higiene industri online 2

7/25/2019 Higiene Industri Online 2

http://slidepdf.com/reader/full/higiene-industri-online-2 1/23

Tugas Online HI

Nama : Sukartini

Nim : 201431151

HIGIENE INDUSTRI

HISTORY OF INDUSTRIAL HYGIENE

400 B.C. Hypocrates meem!"a "erac!a #$%& '( atara pe"er)a Tam%a*

+00 A.D. $,(y me'es(* #D!st -as"er& !t!" para pe"er)a Tam%a*

00 A.D. Ga,e meem!"a %a/aya #Ac(' -(sts& merac!( pe"er)a Tam%a*

Tem%a*a

+41 E,,e%or* memp!%,("as("a %!"! teta* #I'!str(a, $o(sos&. +223

A*r(co,a memp!%,("as("a %!"! teta* ('!str(a, po(so.

+223 A*r(co,a memp!%,("as("a %!"! teta* "erac!a meta,s #De Re

-eta,(ca&.

+23 $arace,s!s memp!%,("as("a %!"! teta* #D(seases o5 m(ers&.

+00 Bera'(o Rama66(( me*e,!ar"a %!"! #T/e D(seases o5 7or"me&

+809 +811 U: Hea,t/ a' -ora,s mem%a/as 'a me*e,!ar"a #C/(,' La%o!r

La;s&.

+88+ S;(t6er,a' pertama "a,( mem%!at #7or"ers Compesat(o Act&.

+<+3 $em%et!"a #Amer(ca Assoc(at(o o5 I'!str(a, $/ys(c(as = S!r*eos

+<0 $ertama "a,( pem%et!"a #A!stra,(a I'!st. Hy*(ee D(>(s(o&

+<10 D(%et!" #NS7 I'!str(a, Hy*(ee D(>(so& #?(ctor(a I'!str(a,

Hy*(ee D(>('(o&

+<18 D(%et!" Amer(ca Co5erece o5 Go>ermeta, I'!str(a, Hy*(e(sts.

+<1< D(%et!" #AIHA& @Amer(ca I'!str(a, Hy*(ee Assoc(at(o

+<0 D(%et!" #OSHA& 'a #NIOSH& #Occ!pat(oa, Hea,t/ a' Sa5ety Act o5

Amer(ca&.

+<1 Hea,t/ a' Sa5ety Comm(ss(o a' Eec!t(>e Hea,t/ a' Sa5ety at 7or"

Act ( E*,a'



+<82 ?(ctor(a Occ!pat(oa, Hea,t/ = Sa5ety Act a' Occ!pat(oa, Hea,t/ a'

Sa5ety Comm(ss(o

Di in!nesia

+<10 -() $o,(t(e Re*,emet

+<2+ U'a*U'a* :ompesas(

+<38 D(%et!" #HY$ER:ES& @Hy*(ee $er!sa/aa9 :ese,amata 'a

:ese/ata :er)a.

+<0 D("e,!ar"a #UU No. + +<0& Teta* :ese,amata :er)a

Ses!'a/ (t! m!c!, %e%erapa asos(as(9 perat!ra9 per!'a*!'a*a Ya*

%er"a(ta 'e*a HSE.

HIGIENE INDUSTRI '( per,!"a "area

• L(*"!*a "er)a t('a" a"a pera/ %e%as 'ar( %a/aya ter/a'ap

"ese/ata "er)a.

• Ba/;a pe"er)a mer!

• pa"a mo'a, !tama 'a,am s!at! per!sa/aa.

• Baya"ya "e)a'(a peya"(t ma!p! ()!r( a"(%at "er)a.

• $er!sa/aa a"a me*a,am( "er!*(a ya* t('a" ter(,a( )!m,a/ya )("a

ter)a'( pe(*"ata "e)a'(a peya"(t a"(%at "er)a 'a me(*"atya

"et('a"/a'(ra pe"er)a "area sa"(t ya* '(a"(%at"a o,e/ %a/aya ya*

t(m%!, '(tempat "er)a.

