kti sejarah ke 2

21
Penerapan Iptek di bidang industri yang masih memperhatikan kelestarian lingkungan KTI Sejarah Nama : Nini Mayangsari Kelas : XII. JJ. Thomson

Upload: azizah15

Post on 29-Sep-2015

12 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

bagian sejarah

TRANSCRIPT

Penerapan Iptek di bidang industri yang masih memperhatikan kelestarian lingkungan

Penerapan Iptek di bidang industri yang masih memperhatikan kelestarian lingkungan

KTI Sejarah

Nama : Nini Mayangsari

Kelas : XII. JJ. Thomson

SMAN 2 Pangkajene

2014/2015

BAB I

PENDAHULUANA. Latar Belakang

Ilmu pengetahuan adalah adalah sesuatu yang dapat menambah pengetahuan seseorang dengan luas. Ilmu pengetahuan sekarang bisa didapat melalui dunia maya, atau yang bikinal dengan IPTEK. IPTEK ini adalah singkatan dari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Melalui iptek ini kita dapat mangumpulkan berbagai informasi dari beberapa narasumber maupun dari beberapa negara yang tersedia dalam internet tersebut.

Pada mulanya internet ini dibuat hanya untuk membantu militer-militer yang ada di Amerika untuk mengetahui tentang pergerakan musuhnya. Internet ini juga dibuat hanya untuk universitas yang agar mahasiswanya dapat terbantu. Namun di dunia yang sudah maju dan berkembang seperti sekarang ini internet dapat digunakan untuk mencari berbagai informasi, belajar, hiburan dll. IPTEK juga berhubungan dengan industri dan berdampak pada lingkungan hidup. Industri ini juga memiliki dampak positif dan negatif terhadap lingkungan hidup. Selain memiliki dampak positif dan negatif terhadap lingkungan hidup, industri juga dapat di hubungkan dengan internet.

B. Rumusan Masalah

1. Apakah pengertian IPTEK?2. Apakah dampak positif dan negatif dari perkembangan teknologi di bidang ekonomi dan industri?

3. Apa sajakah peranan IPTEK terhadap lingkungan hidup?

4. Bagaimana Usaha Pengembangan Teknologi untuk Mencegah Pencemaran Lingkungan?C. Tujuan Penulisan

Karya tulis ilmiah ini di tulis bertujuan untuk memberikan informasi kepada seluruh masyarakat di Indonesia baik itu orang dewasa, anak-anak, bahkan orang tua.

1. Dapat mendefinisikan tentang Iptek di Indonesia.

2. Menjelaskan dampak positif dan negatif iptek dibidang industri maupun ekonomi dalam lingkungan hidup.3. Menjelaskan usaha-usaha seperti apa yang dapat dilakukan warga negara dalam memperkecil dampak industri di lingkungan hidup.

D. Manfaat Penulisan1. Untuk memberi informasi kepada para siswa, tentang pengertian yang ada di Indonesia. Menambahkan pengetahuan kepada siswa yang lain tentang pengertian iptek di Indonesia. 2. Untuk dijadikan acuan dalam membuat kebijakan bagaimana sekolah menerapkan dan menegakkan iptek yang ada di sekolah.

3. Untuk mengedukasi masyarakat tentang hubungan iptek dengan industri terhadap perkembangan lingkungan hidup yang ada di Indonesia.BAB II

PEMBAHASANA. Pengertian IPTEKIlmu adalah suatu pemahaman tentang suatu pengetahuan, yang memiliki fungsi untuk mencari, menyelidiki, dan menyelesaikan suatu hipotesis. Pengetahuan adalah sesuatu yang diketahui atau disadari seseorang yang didapat dari pengalamannya. pengetahuan tidak bisa dikatakan sebagai sebuah ilmu karena kebenarannya belum teruji. Pengetahuan muncul dikarenakan seseorang menemukan sesuatu yang sebelumnya belum pernah dilihatnya. Teknologi merupakan suatu penemuan melalui proses metode ilmiah untuk mencapai tujuan yang maksimal. teknologi juga dapat diartikan sebagai sarana manusia untuk menyediakan kebutuhan. Dengan demikian, ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) adalah suatu ilmu yang berorientasi pada pemenuhan kebutuhan manusia. IPTEK adalah akronim dari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, dimana dari akronim tersebut mempunyai artinya sendiri, baik Ilmu, Pengetahuan, maupun Teknologi.

