1 | H a l

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Drama adalah karya sastra yang ditulis dalam bentuk dialog dengan maksud

dipertunjukkan oleh aktor. Pementasan naskah drama dikenal dengan istilah teater.

Dapat dikatakan bahwa drama berupa cerita yang diperagakan para tokoh di

panggung.

Peranan tokoh dalam suatu pertunjukkan tidak terlepas dari karakter yang

dibuat oleh penulis naskah. Penulis naskah merepresentasikan karakter yang

diinginkan lewat dialog tokoh yang dibuatnya. Dialog akan menceritakan secara

tersirat bagaimana watak tokoh yang akan diperankan seorang aktor.

Kekuatan peran yang dimainkan oleh aktor adalah implementasi dari

kecerdasan aktor membaca dan memahami dialog. Hal ini pun terkait dengan bahasa

penulis yang menciptakan ruang bagi aktor untuk berekspresi sesuai dengan karakter

tokoh yang diperankan.

Dalam sebuah pembuatan naskah drama, penciptaan karakter adalah suatu hal

yang krusial. Karakter menjadi pembeda antara satu tokoh dengan tokoh lainnya.

Drama pun akan semakin hidup dengan kekuatan karakter tokoh yang dimainkan.

2 | H a l

Untuk itu, dalam makalah ini penulis akan membahas mengenai Karakter Tokoh

dalam Membuat Dialog.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah kami buat, maka rumusan masalah

pada makalah ini yaitu:

1. Apa yang dimaksud dengan Tokoh?

2. Apa yang dimaksud dengan Penokohan?

3. Metode apa yang digunakan untuk menyajikan watak dalam penokohan

karakter?

4. Bagaimana membuat penokohan pada sebuah dialog?

1.3 Tujuan Makalah

Berdasarkan rumusan masalah yang disebutkan di atas, tujuan dari makalah

ini adalah untuk menjelaskan tetang karakter tokoh dalam membuat dialog.

3 | H a l

BAB II

PEMBAHASAN

2.1. Teori Tokoh dan Penokohan

Tokoh dan penokohan merupakan unsur penting dalam karya naratif. Plot

boleh saja dipandang sebagai tulang punggung cerita, namun kita pun dapat

mempersoalkan: Siapa yang diceritakan itu?, Siapa yang melakukan sesuatu dan

dikenai sesuatu, sesuatu yang dalam plot disebut peristiwa. siapa pembuat

konflik, dan lain-lain adalah urusan tokoh dan penokohan. (Nurgiyantoro.2005:164)

2.2. Definisi Tokoh

Mungkin kita sudah tidak asing lagi dengan pengertian tokoh dalam karya

sastra khususnya prosa cerita (novel, cerpen, hikayat, dongeng). Secara sederhana

dapat dikatakan bahwa yang namanya tokoh dalam karya sastra adalah sosok yang

benar-benar mengambil peran dalam cerita tersebut. Atau kalau kita buat sebuah

perbandingan, jika naskah tersebut akan dimainkan atau difilmkan, sosok tersebut

membutuhkan aktor (pemain).

4 | H a l

Dengan melihat definisi di atas, kita dapat melihat bahwa tokoh dalam cerita

memiliki variasi fungsi atau peran mulai dari peran utama, penting, agak penting,

sampai sekedar penggembira saja. Perbedaan peran inilah yang menjadikan tokoh

mendapat predikat sebagai tokoh utama (sentral), tokoh protagonis, antagonis, peran

pembantu utama (tokoh andalan), tokoh tidak penting (figuran), dan tokoh

penggembira (lataran).Mungkin kita sering menemukan tokoh-tokoh dalam cerita

kartun Jepang, atau komik. Misalnya Ultraman, Satria Baja Hitam, atau Doraemon.

Tokoh-tokoh tersebut hanya memiliki satu perwatakan. Ini adalah tokoh-tokoh

sederhana, datar. Namun pasti kita perna melihat film Titanic, Troy, atau sinetron

Intan di mana perwatakan tokoh-tokohnya disajikan secara lebih lengkap, memiliki

perkembangan tokoh secara manusiawi (bandingkan dengan tipe pertama tadi, seperti

robot). Tokoh-tokoh seperti ini sering disebut sebagai tokoh bulat, tokoh

komplek. Berikut ini penjelasan yang lebih sulit dalam kacamata ilmu sastra!Yang

dimaksud dengan tokoh adalah individu ciptaan/rekaan pengarang yang mengalami

peristiwa-peristiwa atau lakukan dalam berbagai peristiwa cerita. Pada umumnya

tokoh berwujud manusia, dapat pula berwujud binatang atau benda yang diinsankan.

