laporan survey kepuasan mahasiswa prodi desain …
TRANSCRIPT
LAPORAN SURVEY
KEPUASAN MAHASISWA
PRODI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL
SEMESTER GENAP TA 2020-2021
FAKULTAS ILMU KOMPUTER
INSTITUT INFORMATIKA DAN BISNIS DARMAJAYA
TAHUN 2021
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur ke hadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa atas segala nikmat dan rahmat-
Nya yang telah dikaruniakan kepada kita dalam menjalankan berbagai tugas dan aktivitas.
Dalam kelancaran pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi perlu didukung dengan SDM
yang handal dan Profesional, ketersediaan sarana dan prasarana serta pelayanan akademik yang
baik. Dukungan tersebut sangat diperlukan untuk meningkatkan kualitas akademik di lingkup
Prodi Desain Komunikasi Visual. Pelayanan akademik Prodi Desain Komunikasi Visual
perlu terus ditingkatkan, oleh karena itulah perlu diadakan-nya survey kepuasan pengguna
terutama Mahasiswa.
Atas tersusunnya laporan ini, kami berterima kasih kepada semua pihak khususnya mahasiswa
atas partisipasinya dalam pelaksanaan survey.
Demikian kata pengantar ini, semoga Allah merahmati niat baik kita semua.
Bandar Lampung, 20 Juli 2021
Kaprodi DKV
Abdi Darmawan, ST, M.TI
NIK : 0115030
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Prodi Desain Komunikasi Visual adalah merupakan bagian integral dari Fakultas Ilmu
Komputer (FILKOM) Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya yang telah menetapkan
visi dan misi. Untuk keberhasilan serta pencapaian visi dan misi tersebut maka perlu
dilakukan survey kepuasaan. Salah satu bentuknya adalah survey kepuasan mahasiswa
terhadap dosen, tenaga kependidikan, layanan serta ketersediaan sarana dan prasarana.
Kualitas pelayanan memiliki beberapa dimensi atau unsur kualitas pelayanan yaitu:
1) Keandalan (reliability) : kemampuan dosen, tenaga kependidikan dan pengelola
dalam memberikan pelayanan, 2) Daya tanggap (responsiveness) : kemampuan dari
dosen, tenaga kependidikan dan pengelola dalam emabntu mahasiswa dan memberikan
jasa dengan cepat), 3) Kepastian (assurance) : kemampuan dosen, tenaga kependidikan
dan pengelola untuk memberikan keyakinan kepada mahasiswa bahwa pelayanan yang
diberikan telah sesuai dengan ketentuan, 4) Empati (empathy) : kesediaan/kepedulian
dosen, tenaga kependidikan dan pengelola untuk memberi perhatian kepada mahasiswa
dan 5) Tangible : penilaian mahasiswa terhadap kecukupan, aksesibilitas, kualitas sarana
dan prasarana.
Survey kepuasan mahasiswa terhadap layanan akademik di Prodi Desain Komunikasi
Visual ini dilakukan agar mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa terhadap layanan
yang diberikan oleh Prodi Desain Komunikasi Visual IIB Darmajaya. Hasil survey ini
akan menjadi masukan serta bahan evaluasi bagi Prodi agar mampu meningkatkan
kualitas pelayanan lebih baik lagi di masa yang akan datang.
B. Tujuan
1. Survey dilakukan untuk mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa terhadap dosen,
pelayanan akademik dan sarana dan prasarana di lingkup Prodi Desain Komunikasi
Visual IIB Darmajaya.
2. Survey guna menjaring informasi yang dibutuhkan untuk pembuatan keputusan
perbaikan di masa yang akan datang.
C. Luaran yang diharapkan
Tersediaanya dokumen laporan survey kepuasan mahasiswa Prodi Desain Komunikasi
Visual Semester Genap Tahun Ajaran Akademik 2020 - 2021 serta rekomendasi
perbaikan sistem penyelenggaraan dan pengelolaan pendidikan di lingkup Prodi Desain
Komunikasi Visual.
D. Dasar Hukum
1. UU No 12 tahun 2012 tentang Pendidikan tinggi,
2. PP No 4 tahun 2014 tentang penyelenggaraan pendidikan tinggi,
3. Permenristekdikti no 139 tahun 2014
4. Kebijakan Mutu Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya.
5. Manual Mutu FILKOM IIB Darmajaya
6. Buku SOP akademik
BAB II
METODE SURVEY
A. Waktu , Tempat dan Responden
Survey dilakukan pada pertengahan Juni dan akhir Juni 2021, bertempat pada
Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya dengan melibatkan responden survey
yakni mahasiswa Prodi Desain Komunikasi Visual IIB Darmajaya.
B. Metode Evaluasi
Pada semester ini, penilaian dilakukan secara online. Mahasiswa diberi
kesempatan untuk mengisi kuisioner secara manual dengan apilkasi microsoft
word yang diunduh di link google drive yang telah di-sediakan serta mengirimkan
jawaban kuisioner-nya kembali dalam bentuk format PDF. Jumlah responden
sebanyak 82 mahasiswa Prodi Desain Komunikasi Visual IIB Darmajaya.