Ilmudapatlah dipandang sebagai produk, sebagai proses, dan sebagai paradigma etika.

1. Ilmu dipandang sebagai proseskarena ilmu merupakan hasil dari kegiatan sosial, yang berusaha memahami alam, manusia dan perilakuknya baik secara individu atau kelompok.

2. Ilmu sebagai produkartinya ilmu diperoleh dari hasil metode keilmuan yang diakui secara umum dan sifatnya yang universal.3. Ilmu sebagai paradigma ilmu,karena ilmu selain universal, komunal, juga alat meyakinkan sekaligus dapat skeptis, tidak begitu saja mudah menerima kebenaran.

Teknologi, merupakan berasal dari bahasa Yunani, yaitutekne, yang berari pekerjaan, danlogos, berarti suatu studi peralatan, prosedur dan metode yang digunakan pada berbagai cabang industri. Teknologi (ilmu teknik) adalah ilmu terapan. Teknologi mendorong diciptakan atau dikembangkannya ilmu pengetahuan yang lebih maju. Jadi, Iptek (ilmu pengetahuan dan teknologi) itu saling berkaitan. Teknologi juga diartikan perangkat dan metode-metode untuk membuat sesuatu.

Pengelolaan lingkungan memerlukan penerapan teknologi. Karena melalui penerapan teknologi, lingkungan akan berubah menjadi sumber daya yang dapat memberikan keuntungan social, ekonomi, dan budaya. Jenis IPTEK di lihat dari Bidangnya. Beberapa jenis ilmu pengetahuan dan teknologi ( IPTEK ) bila dilihat dari bidangnya akan terdiri dari :

IPTEK Bidang Energi

IPTEK Bidang Sumber Daya Alam

IPTEK Bidang Industri

IPTEK Bidang Pertanian

IPTEK Bidang Kesehatan

B. Dampak Positif dan Negatif dari Perkembangan Teknologi di Bidang Ekonomi dan Industri.Dalam bidang ekonomi teknologi berkembang sangat pesat. Dari kemajuan teknologi dapat kita rasakan manfaat positifnya antara lain:

a.Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi

b.Terjadinya industrialisasi

c.Produktifitas dunia industri semakin meningkat. Kemajuan teknologi akan meningkatkan kemampuan produktivitas dunia industri baik dari aspek teknologi industri maupun pada aspek jenis produksi. Investasi dan reinvestasi yang berlangsung secara besar-besaran yang akan semakin meningkatkan produktivitas dunia ekonomi. Tanda-tanda telah menunjukkan munculnya teknologi bisnis yang memungkinkan konsumen secara individual melakukan kontak langsung dengan pabrik sehingga konsumen tidak perlu pergi ke toko.

d.Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki. Kecenderungan perkembangan teknologi dan ekonomi, akan berdampak pada penyerapan tenaga kerja dan kualifikasi tenaga kerja yang diperlukan akan mengalami perubahan yang cepat. Akibatnya, pendidikan yang diperlukan adalah pendidikan yang menghasilkan tenaga kerja yang mampu mentransformasikan pengetahuan danskillsesuai dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja yang berubah tersebut.

e.Di bidang kedokteran dan kemajauan ekonomi mampu menjadikan produk kedokteran menjadi komoditi Meskipun demikian ada pula dampak negatifnya antara lain; 1. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi yang sesuai dengan yang dibutuhkan; 2.Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi akan juga melahirkan generasi yang secara moral mengalami kemerosotan: konsumtif, boros dan memiliki jalan pintas yang bermentalinstant.C. Peranan Iptek terhadap Lingkungan Hidup.

Mengatasi permasalahan kerusakan lingkungan Memberi kemudahan manusia dalam mengerjakan permasalahan yang terjadi.

