1

LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT

Program Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

UNIVERSITAS GUNADARMA

JAKARTA

2020

Kegiatan Abdimas : Program ke 1

Pelayanan Kepada Masyarakat Memberi Pendampingan

Judul Laporan Abdimas :

PENDAMPINGAN BIDANG TEKNIK, EKONOMI, ILMU KOMPUTER,

DAN PSIKOLOGI BAGI SISWA-SISWI DAN GURU

SMA LABS SCHOOL KAIZEN

2

HALAMAN PENGESAHAN

PROGRAM PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

1. Judul : Pendampingan Bidang Teknik, Ekonomi, Ilmu

Komputer, dan Psikologi Bagi Siswa-Siswi dan

Guru SMA Labs School Kaizen

2. Nama Mitra Program

3. Ketua Tim

a. Nama Lengkap

b. NIDN

c. Program Studi

d. Perguruan Tinggi

e. Bidang Keahlian

4. Anggota Tim

a. Jumlah Anggota

b. Anggota

c. Mahasiswa yang Terlibat

5. Lokasi Kegiatan/Mitra

a. Wilayah Mitra

(Desa/Kecamatan)

b. Kabupaten/Kota

c. Provinsi

d. Jarak PT ke Lokasi Mitra

6. Luaran yang Dihasilkan

: SMA Labs School Kaizen, Perumahan Bumi

Mutiara Blok JB Villa Nusa Indah, Bojong Kulur,

Gunung Putri, Bogor, Kode Pos 16969

: Dr. Lies Handrijaningsih, S.E., M.M.

: 0307106902

: Manajemen

: Universitas Gunadarma

: Manajemen

: Dosen 57 Orang

: terlampir

: 4 orang (terlampir)

: Bojong Kulur/Gunung Putri

: Bogor

: Jawa Barat

: 20 KM

: Modul pembelajaran : 1. DASAR-DASAR KESELAMATAN DAN

KESEHATAN KERJA (K3) BIDANG

LISTRIK

2. DINAMIKA PARTIKEL DAN HUKUM

NEWTON DALAM FISIKA

3. IMPLEMENTASI TEKNOLOGI UNTUK

GENERASI MILENIAL INDONESIA

MENUJU SUSTAINABLE DEVELOPMENT

GOALS (SDG) 2030

4. SUMBER DAYA MANUSIA DI ERA

DIGITAL 4.0

5. PENGGUNAAN FASILITAS MICROSOFT

POWERPOINT UNTUK PEMBUATAN

GAMBAR 3D

6. PENGENALAN BAHASA PEMROGRAMAN

KOMPUTER - PEMROGRAMAN PASCAL

DASAR 1

7. MEMOTIVASI SISWA UNTUK

KEMANDIRIAN DALAM BELAJAR

SEBAGAI DAMPAK COVID-1

3

Lampiran

Daftar Anggota Tim

BIDANG : SISTEM KOMPUTER, TEKNIK

ELEKTRO, dan FISIKA (12 orang)

No Nama Bidang Keahlian NIDN

1 Dr. Atit Pertiwi, S.Kom., M.M.S.I. Sistem Komputer 0311027401

2 Dr. Jonifan, S.Si., M.M.S.I. Fisika 0318085602

3 Dr. Veronica Ernita Kristianti, S.T., M.T. Teknik Elektro 0314058901

4 Mariza Wijayanti, S.T., M.T. Teknik Elektro 0329019001

5 Hafidzah, S.T., M.T. Teknik Elektro 0325068701

6 Ragiel Hadi Prayitno, S.Kom., M.T. Sistem Komputer 0327109101

7 Dr. Erma Triawati Ch, S.T., M.T. Teknik Elektro 0312107202

8 Dr. Robby Kurniawan Harahap, S.Kom., M.T. Teknik Elektro 0313098801

9 Alona, S.T., M.T. Teknik Elektro 0320087802

10 Desy Kristyawati, S.T., M.T. Teknik Elektro 0305118101

11 Jamilah, S.Kom., M.T. Teknik Elektro 0302028103

12 Yasman Rianto, S.Si., M.M.S.I. Fisika 0310056608

BIDANG : ILMU KOMPUTER, SISTEM

INFORMASI, TEKNIK INFORMATIKA, dan

MATEMATIKA (19 orang)

