i. pendahuluan -...
TRANSCRIPT
1
I. PENDAHULUAN
Dalam 15 tahun terakhir ini insidens penyakit kardiovaskular di Indonesia semakin meningkat jumlahnya. Survey kesehatan rumah tangga (SKRT) pada tahun 1995 melaporkan penyakit ini menduduki rangking ke tiga. Pada survey kesehatan rumah tangga tahun 2000 penyakit ini menduduki rangking pertama sebagai penyebab kematian di Indonesia. Penyakit kardiovaskular tidak hanya sebagai penyebab angka kematian yang utama, tetapi juga sebagai penyebab angka kesakitan. Selain peningkatan insidens terlihat kecenderungan perobahan pola penyakit kardiovaskular itu sendiri. Pada tahun sebelumnya valvular heart disease yang disebabkan sekuele infeksi streptokokus beta hemolitikus pada tenggorokan menempati peringkat pertama, saat ini coronary heart disease menempati peringkat pertama. Juga terlihat kecenderungan prevalensi penyakit jantung koroner meningkat pada usia yang semakin muda.
Kemajuan penatalaksanaan penyakit kardiovaskular mulai dari diagnostik, terapi medik, terapi surgikal dan rehabilitasi menyebabkan jumlah penderita penyakit kardiovaskular yang ditangani semakin baik yang meningkatkan harapan hidup penderita. Meskipun demikian, hal ini tidak menyelesaikan masalah karena adakalanya meninggalkan sekuele pada penderita sehingga mengurangi produktivitas kerja dan kualitas hidup. Selain itu semuanya memerlukan biaya yang sangat besar, dan sumber daya manusia yang terampil dalam penatalaksanaannya.
Tindakan pencegahan terhadap penyakit kardiovaskular perlu ditingkatkan karena selain murah dan mudah, dapat dilakukan dimana saja, kapan saja dan oleh siapa saja, tetapi memerlukan perobahan gaya hidup masyarakat Indonesia terhadap penyakit kardiovaskular. Faktor risiko dari penyakit kardiovaskular perlu mendapat perhatian khusus, karena risiko hari ini merupakan penyakit di masa yang akan datang. Selain memfokuskan perhatian pada mereka yang telah menderita penyakit, kita juga perlu memusatkan perhatian pada mereka yang belum menderita tetapi mempunyai resiko untuk menderita penyakit. Karena sesungguhnya jumlah orang yang mempunyai risiko jatuh sakit jauh lebih banyak daripada mereka yang telah menderita penyakit.
Blok sistem kardiovaskular ini mempunyai beban kredit sebesar 6 SKS, yang akan dilaksanakan selama 6 (enam) minggu.
Tujuan umum blok ini, membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam menegakkan diagnosa penyakit, pengobatan, menilai kesembuhan, menilai prognosis, dan pencegahan penyakit-penyakit pada sistem kardiovaskular yang sering dijumpai di layanan primer.
Referensi:Survei Kesehatan Nasional tahun 2000
2
II. PRASYARAT MAHASISWA
Blok kardiovaskular ini merupakan salah satu blok Tahap II (Pathological Sciences) dalam struktur kurikulum. Mahasiswa pada Tahap II adalah mahasiswa yang telah melalui Tahap I (Basic Medical Sciences), mahasiswa ini telah mencapai keterampilan generik yaitu keterampilan belajar sepanjang hayat, dan dasar-dasar ilmu kedokteran.
III. TUJUAN
TUJUAN BLOKTujuan umumMelalui blok kardiovaskular ini mahasiswa diharapkan memiliki kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang dokter layanan primer, yaitu:1. Komunikasi efektif2. Keterampilan klinik dasar3. Landasan ilmiah ilmu kedokteran4. Pengelolaan masalah kesehatan5. Pengelolaan informasi6. Mawas diri dan pengembangan diri7. Etika, moral, dan profesionalisme dalam praktek
Tujuan khususSetelah menyelesaikan Blok Sistem Kardiovaskular ini mahasiswa diharapkan mampu:1. berkomunikasi efektif baik verbal maupun nonverbal secara santun dalam
upayanya mengelola pasien dengan masalah Sistem Kardiovaskular dengan mengintegrasikan penalaran klinis dan biomedis sehingga menunjang terciptanya kerja sama yang baik antara dokter dengan pasien, keluarga, komunitas, dalam penanganan masalah dermatologi.
2. melakukan anamnesis (dan pemeriksaan fisik) yang lengkap dengan teknik yang tepat serta mencatat riwayat penyakit secara lengkap dan kontekstual.
3. menjelaskan semua prosedur klinik rutin dan menganalisis data sekunder pasien dengan kelainan kulit dengan mengintegrasikan ilmu biomedik dan ilmu klinik.
4. memilih berbagai prosedur klinik, laboratorium, dan penunjang lain dan menafsirkan hasilnya.
5. melakukan tindak pencegahan dan tindak lanjut dalam tata laksana masalah kulit dengan mempertimbangkan keterbatasan ilmu dalam diagnosis maupun tata laksananya.
6. mencari, mengumpulkan, menyusun, dan menafsirkan informasi menyangkut masalah kulit dari berbagai sumber dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk membantu penegakan diagnosis, pemberian terapi, tindakan pencegahan dan promosi kesehatan, serta surveilans dan pemantauan status kesehatan pasien.
7. peka terhadap tata nilai pasien dan mampu memadukan pertimbangan moral dan pengetahuan/keterampilan klinisnya dalam memutuskan masalah etik yang berkaitan dengan gangguan Sistem Kardiovaskular.
8. mengembangkan ketertarikan dalam melakukan riset yang berkaitan dengan masalah-masalah Sistem Kardiovaskular.
3
TUJUAN MAHASISWA
Sasaran pembelajaran terminalBila dihadapkan pada data sekunder tentang masalah klinik, laboratorik, danepidemiologik penyakit Sistem Kardiovaskular, mahasiswa tahap II yang telah menjalani blok Sistem Kardiovaskular mampu menafsirkan data tersebut dan menerapkannya dalam langkah pemecahan masalah yang baku termasuk tindakan pencegahan dan rujukan, dengan menggunakan teknologi kedokteran dan teknologi informasi yang sesuai, dengan selalu memperhatikan konsep dan pertimbangan etik.