• -!,a( '("e,!ar"aya perat!raperat!ra ya* me*/ar!s"a

per!sa/aa !t!" me)a*a 'a me(*"at"a "ese/ata pe"er)aya

U'a*!'a* $erat!ra @as(oa, 'a (teras(oa,

Sta'arsta'ar

Re*!,as(

ISO ',,

• -e*a%a("a /a" pe"er)a !t!" tetap se/at %erart( me,a**ar HA-



• H(*ee ('!str( mer!pa"a s!at! meto'e ya* e5e"t(5 'a,am me*e,o,a

,(*"!*a "er)a 'a pe"er)a 'a,am mee"a t(*"at "e)a'(a ()!ry 'a

peya"(t a"(%at "er)a INDUSTRI"# S"$E

INDUSTRIAL SAFETY AND HEALTH a'a 1 "etramp(,a ya* ter,(%at

+. SAFETY ENGINEERING@te"/(" sa5ety

• :ONSTRU:SI A-AN

• $ROSES :ERA A-AN 'a $RA:TE: A-AN.

• TE:NI: $ENGENDALIAN LING:UNGAN HIDU$

. INDUSTRIAL HYGIENE

• RECOGNITION OF HAARDS

• E?ALUATION OF HAARDS.

• CONTROL OF HAARDS

IN THE 7OR: EN?IRON-ENT.@DI

LING:UNGAN :ERA

$OLLUTENTS FRO- 7OR: $ROCESSES.

@$OLUTEN DARI $ROSES :ERA

• HAARDS CO--UNICATION @BAHAYA

:O-UNI:ASI.

1. INDUSTRIAL -EDICINE

• -ENGE?ALUASI ORANGS FITNESS FOR OB.

• $E-ANTAUAN DAN $E-ELIHARAAN

:ESEHATAN BAI: DARI :ARYA7AN

• -E-INI-AL:AN :ECELA:AAN DAN $ENYA:IT

A:IBAT :ERA.

• BANTUAN -E-INI-AL:AN :ERA TER:AIT

ATAU $SI:OLOGIS STRES.



• -ENYARAN:AN -ANAE-EN $ADA SE-UA

:ESEHATAN TER:AIT -ASALAH :ERA DANDARI $ROSES :ERA.

HAARDS

• -ec/a(ca,9 :(et(c9 E,ectr(c

• $/ys(ca,

• B(o,o*(ca,

• C/em(ca,

• Er*oom(cs

• $syc/osoc(a,

INDUSTRIAL HYGIENE IL-U 'a SENI ya* %erpera 'a,am

me,a"saa"a !paya pe*ea,a9 pe*!"!ra9 pemata!a9

e>a,!as( 'a pe*otro,a BAHAYA '( L(*"!*a :er)a9

ya* 'apat m!c!, 'ar( "e*(ata operas( ('!str(9 ya* maa

%a/aya terse%!t 'apat me**a**!

:ESEHATAN

:ESELA-ATAN

:ENYA-ANAN

EFESIENSI

'("a,a*a pe"er)a 'a ata! masyara"at '(se"(tar 'aera/ "e*(ata

operas( terse%!t.

$ENGENDALIAN TE:NOLOGI

+. $a'a s!m%er %a/aya

. Da,am ,(*"!*a "er)a

1. $a'a t(t(" pemapara 'ar( ('(>('!a,

$ra"te"

$emata!a proses

$e*e'a,(a t(*"at e"spos!r

$e,at(/a 'a pe'('("a

-aa)eme ya* e5e"t(5



:ompetes( pro5es(oa,

:otro, ter'(r( 'ar(

• Te"(" 'esa(

• $emata!a =E>a,!as( pra"te" :er)a

• $$E

Fa"tor ,a(

• To"s(s(tas s(*"at ,ama (st(,a/

• Ro!te papara

• 7a"t! papara

• :ea'aa 5(s(" m!r(

• "ompoe 'a camp!ra ('e"s B(o,o*(

Daera/ !tama ya* %er"a(ta 'e*a per,('!*a

+. Ora*

. $ropert(

1. L(*"!*a

+. -e*at(s(pas(9 $e*a"!a9 E>a,!as( :o'(s( Ber%a/aya 'a $ra"te"

. -e*em%a*"a Ha6ar' Cotro,

Desa(

-eto'e

$rose'!r

$ro*ram

1. -e,a"saa"a9 -e*e,o,a9 A'>(se ,a( pa'a pro*ram pe*e'a,(a

%a/aya

4. U"!r9 A!'(t9 E>a,!as( E5e"t(>(tas %a/aya pro*ram pe*e'a,(a

2. -e,('!*(

Tea*a "er)a

-asyara"at !m!m

L(*"!*a H('!p

3. St!'(

Ba/a



S!m%er Str!"t!r :otro,

:o'e

Operas(

S!m%er "e Cotro,

Ba/aya

A,at

$era,ata

-es(

La(ya

. Tet!"a (tera"s( atara ora* 'a

Fa"tor 5(s("