No Nama Bidang Keahlian NIDN

1 Dr. Trini Saptariani, S.Kom., M.M.S.I. Sistem Informasi 0304076402

2 Dr. Ir. Anita Wasutiningsih, M.M. Matematika 0322046601

3 Ertie Nur Hartiwati, S.Kom., M.M.S.I. Sistem Informasi 0321118602

4 Maria Y. Aryati Wahyuningrum, S.Si., M.M. Matematika 0305036402

5 Raden Andhika Prihestira Hartadi, S.T., M.M.S.I. Matematika 0315028305

6 Mita Lailasari, S.Kom., M.M.S.I. Teknik Informatika 0323096905

7 Widiastuti, S.Kom., M.M.S.I. Ilmu Komputer 0323047402

8 Wiwied Widiyaningsih, S.Kom., M.M.S.I. Sistem Informasi 0302097403

9 Indra Adi Permana, S.T., M.M.S.I. Ilmu Komputer 090928

10 Jennie Kusumaningrum, S.T., M.T. Matematika 0304067201

11 Dr. Anacostia Kowanda, S.Kom., M.M.S.I. Sistem Informasi 0313126602

12 Dr. Budi Utami Fahnun, S.Kom., M.M. Ilmu Komputer 0308096702

13 Dr. Onny Marleen, S.Kom., M.M.S.I. Ilmu Komputer 0329116502

14 Dr. Anggraeni Ridwan, S.Kom., M.M.S.I. Ilmu Komputer 0326077201

15 Dr. Yuti Dewita Arimbi, S.T., M.M.S.I. Ilmu Komputer 0305117802

16 Nelly Sofi, S.Kom., M.M.S.I. Teknik Informatika 0302058001

17 Khairunnisa Raihani, S.Kom., M.M.S.I. Sistem Informasi 0329128704

18 Sindy Nova, S.Kom., M.M.S.I. Teknik Informatika 0322088601

19 Faramita Dwitama, S.T., M.M. Teknik Informatika 0328108602

4

BIDANG : EKONOMI (23 orang)