Sasaran pembelajaran penunjang
Setelah menyelesaikan blok Sistem Kardiovaskular, maka:1. Apabila diberi data sekunder tentang kelainan sistem Sistem Kardiovaskular,
mahasiswa mampu: a. Merumuskan masalah kesehatan pasien. b. Menjelaskan struktur makroskopik dan mikroskopik serta faal organ dan
jaringan sistem Sistem Kardiovaskular. c. Menjelaskan patofisiologi dan mekanisme suatu kelainan atau keadaan
patologik dalam sistem Sistem Kardiovaskular. d. Menjelaskan diagnosis dan diagnosis banding penyakit Sistem
Kardiovaskular. e. Menjelaskan sifat farmakologi obat yang digunakan untuk kelainan sistem
Sistem Kardiovaskular (farmakodinamik dan farmakokinetik) h. Menyusun rencana tata laksana kelainan atau gangguan sistem Sistem
Kardiovaskular . i. Menjelaskan prognosis suatu penyakit sistem Sistem Kardiovaskular
beserta alasan yang mendasarinya. j. Mencari informasi tentang lingkup dan materi sistem Sistem
Kardiovaskular melalui sistem teknologi informasi (IT system). l. Melakukan analisis etik tentang gangguan sistem Sistem Kardiovaskular. m. Menjelaskan komplikasi pada kelainan sistem Sistem Kardiovaskular
serta rencana penanggulangannya.
2. Apabila diberi kasus atau pasien simulasi dengan kelainan/penyakit Sistem Kardiovaskular, mahasiswa mampu: a. Melakukan anamnesis mengenai kelainan sistem Sistem Kardiovaskular
dengan menerapkan kemampuan komunikasi efektif.b. Melakukan pemeriksaan fisik sistem Sistem Kardiovaskular. c. Menetapkan pemeriksaan penunjang tertentu untuk menegakkan
diagnosis kelainan sistem Sistem Kardiovaskular. d. Melakukan interpretasi hasil pemeriksaan penunjang kelainan sistem
Sistem Kardiovaskular. e. Menetapkan diagnosis berdasarkan gejala dan tanda pada pasien serta
menjelaskan mekanisme yang mendasarinya. f. Menyusun rencana tatalaksana masalah/penyakit Sistem Kardiovaskular
secara komprehensif (termasuk rencana pencegahan, rehabilitasi dan rujukan).
3. Bila diberi data masalah kelainan/penyakit Sistem Kardiovaskular dalam suatu komunitas, mahasiswa mampu: a. Menentukan besarnya masalah kelainan/penyakit Sistem Kardiovaskular
dalam masyarakat.
4
b. Menentukan faktor penyebab/risiko kelainan/penyakit Sistem Kardiovaskular dan dapat menghubungkan faktor tersebut dengan kelainan/penyakit Sistem Kardiovaskular yang didapat.
c. Membuat rencana pencegahan primer dan sekunder dan rencana rehabilitasi kelainan/penyakit Sistem Kardiovaskular.
IV. A. LINGKUP BAHASAN
Pokok BahasanSub Pokok Bahasan
Departemen Kode Waktu Buku Rujukan
Lingkup Bahasan: Struktur Anatomi, Histologi Dan Fisiologi Kardiovaskular
Struktur Sistem Kardiovaskular
Anatomi Sistem Kardiovaskular
Anatomi: CVS-K1
2x50’ Hand atlas of Human Anatomy
Grays AnatomiHistologi Sistem Kardiovaskular
Histologi CVS-K2
1x50’ Bloom & Fawcett a Textbook of Histology
Color Textbook of Histologi
Wheater’s Functional Histology a Text & Colour Atlas
Basic Histology Text & Atlas
Physics Of The Cardiovascular System
Fisika: CVS-K3
1x50’ Cameron John R, Skofronick James G Medical Physics , John Wiley & Sons (Page: 152–178, 219 – 231)
Paul Peter Urone : Physics With Health Science Applications Harper & Row Publisher (Page 137 –173, 193 – 208)
5
Pokok BahasanSub Pokok Bahasan
Departemen Kode Waktu Buku Rujukan
JOHN G. WEBSTER : BIOINSTRUMENTATION JOHN WILEY & SONS (Page : 289 – 300, 267 – 288)
Hukum Hemodinamika
Peranan hukum hemodinamika pada faal susunan pembuluh darah
Fisiologi: CVS-K4
1x50’ Review ofMedical Physiology
Textbook of Medical Physiology
Human Physiology; From Cells to SystemsFisiologi Kardiovaskular
Menjelaskan struktur dan gambaran otot jantung
Sarkoplasma Biokimia: CVS-K5
1x50’ Textbook of Biochemistry with Clinical Correlations
Harper’s Biochemistry
Menjelaskan interaksi myosin, aktin dan ATP dalam kontraksi otot jantung.