Menurut Nurgiyantoro (2005:165), istilah tokoh merujuk pada orangnya dan

pelaku cerita. Watak, perwatakan, dan karakter menunjuk pada sifat dan sikap para

tokoh seperti yang ditafsirkan oleh pembaca. Lebih menunjuk pada kualitas pribadi

seorang tokoh. Abrams dalam Nurgiyantoro (2005:165), mengungkapkan bahwa

tokoh cerita (karakter) adalah orang-orang yang ditampilkan dalam suatu karya

naratif atau drama yang ditafsirkan oleh pembaca memiliki kualitas moral dan

5 | H a l

kecenderungan tertentu yang diekspresikan dalam ucapan dan apa yang diakukan

dalam tindakan.Tokoh adalah individu rekaan yang mengalami peristiwa atau

berlakuan di dalam berbagai cerita dan pada umumnya tokoh berwujud manusia,

tetapi dapat juga berwujud binatang atau benda yang diinsankan. (Sudjiman, 1991:16)

Secara singkat dapat disimpulkan bahwa tokoh cerita ialah orang-orang yang

ditampilkan dalam suatu karya naratif, atau drama, yang oleh pembaca ditafsirkan

memilki kualitas moral dan kecenderungan tertentu seperti yang diespresikan dalam

ucapan dan apa yang dilakukan dalam tindakan.

2.3. Fungsi Tokoh

Berdasarkan fungsi tokoh dalam cerita, tokoh dapat dibedakan menjadi dua

yaitu tokoh sentral dan tokoh bawahan.

1. Tokoh sentral

Tokoh Utama atau Tokoh Sentral (ada pula yang menyebutnya Tokoh

Kompleks,Tokoh Dinamis, Tokoh Bulat, Tokoh Berkembang) yaitu tokoh yang

seluruh segi wataknya diungkapkan. Tokoh ini sangat dinamis, banyak mengalami

perubahan watak. Tokoh Utama ini mengambil bagian terbesar dalam peristiwa

cerita, dengan kata lain tokoh utama merupakan tokoh yang paling banyak

diceritakan. Volume kemunculan tokoh utama lebih banyak dibanding tokoh lain,

6 | H a l

sehingga tokoh utama biasanya memegang peranan penting dalam setiap peristiwa

yang diceritakan.Tokoh sentral dibedakan menjadi dua, yaitu:

a. Tokoh sentral protagonis. Tokoh sentral protagonis adalah tokohyang

membawakan perwatakan positif atau menyampaikan nilai-nilai positif.

b. Tokoh sentral antagonis. Tokoh sentral antagonis adalah tokoh yang

membawakan perwatakan yang bertentangan dengan protagonis atau

menyampaikan nilai-nilai negatif.

2. Tokoh Bawahan

Tokoh Bawahan adalah tokoh-tokoh yang mendukung atau membantu tokoh

sentral. Tokoh Tambahan atau Tokoh bawahan (ada juga yang menyebutnya Tokoh

Minor, Tokoh Statis, Tokoh Datar, Tokoh Sederhana) ini diungkapkan atau disoroti

dari satu segi watak saja. Tokoh ini bersifat statis, wataknya sedikit sekali berubah,

atau bahkan tidak berubah sama sekali. Tokoh Bawahan ini dimunculkan sekali

atau beberapa kali. Tokoh-tokoh ini mendukung atau membantu tokoh sentral.

Tokoh bawahan dibedakan menjadi tiga, yaitu

a. Tokoh andalan. Tokoh andalan adalah tokoh bawahan yangmenjadi

kepercataan tokoh sentral (protagonist atau antagonis).

b. Tokoh tambahan. Tokoh tambahan adalah tokoh yang sedikit sekali

memegang peran dalam peristiwa cerita.

c. Tokoh lataran. Tokoh lataran adalah tokoh yang menjadi bagianatau

berfungsi sebagai latar cerita saja.