No Nama Bidang Keahlian NIDN

1 Prof. Dr. Ir. Susi Suhendra, M.Si. Ilmu Ekonomi 0304106201

2 Dr. Ely Sapto Utomo, S.E., M.M. Manajemen 0309076904

3 Dr. Renny, S.E., M.M. Manajemen 0301087402

4 Dr. Susanti Usman, S.E., M.M.S.I. Akuntansi 0320097602

5 Dr. Sri Murtiasih, S.E., M.M. Manajemen 0302106803

6 Early Armein, S.E., M.M. Akuntansi 0330017304

7 Budi Utami, S.E., M.M. Manajemen 0306037102

8 Handayani , S.E., M.M. Manajemen 0320107401

9 Eva Khadijah, S.E., M.M. Akuntansi 0318087502

10 Anisah, S.E., M.M. Manajemen 0310088501

11 Dr. Supriyo Hartadi, S.E., M.M. Manajemen 9903259413

12 Dr. Emmy Indrayani, S.E., M.M. Akuntansi 0329087102

13 Dr. Sugiharti Binastuti, S.E., M.M. Manajemen 0329057002

14 Dr. Martani, S.E., M.M. Manajemen 0322066405

15 Dr. Sariyati, S.E., M.M. Manajemen 0026077001

16 Dr. S. Tiwi Anggraeni, S.E., M.M. Manajemen 0326085903

17 Christera Kuswahyu Indira, SE., MM Manajemen 0311018801

18 Irfan Ardiansyah, S.E., M.M. Manajemen 0303047502

19 Nurul Khotimah, S.E,. M.M. Akuntansi 0328048601

20 Septi Mariani, S.E., M.M. Manajemen 0315097503

21 Dr. Silvia Avira, S.E., M.M. Akuntansi 0313107003

22 Rini Dwiastutiningsih, S.E., M.M.S.I. Akuntansi 0322077901

23 Tanti Arfianti Dewi, S.E., M.M. Manajemen 0406077603

BIDANG : PSIKOLOGI (3 orang)

No Nama Bidang Keahlian NIDN

1 Dr. dr. Matrissya Hermita, M.Si Dokter & Psikologi 0314088403

2 Vonny Wijaya, S.Psi., M.Si Psikologi 0312038406

3 Mimi Wahyuni, S.Psi., M.Si Psikologi 0303068702

5

7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 2 Bulan

8. Biaya Total : Rp 4.120.000,00

a. DRPM : 0

b. Sumber Lain : Rp 4.120.000,00

Mengetahui,

Ketua Lembaga Pengabdian

Masyarakat

(Dr. Aris Budi Setyawan, S.E., M.M.)

NIP 930391/NIDN 0326057004

Ketua Tim

(Dr. Lies Handrijaningsih, S.E., M.M.)

NIDN 0307106902

6

DAFTAR ISI

Halaman

Cover ………………… 1

Halaman Pengesahan ………………… 2

Daftar Isi ………………… 6

Materi Modul & Tim Pelaksana :

Bidang : Sistem Komputer, Teknik Elektro, dan Fisika ………………… 7

Bidang : Ekonomi ………………… 8

Bidang : Ilmu Komputer, Sistem Informasi, Teknik

Informatika, dan Matematika

………………… 9

Bidang : Psikologi ………………… 10

Lampiran 1 : Foto Kegiatan ………………… 11

Lampiran 2 : Surat Undangan ………………… 12

Lampiran 3 : Surat Keterangan Mitra ………………… 13

Lampiran 4 : Surat Keterangan/Ucapan Terimakasih ………………… 14

Lampiran 5 : Jadwal Kegiatan ………………… 21

Lampiran 6 : Anggaran Biaya ………………… 22

Lampiran 7 : Tim Mahasiswa Pelaksana ………………... 23

7

BIDANG : SISTEM KOMPUTER, TEKNIK ELEKTRO, dan FISIKA

Materi 1 : DASAR-DASAR KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) BIDANG

LISTRIK

Peserta : Siswa - siswi SMA

Tim Dosen :

1. Dr. Erma Triawati Ch, S.T., M.T.

2. Dr. Robby Kurniawan Harahap, S.Kom., M.T.

3. Dr. Veronica Ernita Kristianti, S.T., M.T.

4. Alona, S.T., M.T.

5. Desy Kristyawati, S.T., M.T.

6. Jamilah, S.Kom., M.T.

Silabus Materi 1 :

1. Tujuan Penerapan K3 Listrik

2. Dasar Hukum K3 Listrik

3. Objek Pengawasan K3 Listrik

4. Mekanisme Pengawasan K3 Listrik

5. Potensi Bahaya Listrik

6. Proses/Cara Terjadinya Potensi Bahaya Listrik

7. Metode Proteksi Bahaya Listrik

Materi 2 : DINAMIKA PARTIKEL DAN HUKUM NEWTON DALAM FISIKA

Peserta : Siswa - siswi SMA

Tim Dosen :

1. Dr. Atit Pertiwi, S.Kom., M.M.S.I.

2. Dr. Jonifan, S.Si., M.M.S.I.

3. Yasman Rianto, S.Si., M.M.S.I.

4. Mariza Wijayanti, S.T., M.T.

5. Hafidzah, S.T., M.T.

6. Ragiel Hadi Prayitno, S.Kom., M.T

Silabus Materi 2:

