teknik penulisan kti standart jurnal...

TEKNIK PENULISAN KTI

STANDART JURNAL

TERAKREDITASI NASIONAL

PusbindiklatPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklat PenelitiPenelitiPenelitiPeneliti ----LLLLIPIIPIIPIIPI

Kompleks Cibinong Science Center (CSC)Kompleks Cibinong Science Center (CSC)

Jl. Raya Bogor Km. 46, Cibinong 16911Jl. Raya Bogor Km. 46, Cibinong 16911

http://Pusbindiklat.lipi.go.id

TERAKREDITASI NASIONALGONO SEMIADI

PUSLIT BIOLOGI - LIPI

Oktober 2015

Panitia Penilai Jurnal Universitas Panitia Penilai Jurnal LitbangPanitia Penilai Jurnal Universitas

Dirjen DIKTI

Panitia Penilai Jurnal Litbang

PUSBINDIKLAT - LIPI

1. Peraturan Kepala LIPI Nomor 3

Tahun 2014 Tentang Pedoman

Akreditasi Terbitan Terbitan Berkala

IlmiahIlmiah

2. Peraturan Dirjen Dikti Nomor 1

Tahun 2014 Pedoman Akreditasi

Terbitan Terbitan Berkala Ilmiah

EVOLUSI PERJURNALAN

• KTI saat itu cukup secara descriptive (masih tetap digunakan pada beberapa keilmuan)

• Pertengahan abad 19, reproducibility of experiments menjadi prinsip dasar dari

4444

experiments menjadi prinsip dasar dari philosophy diseminasi keilmuan

– Bab Metodologi menjadi sangat penting

• Lahirlah konsep IMRAD Introduction Method Result And Discussion untuk sebuah format KTI


SEJARAH MENULIS DALAM

PERSPEKTIF PERJURNALAN

• Ilmu Pengetahuan akan HILANG tanpa adanya

catatan tertulis

– Lukisan di dalam gua (ketika alphabet belum

muncul)

5555

muncul)

– “Kertas” berbahan kulit kayu, kulit hewan, daun

• Ilmu Pengetahuan tidak bisa disebar luaskan

tanpa adanya kemampuan untuk diduplikasi

– Melihat catatan obat tradisional Cina

– “Ayat-ayat suci”


ZAMAN SEKARANG-Tujuan KTI

• “Mengumumkan” penemuan yang kita lakukan

– Adu balap, Siapa cepat dia dapat

• Menjadikan hasil penelitian (dan implikasinya) terukir pada forum yang formal (Jurnal)

• Menjadikan kawan sejawat (mitra bebestari) tahu • Menjadikan kawan sejawat (mitra bebestari) tahu apa yang kita lakukan

– Pengakuan, penghargaan dan kolaborasi

• Meninggalkan catatan abadi prestasi dalam penelitian

– Pengakuan prestasi.....

6666PusbindiklatPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklat PenelitiPenelitiPenelitiPeneliti ----LLLLIPIIPIIPIIPI

Pae 2015

DUA KONSEP DASAR

KEPENELITIAN


SIAPAKAH KITA ??

• adalah…….orang yang memiliki disiplin ilmu,

keinginan, ketekunan, visi dan misi untuk menggali,

mendeskripsikan, mengurai, menganalisis fenomena


mendeskripsikan, mengurai, menganalisis fenomena

(sosial dan/atau alam), dan menuliskannya dalam

bentuk tulisan ilmiah agar dapat menjadi dasar dari

pengembangan ilmu pengetahuan selanjutnya atau

dasar dari sebuah kebijakan

POSISI PENELITI INDONESIA DALAM

HAL KTIKEILMIAHAN

� merupakan bukti pekerjaan yang memperlihatkan keaslian (originality) penulis LEWAT sintesa temuan-temuannya

KELEMBAGAAN

� ETALASE lembaga atas

peran dan kinerja sesuai

TUPOKSI

� Pembinaan dalam hal temuannya

� merupakan pengakuan / pernyataan / jawaban terhadap semua sumber yang digunakan

