laporan hasil pengkajian berg balance test
DESCRIPTION
bbtTRANSCRIPT
![Page 1: Laporan Hasil Pengkajian Berg Balance Test](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/563db968550346aa9a9d0962/html5/thumbnails/1.jpg)
LAPORAN HASIL PENGKAJIAN BERG BALANCE TEST (BBT)
Pengkajian BBT adalahalatukuruntukmengukurkeseimbanganpadalansiauntukmengetahuipenurunankeseimbangan.Pengkajianinimemiliki 14 pertanyaandengantiappertanyaanmemilikiskortertinggi 4.
1. Alat yang diperlukan- From Pengkajian BBT- Bangkutanpapegangan- Meteran- Pijakan- Jam Tangan- Objekuntukmengambildarilantai
2. Prosedur- Menyiapkanalatdanbahan- Memperkenalkandiri- Menjelaskantujuandancara yang akandilakukandaripengkajian BBT- Kontrakwaktu- MelakukanPengkajian BBT denganmemberikanintruksikepadaKlien
3. Interpretasi- HasilPengkajian BBT
NamaLansia : Ibu ETanggalLahir/ Umur : 5 September 1956/ 56TanggalPengkajian : 11 September 2015
1. Dudukkeberdiri 2. BerdiritanpabantuanInstruksi: tolongberdiri, cobalahuntuktidak Instruksi: berdirilahselamaduamenittanpamenggunakantangansebagaisokongan berpegangan
Skor : Skor(V ) 4 mampuberdiritanpamenggunakantangan (V ) 4 mampuberdiriselamaduamenit( ) 3 mampuuntukberdirinamunmenggunakan ( ) 3 mampuberdiriselamaduamenitdengan
bantuantangan pengawasan( ) 2 mampuberdirimenggunakantangansetelah ( ) 2 mampuberdiriselama 30 detiktanpabantuan
beberapa kali mencoba ( ) 1 membutuhkanbeberapa kali untukmencoba( ) 1 membutuhkanbantuan minimal untukberdiri berdiriselama 30 detiktanpabantuan( ) 0 membutuhkanbantuansedangataumaksimal ( ) 0 tidakmampuberdiriselama 30 detiktanpa
untukberdiri bantuan3. Duduktanpasandaranpunggungtetapi kaki sebagai 4. Berdirikeduduk
tumpuan di lantai Instruksi: silahkandudukInstruksi: duduklahsambilmelipattanganAndaselamaduamenit
Skor Skor(V ) 4 mampududukdenganamanselamaduamenit (V ) 4 dudukdenganamandenganpengguanaan minimal( ) 3 mampududukselamaduamenit di bawah tangan
pengawasan ( ) 3 dudukmenggunakanbantuantangan( ) 2 mampududukselama 30 detik ( ) 2 menggunakanbantuanbagianbelakan kaki untuk( ) 1 mampududukselama 10 detik turun( ) 0 tidakmampududuktanpabantuanselama 10 ( ) 1 dudukmandiritapitidakmampumengontrolpada
![Page 2: Laporan Hasil Pengkajian Berg Balance Test](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/563db968550346aa9a9d0962/html5/thumbnails/2.jpg)
detik saatdariberdirikeduduk( ) 0 membutuhkanbantuanuntukduduk
5. Berpindah 6. BerdiritanpabantuandenganmatatertutupInstruksi: buatlahkursibersebelahan. Mintaklien Instruksi: tutupmataAndadanberdiriselama 10 detikuntukberpindahkekursi yang memilikipenyaggatangankemudiankearahkursi yang tidakmemilikipenyanggatangan
Skor Skor(V ) 4 mampuberpindahdengansedikitpenggunaan (V ) 4 mampuberdiriselama 10 detikdenganaman
tangan ( ) 3 mampuberdiriselama 10 detikdengan( ) 3 mampuberpindahdenganbantuantangan pengawasan( ) 2 mampuberpindahdenganisyarat verbal atau ( ) 2 mampuberdiriselama 3 detik
pengawasan ( ) 1 tidakmampumenahanmata agar tetaptertutup( ) 1 membutuhkanseseoranguntukmembantu tetapitetapberdiridenganaman( ) 0 membutuhkandua orang untukmembantuatau ( ) 0 membutuhkanbantuan agar tidakjatuh
mengawasi7. Berdiritanpabantuandengandua kaki rapat 8. Meraihkedepandenganmengulurkantanganketika
Instruksi: rapatkan kaki Andadanberdirilahtanpa berdiriberpegangan Instruksi: letakkantangan 90 derajat. Regangkanjari
AndadanraihlahsemampuAnda (pengujimeletakkanpenggarisuntukmengukurjarakantarajaridengantubuh)
Skor Skor(V ) 4 mampumerapatkan kaki danberdirisatumenit (V ) 4 mencapai 25 cm (10 inchi)( ) 3 mampumerapatkan kaki danberdirisatumenit ( ) 3 mencapai 12 cm (5 inchi)
denganpengawasan ( ) 2 mencapai 5 cm (2 inchi)( ) 2 mampumerapatkan kaki tetapitidakdapat ( ) 1 dapatmeraihtapimemerlukanpengawasan
bertahanselama 30 detik ( ) 0 kehilangankeseimbanganketikamencoba /( ) 1 membutuhkanbantuanuntukmencapaiposisiyg memerlukanbantuan
diperintahkantetapimampuberdiriselama 15detik
( ) 0 membutuhkanbantuanuntukmencapaiposisidantidakdapatbertahanselama 15 detik
9. Mengambilobjekdarilantaidariposisiberdiri 10. MelihatkebelakangmelewatibahukanandankiriInstruksi: Ambilahsepatu/sandal di depan kaki ketikaberdiriAnda Instruksi: tengoklahkebelakangmelewatibahukiri.