1. Pengertian Hukum Newton

2. Hukum pertama Newton : Hukum Inersia

3. Hukum kedua Newton : F = m.a

4. Hukum ketiga Newton : Aksi - Reaksi

5. Penjelasan Gaya yang mungkin ada :

- Gaya berat W

- Gaya tali T

- Gaya normal N

- Gaya gesek f

- Gaya sentripetal

8

BIDANG : EKONOMI

Materi 1 : IMPLEMENTASI TEKNOLOGI UNTUK GENERASI MILENIAL

INDONESIA MENUJU SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS

(SDG) 2030

Peserta : Siswa - siswi SMA

Tim Dosen :

1. Prof. Dr. Ir. Susi Suhendra, M.Si

2. Dr. Lies Handrijaningsih, S.E., M.M.

3. Dr. Ely Sapto Utomo, S.E., M.M.

4. Dr. Renny, S.E., M.M.

5. Dr. Susanti Usman, S.E., M.M.S.I.

6. Dr. Sri Murtiasih, S.E., M.M.

7. Dr. Supriyo Hartadi, SE., M.M.

8. Early Armein, S.E., M.M.

9. Budi Utami, S.E., M.M.

10. Handayani , S.E., M.M.

11. Eva Khadijah, S.E., M.M.

12. Anisah, S.E., M.M.

Silabus Materi 1 :

1. Tujuan Pembangunan Berkelanjutan/Sustainable Development Goals (SDG)

2. Milenium Development Goals (MDGs) dan Sustainable Development Goals

(SDGs) Comparison Dr. Bohyun SEO

3. Tahap-Tahap Revolusi Industri

4. Kegiatan Ekonomi Dunia saat Ini

5. Gejala-Gejala Transformasi di Indonesia

6. Belajar Berbasis Kehidupan (BBK)

Materi 2 : SUMBER DAYA MANUSIA DI ERA DIGITAL 4.0

Peserta : Guru-guru SMA

Tim Dosen :

1. Dr. Emmy Indrayani, S.E., M.M.

2. Dr. Sugiharti Binastuti, S.E., M.M.

3. Dr. Martani, S.E., M.M.

4. Dr. Sariyati, S.E., M.M.

5. Dr. S. Tiwi Anggraeni, S.E., M.M.

6. Christera Kuswahyu Indira, S.E., M.M.

7. Irfan Ardiansyah, S.E., M.M.

8. Nurul Khotimah, S.E., M.M.

9. Septi Mariani, S.E., M.M.

10. Dr. Silvia Avira, S.E., M.M.

9

11. Rini Dwiastutiningsih, S.E., M.M.S.I.

12. Tanti Arfianti Dewi, S.E., M.M.

Silabus Materi 2 :

1. 4 (Empat) Pilar Perubahan

2. Tahap – tahap Revolusi Industri

3. Dampak Dunia Digital dan Revolusi Industri 4.0

4. Dunia Digital dan Revolusi Industri 4.0

5. Tantangan Dunia Digital dan Revolusi Industri 4.0

6. Strategi Menghadapi Era Digital

BIDANG : ILMU KOMPUTER, SISTEM INFORMASI, TEKNIK INFORMATIKA, dan

MATEMATIKA

Materi 1 : PENGGUNAAN FASILITAS MICROSOFT POWERPOINT UNTUK

PEMBUATAN GAMBAR 3D

Peserta : Siswa - siswi SMA

Tim Dosen :

1. Dr. Trini Saptariani, S.Kom., M.M.S.I.

2. Dr. Ir. Anita Wasutiningsih, M.M.

3. Ertie Nur Hartiwati, S.Kom., M.M.S.I.

4. Maria Y. Aryati Wahyuningrum, S.Si, M.M.

5. Raden Andhika Prihestira Hartadi, S.T., M.M.S.I.

6. Mita Lailasari, S.Kom., M.M.S.I.

7. Widiastuti, S.Kom., M.M.S.I.

8. Wiwied Widiyaningsih, S.Kom., M.M.S.I.

9. Indra Adi Permana, S.T., M.M.S.I.

10. Jennie Kusumaningrum, S.T., M.T.

Silabus Materi 1 :