� merupakan pembuktian penulis sebagai bagian dari suatu komunitas akademis

� Pembinaan dalam hal

KEILMUAN sesuai TUPOKSI

� Bukti Pekerjaan sesuai

TUPOKSI


THE WAY WE THINK

11

MEMERLUKAN PERUBAHAN

CARA PANDANG & TINDAKAN

POLA PIKIR & PENGUNGKAPAN

UNTUK KTI DI JURNAL

• Rubah/Dekati Permasalahan Kelembagaan

(Nasional) dengan mencari Akar Permasalahan

Keilmuannya

12121212

Keilmuannya

�Pemerintah memerlukan Gambaran tingkat

penyakit Filariasis (di Indonesia) per Propinsi,

Kabupaten

� Telaah untuk mencapai permasalahan tersebut

terselesaikan Keilmuan apa yang harus Dipecahkan

� Masalah Keilmuan/Lintas Kepakaran


KANDUNGAN SEBUAH KTI YANG

DITUNTUT SAAT INI

�Adanya hasil “observasi” yang jelas/spesifik

�Memungkinkannya untuk diulang kembali

13131313

�Memungkinkannya untuk diulang kembali

�Adanya proses sintesa (penjelasan lewat

keterkaitan antar sebab akibat/lintas keilmuan

lain)

�Adanya IMPACT


MODAL DASAR PENULISAN

1. Tahu Topik & Data yang akan diangkat

2. Tahu “tujuan” yang akan dibahas

3. Tahu penelusuran sumber referensi

4. Tahu authorship yang harus terlibat

15151515

4. Tahu authorship yang harus terlibat

5. Tahu jurnal yang akan dituju

6. Tahu sedikit tata bahasa

– Suatu penelitian yang jelek tidak dapat ditutupi

oleh tulisan, TETAPI penulisan dapat menutupi

suatu penelitian yang bagusPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklat PenelitiPenelitiPenelitiPeneliti ----LLLLIPIIPIIPIIPI

RULES OF THE GAME dalam

penyajian contoh

• TIDAK UNTUK MEMPERMALUKAN LEMBAGA

• TIDAK UNTUK MEMPERMALUKAN ORGANISASI

• TIDAK UNTUK MEMPERMALUKAN INDIVIDU• TIDAK UNTUK MEMPERMALUKAN INDIVIDU

� UNTUK KEMAJUAN BERSAMA DALAM

PUBLIKASI DI JURNAL ILMIAH &

PENINGKATAN KUALITAS KTI (+JURNAL)………..

NO HARD FEEELING, PLEASE

ANATOMI KTI1) Judul

2) Abstrak

3) Kata kunci

4) Pendahuluan

5) Metode

Prosiding,

Bunga Rampai,

Buku esensinya

17171717

5) Metode

6) Hasil

7) Pembahasan

8) Kesimpulan (Saran)

9) Ucapan Terima kasih

10)Daftar PustakaPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklat PenelitiPenelitiPenelitiPeneliti ----LLLLIPIIPIIPIIPI

Buku esensinya

BERBASISKAN POLA

PIKIR PENULISAN KTI

1. JUDUL

• …….. yang baik adalah yang dapat

menggambarkan kandungan isi KTI dalam

jumlah kata yang sesedikit mungkin

– Spesifik, tidak generalis, (jangan misleading)

18181818

– Spesifik, tidak generalis, (jangan misleading)

• Banyak fungsi

– Etalase “lakunya” paper anda untuk pembaca mau

masuk ke badan tulisan

– Kepentingan dalam Indexing pustakawan (selain

abstrak)


Lanjutan ….

• Kadang Judul hanya sementara SEBAGAI

ANCHOR saat penulisan dimulai

• Di re-writre kembali setelah seluruh badan

tulisan selesai

19191919

tulisan selesai

• SEBAIKNYA :

– Buat daftar kata kunci dari isi seluruh tulisan

– Kembangkan menjadi sebuah kalimat judul

dengan memanfaatkan kata kunci tulisan


2. ABSTRAK

• Pemampatan dari keseluruhan KTI

• Penting untuk bisa mencantumkan apa yg paling utama, karena dapat berfungsi sebagai perwakilankeseluruhan KTI tanpa harus membaca batang

21212121

keseluruhan KTI tanpa harus membaca batangtubuh sebagai sumber sitasi � hanya ABSTRAK ygbisa diakses

• Pendekatan kandungan yang tercantum sangatbervaritif, namun sebaiknya mengandung gambaran

