Komunikasi Persuasif Pada Remaja

Oleh:

EVA MEIZARA PUSPITA DEWI,

S. Psi.,M.Si., Psikolog

Dilsampaikan dalam kegiatan Seminar Nasional

Optimalisasi Penilaian Status Gizi Remaja Untuk menekan Angka Stutin g

diselenggarakan oleh Persatuan Ahli Gizi Indonesia (PERSAGI)

Sulawesi Selatan

di Hotel Sahid Makassar, Sabtu , 6 Agustus 2016

Berkenalan Dengan Narasumber

Eva Meizara Puspita Dewi, S. Psi., M.Si., Psikolog

Mantan Wakil Dekan Bidang Akademik

Fakultas Psikologi UNM

Expert: Psikologi Pendidikan dan Perkembangan

Education: Alumni UGM dan UMM

Apa itu

Komunikasi ???

1. Komunikasi Dua Arah

(two-way communication)

Umpan Balik (feedback)

2. Kamunikasi Satu Arah

(one-way communication)

Tidak ada Umpan Balik

PAU-PPAI-UT 4

Mekanisme Komunikasi

Fase mana Yang mudah diajak komunikasi?

0 - 2 tahun : masa bayi 12 - 20 tahun : remaja,2 - 4 tahun : masa anak 21- 60 tahun : Dewasa4 - 6 tahun : prasekolah 60 keatas : lansia6 - 12 tahun : sekolah

PAU-PPAI-UT 6

KOMUNIKATOR

Gangguan

PESAN SALURAN KOMUNIKAN

Ya, saya mengertiOk, dia mengerti

Umpan balik

Encoding

Decoding

7

PENGUATAN BERKOMUNIKASI

JENIS SYARAT

Hangat danAntusiasBermaknaRespon PositifJelas SasaranSegeraBervariasi

VERBAL NON VERBAL

Bahasa Tubuh(body language)Mimik/ ekspresiSentuhanJarak FisikPenggunaan Waktu

Hasil Penelitian

8

Pesan yang efektif lewat:

1. Body-languange :50%

2. Intonasi Suara :40%

3. Kata-kata :10%

SKILL BERKOMUNIKASI

1. Sebagai Komunikatora. Berfikir Efektif (kritis)b. Cara Penyampaian

b.1. Assertiveb.2. Passiveb.3. Aggressiveb.4. Passive-aggressive

c. Ekspresi(bukan Impressi yang menonjolkan diri)

9

Keterangan:

1. Assertive:

Cara menyampaikan pesan dengan mempertimbangkan hak dan kebutuhan komunikan

2. Passive:

Tidak mau berterus terang

3. Aggressive:

Cara yang memaksakan kehendak untuk mengekspresikan perilaku dominan atau kemarahan

4. Passive-aggressive:

Menghindari respon langsung tapi mencoba memberi ancaman tertentu.

10

SKILL BERKOMUNIKASI2. a. Sebagai Komunikan Harus Dapat Mendengarkan

(listening)

Menggunakan telinga, jiwa dan pikiran

Hasil survey, bahwa 80% orang lebih senangberkomunikasi dengan orang yang suka mendengar(great-listening) daripada orang suka bicara (great-

speaker)

11

12

SKILL BERKOMUNIKASI

2. b. Sebagai Komunikan Bisa Umpan Balik

- Minta Klarifikasi

- Memberi Masukan yang Efektif:

• Fokus pada pesan atau prilaku khusus

• Fokus pada “apa” bukan pada “siapa”

• Fokus pada hal-hal yang bisa dirubah

• Segera

• Jaga privacy

13

KEBERHASILANKOMUNIKASI

PESAN

KOMUNIKATOR

SISTEM PENYAMPAIAN

Refleksi Kehidupan Masa kini:

Anak jaman dulu dan sekarang

1. Perilakunya

2. Kegiatannya

3. Sopan santunya

4. Fasilitasnya

Orangtua dulu dan sekarang

1. Perilakunya (tauladan?)

2. Kegiatannya

3. Perekonomiannya

Mengapa banyak muncul permasalahan antararemaja dengan orangtua?

Remaja dimata orangtua

• Banyak berubah kebiasaanya

• Anak pembangkang

• Mulai aneh-aneh

• Susah diajak komunikasi

Orangtua dimata Remaja

• Banyak aturan& banyak maunya

• Pelit

• Egois

• Curiga melulu

• Susah diajak diskusi

Bapak usia 30 thn

berhadapan dengan

anak usia 10 tahun

Orangtuaberkeinginan anak

mendongakkankepala keatas

Makanya tidak pernahketemu

Anak menginginkan

orangtua

menundukkan

pandangannya

kebawah

Lebih mudah mana??

Ungkapan Harfiah:

Bagi Anak

• Sangat melelahkan jikaharus dipaksa memahamipemikiran orangtua

Bagi Orangtua

• Sebenarnya lebih mudahuntuk menunduk/ memahami pemikirananaknya karena pernahmuda sehingga punyapengalaman pada amsa itu.

• Hanya saja faktorgengsi/egois/tradisimenghambatnya.

Pola Komunikasi orangtua pada anakdibentuk sejak mereka usia dini

Komunikasi Dalam Pengasuhan:

1. Dimulai dari waktu

2. Terlibat bukan melihat

3. Jangan sampai ada saingan

4. Berbincang bukan berbicara

5. Melindungi bukan mengurung

6. Tegas bukan keras

7. Memberikan kebebasan

8. Memaafkan dan meminta maaf

Memandang Anak

1 2

PERENUNGAN:Waktu kita yang sebenarnya

untuk anak

1. Berapa jam berintaraksi dengan anak?2. Berapa jam berpikir tentang perkembangan anak?3. Sampai kapan kita akan mendampingi anak kita ?4. Apa yang sudah kita lakukan?

Salah satu Penyebabnya adalah : Gagal membangun komunikasi

Kunci Komunikasi Persuasif Pada Remaja

23

Untuk dapat menjelaskan perasaan Klien :

1. Hindari prasangka

2. Perhatikan dengan cermat pesan verbal/non-verbal

3. Lihat, dengar dan rekam

4. Bedakan pesan yang emosional

5. Beri respon yang positif

6. Jaga nada suara, jangan berteriak!

7. Minta klarifikasi, apakah respon itu benar.

Anaku adalah Cerminanku

Semoga BERMANFAAT