Aktin dan myosin
Menginterpretasikan fungsi sistim troponin dan tropomiosis
Troponin,tropomiosin
Menjelaskan peranan ion Calsium dan kreatin posfat dalalm kontraksi otot jantung
Peranan kalsium dan kreatin posfat
Susunan peredaran darah pada manusia
1. Fungsi system kardiovaskular
2. Fungsi Jantung3. Fungsi
Pembuluh darah
4. Mekanisme homeostasis
Fisiologi: CVS-K6
1x50’ Review of Medical Physiology
Textbook of Medical Physiology
Human Physiology; From Cells to Systems
Fisiologi Kardiovaskular
Sirkulasi sitemik dan pulmonalSifat dan kerja otot jantung
Jantung sebagai pompa
Fungsi jantung sebagai pompa
Fisiologi: CVS-K7
1x50’ Review ofMedical
6
Pokok BahasanSub Pokok Bahasan
Departemen Kode Waktu Buku Rujukan
Mekanisme pengaturan kerja jantung
Physiology
Textbook of Medical Physiology
Human Physiology; From Cells to Systems
Fisiologi Kardiovaskular
Faal vasomotor Pengaturan faal vasomotor
Fisiologi: CVS-K8
1x50’ Review of Medical Physiology
Textbook of Medical Physiology
Human Physiology; From Cells to Systems
Fisiologi Kardiovaskular
Pengaturan jantung & sirkulasi sewaktu kerja fisik
Pengaturan jantung & sirkulasi sewaktu kerja fisik
Cardiovascular Instrumentation
Fisika: CVS-K9
1x50’ Medical Physis; Physics of the Body
Medical Physics
Physics for the Life Science
Hasil pemeriksaan elektro-kardiografi
Intrinsic Conducting system
Fisiologi: CVS-K10
1x50’ Review of Medical Physiology
Textbook of Medical Physiology
Human Physiology; From Cells to Systems
Fisiologi Kardiovaskular
Patofisiologi sistem kardiovaskuler
Gangguan hantaran rangsang
Fisiologi: Review of Medical Physiology
Textbook of Medical Physiology
Human
Gangguan katup jantung
Kelainan jantung Kongenital
7
Pokok BahasanSub Pokok Bahasan
Departemen Kode Waktu Buku Rujukan
Physiology; From Cells to Systems
Fisiologi Kardiovaskular
HipertensiGagal jantung
Penyakit jantung iskemik
Shock
Penyakit Jantung Bawaan (PJB) &Penyakit jantung didapat pada anak
Embriologi Penyakit Jantung Bawaan
Ilmu Kesehatan Anak:
CVS-K11
2x50’ Neonatology: Management, Procuders, On-Call Problems, Disease, and Drugs
Buku Panduan Manajemen Masalah Bayi Baru Lahir untuk Dokter, Bidan dan Perawat di rumah sakit
Anatomi Kardiovaskular Penyakit Jantung Bawaan
Dasar-dasar Penyakit Jantung Bawaan
PJB Asianotik: Atrial Septal Defek (ASD)
Ventrikel Septal Defek (VSD)
Patent Ductus arteriosus (PDA)
Co Arctatio AortaPJB Sianotik :Tetralogy of Fallot (TOF)
Penyakit Jantung Bawaan pada dewasa
PJB pada dewasa
Kardiologi: CVS-K12
1x50’ Buku Ajar Kardiologi
PENYAKIT JANTUNG KATUP
Katup Mitral Mitral
Stenos
Kardiologi: CVS-K13
1x50’ Buku Ajar Kardiologi
Mitral Regurgitasi
Katup Aorta Aorta
Stenose
Aorta Regurgitasi
Katup Trikuspid Trikuspid
Stenose
Trikuspid Regurgitasi
Katup Pulmonal Pulmonal
Stenose
8
Pokok BahasanSub Pokok Bahasan
Departemen Kode Waktu Buku Rujukan
Pulmonal Regurgitasi
Demam Rematik dan Penyakit Jantung Rematik
Demam Rematik Kardiologi: CVS-K14
1x50’ Buku Ajar Kardiologi
Penyakit Jantung Rematik
Pyogenic cocci Staphylococcus aureus,Streptococcus hemolyticus)Streptococcus pneumoniae
Mikrobiologi: CVS-K15
1x50’ Medical Microbiology
Endokarditis Infeksiosa dalam Dasar Biologis dan Klinis Penyakit Infeksi
1.Corynebacteriu m diphteriae
2. Enterovirus (Coxsackie virus A & B)
3. Candida (inf sistemik)
4. AspergillusPenyakit pembuluh darah arteri, vena dan limfe
1.Penyakit Arteri1.1. Penyakit
Burger's
Kardiologi CVS-K16
1x50” Buku Ajar Kardiologi
1.2. Vaskulitis Takayasu
1.3. Tromboemboli Arteriel
1.4. Trombosis arteriel
1.5. Aneurisma Aorta
1.6 Penyakit Raynaud's (Raynaud's Disease)
1.7. Iskemia kronik ekstremitas bawah
1.8. Subclavian steal
syndrome
2. Penyakit Vena2.1. Trombosis Vena Dalam Akut (TVD Akut)
Kardiologi: dr.
Parlindungan manik Sp.JP(K)
dr. Nora
CVS-K17
1x50” Buku Ajar Kardiologi
a. Insufisiensi
9
Pokok BahasanSub Pokok Bahasan
Departemen Kode Waktu Buku Rujukan
vena kronik
3. Penyakit Sistem Limfe3.1.Limfedema
Kardiologi: CVS-K18
1x50” Buku Ajar Kardiologi
3.2. Limfadenitis dan limfangitis
Penyakit/ kelainan pembuluh darah
Memahami patogenesis penyakit/kelainan pada pembuluh darah arteri
Patologi Anatomi:
CVS-K19
1x50” Basic Pathology
Pathology
Memahami patogenesis penyakit/kelainan pada pembuluh darah venaMemahami patogenesis tumor pembuluh lymphe dan pembuluh darah
Penyakit / Kelainan pada organ jantung
Memahami patogenesis jenis-jenis penyakit / kelainan pada organ jantung
Patologi Anatomi:
CVS-K20
1x50” Basic Pathology
Pathology
Memahami patogenesis Ischemic Heart DiseaseMemahami patogenesis Infeksi jantungMemahami patogenesis penyakit/kelainan pericardium
Penyakit Jantung Koroner (PJK)
PengertianAterosklerosis
Kardiologi: CVS-K21
1x50” Buku Ajar Kardiologi
Aliran darah Koroner dan Iskemi Miokard
Angina Pektoris (Stabil)
Sindroma koroner akut (ACS)
Kardiologi: CVS-K22
1x50” Buku Ajar Kardiologi
Angina Pektoris tak stabil.