5a"tor :(m(a

Fa"tor %(o,o*(s

5a"tor Er*oom(

Fa"tor ps("o,o*(s

ALAT $ELINDUNG DIRI

THE A$D $ROSES

:ENALI BAHAYA DENGAN $E-ERI:SAAN Le*"ap

-ATCH THE $$E ATAS BAHAYA HAARD :HUSUS.

GAIN $ENERI-AAN :ARYA7AN UNTU: A$D.

CO-FORT.

A$$EARANCE.

SELECTION.

HARUS -E-ENUHI STANDAR :INERA

ALASAN UNTU: $ENING:ATAN A$D

BAHAYA TA-BAHAN ATAU LEBIH $ARAH.

$ERUBAHAN :ERA-ENING:AT SA-BUNGAN.

:ARYA7AN REUEST.

ALASAN UNTU: BA7AH GRADING A$D

BAHAYA :URANG BERAT.

$ERUBAHAN :ERA:URANG SA-BUNGAN.



OHS TER$ADU

OHS TER$ADU SISTE- -ANAE-EN

• TER$ADU :E AS$E: BISNIS O$ERASI

• TER$ADU UNTU: TUUAN ORGANISASI

• TER$ADU -ANAE-EN :UALITAS SISTE-

• TER$ADU UNTU: DESAIN9 DAN $ERALATAN $ROSES

$RODU:TIF

• TER$ADU UNTU: $ERILA:U :ARYA7AN ATAU

• BUDAYA $ERUSAHAAN

INDUSTRIAL HYGIENIST

Seseora* ya* mem(,("( ,atar %e,a"a* pe'('("a 5orma, sepert(

ENGINEERING

CHE-ISTRY

$HYSIC

-EDICINE

BIOLOGICAL SCIENCE

RELATED DISCI$LINES

D(tam%a/ 'e*a pe*a,ama 'a spec(a, tra((* ya* erat

/!%!*aya 'e*a HSE. RUANG LING:U$

RE%OGNITION -e*ea, %a/aya ,(*"!*a ya* %er/!%!*a

'e*a pe"er)aa @ 7or" Operat(o 'a pema/ama 'ar(

e5e" ata! a"(%atya ter/a'ap para pe"er)a ma!p!

masyara"at '(se"(tarya.

E&"#U"TION -e*e>a,!as( 5a"tor %a/aya '(,(*"!*a "er)a

'e*a me,a"!"a pe*!"!ra 'a pemata!a "!at(tat(5

!t!" me*eta/!( se%erapa %esar pe*ar!/ %a/aya terse%!t9

se/(**a me(m%!,"a *a**!a "ese/ata 'a "e/('!pa

para pe"er)a.



%ONTRO# TE%HNO#OG' $em(,(/a cara meto'e pe*otro,a

ya* e5e"t(5 e5es(e !t!" me*!ra*( ata! me*/(,a*"a

'ampa" %a/ayaya.

(ER"N"N D"N $UNGSI

-em%at! p(mp(a secara pro5ess(oa, 'a,am !paya mem,(/ara

tea*a "er)a ya* se/at9serta !paya meme,(/arame(*"at"a

,(*"!*a "er)a ya* %ers(/9 yama 'a ama.

-e,a"!"a (spe"s( 'aera/ operas( per!sa/aa 'a ,(*"!*a

secara %er"a,a !t!" me*ea, 'a me*!"!r serta memo(tor

%a/aya ya* m!*"( a"a me*acam "ese/ata 'a

"ese,amata.

T!r!t a"t(5 mere>(e; aspe" HSE ter/a'ap set(ap recaa

"ostr!"s(9 reo>as( 5as(,(tas pro'!"s( operas( a*ar tetap

memat!/( meme!/( at!ra pa'!a I'!str(a, Hy*(ee

E*(eer(*.

-em%!at9 merecaa"a9 meerap"a 'a me,a"!"a e>a,!as(

pro*ram "e*(ata me*ea( !paya me*!ra*( ata!

me*/(,a*"a %a/aya '(,(*"!*a "er)a9 serta res("o

'ampa"ya.

