TUGAS

ANALISA KASUS

KEPERAWATAN KELUARGA

Disusun oleh :

Kelompok 9 :

Nina Dwi Setyani (1211011056)

Ria Silvia (12110110

Siti Dwi Novitasari (12110110

M. Rizki Ansori (1211011090)

M. Sholihan (1211011091)

PRODI S1 KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER

2015

A. KASUS

An. G, 17 tahun, hidup bersama nenek dan bibinya sejak usia 2 tahun. Orang

tuanya telah bercerai dan telah hidup dengan keluarga baru bersama pasangan

mereka masing – masing. Meskipun telah menikah lagi dan memiliki anak dari

pernikahannya saat ini, kedua orang tua An. G selalu memberikan uang setiap

bulan untuk memenuhi kebutuhan An. G. Karena An. G terbiasa hidup mandiri,

saat ini An. G bekerja paruh waktu dan terbiasa menabung uang hasil kerjanya.

Buat analisa tentang bentuk/type keluarga, tugas perkembangan keluarga, dan

tugas,peran serta fungsi keluarga!

B. PEMBAHASAN

1. Bentuk/type keluarga

Keluarga Binuklear

Pada kasus ini An. G yang tinggal bersama dengan nenek dan bibinya

sejak usia 2 tahun karena orang tuanya telah bercerai dan telah hidup dengan

keluarga baru bersama pasangan masing – masing termasuk bentuk keluarga

binuklear. Keluarga binuklear merujuk pada bentuk keluarga setalah cerai

sehingga anak menjadi anggota dari suatu sistem keluarga yang terdiri dari

dua rumah tangga inti (Ali, 2009). Dalam kasus ini An.G masih dalam

interaksi yang baik dengan kedua orang tuanya.

2. Tugas perkembangan keluarga

Tugas perkembangan keluarga pada kasus yang terjadi pada An.G sesuai

dengan tugas perkembangan menurut Duvall dan Miller dimana pada kasus

ini tugas perkembangan keluarga pada tahap I (Married Couple) atau biasa

disebut dengan keluarga pemula sudah terlampaui karena kedua orang tua

An.G masih harmonis dengan adanya pernikahan. Kemudian tahap II

(Childbearing family) yang artinya keluarga sedang mengasuh anak dimana

anak tertua adalah bayi sampai umur 30 bulan, dimana pada tahap ini sudah

terlampaui.

Tahap III adalah keluarga dengan anak usia pra sekolah (anak tertua berumur

2 hingga 6 tahun) sudah terlampaui. Tahap IV yaitu keluarga dengan anak

usia sekolah (families with school children) dimana tahap ini dimulai ketika

anak pertama berusia 6 tahun dan mulai masuk sekolah dasar dan berakhir

pada usia 13 tahun, tahap ini sudah terlampaui. Pada kasus ini tugas

perkembangan saat ini adalah pada tugas perkembangan tahap V yaitu

keluarga dengan anak remaja (families with teenagers), dimana

perkembangan keluarga pada tahap ini adalah perkembangan keluarga yang

dimulai ketika anak pertama melewati umur 13 tahun. Tetapi dalam kasus ini

An.G keluar dari kedua keluarga inti sehingga mengganggu keseimbangan

keluarga. Pada tahap I – II tugas perkembangan keluarga terjadi secara

harmonis , tetapi ketika orang tua An.G bercerai dan menikah lagi pada tahap

III – V tidak harmonis lagi dan tugas perkembangannya tidak maksimal atau

terjadi ketidakseimbangan.

3. Tugas, peran serta fungsi keluarga

a. Tugas Keluarga

Tugas keluarga dalam kasus ini jelas terganggu akibat dari adanya

perceraian sehingga membentuk dua keluarga inti.

b. Peran

1. Provider role

Provider role adalah penyedia kebutuhan dasar anggota keluarganya,

dan berhubungan dengan kondisi perekonmian keluarga. Dalam kasus

ini An. G selalu mendapatkan uang saku untuk kebutuhannya untuk

kebutuhannya tiap bulan, berarti dalam kasus ini peran keluarganya

adalah provide role.

Pada kasus ini peran orang tua terganggu yaitu peran pengasuh (child

care), peran pendidik. Peran anak juga terganggu karena menghadapi

dua keluarga inti yang terpisah dalam hal kasih sayang, perlindungan

dll. Selain itu kerja sama antara kedua orang tua juga akan menjadi

lebih berat karena tidak ada kecocokan diantara mereka dalam

membina rumah tangga dan memberi pelayanan pada anak – anaknya

(Ali, 2009).

c. Fungsi kelurgai

Fungsi keluarga pada kasus ini adalah fungsi ekonomi, karena pada

kasus ini An. G tingga bersama dengan nenek dan bibinya tetapi kedua

orang tua An. G selalu memberiakn uang saku untuk memenuhi

kebutuhan An. G walaupun An. G sudah bekerja paruh waktu dan

mnabung uang hasil kerjanya karena, hal tersebut dilakukan karena An.

G terbisa hidup mandiri. Hal ini sesuai dengan fungs ekonomi menurut

Friedman dalam Andarmoyo, (2012) bahwa fungsi ekonomi adalah

fungsi untuk pengadaan sumber dana, pengalokasian dana serta

pengaturan keseimbagan.