10
Pokok BahasanSub Pokok Bahasan
Departemen Kode Waktu Buku Rujukan
Non Q wave infark
Infark miokard akut (AMI)
Farmakologi obat-obat anti Hiperlipidemia
Farmakologi: CVS-K23
1x50” Basic & Clinical Pharmacology
Principle of Pharmacology : The Pathophysiologic Basis of Drug Therapy
Katzung & Trevor’s Pharmacology : Examination & Board Review
Farmakologi obat vasodilator, anti angina dan anti koagulant
Farmakologi: CVS-K24
1x50” Basic & Clinical Pharmacology
Principle of Pharmacology : The Pathophysiologic Basis of Drug Therapy
Katzung & Trevor’s Pharmacology : Examination & Board Review
Hypercoagulable state pada kelainan-kelainan thrombo-embolism
1. Faktor-faktor Platelet
2. Faktor-faktor pembuluh darah
3. Faktor-faktor pembekuan darah
4. Faktor-faktor Fibrinogen
Patologi Klinik: CVS-K25
1x50” Textbook of Endocrinology
Pathophysiology
Anti coagulant dan thrombolytic therapy (Fibrinolytic therapy)
Test untuk monitor pemberian obat-obat anti plateletTest untuk monitor obat-obat oral anticoagulant
Test untuk monitor obat IV Heparin & turunan
11
Pokok BahasanSub Pokok Bahasan
Departemen Kode Waktu Buku Rujukan
Monitor Thrombolytic TherapyMonitor obat yang diberikan pada PTCA & steintingMonitor pemberian obat-obat pada CABGMonitor obat-obat pada open heart surgery
Monitoring dari acute coronary event
1. Memahami terjadinya acute coronary event
2. Memahami terjadinya Transient Ischaemia Attack (TIA)
3. Memahami terjadinya Reversible Ischaemia Neurological Deficit
4. Ischaemic Stroke
Patologi Klinik: CVS-K26
1x50” Textbook of Endocrinology
Pathophysiology
Pengenalan dari test-test laboratorium pada anti phospholipids syndrome
Test-test laboratorium untuk penegakkan diagnosis antiphospholipid syndrome (Sapporociteria)
Patologi Klinik: CVS-K27
1x50” Textbook of Endocrinology
Pathophysiology
Mengenal test-test yang digunakan pada Catastrophic antiphospholipid syndrome (Kriteria Taormina)
Pengenalan tentang Disseminated Intravascular Coagulation (DIC) dan multiorgan failure (MOF)
Mengenal trigger terjadinya DIC
Hipertensi Hipertensi (Essensial / Primer)
Ilmu Penyakit Dalam:
CVS-K28
2x50”
Penyakit Jantung Hipertensi (HHD)
12
Pokok BahasanSub Pokok Bahasan
Departemen Kode Waktu Buku Rujukan
Farmakologi obat-obat anti hipertensi
Farmakologi: CVS-K29
1x50” Basic & Clinical Pharmacology
Principle of Pharmacology : The Pathophysiologic Basis of Drug Therapy
Katzung & Trevor’s Pharmacology : Examination & Board Review
Aritmia(Arrhytmia)
Electro-physiology
Kardiologi: CVS-K30
1x50” Buku Ajar Kardiologi
Klasifikasi
Fibrilasi atrial (Atrial fibrillation-AF)
Atrial Flutter
Supraventrikular takikardi (SVT)
Sick sinus syndrome (bradi taki aritmia).
Ekstrasistole (ventrikular dan supraventrikular)
Ventrikular Takikardi
Ventrikuler Fibrilasi
Henti jantung.
Farmakologi obat-obat anti aritmia
Farmakologi: CVS-K31
1x50” Basic & Clinical Pharmacology
Principle of Pharmacology : The Pathophysiologic Basis of Drug Therapy
Katzung & Trevor’s Pharmacology : Examination
13
Pokok BahasanSub Pokok Bahasan
Departemen Kode Waktu Buku Rujukan
& Board Review
Gangguan Konduksi
1. Bundle branch block
Kardiologi: CVS-K32
1x50” Buku Ajar Kardiologi
2. AV Block
Penyakit Miokardium
Kardiomiopati. Kardiomiopati
Dilatasi
Kardiomiopati Hipertrofi
Kardiomiopati restriktif
Peripartum Kardiomiopati
Miokarditis Kardiologi CVS-K33
1x50” Buku Ajar Kardiologi
Pericarditis 1 Memahami penyebab pericarditis2 Memahami jenis pericarditis
Gagal Jantung (Heart Failure)
Defenisi Kardiologi: CVS-K34
1x50” Buku Ajar KardiologiPatofisiologi
Etiologi
Aspek klinis
Tata laksana
Prognosis
Farmakologi kardiotonik, obat-obat pada gagal jantung dan diuretik
Farmakologi: CVS-K35
1x50” Basic & Clinical Pharmacology
Principle of Pharmacology : The Pathophysiologic Basis of Drug Therapy
Katzung & Trevor’s Pharmacology : Examination & Board Review
Cardiac Emergency
1.Memahami kejadian Cardiac Emergency 2.Memahami patogenesis Cardiac
Kardiologi: CVS-K36
1x50” Buku Ajar Kardiologi
14
Pokok BahasanSub Pokok Bahasan
Departemen Kode Waktu Buku Rujukan
Emergency
Cardiogenic Shock
Memahami pathogenesis Cardiogenicshock
Diagnostic tools in cardiovascular examination
Kardiologi: CVS-K37
1x50” Buku Ajar Kardiologi
Interpretasi foto dada pada kelainan jantung
Radiologi: CVS-K38
1x50” Radiologi Diagnostik
Efek anestesi terhadap hemodinamik sistem kardiovaskular (Anestesi pada pasien CVS)
Anestesiologi: CVS-K39
1x50” Clinical Anesthesiology
Pharmacology & Physiology in Anesthetic Practice
Yao & Artusio's Anesthesiology Problem Oriented Patient Management
A Practical Approach to Cardiac Anesthesia
Bedah pada penyakit kardiovaskular
Bedah CVS-K40
1x50” Buku Ajar Bedah
Nutrisi pada Gangguan Kardiovaskular
Faktor resiko untuk gangguan kardiovaskular
Gizi : CVS-K41
1x50” Present knowledge in nutrition
Krause’s FoodNutrition
Hubungan asupan makanan terhadap profil lipid darah
Penatalaksanaan
Rehabilitasi pada kelainan kardiovaskular
Ilmu Penyakit Dalam:
CVS-K42
1x50” Buku Ajar Kardiologi
Forensik pada system kardiovaskular
Sudden death(kematian mendadak)
Forensik : CVS-K43
1x50” Parikh’s Textbook of Medical Jurisprudence and Toxicology
Unexpected and Sudden Death from Natural Causes in Smpson’s