-e*"om!("as("a 5a"tor %a/aya ,(*"!*a "er)a %eserta

res("oya "epa'a emp,oyees9 cotractors9 ata! "e,ompo"

%eres("o t(**(9 me,a,!( H")"RD %O**UNI%"TION

(ROGR"* +H")%O*,

-em%at! pe,a"saaa pro*ram pe,at(/a Hea,t/9 Sa5ety a'

E>(romet

(RI*"R' T"NGGUNG -"."/

" DI U*U*:

+. Ut!" me,('!*( "ese/ata "arya;a

. Ut!" me)a*a s("ap o%ye"t(5 ter/a'ap



• $ENGA:UAN BAHAYA :ESEHATAN

•E?ALUASI BAHAYA :ESEHATAN

• :ONTROL = HASIL TINDA:AN

• :ESEHATAN DAN :ESEAHTERAAN $E:ERA

1. Ut!" "arya;a as(/at me*ea( %a/aya "ese/ata 'a '(per,!"a

t('a"a pece*a/a !t!" me*/('ar( mer!*("a "ese/ata e5e".

B. UNTU (ENGUS"H"

• "epercayaa /ormat

• meyara"a )!)!r

• tem!a ,apora

• mere"ome'as("a a"!rat

. Ut!" %ert('a" secara %erta**!* )a;a% 'a,am peerapa se/at

,(*"!*a "er)a pr(s(p IH me!)! pecapa(a.

1. Ut!" ter!s ta**!* )a;a% !t!" ma)("a ata! ",(e 'e*a

ta**!* )a;a% !tama !t!" me,('!*( "ese/ata "arya;a



Higiene industri adalah Ilmu dan seni yang mencurahkan perhatian pada pengenalan, evaluasi dan kontrol faktor

lingkungan dan stress yang muncul di tempat kerja yang mungkin menyebabkan kesakitan, gangguan kesehatan dankesejahteraan atau menimbulkan ketidaknyamanan pada tenaga kerja maupun lingkungan. Faktor lingkungan kerja yang dapatmenimbulkan bahaya di tempat kerja(occupational health hazards) adalah bahaya faktor fisika, bahaya faktor kimia, bahayafaktor biologi,faktor ergonomi dan psikologi.

ahaya faktor fisika meliputi ! kebisingan, pencahayaan, iklim kerja"tekanan panas, getaran, radiasi dsb. ahaya faktor bilogimeliputi virus, bakteri, jamur dsb. ahaya faktor kimia meliputi debu, #b, $%&, $H', %, dsb.

gar pekerja bisa nyaman danproduktif perlu upaya untukmeminimalkan bahaya di tempatkerja. *paya untuk melakukanpengendalian bahaya tersebutmeliputi! eliminasi, substitusi,isolasidan rekayasa enginering, upayaadministrasi dan menggunakan lat#elindung +iri (#+

elama proses menganalisaseorang Industrial Hygienistmelakukan!

• -

engidentifik

asi

bahayabahaya yang mungkin dapat terjadi, permasalahanpermasalahankerja serta resikonya. -enganalisa kondisikondisi yang dapat diukur untukmencari permasalan yang timbul.

• -engembangkan strategi sampling dan menggunakan peralatanperalatan

sampling yang dimiliki untuk mengukur seberapa besar sumber bahaya ditempat kerja.

• -elakukan pengamatan terhadap bagaimana dampak sumbersumber

bahaya kimia dan fisika dapat mempengaruhi kesehatan pekerja denganmelakukan pengukuran.

• -embandingkan hasil sampling dengan standart atau petunjuk yang relevan

untuk menentukkan apakah pengontrolan khusus diperlukan.

HIGIENE INDUSTRI

DEFINISI :



Higiene industri adalah :

Suatu upaya preventife dalam usaha mengurangi

resiko terjadinya masalah K3 disektor industri, dengan

focus pendekatan Antisipasi, Rekognisi,Evaluasi, dan

pengendalian (AREP) bahaya potensi yang

diakibatkan oleh faktor lingkungan kerja yang timbul

di/dari tempat kerja.Faktor Lingkungan Kerja ialah :

Segala sesuatu yang bersifat fisik, Kimia & Biologi

yang timbul di/dari lingkungan kerja yang bersumber

dari bahan baku, hasil produksi, limbah produksi

ekses dari kegiatan proses & peralatan/mesin industri.

