INSTRUMEN PENGUKURAN DATA 8 SNP(IP-SNP) LPMP JAWA BARAT TAHUN 2020

Oleh:

TIM LPMP Jawa Barat2020

BIMTEK FASILITATOR DAERAH (FASDA)PENGUMPUL DATA TAHAP I

TAHUN 2020

DASAR HUKUM

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan

Permendikbud No. 28 Tahun 2016 Tentang SPMPDM

Permendikbud No. 26 Tahun 2020 Tentang OTK UPT Kemdikbud

Renstra Kemdikbud 2020-2024

Renstra LPMP Jawa Barat 2020-2024

TUJUAN PEMBELAJARAN

• Memberikan informasi mengenai instrumenpengukuran data SNP versi LPMP JawaBarat Tahun 2020

• Menyiapkan peserta agar memahamiinstrumen pengukuran data SNP yang dikembangkan LPMP Jawa Barat

• Menyiapkan peserta mendiseminasikanstrategi pengumpulan data capaian SNP

INSTRUMEN IP-SNP

IP-SNPBagi Sekolah di

Jawa Barat

IP-SNP Kependekan dari Instrumen Pengukuran Data

Standar Nasional Pendidikan

Merupakan salah satu instrumen yang digunakan dalammengumpulkan data pencapaian 8 SNP bagi sekolah yang merujuk pada indikator 8 SNP, yang dapat digunakan bagi

sekolah sebagai alternatif dalam pemetaan mutu

pendidikan atau Evaluasi Diri Sekolah (EDS)

Instrumen IP-SNP berasal dari instrument PMP Pusat,

yang dibuat lebih sederhana dan praktis untuk pemetaanmutu di lingkungan Provinsi Jawa Barat

INSTRUMEN IP-SNP lanjutan…

Data Mutu adalah data capaian sekolah terhadap

standar nasional pendidikan

Indikator mutu adalah penanda, sesuatu yang

dapat memberikan (menjadi) petunjuk atauketerangan kualitas tertentu

Standar adalah ukuran tertentu yang dipakai

sebagai patokan,

Instrumen adalah alat ukur, untuk mengukur

tercapainya ukuran/patokan tertentu atau alat ukuruntuk mengukur standar

Instrumen yang dikembangkan untukmengukur pencapaian

Standar Kompetensi Lulusan Standar Isi Standar Proses Standar Penilaian Standar Pendidik dan Tenaga

kependidikan Standar Sarana dan Prasarana Standar Pengelolaan Standar Pembiayaan

CREDITS: This presentation template was created by

Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &

images by Freepik

INSTRUMEN PENGUKURAN 8 SNP(IP-SNP)

Silakan buka dan pelajari instrumen

IP-SNP

KARAKTERISTIK INSTRUMEN

Instrumen PMP/e-EDS

Mendapatkan data pemenuhanSNP satuan pendidikan secara

nasional yang dikelola oleh satuan tugas PMP Ditjen

Paud Dikdas dan DikmenKemdikbud.

Mendapatkan data pemenuhan SNP satuan pendidikan yang dikelola oleh Tim PMP LPMP Jawa Barat

Data yang dikumpulkan denganmenggunakan instrumen PMP dianalisis untuk mendapatkanPeta mutu Pendidikan secara

nasional.

Data yang dikumpulkan denganmenggunakan instrumen IP-SNP diolah dan dianalisis oleh Tim PMP LPMP Jawa Barat untuk menghasilkan peta mutusekolah dan provinsi

IP-SNP

Instrumen PMP/e-EDS yang disederhanakan sampaiindikator mutu

Instrumen UtamaIndikator dan Butir: 78 Butir bagi SMP/SMA/SMK 63 Butir bagi SDOpsi Prosentase Pencapaian < 50% Terpenuhi

50% s.d. < 75% Terpenuhi 75% s.d. < 90% Terpenuhi 90% s.d. 100% Terpenuhi

01

02Buku Suplemen IP-SNP Penjelasan Petunjuk pengisian Bukti Fisik

ANATOMI INSTRUMEN IP-SNP

INSTRUMEN PENGUKURAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (IP-SNP)

LPMP JAWA BARAT

TAHUN 2020

NO. INDIKATOR DAN BUTIR < 50%

Terpenuhi 50% - < 75%

Terpenuhi 75% - < 90% Terpenuhi

90% - 100% Terpenuhi

1 2 3 4

1 Standar Kompetensi Lulusan

1.1. Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi sikap minimal baik berdasarkan nilai rapor