15
Pokok BahasanSub Pokok Bahasan
Departemen Kode Waktu Buku Rujukan
Forensic Medicine
Essential of Forensic Medicine and Toxicology
LINGKUP BAHASAN BLOK TAMBAHAN
BLOK COMMUNITY RESEARCH PROGRAM-IV
Pokok Bahasan Subpokok bahasan Strategi Pembelajaran Kode Tahapan Staf
Pengantar EBM Searching Literature Praktikum CRP5.4 TIM EBM
Diagnosa EBM Diagnosa EBMKuliah CRP5.5 JL/AR
Diagnosa EBM Kuliah CRP5.6 JL/AR
NARASUMBER:
RZH = Prof. Dr. dr. Rozaimah Zain Hamid MSi, SpFKIF= dr. Isti Ilmiati Fujiati, MSc CMFMJL=dr. Juliandi Harahap, MAAR=dr. Arlinda Sari Wahyuni, MKesYK=dr. Yuki YunandaRA=dr. Rina Amelia
BLOK COMMUNITY HEALTH ORIENTED PROGRAM-III
Pokok BahasanSubpokok bahasan
Strategi Pembelajaran
Kode Tahapan
JamStaf
Sistem Manajemen kesehatan di Posyandu Lansia
KMS Usila Kuliah CHOP3.5 1RA/SL
Manajemen Kesehatan Penyakit-penyakit geriatri dan Pencegahannya
Penyakit geriatriPencegahan penyakit geriatri
Kuliah CHOP3.6 1RA/SL
NARASUMBER:RA = dr. Rina Amelia MKesJL = dr. Juliandi Harahap, MA
16
SL= Sri Lestari, SPAR= dr. Arlinda Sari Wahyuni, MkesIF=dr. Isti Ilmiati Fujiati, CMFM,
LINGKUP BAHASAN MATA KULIAH ETIKA KEDOKTERAN
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Dept./ Nara sumber
Kode Tahapan
Farmako EtikaAA / RZH KEK-K7
Aspek Etika Dalam Penelitian
ARS / RZH KEK-K8
Aspek Etika Komunikasi Dokter - Pasien
AA / ARS KEK-K9
LINGKUP BAHASAN MATA KULIAH HUKUM KEDOKTERAN
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Dept./ Nara
sumber
Kode Tahapan
Aspek Hukum Persetujuan Tindakan Medis ( Informed Consent)
Informed Consent 2ARS / CT KHK-K7
Informed Consent 3AA / ARS KHK-K8
Aspek Hukum Rekam Medis
CT / RDG KHK-K9
Aspek Hukum Tindakan Pada Situasi dan Kondisi Medis Khusus
Bedah,Euthanasia, HIVBayi Tabung, Trasnplantasi Organ, Face Off, Cloning, dll
ARS / RDG KHK-K10
Kelalaian Medik dan Mal Praktik
AA / TIA KHK-K11
- Bioetik dan Hukum Kedokteran, Budi Sampurna, Zulhasmar Syamsu, Tjetjep Dwija Siswaja, Pustaka Dwipar, Yakarta Timar, 2005
- Hukum Kesehatan, Rambu – rambu bagi Profesi Dokter, Sofyan Dahlan, Badan Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang, Edisi 3, 2005
- Malpraktik Kedokeran, Drs.H.Adani Chazawi,SH, Bayumedia Publishing, Madang, 2007
17
IV.B REFERENSI
Departemen Judul Buku Penulis Penerbit Tahun/Edisi
FISIOLOGI
Review of Medical Physiology
Ganong WF Mc Graw Hill 2001/ 20th ed.
Textbook of Medical Physiology
Guyton AC EGC 2006/11th ed.
Human Physiology; From Cells to Systems
Sherwood L
International Student Edition, Thomson-Brooks/Cole
2002/3th ed.
Fisiologi Kardiovaskular
Madjid A.Bagian Fisiologi FK-USU, Medan
2005Edisi 2
BIOKIMIA
Textbook of Biochemistry with Clinical Correlations
Devlin MT Willey Liss 2002/5th ed.
Harper’s Biochemistry
Murray RK, Granner DK, Mayes PA
Lange Medical Books, Mc Graw-Hill
2003/26th ed.
ANATOMI
Hand atlas of Human Anatomy
SpatelhotzJ.B. Lippincott Company Seventh Ed
Grays Anatomi Grays 8th Edition
HISTOLOGI
Bloom & Fawcett a Textbook of Histology
Don Wayne Fawcett, Ronald P Jensh
Chapman & Hall, New York
1997/12th ed.
Color Textbook of Histologi
Gartner LP, Hiatt JL
WB Saunders Company, Philadelphia, Pennsylvania.
2001/2nd ed.
Wheater’s Functional Histology a Text & Colour Atlas
B. Young, JW Heath Churchill Livingstone
2000
Basic Histology Text & Atlas
LC Junquira, J Carneiro
Lange Medical Books, Mc Graw-Hill
2003/10th ed.
MIKROBIOLOGI
Medical MicrobiologyJawetz, Melnick, and Adelberg’s
Lange Medical Book
200724th ed
Endokarditis Infeksiosa dalam Dasar Biologis dan Klinis Penyakit Infeksi
Shulmar, Pair, Sommer
Lea & FebigerLivingstone
5th ed11th ed
OBSTETRI DAN GINEKOLOGI
Ilmu KebidananHanifa Wiknjosastro, Abdul Bari Saifuddin, Trijatmo Rachimhadhi
Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo, Jakarta
1999/ed.2
Ilmu KandunganHanifa Wiknjosastro, Abdul Bari Saifuddin, Trijatmo Rachimhadhi
Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo, Jakarta
2006/ed.3
Buku Acuan Nasional M. Farid Aziz, Yayasan Bina 2006/ed.1
18
Departemen Judul Buku Penulis Penerbit Tahun/Edisi
Onkologi Ginekologi Andrijono,Abdul Bari Saifuddin
Pustaka Sarwono Prawirohardjo, Jakarta
Williams Obstetrics Cunningham,FG, et.alMc.Graw Hill Companies, United States
2005/22th ed
Novak’s Gynecology Jonathan S.Berek
Lippincott Williams & Wilkins, Los Angeles, California
2002,12th ed
ILMU KESEHATAN ANAK
Neonatology: Management, Procuders, On-Call Problems, Disease, and Drugs
Gomella TL, Cunningham, Eyal FG
Mc.Graw-Hill United States of America
2004, 5th ed
Buku Panduan Manajemen Masalah Bayi Baru Lahir untuk Dokter, Bidan dan Perawat di rumah sakit
IDAI (UKK Perinatologi) dan Depkes RI. Maternal&Neonatal Heath
Jakarta 2003
PATOLOGI KLINIK
Textbook of Endocrinology
William Larsen 2005/10th ed
PathophysiologyKathryn L.McCane, Sue E.Huether
2006/5th ed
PATOLOGI ANATOMI
Basic Pathology Robbin, Kumar WB Sanders 2004
Pathology Rubin & FarberLippincott Williams & Wilkins
3rd ed. 1999
RADIOLOGIRadiologi Diagnostik
Iwan Ekayuda FK-UI RSCM2005
Edisi 2
GIZI
Present knowledge in nutrition
Bowman RARussel RM
ILSI, Washington DC
2001/8th ed.
Krause’s FoodNutrition
Mahan LKEscott-Stump S
WB Saunders Company
2000/10th ed.