1. Lingkup dan Latar belakang yang diangkat

2. Tujuan

3. Deskripsi metode yang utama

4. Hasil yang utama

5. Kesimpulan PusbindiklatPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklat PenelitiPenelitiPenelitiPeneliti ----LLLLIPIIPIIPIIPI

Empat Tipe Dasar Kalimat

Pembuka Abstrak

• Tipe A: Mulai dengan fenomena dunia nyata

atau praktik standard

Contoh: Pajak perusahaan bervariasi di

seluruh dunia

22222222

seluruh dunia

Tipe B: Mulai dengan tujuan

Contoh: Tujuan penelitian ini menguji

pengaruh perubahan terkini dalam sistem

perpajakan perusahaan. PusbindiklatPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklat PenelitiPenelitiPenelitiPeneliti ----LLLLIPIIPIIPIIPI

• Tipe C: Mulai dengan tindakan peneliti

Contoh: Saya menganalisis pengembalian

pajak perusahaan sebelum dan sesudah

pengenalan aturan pajak yang baru.

23232323

Tipe D: Mulai dengan masalah atau suatu

ketidakpastian

Contoh: hubungan antara pajak perusahaan

dan strategi perusahaan tetap belum jelas

sampai sekarang. PusbindiklatPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklat PenelitiPenelitiPenelitiPeneliti ----LLLLIPIIPIIPIIPI

3. KATA KUNCI

• Gambaran kandungan ISI TULISAN lewat

tampilan kata-kata pendek yang bernilai KUAT

• Jumlah antara 3-6 kata

• Pilih benar benar yang mewakili sumber ISI

25252525

• Pilih benar benar yang mewakili sumber ISI

UTAMA KTI anda

• Terpakai dalam INDEXING, pintu gerbang KTI

anda terpindai oleh penelusur KTI



Aedes aegypti. Resistensi, malathion, permenthrin, Jawa Tengah

4. PENDAHULUAN

Dalam PENDAHULUAN mengandung unsur :

1. Informasi apa yang akan diangkat

2. Permasalahan apa utamanya yang jadi pokokpenulisan

27272727

2. Permasalahan apa utamanya yang jadi pokokpenulisan

3. Sejauh mana penulis sudah mengetahuipermasalahan tersebut

4. Pendekatan apa yang akan dilakukan

5. Apa Tujuan spesifik dari permasalahan yang akan ditulis


Lanjutan….

• Ada suatu PERJALANAN sejarah dari topik

tersebut � mulai dari General ke Spesifik

• Bisa mengungkapkan GAP dari permasalahan

yang akan anda Tulis

28282828

yang akan anda Tulis

• Sangat DITEKANKAN sebanyak mungkin

(> 80%) penggunaan karya tulis Jurnal �

Primary source



Kental NUANSA ke

birokrasian

5. METODA• Yang diminta adalah PROSES (langkah-langkah

dengan alat utama apa saja) bagaimana DATA

dikumpulkan dan aspek yang terkait dengan

Proses Pengumpulan Data

• Yang diminta adalah PROSES bagaimana data

33333333

• Yang diminta adalah PROSES bagaimana data

dianalisis

• KEJELASAN langkah-langah tersebut

sedemikian rupa ditulisa secara singkat &

Padat dan tergambarkan seperti apa jalannya

koleksi dan tergambarkan untuk dapat diulang


Lanjutan….

• Memungkinkan diulang BUKAN berarti

menulis panduan analisa & koleksi

• MENJADI titik sentral DITOLAK nya KTI oleh

mitra Bebestari

• MENJADI titik tolak UPDATEnya KTI anda

34343434

• MENJADI titik tolak UPDATEnya KTI anda

sesuai METODE ter anyar

• Untuk KEJELASAN pengungkapan langkah bila

perlu di buat secara Sub-bab untuk

pemayungan satu tahapan kegiatan koleksi

data/analisaPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklat PenelitiPenelitiPenelitiPeneliti ----LLLLIPIIPIIPIIPI

Lanjutan…….