1.2. Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi pengetahuan sesuai ketentuan

1.3. Lulusan memiliki kompetensi pada dimensi keterampilan sesuai ketentuan

2 Standar Isi

2.1. Perangkat pembelajaran sesuai rumusan kompetensi lulusan

2.2. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dikembangkan sesuai prosedur

2.3. Sekolah melaksanakan kurikulum sesuai ketentuan

3 Standar Proses

3.1. Sekolah merencanakan proses pembelajaran sesuai ketentuan

3.2. Proses pembelajaran dilaksanakan dengan tepat

3.3. Pengawasan dan penilaian otentik dilakukan dalam proses pembelajaran

4 Standar Penilaian Pendidikan

4.1. Aspek penilaian sesuai ranah kompetensi

4.2. Teknik penilaian obyektif dan akuntabel

4.3. Penilaian pendidikan ditindaklanjuti

4.4. Instrumen penilaian menyesuaikan aspek

Mengisi butir-butir pertanyaanini lihat BukuSuplemen

Instrumen IP-SNP

Instrumen IP-SNPNomor butir yang tidak perlu diisi

SD

5.3.2; 5.3.3; 5.3.6; 5.3.7; 5.3.8.5.4.a:

5.4.2; 5.4.3; 5.4.4; 5.4.6; 5.4.8.5.4.b:

5.4.9.; 5.4.10.; 5.4.11.; 5.4.12.5.5.a :

5.5.2; 5.5.3.; 5.5.4.; 5.5.6.5.5.b:

5.5.7.; 5.5.8; 5.5.9.; 5.5.10.; 5.5.11.; 5.5.12

Yang bertandamerahTIDAK DIISI OLEH JENJANG SD

CREDITS: This presentation template was created by

Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &

images by Freepik

BUKU SUPLEMEN IP-SNP

Silakan buka dan pelajari Suplemen

IP-SNP

CREDITS: This presentation template was created by

Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &

images by Freepik

BUKU SUPLEMEN IP-SNPPenjelasan ttg

butirpertanyaan

Deskripsi utkmenentukanopsi/ pilihan

Bukti/ dokumenyg mendukungdpt berupadokumenhardcopy, foto, video dsb.

EVALUASI DIRI SEKOLAH (EDS) DENGAN IP-SNP

● Evaluasi Diri Sekolah (EDS)

dilakukan dengan cara mengisi

instrumen EDS dapat berupa

instrumen PMP/e-EDS, IP-SNP atau

instrument lainnya yang mengacu

pada 8 SNP

EDS dilaksanakan dengan langkah-Langkah:

(1) Penyusunaninstrumen01

(2) PengumpulanData02

03(3) Pengolahan dan

analisis data

04 (4) Pembuatan peta mutu.

(1 ) Penyusunan Instrumen

• Instrumen pemetaan mutu pada proses SPMI dapat dilakukan secara mandiri oleh satuan pendidikan atau dapat menggunakan instrumen pemetaan mutu yang sudah disediakan oleh pemerintah pusat atau pemerintah daerah disesuaikan dengan kebutuhan sekolah tersebut.

(2) Pengumpulan Data

Mekanisme pengumpulan data melalui pengisian instrumen dilakukan secara berkala setiap tahun oleh sekolah yang selanjutnya data yang telah terkumpul

akan dianalisis menjadi peta mutu

(3) Pengolahan dan analisis data

Teknik pengolahan dan analisis data yang akan dilakukan oleh sekolah harus sesuai dengan

instrumen yang digunakan dan hasil yang akan di peroleh. Contoh jika sekolah menggunakan

instrumen PMP sebagai alat pemetaan mutu, maka teknik pengolahan dan analisis data dapat diperoleh

melalui raport mutu secara online.

LANGKAH PENGISIAN DATA IP-SNP

Operator mengakses IP-SNP, di https://www.lpmpjabar.go.id/dan mengisi data dasar

Bersama Kepala Sekolah dan TPMPS mempelajari IP-SNP dan Buku Suplemen IP-SNP

Kepala Sekolah memverifikasi data mutu yang telahdiisikan pada IP-SNP

Pengawas memvalidasi data mutu yang telahdiverifikasi oleh Kepala Sekolah

Operator mengirim data mutu yang telah diverifikasi dan divalidasi oleh pengawas ke ……………………………….