FARMAKOLOGI & TERAPEUTIK
Basic & Clinical Pharmacology
Bertram G. KatzungLange-Mc Graw Hill
2004
Principle of Pharmacology : The Pathophysiologic Basis of Drug Therapy
Golan David .E, et al
Lippincott Williams & Wilkins
2005
Katzung & Trevor’s Pharmacology : Examination & Board Review
Trevor A.JKatzung B.GMasters S.B
Lange-Mc Graw Hill
2002/6th ed.
ANESTESI
Clinical Anesthesiology
G. Edward Morgan2006
4th ed
Pharmacology & Physiology in
Robert K. Stoelting2006
4th ed
19
Departemen Judul Buku Penulis Penerbit Tahun/Edisi
Anesthetic Practice
Yao & Artusio's Anesthesiology Problem Oriented Patient Management
Fun-Sun F. Yao20035thed
A Practical Approach to Cardiac Anesthesia
Frederick A. Hensley
20033rd ed
FISIKA
Medical Physis; Physics of the Body
Cameron JR,Scofronick GR
Madison, Wisconsin
1992
Medical Physics Cameron JRJohn Wiley & Sons
1978
Physics for the Life Science
Cromer AH McGraw Hill 1981
BEDAH Buku Ajar Bedah Sjamsu Hidajat FK-UI 2000
PENYAKIT DALAM
Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam
Aru W.S, Bambang S, et al
FK-UI 2007
CARDIOLOGIBuku Ajar Kardiologi Rilianto, L, dkk FK-UI 1996
FORENSIK
Parikh’s Textbook of Medical Jurisprudence and Toxicology
Parikh CK CBS
Unexpected and Sudden Death from Natural Causes in Smpson’s Forensic Medicine
Knight Bernard
Oxford University Press, Inc.New York
1997
Essential of Forensic Medicine and Toxicology
Narayan Reddy1997
16th ed
V. METODA PENGAJARAN
A. PEMUTARAN FILM
Pemutaran film bertujuan memberikan wawasan dan gambaran mengenai luasnya lingkup Sistem Kardiovaskular dan membangkitkan minat mahasiswa untuk memahami blok ini.
B. KULIAH
Kuliah hanya bertujuan untuk memberikan konsep dasar dalam memahami materi-materi yang berhubungan dengan Sistem Kardiovaskular, sehingga akan memudahkan mahasiswa dalam membaca buku teks, dan referensi lainnya. Kuliah tidak bertujuan untuk memberikan isi keseluruhan dari materi, dengan
20
demikian kepada mahasiswa diwajibkan untuk membaca referensi yang dianjurkan.
C. PROBLEM BASE LEARNING (PBL)
Kegiatan belajar Problem Base Learning (PBL) menggunakan metode 2 (dua) kali diskusi untuk setiap pemicu (trigger) dan 1 (satu) kali pertemuan pleno, yang dihadiri para pakar dari setiap departemen terkait dengan blok Sistem Kardiovaskular.Diskusi dilaksanakan dalam kelompok kecil yang masing-masing terdiri dari 12-15 mahasiswa dan didampingi oleh seorang tutor yang berperan sebagai fasilitator bukan narasumber, dan berlangsung selama 3x50 menit untuk setiap pertemuan tutorial.
Metode pembelajaran ini bertujuan untuk melatih keterampilan mahasiswa dalam belajar mandiri, menentukan materi pembelajaran, mencari informasi sesuai dengan kebutuhannya, mengasah keterampilan berfikir kritis (critical thinking) melalui masalah yang relevan dengan keadaan sebenarnya yang diberikan dalam pemicu, serta mengkomunikasikannya secara efektif dalam diskusi maupun presentasi.
Pertemuan Tutorial (Diskusi Kelompok)
Tujuan Kode Tahapan Waktu
Pemicu 1 Menjaring kemampuan mahasiswa dalam mencapai tujuan pembelajaran struktur dan fisiologi sistem Sistem Kardiovaskular
CVS-Pc.1-T1CVS-Pc.1-T2
CVS-Pc.1-Pleno
3 x 50 menit3 x 50 menit2 x 50 menit
Pemicu 2 Menjaring kemampuan mahasiswa dalam mencapai tujuan pembelajaran kelainan pada sistem Sistem Kardiovaskular
CVS-Pc.2-T1CVS-Pc.2-T2
CVS-Pc.2-Pleno
3 x 50 menit3 x 50 menit2 x 50 menit
Pemicu 3 Menjaring kemampuan mahasiswa dalam mencapai tujuan pembelajaran kelainan pada sistem Sistem Kardiovaskular
CVS-Pc.3-T1CVS-Pc.3-T2
CVS-Pc.3-Pleno
3 x 50 menit3 x 50 menit2 x 50 menit
Pemicu 4 Menjaring kemampuan mahasiswa dalam mencapai tujuan pembelajaran kelainan pada sistem Sistem Kardiovaskular dalam lingkup bioetik
CVS-Pc.4-T1CVS-Pc.4-T2
CVS-Pc.4-Pleno
3 x 50 menit3 x 50 menit2 x 50 menit
D. BELAJAR MANDIRI
Agar lingkup materi dapat dikuasai dengan baik pada saat melaksanakan kegiatan belajar mandiri, mahasiswa diharapkan melaksanakan proses belajar dengan tahapan sebagai berikut: 1. Mengkaji lingkup bahasan dengan membaca referensi yang dianjurkan,
karena kuliah pada hakikatnya hanya memberikan konsep dasar dari materi, dan pertemuan tutorial akan memicu mahasiswa untuk mengintegrasikan pemahaman konsep
2. Mencari dan mempelajari materi yang sesuai dengan tujuan pembelajaran di perpustakaan, dapat berupa handout, buku teks, jurnal ilmiah, CD-ROM, atau informasi dari sumber terpercaya di internet.
3. Diskusi dengan narasumber apabila diperlukan.
E. PRAKTIKUM
Praktikum dilaksanakan di laboratorium Anatomi, Fisiologi, Patologi Anatomi, Histologi, Farmakologi, dan laboratorium Komputer sesuai jadwal kegiatan.
21
Mahasiswa dibagi dalam 10 (sepuluh) kelompok yang terdiri dari 45 mahasiswa per kelompok, yang akan dibimbing oleh seorang staf pengajar.
Sebelum praktikum akan dilakukan quiz untuk mengukur kesiapan mahasiswa dalam melaksanakan praktikum.