• Gunakan langkah-langkah yang sudah terlebih

dahulu diungkap di jurnal lain

• Menghindari PLAGIARISME, walau

konsep/proses sudah umum, lebih baik

35353535

konsep/proses sudah umum, lebih baik

gunakan sitasi


Lingkup kedetailan dalam Metode

• Cara penentuan dan pengambilan cuplikan

sampel

• Jumlah subyek penelitian & kriteria

• Variabel yang diukur dan cara pengukuran

36363636

• Variabel yang diukur dan cara pengukuran

• Cara pengalokasian perlakuan

• Alat, instrumen atau alat bantu pengukuran

yang spesifik (mencantumkan model, merek

dan negara asal)


Tiga Puskesman apa representatif,

ketika setiap puskesmas hanya

merepresentasikan satu parameter

(filariasis tinggi, tidak ada filariasis,

filariasis tipe pemukiman)


filariasis tipe pemukiman)

6. HASIL

• Merupakan JANTUNG KEHIDUPAN dari KTI

• Dalam bab ini memberikan ilustrasi dan

gambaran atas semua data secara Kronologi

yang logis, TANPA ada interpretasi (sebaiknya)

38383838

• DATA adalah DATA yang sudah “bersih” Final

• Bercerita LANGSUNG mengenai DATA yang

anda peroleh tidak lagi ada singgungan

dengan Metode

• Tentukan VISUALISASI DATA yang paling efektif

DIMENGERTI dengan cepat oleh pembacaPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklat PenelitiPenelitiPenelitiPeneliti ----LLLLIPIIPIIPIIPI

• Bila menggunakan Statistik SELALU

sandingkan nilai significant disetiap statement

yang menunjukkan “Nyata berbeda”

• JANGAN PERNAH mengungkap data yang

39393939

• JANGAN PERNAH mengungkap data yang

sama dalam 2 bahkan 3 bentuk berbeda tetapi

ISI sama

• CERITAKAN data tersebut apa MAKNANYA

• BUKAN menuntun kembali cerita yang

tergambarkan dalam ilustrasi (table/gambar)PusbindiklatPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklat PenelitiPenelitiPenelitiPeneliti ----LLLLIPIIPIIPIIPI

7. PEMBAHASAN

• BAGIAN PALING SULIT � pembuka informasi

apakah ANDA PAHAM apa yang anda lakukan

• TEMPAT dimana menunjukkan

HUBUNGANNYA dengan informasi yang telah

43434343

HUBUNGANNYA dengan informasi yang telah

ada

• JANGAN tergelincir menjadi hanya sebagai

telaahan data saya sesuai dengan X, Y saja,

tetapi MENJELASKAN apa yang menjadi

pembeda dalam kesamaan hasil


• Mengapa sampai demikian hasilnya,

menandakan/penjelasan apa secara trend,

pola atau hubungan causal effect dengan

keilmuan lain (bila memungkinkan) �

SINTESA

• Bahas bila ada kekhususan hasil, yang tidak

44444444

• Bahas bila ada kekhususan hasil, yang tidak

disangka, yang unik, keterbatasan penelitian

yang dijalankan

• Mengerucut menjadi Pembuktian HASIL anda

memberikan sesuatu KEBARUAN sebagai

FILLING THE INFORMATION GAPPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklat PenelitiPenelitiPenelitiPeneliti ----LLLLIPIIPIIPIIPI

KOMPONEN DALAM DISKUSI

• Upayakan untuk menghadirkan prinsip,

hubungan dan generalisasi sebagaimana

ditunjukkan dalam hasil

• Tunjukkan data yang khas, menonjol atau agak

45454545

• Tunjukkan data yang khas, menonjol atau agak

melenceng dari kaidah yang dipahami selama

ini serta jelaskan mengapa sampai demikian

• Tunjukkan juga kesamaan atau ketidaksamaan

dng penelitian serumpun sebelumnya yg telah

terpublikasi


LAPORAN KEGIATAN

YANG DIANGKAT

MENJADI KARYA TULIS ILMIAHMENJADI KARYA TULIS ILMIAH

LAPORAN TEKNIS

– LAPORAN TENTANG DATA & INFORMASI TENTANG PELAKSANAAN SUATU PENELITIAN ATAU KEGIATAN RUTIN YANG TERENCANA UNTUK MENDAPATKAN INFORMASI SELINTAS TENTANG PELAKSANAAN KEGIATAN TERSEBUT

Belum memiliki informasi dan bahasan yang mendalam

47

Belum memiliki informasi dan bahasan yang mendalam serta kesimpulan yang mantap

What are NOT Good Paper Styles

• Reports (may be useful in own right)