7 | H a l

Berdasarkan cara menampikan perwatakannya, tokoh dalam ceritadapat

dibedakan menjadi dua, yaitu:

a. Tokoh datar/sederhana/pipih

b. Tokoh datar/sederhana/pipih yaitu tokoh yang diungkapkan atau disoroti

dari satu segi wataksaja. Tokoh ini bersifat statis, wataknya sedikit sekali

berubah, ataubahkan tidak berubah sama sekali (misalnya tokoh kartun,

dan filmanimasi).

a. Tokoh bulat/komplek/bundar

c. Tokoh bulat/kompleks/bundar yaitu tokoh yang seluruh segi wataknya

diungkapkan. Tokoh inisangat dinamis, banyak mengalami perubahan

watak.

2.4. Peranan Tokoh-tokoh

Tokoh-tokoh yang ada dalam karya sastra kebanyakan berupa manusia, atau

makhluk lain yang mempunyai sifat seperti manusia. Artinya, tokoh cerita itu

haruslah hidup secara wajar, mempunyai unsur pikiran atau perasaan yang dapat

membentuk tokoh-tokoh fiktif secara meyakinkan sehingga pembaca merasa seolah-

olah berhadapan dengan manusia sebenarnya.

Tokoh merupakan pelaku rekaan dalam sebuah cerita fiktif yang memiliki

sifat manusia alamiah, dalam arti bahwa tokoh-tokoh itu memiliki kehidupan atau

8 | H a l

berciri hidup. Tokoh memiliki derajat lifelikeness (kesepertihidupan). Karena karya

fiksi merupakan hasil karya imajinatif atau rekaan, penggambaran watak tokoh cerita

pun merupakan sesuatu yang artifisial, yakni merupakan hasil rekaan dari

pengarangnya yang dihidupkan dan dikendalikan sendiri oleh pengarangnya.

Pengarang tidak seenaknya menciptakan dunia di luar logika para pembaca.

Artinya pengarang memakai nama latar, peristiwa dan tokoh seperti keberadaannya di

dunia nyata. Penciptaan tokoh oleh pengarang harus benar-benar seperti manusia.

Tokoh cerita juga menempati posisi strategis sebagai pembawa pesan, amanat,

moral, atau sesuatu yang sengaja ingin disampaikan pengarang. Bagaimana penulis

menggambarkan karakter tokoh utama dalam novel sehingga watak-watak tokoh

sesuai dengan cerita tema, dan amanat yang ingin disampaikan pengarang.

Peristiwa dalam karya fiksi selalu dipengaruhi tokoh-tokoh yang diceritakan

dan mengalami kejadian keseharian. Tokoh-tokoh yang diangkat sebagai pelaku

jalannya cerita mengalirkan arus dan membawa cerita mulai dari awal, klimaks

hingga akhir.

Fungsi tokoh utama sangat penting. Pembaca mengikuti alur cerita karena

mengikuti gerak tokoh utama cerita. Setiap pengarang ingin menunjukkan tokoh-

tokoh yang ditampilkan dan secara tidak langsung ingin menyampaikan sesuatu dari

tokoh-tokoh yang ditampilkannya.

9 | H a l

Jadi, tokoh merupakan karakter yang diciptakan pengarang berdasarkan sifat

kemanusiaannya. Sebuah cerita tidak mungkin hidup tanpa adanya tokoh pemeran di

dalamnya, karena pada dasarnya cerita adalah gerak dan laku dari tokoh. Tanpa ada

pelaku yang melakukan perbuatan, segalanya tidak mungkin terjadi.

Peristiwa-peristiwa yang terjadi merupakan akibat dari gerak laku atau aksi

tokoh-tokoh dalam cerita. Peristiwa yang dimunculkan pengarang sangat dipengaruhi

oleh munculnya tokoh dengan berbagai karakternya.

Tokoh merupakan individu rekaan yang mengalami berbagai peristiwa cerita

dan berfungsi sebagai penggerak cerita. Tokoh adalah orang yang mengambil bagian

dan mengalami peristiwa, sebagaimana peristiwa yang digambarkan dalam sebuah

alur. Dari pengertian tersebut, peranan tokoh sangat berpengaruh dalam perjalanan

peristiwa dalam karya fiksi. Peristiwa dalam kehidupan sehari-hari selalu diemban

tokoh-tokoh tertentu. Pelaku mengemban peristiwa dalam cerita fiksi sehingga

peristiwa itu mampu menjalin suatu cerita melalui tokoh-tokohnya.