Lakukankembalikearahkanan
Skor Skor(V ) 4 mampumengambildenganmudahdanaman (V ) 4 melihatkebelakangdarikeduasisi( ) 3 mampumengambiltetapimembutuhkan ( ) 3 melihatkebelakanghanyadarisatusisi
pengawasan ( ) 2 hanyamampumelihatkesampingtetapidapat( ) 2 tidakmampumengambiltetapimeraih 2-5 cm menjagakeseimbangan
daribendadandapatmenjagakeseimbangan ( ) 1 membutuhkanpengawasanketikamenengok( ) 1 tidakmampumengambildanmemerlukan ( ) 0 membutuhkanbantuanuntukmencegah
pengawasanketikamencoba ketidakseimbanganatauterjatuh( ) 0 tidakdapatmencoba/membutuhkanbantuan
untukmencegahhilangnyakeseimbanganatauterjatuh
11. Berputar 360 derajat 12. Menempatkan kaki secarabergantianpadasebuahInstruksi: berputarlahsatulingkaranpenuh, pijakanketikaberidiritanpabantuankemudianulangilagidenganarah yang berlawanan Instruksi: tempatkansecarabergantiansetiap kaki
padasebuahpijakan. Lanjutkansampaisetiap kakimenyentuhpijakanselama 4 kali.
Skor Skor(V ) 4 mampuberputar 360 derajatdenganaman (V ) 4 mampuberdirimandiridanmelakukan 8 pijakan
selama 4 detikataukurang dalam 20 detik( ) 3 mampuberputar 360 derajathanyadarisatusisi ( ) 3 mampuberdirimandiridanmelakukan 8 kali
![Page 3: Laporan Hasil Pengkajian Berg Balance Test](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022082320/563db968550346aa9a9d0962/html5/thumbnails/3.jpg)
selamaempatdetikataukurang pijakan> 20 detik( ) 2 mampuberputar 360 derajat, tetapidengan ( ) 2 mampumelakukan 4 pijakantanpabantuan
gerakan yang lambat ( ) 1 mampumelakukan>2 pijakandenganbantuan( ) 1 membutuhkanpengawasanatauisyarat verbal minimal( ) 0 membutuhkanbantuanuntukberputar ( ) 0 membutuhkanbantuanuntukmencegahjatuh/tidak
mampumelakukan13. Berdiritanpabantuansatu kaki di depan kaki 14. Berdiridengansatu kaki
lainnya Instruksi: berdirilahdengansatu kaki semampuAndaInstruksi: tempatkanlangsungsatu kaki di depan tanpaberpegangankakilainnya. Jikamerasatidakbisa, cobalahmelangkahsejauh yang Andabisa
Skor Skor(V ) 4 mampumenempatkankedua kaki (tandem) dan (V ) 4 mampumengangkat kaki danmenahan>10 detik
menahanselama 30 detik ( ) 3 mampumengangkat kaki danmenahan 5-10 detik( ) 3 mampumemajukan kaki danmenahanselama ( ) 2 mampumengangkat kaki danmenahan>3 detik
30 detik ( ) 1 mencobauntukmengangkat kaki, tidakdapat( ) 2 mampumembuatlangkahkecildanmenahan bertahanselama 3 detiktetapidapatberdirimandiri
selama 30 detik ( ) 0 tidakmampumencoba( ) 1 membutuhkanbantuanuntukmelangkahdan
mampumenahanselama 15 detik( ) 0 kehilangankeseimbanganketikamelangkahatau
berdiri
Total Skor: 56 Pemeriksa:
Analisa: Berdasarkanskordarihasilpengkajian BBT, ibu E mendapatkanrentang 41-56 denganinterpratasibahwaklienmemilikiresikojatuhrendahdantidakmemerlukanalatbantu.
Referensi:
http://www.aahf.info/pdf/Berg_Balance_Scale.pdf (diunduhtanggal 11 September 2015, pukul 10.00 wib)
https://scele.ui.ac.id/pluginfile.php/270228/mod_resource/content/1/Form%20MNA%2C%20GDS%2C%20MFS%2C%20BBS%2C%20BI%2C%20MMSE.pdf(diunduhtanggal 10 September 2015 pukul 11.00 wib)