1. Pengenalan Aplikasi Pengolah Microsoft Power Point untuk pembuatan tayangan

2. Panduan Instalasi Aplikasi Pengolah Microsoft Power Point Tayangan

3. Pengenalan jenis-jenis alat bantu pada aplikasi Pengolah Microsoft Power Point

tayangan

4. Pengenalan jenis-jenis alat bantu untuk pembuatan tayangan 3 D

5. Pengenalan 3D Form Shapes, Pengenalan 3D Rotation, Pembuatan Bentuk 3D,

Pengenalan Clip Art

6. Membuat membuat denah suatu komplek industri/pabrik sebagai latihan

10

Materi 2 : PENGENALAN PENGENALAN BAHASA PEMROGRAMAN KOMPUTER -

PEMROGRAMAN PASCAL DASAR 1

Peserta : Siswa - siswi SMA

Tim Dosen :

1. Dr. Anacostia Kowanda, SKom., MMSI

2. Dr. Budi Utami Fahnun, SKom., MM

3. Dr. Onny Marleen, SKom., MMSI

4. Dr. Anggraeni Ridwan, SKom., MMSI

5. Dr. Yuti Dewita Arimbi, ST., MMSI

6. Nelly Sofi, SKom., MMSI

7. Khairunnisa Raihani, SKom., MMSI

8. Sindy Nova, SKom., MMSI

9. Faramita Dwitama, ST., MM

Silabus Materi 2 :

1. Konsep Dasar Algoritma

2. Pengenalan Konsep dasar Bahasa Pemrograman

3. Struktur Program Pascal

4. Pengenalan Jenis tipe data Pada bahasa pemrograman Pascal

5. Pembagian Jenis tipe data pada Pascal

6. Menulis program dengan tipe data standar pada Pascal

BIDANG : PSIKOLOGI

Materi : MEMOTIVASI SISWA UNTUK KEMANDIRIAN DALAM BELAJAR SEBAGAI

DAMPAK COVID-19

Peserta : Siswa - siswi SMA

Tim Dosen :

1. Dr. dr. Matrissya Hermita., M.Si.

2. Vonny Wijaya, S.Psi., M.Si.

3. Mimi Wahyuni, S.Psi., MSi.

Silabus Materi :

1. Apa Itu Motivasi

2. Ciri-Ciri Motivasi

3. Motivasi Sebagai Pendorong Individu

4. Sifat Kemandirian

5. Faktor Yang mempengaruhi Pemilihan Belajar

11

LAMPIRAN 1 : FOTO KEGIATAN

12

LAMPIRAN 2 : SURAT UNDANGAN

13

LAMPIRAN 3 : SURAT KETERANGAN MITRA

14

LAMPIRAN 4 : SURAT KETERANGAN/UCAPAN TERIMA KASIH

15

16

17

18

19

20

21

LAMPIRAN 5 : JADWAL KEGIATAN

NO

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat

Bulan Februari 2020

Bulan Maret 2020

1

Koordinasi dengan pihak terkait

2

Sosialisasi awal kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat

3

Analisis kebutuhan mitra

4

Pembuatan modul

5

Pelaksanaan Pendampingan

6

Sosialisasi dan pelaporan hasil pengabdian

22

LAMPIRAN 6 : ANGGARAN BIAYA

Anggaran biaya pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk tim pelaksana sebanyak

58 orang dosen dan 4 orang mahasiswa.