2.5. Definisi Penokohan

Sebenarnya tokoh yang kita ciptakan ditentukan oleh perwatakan yang kita

berikan pada tokoh tersebut. Mungkin saja nama tokohnya sama, tetapi ketika kita

beri perwatakan yang berbeda, maka tokoh tersebut akan menjadi berbeda. Pemberian

10 | H a l

watak tokoh ini merupakan seni tersendiri, yaitu seni mencipta manusia. Mengapa

begitu? Karena dengan memberikan perwatakan seperti yang kita inginkan kita

menciptakan manusia baru dalam dunia yang kita ciptakan, yaitu dunia fiksi.

Pengaturan pemberian watak tokoh membutuhkan keahlian tersendiri agar

cerita kita berjalan menarik. Pemberian watak tokoh harus berhubungan dengan peran

tokoh tersebut dalam cerita yang kita buat. Tentu tidak bijaksana kalau tokoh yang

dimaksud hanyalah tokoh figuran kok kita beri perwatakan begitu lengkap.

Sebaliknya tokoh utama kita hanya kita beri perwatakan kasar, kurang detail. Ini juga

tidak tepat.

Penokohan dan karakterisasi sering juga disamakan, artinya dengan karakter

dan perwatakan menunjuk pada penempatan tokoh-tokoh tertentu dengan watak-

watak tertentu dalam sebuah cerita( Nurgiyantoro, 2005:165 ). Jones dalam

Nurgiyantoro (2005:165) mengungkapkan bahwa penokohan adalah pelukisan

gambaran yang jelas tentang seseorangyang ditampilkan dalam sebuah cerita.

Menurut Stanton dalam Nurgiyantoro (2005:165), penggunaan istilah karakter

sendiri dalam berbagai literatur bahasa inggris menyarankan pada dua pengertian

yang berbeda, yaitu sebagai tokoh-tokoh cerita yang ditampilkan, dan sebagai sikap,

ketertarikan, keinginan , emosi, danprinsip moral yang dimiliki tokoh-tokoh tersebut.

Dengan demikian, menurut Nurgiyantoro (2005:165), karakter dapat berarti pelaku

ceritadan dapat pula berarti perwatakan. Antara seorang tokoh dengan perwatakan

11 | H a l

yang dimilikinya, memang merupakan suatu kepaduan yang utuh. Penyebutan nama

tokoh tertentu, tak jarang, langsung mengisyaratkan kepada kita perwatakan yang

dimiliknya.

Menurut Jones dalam Nurgiyantoro (2005:166), istilah penokohanlebih luas

pengertiannya daripada tokoh dan perwatakan, karenapenokohan sekaligus

mencakup masalah siapa tokoh cerita, bagaimana perwatakan, dan bagaimana

penempatan dan pelukisannya dalamsebuah cerita sehingga sanggup memberikan

gambaran yang jelaskepada pembaca. Penokohan sekaligus menyarankan pada

teknikperwujudan dan pengembangan tokoh dalam sebuah cerita. Menurut Sudjiman

(1991:58), penokohan adalah penyajian wataktokoh dan penciptaan citra tokoh.

Tokoh-tokoh perlu menggambarkan ciri-ciri lahir dan sifat serta sikap batinnya agar

kualitas tokoh, nalar, jiwanyadikenal oleh pembacanyaSecara singkat dapat

disimpulkan bahwa penokohan adalah pelukisan atau gambaran yang jelas tentang

seseorang yang ditampilkandalam sebuah cerita yang dapat berupa keadaan lahiriyah

atau batiniah.Jadi, penokohan dalam cerita pendek merupakan unsur pembangun

yangkehadirannya sangat dibutuhkan untuk menghidupkan tokoh dalam cerita. Ada

beberapa metode penyajian watak dalam penokohan tokoh,yaitu:

1. Metode analitis/langsung/diskursif.

Metode analitis/langsung/diskursif yaitu penyajian watak tokohdengan cara

memaparkan watak tokoh secara langsung. Yang dimaksud memaparkan secara

12 | H a l

langsung di sini adalah kita secara langsung menyebutkan watak tokoh kita.

Misalnya Paijo adalah seorang petani desa yang sangat penyabar, suka beribadat,

dan banyak amalnya. Hari-hari yang dia lewati hanyalah bekerja di ladang,

maklumlah ia seorang pekerja keras. dst.

