50

BAB IV ANALISIS

IV.1 Analisis Bangunan IV.1.1 Organisasi Ruang Berdasarkan hasil studi banding, wawancara, dan studi persyaratan

ruang dan karakteristik kegiatan di dalamnya, hubungan fasilitas dapat

dilihat dalam skema sebagai berikut :

Diagram 6 : skema hubungan fasilitas

Adapun skema hubungan ruang dalam masing-masing fungsi adalah

sebagai berikut :

1. Fasilitas Pamer Secara umum fasilitas pamer memungkinkan terbagi menjadi dua,

yaitu ruang pamer dalam dan ruang pamer luar. Ruang pamer dalam

merupakan ruang pamer yang menampilkan artefak-artefak atau koleksi-

koleksi yang rentan terhadap sinar matahari langsung, sentuhan atau

goncangan, dan membutuhkan pemeliharaan khusus. Sedangkan ruang

51

pamer luar adalah ruang pamer yang menampilkan koleksi tanaman

tekstil. Kedua jenis ruang pamer ini dapat dibuat berhubungan secara

langsung maupun tidak.

Ruang pamer dalam membutuhkan hubungan secara langsung

dengan fasilitas kuratorial dan membutuhkan pengawasan dari fasilitas

keamanan. Sedangkan ruang pamer luar memiliki potensi membentuk

suasana kontemplatif dan natural yang mungkin dibutuhkan fasilitas lain

seperti pendidikan. Berikut skema hubungan ruang dalam fasilitas pamer :

Diagram 7 : skema hubungan ruang dalam fasilitas pamer

2. Fungsi Kuratorial

Ruang-ruang dalam fungsi kuratorial memiliki kesinambungan yang

telah disesuaikan dengan urutan kegiatannya. Untuk meningkatkan

keamanan koleksi dari goncangan, sentuhan, dan sinar matahari langsung

dibutuhkan hubingan yang dekat dengan ruang pamer. Sedangkan untuk

keamanan koleksi dari pencurian dibutuhkan pula kedekatan dengan

fasilitas keamanan. Berikut skema hubungan ruang dalam fasilitas

kuratorial :

52

Diagram 8 : skema hubungan ruang dalam fasilitas kuratorial

3. Fasilitas Pendidikan Secara umum ruang-ruang dalam fasilitas pendidikan memiliki dua

jenis karakter yang dibedakan oleh potensi sasaran penggunanya. Yaitu

ruang-ruang yang berpotensi memiliki sasaran pengguna yang spesifik

dari komunitas tekstil sehingga dapat mewadahi kegiatan yang

berhubungan secara khusus dengan pengembangan pendidikan atau

kegiatan tekstil seperti ruang serba guna, ruang pelatihan, dan

amphiteater, dan ruang-ruang yang berpotensi memiliki sasaran

pengguna yang lebih luas sehingga dapat mewadahi pengembangan

pendidikan secara umum, dan dapat menjadi fasilitas-fasilitas yang

menunjang kepentingan konteks-konteks di sekitar lahan tanpa terkait

secara khusus dengan konteks kasus, seperti perpustakaan dan pusat

internet.

Kegiatan dalam masing-masing karakter tersebut juga berpotensi

memiliki waktu pelaksanaan kegiatan dan kebutuhan seuasana ruang

yang berbeda. Berikut skema hubungan ruang dalam fasilitas pendidikan :

53

Diagram 9 : skema hubungan ruang dalam fasilitas pendidikan

4. Fasilitas Operasional Fasilitas operasional merupakan fasilitas yang diperuntukkan

mewadahi kegiatan pengelolaan seluruh aktifitas maupun fasilitas

museum. Oleh karenanya, penciptaan ruang dalam fasilitas ini merupakan

respon dari kebutuhan keseluruhan museum yang mengacu pada visi

perancangan. Sedangkan penataan ruang di dalamnya terutama

didasarkan untuk menunjang efektifitas kinerja penggunanya dan

mengakomodasi perubahan sistem organisasi pengelola museum.