Lingkungan Kerja ialah :Area/ruang yang dipergunakan untuk kegiatan kerja,

antara lain berupa ruang/tempat kerja, tempat

poenyimpanan bahan baku, ruang/tempat proses, hasil

produksi dan benda-benda disekitarnya

(Mesin/Peralatan).

Faktor-faktor Lingkungan Kerja terdiri dari :

1. Fisik : Kebisingan, Getaran,Temperatur

exstrim, Radiasi, Pencahayaan.

2. Kimia : Debu, Uap, Gas, Aerosol, dll.

3. Biologi : Virus, Bakteri, Jamur, Srangga, dll.

4. Physikologi : Hubungan kerja, monoton, stress.



5. Fisiologi : Hubungan sikap faal tubuh yang

kurang baik dengankonstruksi peralatan kerja(Ergonomi).

Tujuan Utama dari higiene Industri ialah :

Pencegahan , pemberantasan penyakit dan kecelakaan

akibat kerja, pemeliharaan, peningkatan kesehatan,

mempertinggi efisiensi dan daya produktivitas tenaga

kerja. Pemberantasan kelelahaan ,penglipat gandaan

kegairahan dan kenikmatan kerja, perlindungan bagi

masyarakat sekitar industri, serta perlindungan

masyarakat luas dari bahaya yang mungkin

ditimbulkan oleh produk industri.

Ruang Lingkup :

Antisipasi ialah : suatu aktivitas untuk memprediksi

adanya hazard yang mungkin timbul di/dari tempatkerja denagn menggunakan methode strategis.

Strategi Antisipasi dapat dilakukan dengan pendekatan

:

A.Studi Lapangan.

Data Sekunder :

Mesin Industri (Rancangan dan Ukuran), Alur

Process, Bahan baku & bahan tambahan (MSDS),

Penyimpanan dan penanganan bahan,unit operasi,job

description, mesin/alat kerja & peralatan dalam proses,

izin prosedur kerja, produk dan limbah Industri,

penyimpanan dan penanganan produk, pembuangan &

pengolahan limbah.

Daftar Fasilitas :



Monitor peralatan, perlengkapan perlindungan /

peralatan kerja, penyediaan ventilasi.Data Pekerja :

Jumlah, Umur, Jenis kelamin , Gambaran

Kerja,Keterampilan, Shift kerja dan jam kerja

B.Studi Literatur :

Data Primer : Wawancara

Rekognisi ialah : upaya untuk mengenal atau

mengidentifikasi faktor-faktor kerja, baik yang bersifat

fisik, kimia, biologi,fisiologi & mental psikologi yang

timbul di/dari lingkungan kerja. Tahap ini merupakan

langkah awal dalam proses evaluasi dan pengendalian

bahaya (hazard).

Rekognisi dapat dilakukan dengan pendekatan :

1. identifikasi material dan proses produksi yang

mempunyai potensi mengancam kesehatan pekerja.

2. Data akurat seperti data klinik tentang kesehatan

pekerja, jurnal kesehatan, buletin dari departement

terkait, laporan dari pemerintah, laporan langsung dari

pekerja, supervise dll.

3. Survey jalan lintas/ Inspeksi dan meriview data

untuk mendapatkan konfirmasi data sekunder dengandata lapangan.

Tahap Survei jalan lintas /Inspeksi :

A. Perencanaan :

1. Menentukan standard yang dapat diukur (untuk

membandingkan hasil temuan).

2. Mempertimbangkan yang akan diperiksa.



3. Tim inspeksi terdiri dari wakil pekerja,

Manajemen supervisor, Ahli (HI).B. Penyelidikan :

1.Proses (Masukan, Keluaran & Produk sampling).

2.Sifat & Keadaan Zat/ Bahan yang digunakan dalam

proses).

3.Suhu dan tekanan udara proses.

4.Jumlah pekerja yang terlibat dalam proses dan

mereka yang dapat terkena paparan.

5.Kondisi fisik yang langsung dapat diamati (seperti

kebisingan, debu dan asap).

6.Penggunaan APD.

7.Dampak kesehatan akibat paparan zat dari proses.

C. Evaluasi :1. Membandingkan ancaman bahaya hasil identifikasi

dengan standard yang dapat diukur.