• Replications

• Essays (may be useful in own right)• Essays (may be useful in own right)

• Illustrations (Anecdotal Accounts)

• Jargonism

KONSEP “SALAH” MENGENAI

PENELITIAN

1. Bukan hanya mengumpulkan informasi

2. Bukan hanya memindahkan fakta dari

satu lokasi ke lokasi lain

49

satu lokasi ke lokasi lain

3. Bukan hanya “bongkar-bongkar”

mencari informasi

Djunaedi (2000)

(1) Penelitian bukan hanya mengumpulkan

informasi (data)

�Mengajukan proposal untuk meneliti “sudut

kemiringan” antena TELKOMSEL

�Menggunakan alat canggih untuk mengukur

kemiringankemiringan

�hanyalah suatu pengumpulan data/informasi saja,

yaitu mengukur kemiringan menara tersebut,

tanpa ANALISA

– � survei itu bukan penelitian, tapi bagian dari

metode penelitian.

50

(2) Penelitian bukan hanya memindahkan fakta

dari suatu tempat ke tempat lain

�Mengumpulkan banyak KTI mengenai satu aspek dan

secara sistematis menuliskan dalam laporannya,

dengan disertai teknik acuan yang benar.

�Yang dilakukan hanyalah: merakit kutipan-kutipan �Yang dilakukan hanyalah: merakit kutipan-kutipan

pustaka

�Untuk disebut sebagai penelitian, harus ada:

interpretasi

�Dilakukan dengan cara menambahkan analisa:

51

�Pimpinan meminta penelitinya untuk memilihkan empat kotamadya

yang memenuhi kriteria untuk diteliti dampak bantuan

pembangunan prasarana dasar perkotaan.

�Pergi ke Kantor Statistik, membongkar arsip/dokumen statistik kotamadya

(3) Penelitian bukan hanya membongkar-

bongkar mencari informasi

�Membandingkan data statistik yang terkumpul dengan kriteria yang

diberi oleh Pimpinan, terpilih empat kotamadya yang paling

memenuhi kriteria tersebut.

�Yang dilakukan hanyalah mencari data (data searching,

summarising) dan mencocokan (matching) dengan kriteria

52

KESIMPULAN (Saran)

• Nyatakan Kesimpulan sejelas mungkin sebagai

hasil Generalisasi dari hasil pembahasan /

data utama (BUKAN data per data)

• SARAN hanya untuk mengarah pada aplikasi

53535353

• SARAN hanya untuk mengarah pada aplikasi

yang mungkin diterapkan BUKAN pada

“mencuci pendapat apa yang harus ditindak

lanjuti untuk penelitian lanjutan”


UCAPAN TERIMA KASIH

• Tidak mungkin tidak ada pihak yang tidak

berkontribusi dalam proses penelitian dan

penulisan

• Penyantun dana, teman sejawat, tenaga

55555555

• Penyantun dana, teman sejawat, tenaga

lapang, masyarakat, pihak lainnya….


DAFTAR PUSTAKA

• Penyajian bukti-bukti sumber referensi yang

digunakan dalam KTI

• Sangat banyak Format, sesuaikan dengan

KEINGINAN redkasi jurnal yang dituju

56565656

KEINGINAN redkasi jurnal yang dituju

• Mulai gunakan Reference Engine untuk

penulisan agar tidak salah tulis dan hilang

informasi


• Specific untuk setiap bentuk sumber

rerefernsi

• Artikel Jurnal & Artikel OpenAccess

– Sudah terbit

– Tahap sudah terbit tetapi belum disebarkan

– Tahap akan diterbitkan/dicetak (in press.)

57575757

– Tahap diajukan (submit.)

– Tahap dalam perencanaan penulisan (in prep.)

• Website

• Buku

• Bagian Buku

• Prosiding

• Komunikasi pribadi

• Data tidak dipublikasi PusbindiklatPusbindiklatPusbindiklatPusbindiklat PenelitiPenelitiPenelitiPeneliti ----LLLLIPIIPIIPIIPI

Hitung berapa sumber referensi

jurnal, hasil penelitian

Apa penelitian in hanya

menyajikan bukti kepatuhan

pada undang2/peraturan?


INTERNATIONAL CONFERENCE -

PROCEEDINGS

TERIMA KASIH


teknik penulisan kti standart jurnal...

Documents