Karenanya, pada fasilitas ini berpotensi untuk diciptakan ruang-ruang

dengan sistem open layoutt dengan usulan susunan ruang yang tetap

mempertimbangkan keterkaitan bidang divisi-divisinya. Berikut skema

hubungan ruang dalam fasilitas operasional :

54

Diagram 10 : skema hubungan ruang dalam fasilitas operasional

5. Fasilitas Penunjang

Fasilitas penunjang secara umum merupakan fasilitas yang dapat

menunjang keberlangsungan museum. Dalam kasus ini, fasilitas

penunjang diciptakan sebagai fasilitas yang dapat menjadi buffer atau

fasilitas yang mewadahi kegiatan yang menjadi peralihan dari kegiatan-

kegiatan dalam konteks di sekitarnya ke kegiatan utama dalam museum.

dan. Dengan kata lain, fasilitas ini akan menyokong aktifitas-aktifitas publik

yang tidak terkait secara khusus dengan konteks kasus dimana

penciptaan ruangnya merupakan respon dari kebutuhan konteks-konteks

di sekitarnya. Berikut skema hubungan ruang dalam fasilitas penunjang :

55

Diagram 11 : skema hubungan ruang dalam fasilitas penunjang

6. Fasilitas Servis dan Keamanan

Fasilitas servis dan keamanan merupakan fasilitas yang menunjang

kenyamanan dan keamanan pengunjung maupun koleksi. Fasilitas ini

memungkinkan berada dalam setiap fasilitas lain untuk menunjang

keberlangsungan kegiatan di dalamnya. Berikut skema hubungan ruang

dalam fasilitas servis dan keamanan :

Diagram 12 : skema hubungan ruang dalam fasilitas servis dan keamanan

56

IV.1.2 Pemintakatan Fungsi Berdasarkan studi literatur, secara umum zona dalam museum

dapat dibedakan menjadi empat, yaitu zona publik koleksi, zona publik

non koleksi, zona non publik koleksi, dan zona non publik non koleksi.

Berdasarkan karakter kegiatan dan potensi-potensi di dalamnya,

pembagian ruang-ruang dalam museum ini sesuai dengan zona tersebut

adalah sebagai berikut :

1. Zona publik koleksi

Merupakan zona yang menyimpan koleksi untuk dinikmati publik,

yaitu fasilitas pamer, meliputi galeri komeesil, galeri temporer, galeri

permanen, dan taman tekstil.

2. Zona publik non koleksi

Merupakan zona yang mengakomodasi kebutuhan dan

kepentingan publik tanpa terkait secara khusus dengan konteks kasus,

yaitu fasilitas penerima, fasilitas penunjang, dan fasilitas pendidikan.

3. Zona non publik koleksi

Merupakan zona yang menyimpan koleksi namun bukan untuk

konsumsi publik, yaitu fasilitas kuratorial.

4. Zona non publik non koleksi

Merupakan zona yang tidak mewadahi aktifitas umum dan tidak

pula menyimpan koleksi. Kegiatan di dalamnya dapat merupakan

kegiatan-kegiatan yang menunjang keberlangsungan museum tanpa

terkait langsung dengan kegiatan-kegiatan museum itu sendiri. Dalam

kasus ini, fasilitas yang termasuk dalam zona non publik non koleksi

adalah fasilitas operasional.

Berdasarkan pemintakatan fungsi tersebut, berikut skema

hubungan fasilitas dalam masing-masing zona :

57

Diagram 13 : skema zoning dan hubungan fasilitas

65

IV.1.4 Persyaratan Ruang Persyaratan ruang pada kasus ini dititik beratkan pada ruang pamer

sebagai fungsi utama dari museum. Beberapa persyaratan teksnis ruang

pamer adalah sebagai berikut : 1) Pencahayaan dan penghawaan

Untuk tipologi fungsi museum, pencahayaan dan penghawaan

merupakan aspek teknis utama yang perlu diperhatikan untuk membantu

memperlambat proses pelapukan dari koleksi. Untuk museum dengan

koleksi utama museum kelembaban yang disarankan adalah 50% (RH)

dengan suhu 240C 260C. Intensitas cahaya yang disarankan sebesar 50

lux dengan meminimalisir radiasi ultra violet. Beberapa ketentuan dan

contoh penggunaan cahaya alami pada museum adalah sebagai berikut :

Gbr.23 : Ruang peragaan dan pencahayaan yang baik berdasarkan percobaan di Boston Sumber : Data Arsitek

Gbr.24 : Ruang yang memiliki pencahayaan ideal dengan pencahayaan dari dua sisi, dikembangkan oleh S. Hurst Seager. Sumber : Data Arsitek