N0 KETERANGAN SATUAN KUANTITAS HARGA

SATUAN (Rp) TOTAL (Rp)

1 Administrasi paket 1 50.000 50.000

2 Transportasi kali 62 30.000 1.860.000

3 Lumpsum makan unit 62 25000 1.550.000

minum unit 62 5000 310.000

4 Kegiatan Ruang buah 0

Modul buah 7 10.000 70.000

Bahan buah 7 40.000 280.000

4.120.000

23

LAMPIRAN 7 : TIM MAHASISWA PELAKSANA

No Nama NPM Jurusan

1 Syifa Citra Ayu 25117862 Sistem Komputer

2 Makmur Hanif Mutaqin 13118946 Sistem Informasi

3 Maria Magdalena Tri Permatasari 14216258 Manajemen

4 Ahmad Rafif 10519342 Psikologi

IMPLEMENTASI TEKNOLOGI UNTUK

GENERASI MILENIAL INDONESIA MENUJU

Sustainable Development Goals(SDG) 2030

Tujuan Pembangunan

Berkelanjutan/Sustainable Development

Goals (SDG) 17 tujuan dengan 169 capaian yang terukur dan tenggat yang telah

ditentukan oleh PBB sebagai agenda dunia pembangunan untuk kemaslahatan

manusia dan planet bumi

Tujuan 1 - Tanpa kemiskinan

Tujuan 2 - Tanpa kelaparan

Tujuan 3 - Kehidupan sehat dan

sejahtera

Tujuan 4 - Pendidikan berkualitas

Tujuan 5 - Kesetaraan gender

Tujuan 6 - Air bersih dan sanitasi

layak

Tujuan 7 - Energi bersih dan

terjangkau

Tujuan 8 - Pekerjaan layak dan

pertumbuhan ekonomi

Tujuan 9 - Industri, inovasi dan

infrastruktur

Tujuan 10 - Berkurangnya

kesenjangan

Tujuan 11 - Kota dan komunitas

berkelanjutan

Tujuan 12 - Konsumsi dan produksi

yang bertanggung jawab

Tujuan 13 - Penanganan perubahan

iklim

Tujuan 14 - Ekosistem laut

Tujuan 15 - Ekosistem daratan

Tujuan 16 - Perdamaian, keadilan dan

kelembagaan yang tangguh

Tujuan 17 - Kemitraan untuk mencapai

tujuan

MDGs & SDGs/Comparison ((Dr. Bohyun SEO))

3

Tahap-Tahap Revolusi

Industri 1800 1900

Lini Masa

2000 now

Penemuan Mesin

Uap mendorong

munculnya kapal

uap, kereta api, dll

Penemuan listrik

dan assembly line

yang

meningkatkan

produksi barang

Inovasi teknologi

informasi,

komersialiasi

personal

computer, dll.

Revolusi Industri ke-4 Kegiatan

manufaktur

terintegrasi

melalui

penggunaan

teknologi wireless

dan big data

secara masif

Fase periode Revolusi Industri membutuhkan masa yang semakin singkat dari waktu ke waktu

4

Wajah Kegiatan Ekonomi Dunia saat Ini

Smart

Manufacturing Smart City

e-Education e-Government

Online Health Services Cloud

Collaborative

Sharing economy

Marketplace

Smart Appliances

Saat ini berbagai macam kebutuhan manusia telah banyak menerapkan dukungan internet dan dunia digital sebagai wahana interaksi dan transaksi

5

Dampak Era Baru Industrilisasi Digital

Ancaman: - Secara global era digitalisasi akan menghilangkan sekitar 1 – 1,5 miliar

pekerjaan sepanjang tahun 2015-2025 karena digantikannya posisi manusia

dengan mesin otomatis (Gerd Leonhard, Futurist);

- Diestimasi bahwa di masa yang akan datang, 65% murid sekolah dasar di

dunia akan bekerja pada pekerjaan yang belum pernah ada di hari ini (U.S.

Department of Labor report).