Tujuan umum praktikum agar mahasiwa:1. meningkatkan pemahaman akan teori yang telah dipelajari dalam perkuliahan
dan belajar mandiri.2. menjelaskan perbedaan antara apa yang diharapkan dengan kenyataan. 3. menginterpretasi hasil praktikum yang diselenggarakan dalam bentuk
percobaan. 4. membandingkan hasil kelompoknya dengan hasil kelompok lain.5. menerapkan kejujuran ilmiah dengan melaporkan hasil yang didapatkan pada
praktikum sebagaimana adanya.
Kegiatan praktikum dalam blok Sistem Kardiovaskular terdiri dari:
Uraian Praktikum Kode Tahapan
Jam Laboratorium
Minggu-1 Anatomi Dinding Dada, Ruang Mediastinum, Vaskularisasi dan Inervasi
CVS-Pr1 3 x 50’ Anatomi
Stanius Ligature dan Perangsangan Nervus Vagus
CVS-Pr2 3 x 50’ Fisiologi
Circulatory System CVS-Pr3 3 x 50’ HistologiMinggu-2 Anatomi Jantung dan Sistem Pembuluh
DarahCVS-Pr4 3 x 50’ Anatomi
Perubahan Tekanan Darah dan Tekanan Nadi pada Waktu Kerja dan Perubahan Sikap
CVS-Pr5 3 x 50’ Fisiologi
Bentuk Sediaan Obat Kardiovaskular dan Kajian Interaksi Obat pada Resep Polifarmasi Obat Kardiovaskular
CVS-Pr6 3 x 50’ Farmakologi
Minggu-3 Literature Searching CVS-Pr7 3 x 50’ Komputer (Multi
Departemen)Minggu-4 Pengaruh Kafein pada Sistem
KardiovaskularCVS-Pr8 3 x 50’ Farmakologi
Perubahan Histopatologi pada Penyakit Kardiovaskular
CVS-Pr9 3 x 50’ Patologi Anatomi
Minggu-5 Efek β-Blocker pada Sistem Kardiovakuler CVS-Pr10 3 x 50’ Farmakologi
Physical Fitness CVS-Pr11 3 x 50’ Fisiologi
F. SKILLS LAB.
Skills lab dilaksanakan di Ruang Skills Lab FK USU, sesuai jadwal kegiatan. Mahasiswa dibagi dalam 10 (sepuluh) kelompok yang terdiri dari
22
45 mahasiswa per kelompok (sesuai kelompok praktikum selama ini), yang akan dibimbing oleh fasilitator. Kegiatan Skills lab dalam Blok Sistem Kardiovaskular terdiri dari :
Uraian Kegiatan Kode Tahapan
Jam Ruangan
Minggu-1 Anamnese Penyakit yang Berhubungan dengan Sistem Kardiovaskuler
CVS-SL1 3 x 50’ Ruang skills lab
Minggu-2 Pemeriksaan Fisik Jantung (Kardiovaskuler) pada Orang Dewasa
CVS-SL2 3 x 50’ Ruang skills lab
Minggu-3 Pemeriksaan Auskultasi Jantung CVS-SL3 3 x 50’ Ruang skills lab
Minggu-4 Pembacaan Gambaran Jantung pada Foto Torax
CVS-SL4 3 x 50’ Ruang skills lab
Minggu-5 Prosedur Pemasangan EKG (Elektrokardiografi)
CVS-SL5 3 x 50’ Ruang skills lab
Minggu-6 Pembacaan Elektrokardiografi CVS-SL6 3 x 50’ Ruang skills lab
VI.SARANA DAN PRASARANA
A. RUANG KULIAH
Kuliah dilaksanakan di Ruang Kuliah Reguler Semester IV/VI (untuk Kelas A1 dan B1) dan Ruang Kuliah Reguler Semester IV/VI (untuk Kelas A2 dan B2).
B. DISKUSI
1. Diskusi dilaksanakan di ruang-ruang berikut
No. Kelompok Diskusi Ruang Diskusi1. A1 & B1 Ruang Diskusi Anatomi 12. A2 & B2 Ruang Diskusi Anatomi 23. A3 & B3 Ruang Diskusi Anatomi 34. A4 & B4 Ruang Diskusi Kimia 15. A5 & B5 Ruang Diskusi Kimia 26. A6 & B6 Ruang Diskusi Kimia 37. A7 & B7 Ruang Diskusi Kimia 48. A8 & B8 Ruang Diskusi Fisika 19. A9 & B9 Ruang Diskusi Fisika 2
10. A10 & B10 Ruang Diskusi Fisika 311. A11 & B11 Ruang Diskusi Fisika 412. A12 & B12 Ruang Diskusi Fisika 513. A13 & B13 Ruang Diskusi Fisika 614. A14 & B14 Ruang Diskusi Fisika 715. A15 & B15 Ruang Diskusi Fisika 8
2. Pleno Pakar dilaksanakan di Ruang Seminar
23
C. PRAKTIKUM
Praktikum dilaksanakan di laboratorium Anatomi, Histologi, Fisiologi, Farmakologi, Patologi Anatomi, Komputer (Multi Departemen)
D. SKILLS LAB.
Kegiatan skills lab. dilaksanakan di Ruang Skills Lab FK USU sesuai kelompok praktikum masing-masing
VII. EVALUASI
A. KEBERHASILAN MAHASISWA
Evaluasi dilaksanakan pada akhir kegiatan blok berupa Ujian Akhir Blok (Midterm). Kemudian pada akhir semester dilakukan Final Exam untuk masing-masing blok.Bagi mahasiswa yang tidak lulus dapat mengikuti Ujian Remedial pada akhir semester.
EVALUASI MATA KULIAHSyarat mengikuti ujian :Menghadiri perkuliahan minimal 80% dari setiap kegiatan yang terjadwal pada semester berjalan serta ketentuan lain yang ditetapkan oleh fakultas.
Bentuk evaluasi : Multi Disciplinary Examination (MDE)Bobot Ujian Akhir Blok : 25% dari keseluruhan penilaian evaluasiBobot Ujian Akhir Semester : 15% dari keseluruhan penilaian evaluasi
EVALUASI TUTORIALSyarat mengikuti ujian :Menghadiri diskusi kelompok (pertemuan tutorial) minimal 80% dari setiap kegiatan yang terjadwal pada semester berjalan serta ketentuan lain yang ditetapkan oleh fakultas.