66

2) Ergonomi dan Tata Letak Untuk memudahkan pengunjung dalam melihat, menikmati, dan

mengapresiasi koleksi, maka perletakan peraga atau koleksi menjadi

sangat penting. Berikut standar- standar peletakan koleksi di ruang pamer

museum :

Gbr.25, 26, 27 : Standar peletakan koleksi Sumber : Data Arsitek

67

Gbr.28, 29 : Standar peletakan koleksi Sumber : Data Arsitek

Untuk pameran dengan pencahayaan dari samping, tinggi tempat

gantungan yang baik antara 30o dan 60o, dengan tinggi ruang 6,7 meter

dan tinggi ambang 2130 untuk lukisan atau 3400 3650 untuk meletakkan

patung. Sedangkan ketentuan luasan yang dibutuhkan untuk beberapa

macam koleksi antara lain, lukisan 3-5 m2 luas dinding, patung 6-10 m2

luas dinding, dan 1 m2 ruang lemari cabinet untuk koleksi berupa kepingan

per 400 keping.

3) Jalur Sirkulasi di Dalam Ruang Pamer Jalur sirkulasi di dalam ruang pamer terutama harus mendukung

penyampaian informasi, membantu pengunjung memahami dan

berapresiasi terhadap esensi pameran. Penentuan jalur sirkulasi nantinya

akan bergantung pada runutan cerita yang ingin disampaikan dalam

pameran dan pencapaian yang ingin disampaikan ntuk dirasakan

pengunjung. Berikut beberapa contoh jalur sirkulasi yang digunakan untuk

membantu pembentukan sequence dan alur informasi yang ingin

disampaikan :

68

Gbr.30, 31 : Standar peletakan koleksi Sumber : Data Arsitek

4) Tata Cara Pemajangan atau Perletakan Koleksi Benda koleksi untuk studi diletakkan dengan kantong-kantongnya

dan disimpan di dalam lemari (dilengkapi laci-laci) berukuran dalam 0,8

meter dan tinggi 1,6 meter. Koleksi tekstil seperti tapestri, selimut, dan

karpet dapat dipajang dengan digantung. Koleksi tekstil yang berukuran

lebih besar seperti batik kemungkinan tidak akan cukup kuat untuk

dipajang dengan digantung. Karenanya, batik dapat dipajangkan pada

alas pajang kayu berbentuk persegi panjang (strainer), kemudian dijahit

dengan tekanan dan posisi jahitan tertentu. Bingkai pajang tersebut dapat

ditambah dengan lapisan pendukung solid dibelakang tekstil yang telah

disematkan pada alas pajang. Alas pajang dapat pula didukung dengan

bingkai dan pelapis kaca. Untuk koleksi tekstil yang berukuran kecil, dan

diinginkan disimpan dengan disematkan dan dibingkai digunakan

matboard karena dapat menyerap air yang muncul dari kelembaban udara

dengan mudah.

Koleksi perlu disimpan dalam pelapis kaca apabila lokasi

penyimpanan akan terkena cahaya alami, debu, dan asap. Jenis kaca

yang disarankan adalah Plexiglass dengan standar ukuran 4 x 8 kaki

(sekitar 1,2 x 2,4 m). Apabila aspek 3 dimensi dari tekstil sangat penting,

maka disarankan untuk memajang tekstil dengan digantung.

68

IV. 2 Analisis Tapak IV.2.1 Analisis Kondisi Tapak Tapak terletak di Jalan Jakarta, kelurahan Kebon Waru, kecamatan

Batu Nunggal, wilayah Karees, Bandung. Tapak merupakan lahan kosong

dengan batas-batas fisik sebagai berikut :

batas utara : permukiman penduduk

batas selatan : Jalan Jakarta

batas barat : Sekolah Tinggi Teknologi Tekstil Tekstil, Balai Besar

Tekstil, dan Balai Besar Keramik (kawasan Departemen Perindustrian RI)

batas timur : Jalan Jatinegara dan permukiman penduduk

Beberapa gambaran mengenai kondisi tapak dapat dilihat dalam gambar -

gambar berikut :

Gbr 32 - 45 : gambaran kondisi sekitar lahan Sumber : dokumentasi pribadi (2007)

69

Sehubungan dengan batas-batas fisik dan kondisi di sekitar lahan

tersebut, keterkaitan lahan dengan lingkungan dan konteks di sekitarnya

dapat dilihat pada pemintakatan kawasan kasus dan sekitarnya sebagai

berikut :