Peluang: - Era digitalisasi berpotensi memberikan peningkatan net tenaga kerja hingga

2.1 juta pekerjaan baru pada tahun 2025

- Terdapat potensi pengurangan emisi karbon kira-kira 26 miliar metrik ton dari

tiga industri: elektronik (15,8 miliar), logistik (9,9 miliar) dan otomotif (540

miliar) dari tahun 2015-2025 (World Economic Forum).

Gejala-Gejala Trasnformasi di Indonesia

Toko Fisik Market Place Online

Ojek dan Taksi Konvensional GO-Jek, Grab, Uber, dll.

Saat ini beberapa jenis model bisnis dan pekerjaan di Indonesia sudah terkena dampak dari arus era digitalisasi

• Toko konvensional yang ada sudah mulai tergantikan dengan model bisnis marketplace.

• Taksi atau Ojek Tradisional posisinya sudah mulai tergeserkan dengan moda-moda berbasis online

10

Belajar berbasis kehidupan (BBK) Membentuk kemandirian, kreativitas, adaptabilitas, dan agilitas

pebelajar.

Menciptakan ekologi belajar yang mampu menembus batas kehidupan

baik bersifat fisik, psikis, maupun sosial. Secara fisik belajar tidak

terbatas dalam kelas, antara lain meliputi laboratorium, bengkel,

alam terbuka, daring. Secara psikis belajar melibatkan seluruh unsur

pikir, cipta, rasa, dan karsa; secara sosial belajar berada dalam

jaringan kehidupan manusia, baik dalam keluarga, sekolah dan

masyarakat serta interaksinya dengan alam semesta.

Belajar sebagai suatu siklus kehidupan yang alami melalui tahapan

perolehan pengetahuan, perluasan dan penghalusan pengetahuan,

serta penerapan pengetahuan dalam realitas kehidupan.

Belajar berlangsung dalam situasi yang lebih mengutamakan

kemandirian mahasiswa.

Asesmen belajar berorientasi pada belajar berbasis kehidupan. Hal

ini ditandai dengan penilaian selama proses belajar untuk mencapai

tujuan belajar yang ditetapkan dengan mengutamakan asesmen

otentik dan berpikir tingkat tinggi.

ASAS-ASAS UMUM PARADIGMA BBK

Paradigma BBK terarah pada pembentukan diri pebelajar sebagai

pribadi utuh yang memiliki kapabilitas dan talenta yang berkembang

secara berkelanjutan.

Paradigma BBK mengintegrasikan atau memadukan kehidupan

sehari-hari, bekerja, dan belajar di ruang apapun, situasi mana pun,

dan momentum apapun sehingga belajar berlangsung dalam

kehidupan yang luas.

Paradigma BBK mengakui dan memberikan ruang bagi pebelajar

sebagai perancang praksis belajarnya sendiri dengan mengingat dan

mematuhi peraturan-peraturan umum yang berlaku.

Paradigma BBK mengakui dan mempraktikan belajar secara

berkelanjutan, adaptif, dan tangkas.

Paradigma BBK mengakui dan merangkul konteks kehidupan secara

luas sebagai ajang dan ruang belajar bagi pebelajar sehingga belajar

tidak hanya berlangsung dalam kelas dan kurikuler semata.

Belajar berbasis kehidupan Membentuk kemandirian, kreativitas, adaptabilitas, dan agilitas

pebelajar.

Menciptakan ekologi belajar yang mampu menembus batas kehidupan

baik bersifat fisik, psikis, maupun sosial

Belajar berlangsung dalam situasi yang lebih mengutamakan

kemandirian siswa.

Asesmen belajar berorientasi pada asesmen otentik dan berpikir

tingkat tinggi.

Saran:

MENGEMBANGKAN PROFESIONALITAS SECARA

BERKELANJUTAN: Pengembangan atmosfer profesionalitas yang

dinamis

Selalu berusaha berinovasi dalam pembelajaran

dengan kerja kolaboratif sesama guru.

Anisah