2. Metode dramatik/taklangsung/ragaan

Metode dramatik/tak langsung/ragaan yaitu penyajian watak tokoh melalui

pemikiran, percakapan, dan lakuan tokoh yangdisajikan pengarang. Bahkan dapat

pula dari penampilan fisiknyaserta dari gambaran lingkungan atau tempat tokoh.

Misalnya Kakinya, lihatlah kakinya yang kuat itu. Banyak bulu tumbuh subur di

kakinya. Kulitnya agak kehitam-hitaman mungkin terlalu lama dibakar matahari.

Anting-anting pada telinga kirinya merupakan tanda bahwa ia bagian dari

kelompok tertentu. dstc.

3. Metode kontekstual

Metode kontekstual yaitu penyajian watak tokoh melalui gayabahasa yang

dipakai pengarang. Yang dimaksud gaya bahasa pengarang adalah cara pengarang

menceritakan tokoh tersebut, jadi bukan gaya bahasa atau kata-kata yang dipakai

oleh tokoh tersebut dalam bercerita. Misalnya Ia buas bagai singa. Matanya nanar

setiap kali melihat mangsanya mendekat. Tapi sebaliknya sayu ketika menyaksikan

perempuan memelas di hadapannya.

13 | H a l

Menurut Jakob Sumardjo dan Saini KM, ada lima cara menyajikan watak tokoh,

yaitu:

1. Melalui apa yang dibuatnya, tindakan-tindakannya,terutamasebagaimana ia

bersikap dalam situasi kritis.

2. Melalui ucapana-ucapannya. Dari ucapan kita dapat mengetahuiapakah tokoh

tersebut orang tua, orang berpendidikan, wanita ataupria, kasar atau halus.

3. Melalui penggambaran fisik tokoh.

4. Melalui pikiran-pikirannya

5. Melalui penerangan langsung. Tokoh dan latar memang merupakandua unsur

cerita rekaan yang erat berhubungan dan saling mendukung.

Karakterisasi merupakan pola pelukisan image seseorang yang dapat

dipandang dari segi fisik, psikis dan sosiologi. Dari segi fisik, pengarang melukiskan

karakter pelaku misalnya, tampang, umur, raut muka, rambut, bibir, hidung, bentuk

kepala, warna kulit, dan lain-lain. Dari segi psikis, pengarang melukiskan karakter

pelaku melalui pelukisan gejala-gejala pikiran, perasaan dan kemauannya. Dengan

jalan ini pembaca dapat mengetahui bagaimana watak pelaku. Dari segi sosiologis,

pengarang melukiskan watak pelaku melalui lingkungan hidup kemasyarakatan.

Banyak teori atau metode dalam pembentukan karakterisasi ini.

Penggambaran tokoh yang digunakan penulis dalam novel biasanya menggunakan

Metode Diskursi (metode langsung) dan Metode Dramatis (metode tidak langsung).

14 | H a l

a. Metode Diskurtif (Metode Telling)

Metode Diskurtif atau dengan cara langsung adalah cara yang ditempuh

pengarang jika dia menggambarkan perwatakan tokoh-tokoh secara langsung. Sama

halnya dengan Metode Diskurtif, ada juga orang menyebutnya Metode Telling,

yakni mengandalkan pemaparan watak tokoh dari komentar langsung

pengarangnya.

Melalui metode ini keikutsertaan atau turut campurnya pengarang dalam

menyajikan perwatakan tokoh sangat terasa, sehingga pembaca memahami dan

menghayati perwatakan tokoh berdasarkan paparan pengarang.

Karakterisasi melalui tuturan pengarang memberikan keluasan dan

kebebasan kepada pengarang dalam menentukan kisahnya. Pengarang tidak sekadar

menggiring perhatian pembaca terhadap komentarnya tentang watak tokoh, tapi

juga mencoba membentuk persepsi pembaca tentang tokoh yang dikisahkannya.

Kelemahan dari metode ini adalah mempersempit partisipasi imajinatif

pembaca, sedangkan kelebihan metode ini terletak pada kesederhanaan dan

ekonomisnya.

Metode pemaparan karakter tokoh yang dilakukan secara langsung oleh

pengarang biasanya digunakan dalam kisah-kisah rekaan zaman dulu sehingga

pembaca hanya mengandalkan penjelasan yang dilakukan pengarang semata.