C. Sistem Pelaporan dan Tindak Lanjut
Hasil laporan disampaikan kepada Kaprodi Desain Komunikasi Visual lalu
diteruskan ke Dekan dan Wakil Dekan untuk ditindak lanjuti. Laporan ini disertai
dengan rekomendasi, sehingga rekomendasi tersebut dapat ditindak lanjut oleh
pimpinan untuk perbaikan ke depannya.
BAB III
HASIL SURVEY
A. Metode Analisis Data
Metode Analisis Data untuk mengukur hasil kepuasan dari responden yakni
mahasiswa Prodi Desain Komunikasi Visual IIB Darmajaya adalah dengan metode
penjumlahan nilai dari tiap pernyataan yang diberikan. Hasil penilaian berkisar antara
nilai A dan B (Sangat Baik-Baik). Meskipun demikian, perlu upaya perbaikan agar
dapat mempertahankan nilai sangat baik supaya pelayanan akademik dapat
ditingkatkan lagi kedepannya. Proses pengolahan data disajikan dalam bentuk tabel.
Sedangkan data yang berupa deskripsi analisisnya dilakukan secara kualitatif.
Rekomendasi dan tindak lanjut akan diberikan berdasarkan deskripsi analisis.
B. Hasil Kepuasaan Mahasiswa dan Pembahasan
Kepuasaan mahasiswa terhadap proses pembelajaran dilakukan terhadap seluruh
mahasiswa Prodi Desain Komunikasi Visual Fakultas Ilmu Komputer Institut
Informatika dan Bisnis Darmajaya yaitu 82 mahasiswa. Seluruh mahasiswa tersebut
telah mengisi kuesioner yang disediakan di google drive. Mahasiswa menilai kinerja
dosen, tenaga pendidik dan sarana serta prasarana untuk meningkatkan kualitas mutu
ke-3 kriteria tersebut. Adapun hasil kuesioner kepuasan mahasiswa dalam bentuk
persentase sebagai berikut :
NO
ASPEK YANG DIUKUR
TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA
SANGAT BAIK
BAIK CUKUP KURANG
1. Keandalan (reliability) :
kemampuan dosen, tenaga
kependidikan dan pengelola
dalam memberikan
pelayanan
79 3
2. Daya tanggap (responsiveness) :
kemampuan dari dosen, tenaga
kependidikan dan pengelola dalam
75 6 1
membantu mahasiswa dan
memberikan jasa dengan cepat)
3. Kepastian (assurance) : kemampuan
dosen, tenaga kependidikan dan
pengelola untuk memberikan
keyakinan kepada mahasiswa bahwa pelayanan yang diberikan telah sesuai dengan ketentuan
70 7 5
4. Empati (empathy) :
kesediaan/kepedulian dosen, tenaga
kependidikan dan pengelola untuk
memberi perhatian
kepada mahasiswa
72 8 2
5. Tangible : penilaian mahasiswa terhadap kecukupan, aksesibilitas, kualitas sarana dan prasarana
61 12 8 1
Jumlah 357 36 16 1
Persentase hasil survey kepuasan mahasiswa Prodi Desain Komunikasi Visual IIB
Darmajaya berdasarkan ke-5 varible adalah sebagai berikut :
1. Variable keandalan (reliability) kategori nilai “sangat baik” sebesar 96,34 %,
kategori nilai “baik” sebesar 3,66%. Tidak terdapat mahasiswa memberi nilai
“cukup dan nilai “kurang” pada variable keandalan.
2. Variable daya tanggap (responsiveness) nilai “sangat baik” sebesar 91,46%, nilai
“baik” 7,32%, nilai “cukup” sebesar 1,22% dan tidak terdapat mahasiswa yang
memberikan nilai “kurang” pada variable daya tanggap.
3. Variable kepastian (assurance) nilai sangat baik sebesar 85,37 %, nilai “baik”
8,54 %, nilai “cukup” sebesar 6,10% dan tidak terdapat mahasiswa yang
memberikan nilai “kurang” pada variable kepastian.
4. Variable empati (empathy) nilai “sangat baik” sebesar 87,80%, nilai “baik” sebesar
9,76%, nilai “cukup” sebesar 2,44% dan tidak terdapat mahasiswa yang
memberikan nilai “kurang” pada variable kepastian .
5. Variable (tangible) kategori nilai “sangat baik” sebesar 74,39%, nilai “baik”
sebesar 14,63%, nilai “cukup” sebesar 9,76 % dan nilai “kurang” sebesar 1,22%.
C. Rekomendasi dan Tindak Lanjut
Rekomendasi dan Tidak Lanjut berdasarkan pendapat mahasiswa tentang proses
pembelajaran di Prodi Desain Komunikasi Visual IIB Darmajaya dapat disusun
rekomendasi dan program tindak lanjut sebagai berikut:
Rekomendasi Tindak Lanjut
Perlu menjelaskan sistem
perkuliahan, referensi, aturan, dan
sistem evaluasi dan tugas pada
pertemuan pertama
Menyampaikan kontrak perkuliahan di awal
perkuliahan
Perlu mengumumkan hasil ujian
tepat waktu
Mengumumkan hasil ujian setelah 1
minggu pelaksanaan ujian
Perlu menerapkan strategi
pembelajaran yang bervariasi
Mengikuti Pelatihan
LAMPIRAN FORM KUISIONER SURVEY
LAMPIRAN HASIL SURVEY SEMESTER GENAP TA 2020-2021