Gbr 46 : pemintakatan kawasan untuk melihat konteks di sekitar lahan

70

Berdasarkan pemintakatan kawasan tersebut dapat diilhat bahwa

lahan terletak di antara berbagai macam konteks. Fungsi museum sebagai

ruang publik mengharuskan setiap elemen masyarakat merasa terundang,

nyaman untuk datang dan mengalami kegiatan di dalamnya. Karenanya,

lahan yang terletak di antara berbagai konteks tersebut berpotensi

menjadi titik pertemuan dan komunikasi dari berbagai konteks tersebut.

Potensi ini kemudian menjadi masalah utama perancangan kasus ini, yaitu

bagaimana museum ini dapat berbaur dengan lingkungannya sekaligus

membaurkan antar-konteks di sekitarnya.

IV.2.2 Analisis Zona dalam Tapak Sehubungan dengan keberagaman konteks di sekitar lahan, dan

fungsi museum sebagai ruang publik, dibutuhkan zona yang dapat

menampung kegiatan yang bersifat netral, yaitu kegiatan yang dibutuhkan

dan mungkin dilakukan oleh siapapun dari semua konteks di sekitar lahan.

Secara umum seluruh area lahan dengan ketinggian yang sama dengan

fungsi-fungsi yang sama di sekitar lahan (ketinggian 0.00) berpotensi

menjadi zona yang menampung kegiatan tersebut.

Gbr 47 : skema potongan tapak memperlhatkan potensi pemintakatan vertikal

Dari kondisi ruang terbuka dan pencapaian dari konteks-konteks di

sekitar lahan didapatkan zona yang menjadi titik pertemuan berbagai

konteks tadi sebagai zona yang berpotensi untuk menampung kegiatan-

kegiatan netral tersebut. Zona tersebut merupakan zona tempat

berkumpulnya sebagian besar akses yang mencapai lahan atau

merupakan titik penetrasi yang berpotensi menghaluskan perpindahan

atau pergantian konteks dari berbagai fungsi di sekitar lahan menuju

71

fungsi museum. Berikut gambar yang menunjukkan potensi zona secara

tersebut :

Gbr 48 : potensi pemintakatan lahan berdasarkan ruang terbuka dan sirkulasi dalam figure ground

IV.4.3 Analisis Pencapaian Sebagai fasilitas publik museum biasanya mengakomodasi

pencapaian dari pusat kegiatan kota. Dalam kasus ini, lahan diapit oleh

Jalan Ahmad Yani yang merupakan jalan arteri sekunder dengan arus

lalulintas dari pusat kota, dan Jalan Jakarta yang merupakan jalan

kolektor primer dengan arus lalulintas berlawanan arah dengan arus

72

lalulintas Jalan Ahmad Yani. Arus lalulintas Jalan Ahmad Yani merupakan

arus searah dengan debit kendaraan yang cukup tinggi. Sedangkan arus

utama lalulintas Jalan Jakarta merupakan arus searah namun memiliki

jalur khusus angkutan kota (angkot) yang berlawanan arah dengan arus

utamanya dengan debit kendaraan yang cukup tinggi pula. Melihat pada

kondisi lahan berdasarkan figure ground dan potensi fungsi museum

sebagai ruang publik, disimpulkan pula bahwa pada kawasan ini

berpotensi untuk membuat jalan tembus dari Jalan Ahmad Yani ke Jalan

Jakarta. Berdasarkan hirarki jalan, arah datang arus lalulintasnya, dan

kemudahan pencapaian ke dalam kawasan dilihat dari arus lalulintasnya,

Jalan Ahmad Yani memiliki potensi yang lebih besar sebagai pencapaian

utama ke kawasan museum. Berikut gambar yang memperlihatkan

analisis tersebut :

Gambar 49 : aksesibilitas

2007 TA PP NOVIANTRI 1-COVER.pdfcover.pdfabstrak prakata.pdf

bab 1.pdfbab 2.pdfbab 3.pdfBAB 4.pdfbab 4.1.pdfbab 4.1.1 & 4.1.pdfbab 4.1.4 & 4.pdf

BAB 5.pdfbab 6.pdf2007 TA PP NOVIANTRI 1-PUSTAKA.pdfpustaka.pdffoto maket.pdf