Menentukan jenis IPTEK yang sesuai dalam mengatasi kasus-kasus lingkungan hidupAkibat dari semakin meningkatnya jumlah penduduk, dan penerapan Iptek yang kurang bijaksana telah menimbulakan kemerosotan kualitas lingkungan alam. Bahkan tidak hanya merosot, tetapi juga mulai timbul kerusakan-kerusakan sistem lingkungan alam. Beberapa masalah lingkungan yang berkaitan dengan merosot dan rusaknya kualitas lingkungan alam, sebagai berikut:

a) Kemerosotan Kualitas dan Kuantitas Sumber Daya Alam

Merosotnya kualitas dan kuantitas sumber daya alam itu terjadi antara lain karena pemanfaatan lingkungan alam yang berlebihan melampaui kemampuan, sehingga alam itu sulit dipulihkan. Hal ini telah mendorong berbagai praktek teknologi yang mengeksploitasi sumber daya alam secara kurang bertanggung jawab, karena semata-mata untuk kemewahan. Di berbagai wilayah, baik air tawar maupun air laut mulai mengalami pencemaran, misalnya karena tercampur dengan logam berat, adanya bakteri coli dan tinja. Sebagai contoh di Jakarta sudah meresap sejauh 5-8 km dari pantai (jadi sudah sampai sekitar Monas).

b) Pencemaran oleh Limbah dan Bahan Berbahaya

Terjadi pencemaran pada berbagai sumber daya alam telah menurunkan fungsi dari sumber alam, seperti air, udara, tanah, dan bahan makanan. Pencemaran ini disebabkan oleh limbah, terutama dari kawasan industri. Yang paling dikhawatirkan adalah penggunaan bahan kimia yang berbahaya, seperti industri pestisida dan timbulnya limbah B3 (bahan beracun berbahaya) dari kawasan industri.

c) Meningkatnya Lapisan Gas CO2 dan Kenaikan Suhu Bumi

Akibat adanya dampak rumah kaca telah menyebabkan menebalnya lapisan gas CO2 yang menyelubungi bumi. Gas ini berasal dari penggunaan energi minyak, batu bara, dan gas. Panasnya gas yang menyelimuti bumi bisa berakibat meningkatnya suhu bumi atau perubahan iklim. Oleh karena bumi begitu panas dapat menimbulakan kebakaran hutan.

d) Adanya Hujan Asam

Industri, khususnya pengeboran logam, pembangkit listrik batu bara dan penggunaan energi minyak, batu bara dan gas telah mengeluarakan berton-ton SO2, NO2, dan CO2. Air hujan dengan kadar keasaman yang tinggi itu akan merusak hutan, menyebabkan berkaratnya benda-benda logam (jembatan, rel). Bahkan bangunan dari beton, marmer menjadi cepat rusak.

e) Lubang Lapisan Ozon

Lapisan tipis ozon (O3) pada ketinggian +-30 km di atas bumi telah makin menipis. Bahkan di beberapa tempat telah menjadi rusak (berlubang). Padahal lapisan ozon berfungsi menahan 99% dari radiasi sinar ultraviolet yang berbahaya bagi kehidupan. Lapisan ozon ini rusak karena bahan kimia, gas penyemprot minyak wangi, dan mesin pendingin. Akibat rusaknya lapisan ozon dapat menimbulkan kanker kulit, kerusakan mata, dan kerusakan tanaman budidaya.f) Kekhawatiran Manusia terhadap Persenjataan Kimia dan NuklirPerkembangan iptek tidak menutup kemungkinan untuk mengembangkan persenjataan canggih, termasuk senjata kimia dan nuklir. Hal ini dapat membahayakan kehidupan manusia.D. Usaha Pengembangan Teknologi untuk Mencegah Pencemaran Lingkungan

Wajib bagi kita semua untuk mengetahui pengetahuan tentang hubungan antara jenis lingkungan. Hal ini sangat penting agar dapat menanggulangi permasalahan lingkungan secara terpadu dan tuntas. Para aparat penegak hukum juga perlu diberi pengetahuan sebesar-besarnya tentang permasalahan pencemaran lingkungan ini.Oleh karena itu, pemerintah harus mengawasi kegiatan industri dan pembuangan limbahnya. Pelaku industri harus melakukan cara-cara pencegahan pencemaran lingkungan dengan melaksanakan teknologi bersih, memasang alat pencegahan pencemaran, melakukan proses daur ulang dan yang terpenting harus melakukan pengolahan limbah industri guna menghilangkan bahan pencemaran atau paling tidak meminimalkan bahan pencemaran hingga batas yang diperbolehkan. Di samping itu perlu dilakukan penelitian atau kajian-kajian lebih banyak lagi mengenai dampak limbah industri yang spesifik (sesuai jenis industrinya) terhadap lingkungan serta mencari metode atau teknologi tepat guna untuk pencegahan masalahnya. Selain pemerintah dan pelaku industri, masyarakat juga harus jeli menanggapi masalah lingkungan yang disebabkan oleh sisa kegiatan industri. Masyarakat tidak bisa menyerahkan sepenuhnya masalah ini kepada pemerintah dan pelaku industri. Hal ini mutlak perlu, terutama bagi masyarakat yang bertempat tinggal disekitar areal industri. Dampak dari buangan kegiatan industri sangatlah kompleks. Pada dasarnya limbah industri akan mencemari lingkungan udara, air, dan tanah. Udara yang kotor dan tercemar akan merusak penciuman dan paru-paru. Pencemaran air akan merusak biota air dan pastinya akan mengganggu keberadaan dan ketersediaan sumber air bersih. Pencemaran tanah, selain mengganggu kesuburan tanah itu sendiri dan apapun yang hidup dan tumbuh di atasnya pada akhirnya juga akan mengganggu dan mencemari air tanah.BAB III