Evaluasi Bentuk EvaluasiBobot
penilaianPelaksanaan
Proses tutorial
Lembar ceklis oleh Tutor di setiap pertemuan tutorial, terdiri dari: Knowledge mahasiswa
pada saat tutorial berlangsung: 12%
Attitude mahasiswa pada saat tutorial berlangsung: 8%
Skill mahasiswa pada saat tutorial berlangsung: 10%
30% Di setiap tutorial
Materi tutorial
PAQ (Problem Analyse Questions)
20% Pada ujian akhir blok
Materi tutorial
Makalah individual 10% Pada akhir blok
24
EVALUASI PRAKTIKUMSyarat mengikuti ujian :- Mahasiswa harus mengikuti seluruh kegiatan praktikum yang dijadwalkan,
dan apabila tidak, harus menggantinya sesuai dengan peraturan fakultas/ departemen yang berlaku.
- Mahasiswa diharuskan membuat laporan/ jurnal praktikum setelah praktikum selesai dan selambat-lambatnya sudah diserahkan sebelum praktkum berikutnya
Bentuk evaluasi:- Quiz / responsi (bila ada)- Proses pelaksanaan praktikum- Laporan/ jurnal - Ujian praktikum: MCQ dimasukkan dalam evaluasi kuliah
SISTEM PENILAIAN:
Komponen-komponen penilaian:1. MDE (ilmu pengetahuan terpadu) diadakan akhir blok; 2. OSCE (Ketrampilan laboratorium) diadakan akhir semester
Evaluasi Skills Lab:
Ujiannya adalah OSCE (Objective Structure Clinical Examination) dan mahasiswa wajib lulus semua station.Nilai akhirnya adalah Lulus (A) atau kalah(E).
Ketidakhadiran Mahasiswa:
Mahasiswa yang tidak hadir karena alasan yang dapat dibenarkan, seperti:a. Sakitb. Terkena musibahc. Mendapat tugas dari fakultas atau universitasd. Atau alasan lain yang dapat dipertanggung jawabkan yang telah diajukan
dan mendapat persetujuan sebelumnya dapat meninggalkan kegiatan pendidikan setelah menyampaikan keterangan tertulis dari pihak berwenang (pimpinan fakultas).
Surat keterangan tersebut diserahkan kepada koordinator perkuliahan blok tersebut paling lambat 1 (satu) hari kerja setelah ketidak hadiran kecuali untuk alasan (d) paling lambat 2 hari sebelum ketidak hadirin. Kegiatan pendidikan yang ditinggalkan diganti dengan kegiatan yang sama atau kegiatan lainnya seperti pemberian tugas berdasarkan kebijakan dosen atau bagian yang terkait.
Apabila mahasiswa tidak dapat memenuhi ketentuan tersebut di atas kehadirannya dianggap tidak memenuhi syarat.
Mahasiswa yang tidak dapat memenuhi ketentuan tersebut di atas tidak boleh mengikuti ujian akhir blok, OSCE dan ujian remedial; dan nilainya menjadi 0 (Nol).
25
B. KELULUSAN DAN PREDIKAT KELULUSAN Mahasiswa dinyatakan lulus blok jika nilai rata-rata minimal 60.
C SYARAT MENGIKUTI UJIAN REMEDIALMemperoleh nilai D atau E, nilai yang diambil adalah nilai tertinggi.
VIII NARASUMBER
Departemen Cardiologi: Prof. dr. Sutomo Kasiman, SpPD; SpJP(K Prof. dr. T.Bahri Anwar Sp.JP(K) Prof. dr. Harris Hasan SpPD; SpJP(K) dr. A.Afif Siregar Sp.A(K); Sp.JP(K) dr. Nora Hutajulu Sp.JP(K) dr. Zulfikri Mukhtar Sp.JP(K) dr. Maruli T Simanjuntak Sp.JP(K) dr. Isfanuddin N Kaoy Sp.JP(K) dr. Parlindungan manik Sp.JP(K) dr. Nizam Akbar Sp.JP(K) dr. Amran Lubis Sp.JP(K)
Departemen Anastesiologi: dr. Yutu S, Sp.An dr. Akhyar H Nst, Sp.An
Departemen Bedah: dr. Harry Soedjatmiko, Sp.B, Sp.BTKV dr. Marshal, Sp.B, Sp.BTKV
Departemen Radiologi: dr. Rudolf Pakpahan, Sp.Rad dr. Asmah Yusuf, Sp.Rad
Departemen Kebidanan dan Kandungan: Prof. dr. R. Haryono Roeshadi, Sp.OG.K dr. Makmur Sitepu, Sp.OG.K dr. Cut Adeya Adella, Sp.OG
Departemen Penyakit Dalam: dr. Refli Hasan, Sp.PD, SpJP
Departemen Patologi Klinik: Prof. dr. Herman Hariman, Ph.D, Sp.PK(KH) dr. Adi Koesoema Aman, Sp.PK(KH) dr. Zulfikar Lubis Sp.PK
Departemen Kesehatan Anak: dr. Tina Christina L. Tobing, Sp.A(K) dr. M. Ali, Sp.A
26
Departemen Patologi Anatomi: dr. Joko S. Lukito, Sp.PA dr. Delyuzar, Sp.PA
Departemen Kedokteran Kehakiman: dr. H. Guntur Bumi Nasution, Sp.F dr. Rita Mawarni, Sp.F
Departemen Ilmu Gizi: dr. Harun Alrasyid, Sp.PD dr. Zaimah Z. Tala, M.Si dr. Halomoan Hutagalung
Departemen Fisiologi Prof. dr. Abdul Madjid, Sp.PD-KKV dr. Eka Roina M
Departemen Biokimia: dr. Yahwardiah Siregar, Ph.D dr. Sri Suryani
Departemen Fisika Kedokteran: dr. Zairul Arifin, Sp.A, DAFK dr. Keriahen Bangun, DAFK
Departemen Anatomi: dr. Lita Feriyawati dr. Simbar Sitepu dr. Dwi Rita Anggraini
Departemen Farmakologi: Prof. dr. H. Aznan Lelo, Ph.D, Sp.FK dr. Datten Bangun, M.Sc, Sp.FK dr. Tri Widyawati, M.Si
Departemen Histologi: dr. Zukesti Effendi dr. Lokot Donna Lubis
Departemen Mikrobiologi: dr. Edhie Djohan Utama, Sp.MK dr. Tetty Aman Nst, M.Med.Sc