2

1

3

4

5

6

TPS atau TPMS mengisi IP-SNP sesuai dengan data yang sebenarnya sesuai dengan kondisi sekolah

CARA PENGISIAN

IP-SNP 2020

LINK FORMULIR IP-SNP 2020

Link formulir IP-SNP dikelompokkan berdasarkan Kabupaten/Kota dan jenjang

pendidikan

Jadi setiap Kabupaten/Kota akan memiliki 4 (empat) link formulir IP-SNP 2020 yaitu:

- Link IP-SNP SD

- Link IP-SNP SMP

- Link IP-SNP SMA

- Link IP-SNP SMK

Semua link formulir IP-SNP 2020 dapat dilihat di web LPMP Jawa Barat dengan alamat

https://www.lpmpjabar.go.id/

Link Alamat

IP-SNP : akses di https://www.lpmpjabar.go.id/

Suplemen IP-SNP: download di https://www.lpmpjabar.go.id/

atau di instrumennya (IP-SNP)

Materi : http://ringkas.kemdikbud.go.id/materibimtekpd1

Link Demo (Latihan Pengisian), per jenjang

Dapat dilihat di daftar link, dokumen excel

Latihan Pengisian IP-SNP, bisa akses di link sbb:

(atau di klik di dokumen excel daftar link)

SD :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeXQPGGKTY0qSwsDAOo0Sbr

pCVmDATATm9053GOxgRGrmt4bQ/viewform

SMP: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSftKw27IukvcqE-

rB0JOLP6nJtcfOiJbrEW3OJmP8H12Ai7Vw/viewform

SMA:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSXdQTtFMkp3mJwIlQpZuYU

0JboNdCsyRlb-xMsZPtxW4xig/viewform

SMK :

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf85u_htzdk03Z0wUNbcNaV2s

_zE5VxmAvAKK6tycTlz2i81g/viewform

ATURAN PENGISIAN IP-SNP 2020

Setiap sekolah diperkenankan mengisi 1x (satu kali) IP-SNP, untuk itu setiap sekolah wajib

memiliki gmail (email dari google) yang digunakan untuk login dan submit IP-SNP 2020.

Responden yang tidak menyertakan email atau menggunakan email selain dari google

tidak akan bisa melakukan submit.

Semua pertanyaan dalam formulir IP-SNP 2020 wajib di isi/di jawab, jika tidak maka

responden tidak akan dapat submit.

Responden yang mengisi formulir IP-SNP 2020 adalah TPMPS.

Setelah responden melakukan submit, maka akan ada konfirmasi ke email, responden

bisa me-reviu atau meng-edit hasil pengisian IP-SNP 2020 di dalam email tersebut.

Batas terakhir pengisian formulir IP-SNP 2020 adalah tanggal 31 Agustus 2020

TATACARA PENGISIAN IP-SNP 2020

Ada 2 tipe pengisian formulir IP-SNP 2020 yaitu:

1. Pengisian identitas sekolah seperti email, NPSN, nama sekolah, dll, itu semuanya di isidengan short answer (di isi dengan text/angka).

2. Pengisian instrumen IP-SNP 2020 dilakukan dengan cara multiple choice, yaitumemilih salah satu angka 1, 2, 3, atau 4.

Panduan lengkap pengisian instrumen IP-SNP 2020 ada dalam BUKU SUPLEMEN IP-SNP 2020 yang dapat dilihat pada tautan http://ringkas.kemdikbud.go.id/IPSNP2020suplemen

Setelah responden mengisi semua butir-butir pertanyaan IP-SNP 2020, maka Langkah terkahiradalah melakukan submit untuk meyimpan hasil pengisian IP-SNMP 2020 dan selanjutnyamenunggu konfirmasi yang akan dikirim ke email. Responden dapat melakukan reviu/edit pengisian IP-SNP 2020 pada link yang disertakan dalam email tersebut.

CREDITS: This presentation template was created by

Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &

images by Freepik

TERIMA KASIH

AlamatJl. Raya Batujajar Km. 2 No. 90

Padalarang 40553Phone: +62 (022) 686 4521E-mail: lpmp.jabar@kemdikbud.go.id