PENUTUP

A. Simpulan

1. Pengelolaan yang dilakukan oleh pelaku usaha industri masih pada tahap pengelolaan limbah yang belum mengarah pada kesadaran untuk kelestarian lingkungan.2. Pelaku usaha industri masih menganggap bahwa kewajiban untuk mengimplementasikan pengelolaan lingkungan masih merupakan beban yang memberatkan dari segi biaya, dan industri belum merasakan keuntungan secara langsung dari kegiatan pengelolaan dan pemantauan yang telah dilakukan.3. Keterlibatan dan kepedulian masyarakat di sekitar industri masih relatif rendah, kebanyakan masyarakat masih beranggapan bahwa industri yang memberikan banyak bantuan dan menyerap banyak tenaga kerja lokal merupakan industri yang telah peduli terhadap lingkungan.B. Saran

Adapun saran dari penyusun untuk menanggulangi dampak buruk industri terhadap lingkungan, antara lain :1. Sebaiknya suatu perusahaan yang bergerak di bidang industri, mesti menyerap karyawan yang memang bergelut di bidang lingkungan, seperti pada alumni teknik lingkungan, di mana para alumni tersebut, pasti sudah mengetahui dampak dari suatu kebijakan yang dijalankan oleh sebuah perusahaan, terhadap lingkungan hidup.

2. Untuk meningkatkan kesadaran pelaku industri di bidang lingkungan makapemberian penghargaan bagi industri yang telah melaksanakan dan mematuhiaturan dan pemberian sanksi bagi industri yang melanggar aturan di bidanglingkungan perlu diintensifkan.3. Sosialisasi oleh Dinas Lingkungan Hidup tentang kewajiban pengelolaan dan pemantauan lingkungan yang dilakukan industri dan keterbukaan informasi oleh industri yang bersangkutan dengan memberikan dokumen pengelolaan lingkungan kepada kelurahan setempat sehingga dapat meningkatkan kepedulian dan partisipasi masyarakat di sekitar lokasi industri untuk mewujudkan industri yang berwawasan lingkungan.Daftar Pustaka

http://okghiqowiy.blogspot.com/2013/01/ilmu-pengetahuan-dan-teknologi-iptek.htmlhttp://perpustakaancyber.blogspot.com/2013/02/lmu-pengetahuan-dan-teknologi-iptek-perkembangan-dampak-positid-dan-negatif.htmlIlmu Pengetahuan dan Teknologi, IPTEK, Perkembangan, Pengertian, Macam-macam, Dampak Positif dan Negatifhttp://blogging.co.id/manfaat-lingkungan-hidup-bagi-kehidupan-manusiahttp://dillalutfitalestari.blogspot.com/2013/09/plh-pendidikan-lingkungan-hidup.htmlhttp://dumanita.blogspot.com/http://prasetiawan03.blogspot.com/2013/03/pengertian-iptek.htmlhttp://www.hulusungaitengahkab.go.id/index.php?option=com_content&view=article&id=134:program-adiwiyata-sekolah-peduli-dan-berbudaya-lingkungan&catid=18:pariwisata&Itemid=68http://www.tataruangindonesia.com/fullpost/pendidikan---or/1326948669/green-schoolsekolah-berbudaya-lingkungan.htmlNadhy.2013. Makalah Penerapan Teknologi Terhadap Lingkungan. http://nadhy-math.blogspot.com/favicon.ico . 27 Februari 2015.