15 | H a l

Metode karakterisasi melalui tuturan pengarang memberikan keluasan dan

kebebasan kepada pengarang dalam menentukan kisahnya. Pengarang berkomentar

tentang watak dan kepribadian para tokoh hingga menembus ke dalam pikiran,

perasaan dan gejolak batin sang tokoh.

b. Metode Dramatis atau Metode Showing

Metode Dramatis atau Metode Showing atau dengan cara tidak langsung

adalah pelukisan tokoh secara tidak langsung terhadap kualitas tokoh. Pengarang

menempatkan diri di luar kisahnya dengan memberikan kesempatan kepada para

tokoh lain untuk menampilkan perwatakan mereka melalui dialog percakapan dan

tindakan serta tingkah laku tokoh.

Metode Dramatis atau Metode Showing ini mengabaikan kehadiran

pengarang, sehingga para tokoh dalam karya sastra dapat menampilkan diri secara

langsung melalui tingkah laku mereka.

Pada metode ini, karakterisasi biasanya dilakukan melalui (1) pemberian

nama, (2) dialog (lokasi dan situasi percakapan), (3) pemikiran tokoh, (4) pelukisan

perasaan tokoh, (5) perbuatan tokoh, (6) pelukisan fisik, (7) pelukisan latar, (8)

jatidiri tokoh yang dituju penutur; (9) kualitas mental para tokoh; (10) nada suara

(tekanan, dialek, dan kosa kata), (11) tindakan para tokoh, (12) stream of

16 | H a l

consciousness atau arus kesadaran, (13) pandangan orang atau banyak tokoh

terhadap tokoh lain.

Dengan metode ini, karakterisasi dapat melalui penggunaan nama tokoh,

penampilan tokoh, dan tuturan pengarang. Penggunaan nama tokoh digunakan

untuk memperjelas dan mempertajam perwatakan tokoh serta melukiskan kualitas

karakteristik yang membedakannya dengan tokoh lain.

Faktor penampilan para tokoh memegang peranan penting dalam

hubungannya dengan karakterisasi. Misalnya, pakaian yang dikenakannya atau

bagaimana ekspresinya. Rincian penampilan memperlihatkan kepada pembaca

tentang usia, kondisi fisik/kesehatan dan tingkat kesejahteraan si tokoh.

Sesungguhnya perwatakan tokoh melalui penampilan tidak dapat disangkal terkait

pula kondisi psikologis tokoh dalam cerita rekaan.

Metode perwatakan yang menggunakan penampilan tokoh memberikan

kebebasan kepada pengarang untuk mengekspresikan persepsi dan sudut

pandangnya. Secara subyektif pengarang bebas menampilkan penampilan para

tokoh.

Dengan demikian, istilah penokohan lebih luas pengertiannya daripada tokoh

atau perwatakan, sebab penokohan sekaligus mencakupmasalah siapa tokoh cerita,

bagaimana perwatakan, dan bagaimanapenempatan dan pelukisannya dalam sebuah

17 | H a l

cerita sehingga sanggup memberikan gambaran yang jelas kepada pembaca.

Penokohan sekaligus menunjuk pada teknik perwujudan dan pengembangan tokoh

dalam sebuah cerita.

2.6 Membuat Karakter Tokoh yang Bagus

Tips membangun karakter tokoh :

1. Penulis harus tahu benar tokoh yang mau dia tulis. Dari situ bisa membantu

membangun karakter tokoh yang kuat. Misal: nama, jenis kelamin, dll. Apa

caranya sama dengan memuat tokoh untuk novel? Kurang lebih sama. Tapi

untuk novel lebih kompleks lagi, karena cerita lebih lama dan panjang.

2. Ada beberapa penulis bahkan membuat biodata dari satu tokoh. Dari nama,

jenis kelamin, makanan favorit, pekerjaan, latar belakang, dll. Bahkan admin

pernah baca, ada penulis yang sampai membuat buku diari si tokoh untuk

benar-benar menyelami si tokoh / karakter tersebut.