2. Menganbil keputusan untuk kebutuhan informasi

lebih lanjut

D. Pelaporan dantindakan :

1.Hasil temuan inspeksi dibuat dokumentasi dalamsebuah laporan lembar hasil temuan, serta membuat

rekomendasi.

Evaluasi :

Adalah upaya untuk mendapatkan gambaran tingkat

pemaparan dan dampak pemaparan dengan cara

melakukan pengukuran ekspour yang berpotensi,



membandingkan eksposur tersebut dengan standard

yang ada dan merekomendasikan tindakan yangdiperlukan untukmengendalikannya.

Langkah-langkah evaluasi dapat dilakukan dengan

pendekatan :

1. Pengambilan sample.

2. Analisa sample.

3. Eksperiman dengan hewan percobaan ( untuk

mendapatkan gambaran tingkat toksisitas).

4.Studi epidemiologi (unyuk mendapatkan gambaran

ada/tidaknya hubungan lingkungan kerja dengan

penyakit akibat kerja

Pengendalian :

Adalah pemberian rekomendasi tentang tindakan yang

diperlukan dalam pengendalian hazard untuk jangka

pendek dan jangka panjang secara berkesinambungan.

Langkah-langkah pengendalian dengan cara

pendekatan :

1. Pengendalian Tekhnik (Substitusi , Isolasi).

2. Pengendalian administrasi (peraturan/mekanisme

kerja, prosedur).

3. Pengendalian personal (Penggunaan APD).

Higiene inustri aala Ilmu an seni ang menurakan eratian

aa engenalan6 e7aluasi an k!ntr!l 8akt!r lingkungan an stress ang

munul i temat ker9a ang mungkin meneakan kesakitan6 gangguan

keseatan an kese9ateraan atau menimulkan ketiaknamanan aa

tenaga ker9a mauun lingkungan

2 Higiene Inustri Dalam 3



eseatan ker9a aala ilmu an r!8esi ang memela9ari

keterkaitan antara keseatan an eker9an eseatan ang kurang aik akan aat mengganggu r!ukti7itas eker9aan6 an eker9aan aat ula

menimulkan tergangguna keseatan arena elikna ermasalaan

iang ini tiak aat itangani !le satu iak sa9a6 misalna !le !kter

sa9a atau !le insinur sa9a /iang ini arus itangani !le eragai isilin

ilmu6 seerti: igene inustri6 ke!kteran ker9a6 erg!n!mi6 s!sial6 ukum6

sik!l!gi an lain;lain (aling seikit aa tiga iang ilmu esar ang

menaku keseatan ker9a seara keseluruan6 aitu: keselamatan +sa8et,6

igene inustri an ke!kteran ker9a Higene inustri aat ikatakan

seagai 9uru iara antara isilin keselamatan an isilin ke!kteran

Higene inustri aat ikatakan seagai 9uru iara antara r!8esikeselamatan an ke!kteran /aasa igene inustri menaku keua

isilin itu *asala rekaasa ang sukar ikuasai !le ara !kter aat

ik!munikasikan engan igenis inustri ang anak arasal ari insinur

Inter7ensi teknis akan mua ik!munikasikan an ilakukan !le igenis

inustri Risk assessment umumna iker9akan !le ara igenis inustri

3 Ruang #ingku Higiene Inustri

Ruang lingku giene inustr meruakan sekuen atau urutan

langka atau met!e alam imlementasi HI6imana urutan tiak isa

i!lak alik an meruakan suatu siklus ang tiak erakir +selama

akti7itas inustr er9alan,Ruang lingku giene inustr teriri ari :

1, "ntisiasi

"ntisiasi meruakan kegiatan untuk memreiksi !tensi aaa

an risik! i temat ker9a Taa a<al alam melakukan atau eneraan

igiene inustri i temat ker9a "aun tu9uan ari anntisiasi aala :

*engetaui !tensi aaa an risik! lei ini seelum munul

men9ai aaa an risik! ang nata

*emersiakan tinakan ang erlu seelum suatu r!ses

i9alankan atau suatu area imasuki

*eminimalisasi kemungkinan risik! ang ter9ai aa saat suatu

r!ses i9alankan atau suatu area imasuki

#angka;langka alam antisiasi aitu :

(engumulan In8!rmasi

= *elalui stui literature



= *emela9ari asil enelitian

= D!kumen;!kumen erusaaan

= Sur7e laangan

"nalisis an iskusi

= Diskusi engan iak terkait ang k!meten

(emuatan Hasil

'ang iasilkan ari melakukan antisiasi aala a8tar !tensi aaa an

risik! ang

aat ikel!m!kkan:

> /erasarkan l!kasi atau unit

> /erasarkan kel!m!k eker9a

> /erasarkan 9enis !tensi aaa > /erasarkan taaan r!ses r!uksi ll

2, Rek!gnisi

Rek!gnisis meruakan serangkaian kegiatan untuk mengenali suatu

aaa lei etil an lei k!mreensi8 engan menggunakan suatu

met!e ang sistematis seingga iasilkan suatu asil ang !9ekti8 an ias

iertanggung 9a<akan Di mana alam rek!gnisi ini kita melakukan

engenalan an engukuran untuk menaatkan in8!rmasi tentang

k!nsentrasi6 !sis6 ukuran +artikel,6 9enis6 kanungan atau struktur6 si8at6

ll

"aun tu9uan ari rek!gnisi aala :

*engetaui karakteristik suatu aaa seara etil +si8at6 kanungan6

e8ek6 se7erit6 !la a9anan6 esaran,

*engetaui sumer aaa an area ang erisik!

*engetaui eker9a ang erisik!

3, E7aluasi

(aa taa enilaian?e7aluasi lingkungan6 ilakukan engukuran6

engamilan samel an analisis i la!rat!rium *elalui enilaian

lingkungan aat itentukan k!nisi lingkungan ker9a seara kuantitati8

an terini6 serta memaningkan asil engukuran an stanar ang

erlaku6 seingga aat itentukan erlu atau tiakna tekn!l!gi

engenalian6 aa atau tiakna k!relasi kasus keelakaan an enakit

akiat ker9a engan lingkunganna 6 serta sekaligus meruakan !kumen

ata i temat ker9a

Tu9uan engukuran alam e7aluasi aitu :



Untuk mengetaui tingkat risik!

Untuk mengetaui a9anan aa eker9a

Untuk memenui eraturan +legal asek,

Untuk menge7aluasi r!gram engenalian ang sua ilaksanakan

Untuk memastikan aaka suatu area aman untuk imasuki eker9a

*engetaui 9enis an esaran a@ar seara lei sesi8ik

4, (eng!ntr!lan

"a A tingkatan (eng!ntr!lan i Temat er9a ang aat

ilakukan:

= Eliminasi : meruakan uaa mengilangkan aaa ari sumerna

serta mengentikan semua kegiatan eker9a i aera ang er!tensi

aaa

= Sustitusi : *!i8ikasi r!ses untuk mengurangi enearan eu atau

asa6 an

mengurangi aaa6 (engenalian aaa keseatan ker9a engan

mengua eeraa

eralatan r!ses untuk mengurangi aaa6 mengua k!nisi 8isik aan

aku ang iterima untuk ir!ses lei lan9ut agar aat mengilangkan

!tensi aaana

= Is!lasi : *engaus sumer aaran aaa ari lingkungan eker9aengan menematkanna i temat lain atau men9aukan l!kasi ker9a ang

eraaa ari eker9a lainna6 an sentralisasi k!ntr!l kamar6

= Engineering !ntr!l : (engenalian aaa engan melakukan m!i8ikasi

aa 8akt!r lingkungan ker9a selain eker9a

*engilangkan semua aaa;aaa ang itimulkan6

*engurangi sumer aaa engan mengganti engan aan ang

kurang eraaa6

(r!ses ker9a itematkan terisa6

*enematan 7entilasi l!al?umum

= "ministrasi !ntr!l: (engenalian aaa engan melakukan m!i8ikasiaa interaksi eker9a engan lingkungan ker9a

(engaturan seule ker9a atau meminimalkan k!ntak eker9a

engan sumer aaa

= "lat (elinung Diri +"(D,6 Ini meruakan langka terakir ari irarki

engenalian

-enis;9enis alat elinung iri

"lat elinung iri iklasi8ikasikan erasarkan target !rgan tuu ang

er!tensi terkena resik! ari aaa

7 *ata



Sumer aaa: iratan aan kimia atau l!gam air6 eu6 katalis !<er6

r!ektil6 gas6 ua an raiasi "(D: sa8et setales6 g!ggle6 8aesiel6

<eling siel

7 Telinga

Sumer aaa: suara engan tingkat keisingan lei ari B5 /

"(D: ear lug6 ear mu886 anal as

7 eala

Sumer aaa: tertima ena 9atu6 terentur ena keras6 ramut

terlilit ena erutar "(D: elmet6 um as

7 (ernaasan

Sumer aaa: eu6 ua6 gas6 kekurangan !ksigen +!Cgen e8ien,"(D: resirat!r6 reating aaratus

