kerangka peyusunan program kursus
DESCRIPTION
tesTRANSCRIPT
![Page 1: Kerangka Peyusunan Program Kursus](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081811/55cf8d2d5503462b1392b741/html5/thumbnails/1.jpg)
PROGRAM DAN SILABUS
KURSU BHS
INGGRIS
LEVEL: Basic (1-4)
Disusun oleh:
Kel 1: Tuliskan anggota kel.
![Page 2: Kerangka Peyusunan Program Kursus](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081811/55cf8d2d5503462b1392b741/html5/thumbnails/2.jpg)
A. Rasional/Pendahuluan
1. Jelaskan tujuan umum kursus dan untuk
siapa kursus tsb. dirancang (tuliskan dalam
satu paragraf)
2. Uraikan/jelaskan hasil need assessment yang mendukung tujuan umum kursus. Bila perlu berikan penjelasan dari sisi
teori yang relevan (contoh: Prinsip/teori
dalam Pendekatan Komunikatif)
![Page 3: Kerangka Peyusunan Program Kursus](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081811/55cf8d2d5503462b1392b741/html5/thumbnails/3.jpg)
B. Tujuan Khusus
1. Jelasan/rumuskan tujuan khusus kursus
per level. Contoh:
Diakhir program, siswa diharapakan
dapat:
Listening:
1.1 mengidentifikasi lafal, pola tekanan
dan intonasi yang berterima dst.
![Page 4: Kerangka Peyusunan Program Kursus](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081811/55cf8d2d5503462b1392b741/html5/thumbnails/4.jpg)
Speaking:
2.1 dapat melafalkan kata dan ujuaran
dengan pola tekanan dan intonasi
berterima dst.
![Page 5: Kerangka Peyusunan Program Kursus](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081811/55cf8d2d5503462b1392b741/html5/thumbnails/5.jpg)
C. Materi Kursus/Bahan Ajar
1. Uraikan/jelaskan liputan bahan ajar. Contoh
Unit 1: Greetings and Partings
Unit 2: Introducing ourselves
Unit 3: Introducing someone to others
Unit 4: English Speech Sounds
Unit 5: Telling time
Unit 6: Describing things , dst
![Page 6: Kerangka Peyusunan Program Kursus](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081811/55cf8d2d5503462b1392b741/html5/thumbnails/6.jpg)
• Uraikan Materi kursus
dalam bentuk Matriks
Sesi Topics Kegitan
Pembelajaran
Evaluasi Sumber
![Page 7: Kerangka Peyusunan Program Kursus](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081811/55cf8d2d5503462b1392b741/html5/thumbnails/7.jpg)
D. Kegiatan Pembelajaran
Uraikan kegiatan pembelajaran di kursus
sesuai dengan preferensi siswa yang
dinyatakan dalam angket need assessment.
Contoh: Kegiatan pembelajaran difokuskan
pada kegiatan komunikasi, misal:
Simulasi, Games, Pemberian tugas dll
![Page 8: Kerangka Peyusunan Program Kursus](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081811/55cf8d2d5503462b1392b741/html5/thumbnails/8.jpg)
E. Evaluasi
Evaluasi diarahkan untuk memastikan
pengauasaan siswa terhadap keterampilan
berbahasa lisan (listening dan speaking)
secara terpadu. Evaluasi mencakup:
1. Tes lisan berbetuk perbuatan
(performance-based evaluation)
2. Quiz/ Assignment
![Page 9: Kerangka Peyusunan Program Kursus](https://reader035.vdokumen.com/reader035/viewer/2022081811/55cf8d2d5503462b1392b741/html5/thumbnails/9.jpg)
References:
1. Richards&Bycina.1998. Person to
Person, Book 1 3rd Ed. Cambridge:
Cambridge University Press.
2. Dst.