3. Jangan lupa masukan pula kepribadian dan kebiasaan-keebiasaan dalam

karakter si tokoh. Contoh : pendiam atau pemalu, suka menggigiti kuku, dan

sebagainya. Kita bisa juga menentukan gaya bicara si karakter / tokoh

tersebut. Itu cukup membantu. Jangan sampai tokoh pendiam, tetapi punya

banyak dialog. Rupa / bentuk tubuh si tokoh, wajahnya, cara berjalan, bicara,

18 | H a l

melihat, adalah unsur-unsur yang bisa jadi perhatian kita untuk membuat

karakter.

4. Apa gunanya yang semua disebutkan pada nomor sebelumnya? Gunanya

supaya karakter yang kita buat tidak melenceng dari yang seharusnya dan

jalan ceritanya. Akan aneh kalau kamu buat karakter gadis manja, lalu tiba-

tiba dia memanjat pohon atau mengejar layangan. Kecuali kalau ternyata dia

hanya pura-pura manja.

5. Membuat karakter harus selogis mungkin, dan jangan terlalu sempurna. Sama

seperti manusia asli, tokoh juga begitu. Buatlah tokoh nampak nyata.

Cinderella yang merupakan karakter dongeng pun gak sempurna kok,

buktinya dia tetap butuh bantuan ibu peri. Sama seperti kita yang butuh

bantuan orang lain.

6. Cara menguatkan karakter tokoh bisa juga lewat deskripsi dan dialog serta

plot cerita. Semuanya gak bisa berjalan masing-masing, harus saling dukung.

7. Banyaklah membaca dan menonton, akan membantumu juga dalam membuat

karakter yang kuat. Kok bisa? Dengan banyak membaca kita akan lihat

bagaimana penulis lain membentuk karakternya, menguatkannya dalam

adegan, deskripsi, dan dialog. Menonton film bisa melatih kita menangkap

mimik dan intonasi serta aksi suatu tokoh. Membantu sekali dalam

pembentukan tokoh.

8. Dalam cerpen tidak mungkin kita memasukkan semua hal-hal dari karakter

tokoh yang kita buat, karena cerpen memiliki keterbatasan. Tetapi walau

19 | H a l

terbatas yang diterima pembaca, sebagai penulis harus menjadi yang paling

tahu tentang karakter tersebut, dan itulah yang membuat karakter kita kuat.

Karakter yang kita tahu pondasinya, akan sangat mudah dan kuat, juga tidak

akan mudah melenceng dari apa yang kita inginkan. Dan itu karakter yang

bagus.

9. Pergi ke tempat umum seperti mall, cafe, arena bermain, dll juga dapat

membantumu membangun karakter sekaligus mendapat ide. Misal saja di

tempat umum kamu sedang melihat seorang ibu dan anaknya. Kamu bisa

menentukan dari melihat, apakah dia ibu yang baik atau bukan. Dari proses

memperhatikan itu kamu pelan-pelan mempelajari karakter orang yang suatu

saat akan bisa kamu pakai dalam ceritamu. Tp jika sedang memperhatikan

orang jangan seperti penguntit atau melotot di depan dia ya. Nanti kamu

ditangkap satpam. Hahaha Santai saja. Yah, seperti sedang window

shopping atau cuci mata. Karena itulah kamu harus melatih kepekaan, dan

menajamkan rasa.

20 | H a l

BAB III

PENTUTUP

3.1. Kesimpulan

Berdasarkan fungsinya, tokoh dibagi ke dalam dua jenis yaitu tokoh sentral

dan tokoh bawahan. Dalam menentukan sebuah tokoh seorang penulis harus

mengikutsertakan perwatakan tokoh tersebut. Dengan adanya perwatakan pada tokoh,

akan memudahkan penonton dalam membedakan tokoh satu dengan tokoh lainnya.

Dalam sebuah naskah, mungkin saja nama tokohnya sama tetapi ketika diberi

perwatakan atau karakter yang berbeda, maka tokoh tersebut akan menjadi berbeda.

Pemberian karakter tokoh ini merupakan seni tersendiri, yaitu seni mencipta

manusia. Untuk menciptakan karakter yang kuat dalam sebuah penulisan naskah,

penulis harus pandai dalam mengimplementasikannya ke dalam dialog. Dengan

adanya dialog, aktor yang akan memainkan peranan dalam tokohnya akan

mengetahui bagaimana penulis menggambarkan watak tokoh. Setelah itu, aktor akan

lebih mudah untuk mengekspresikannya dalam bermain peran.