7 Tuu

Sumer aaa: temeratur ekstrim6 uaa uruk6 iratan aan kimia

atau l!gam air6 semuran ari tekanan ang !!r6 enetrasi ena ta9am6

ust terk!ntaminasi

"(D: !iler suits6 emial suits6 7est6 ar!n6 8ull ! suit6 9aket

7 Tangan an #engan

Sumer aaa: temeratur ekstrim6 ena ta9am6 tertima ena erat6

sengatan listrik6 aan kimia6 in8eksi kulit "(D: sarung tangan +gl!7es,6

armlets6 mitts

7 aki

Sumer aaa: lantai liin6 lantai asa6 ena ta9am6 ena 9atu6

iratan aan kimia an l!gam air6 aerasi "(D: sa8et s!es6 sa8et

!!ts6 legging6 sat

4 (!tensi aaa i lingkungan erusaaan?Inustri

$akt!r lingkungan ker9a ang aat menimulkan aaa i tematker9a+!uati!nal ealt a@ars, aala aaa 8akt!r 8isika6 aaa

8akt!r kimia6 aaa 8akt!r i!l!gi68akt!r erg!n!mi an sik!l!gi

1 /aaa $isik :

eisingan

eisingan memengarui keseatan antara lain aat meneakan

kerusakan aa inera enengaran samai keaa ketulian Dari asil

enelitian ier!le ukti a<a in tensitas uni ang ikateg!rikan ising

an ang memengarui keseatan +enengaran, aala iatas A0 / Ole

sea itu ara kara<an ang eker9a i arik engan intensitas uni



mesin iatas A0 / maka arus ilengkai engan alat elinung

+enumat, telinga guna menega gangguan enengaran Disaming itu

keisingan 9uga aat mengganggu k!munikasiSumer Suara Skalaintensitas+/, :

Halilintar 120 ant!r gau F06

*eriam 110 Rai! A0

*esin ua 100 ant!r umumna 40

-alan g ramai 0 Ruma tenang 30

(luit B0 Tetesan air 10

(enerangan atau enaaaan

(enerangan ang kurang i lingkungan ker9a ukan sa9a akan

menama ean ker9a karena mengganggu elaksanaan eker9aan tetai

9uga menimulkan kesan k!t!r Ole karena itu enerangan alamlingkungan ker9a arus uku untuk menimulkan kesan ang igienis

Disaming itu aaa ang uku akan memungkinkan eker9a aat

meliat !9ek ang iker9akan engan 9elas an menginarkan ari

kesalaan ker9a "kiat ari kurangna enerangan i lingkungan ker9a

akan meneakan kelelaan 8isik an mental agi ara kara<an atau

eker9ana Ge9ala kelelaan 8isik an mental ini antara lain sakit keala

+using;using,6 menurunna kemamuan intelektual6 menurunna

k!nsentrasi an keeatan erikir Disaming itu kurangna enerangan

memaksa eker9a untuk menekatkan matana ke !9ek guna memeresar

ukuran ena

Untuk mengurangi kelelaan akiat ari enerangan ang tiak uku

ikaitkan engan !9ek an umur eker9a ini aat ilakukan al;al

seagai erikut :

a (eraikan k!ntras imana <arna !9ek ang iker9akan k!ntras engan

latar

elakang !9ek terseut *isalna at tem!k i sekeliling temat ker9a

arus

er<arna k!ntras engan <arna !9ek ang iker9akan

*eningkatkan enerangan6 seaikna 2 kali ari enerangan iluar

temat ker9aDisaming itu i agian;agian temat ker9a erlu itama engan engan

lamu;lamu terseniri

(engaturan tenaga ker9a alam si8t sesuai engan umur masing;masing

tenaga

ker9a *isalna tenaga ker9a ang sua erumur iatas 50 taun tiak

ierikan tugas i malam ari

Getaran

Getaran memunai arameter ang amir sama engan ising

seerti: 8rekuensi6 amlitu!6 lama a9anan an aaka si8at getaran terus



menerus atau intermitten*et!e ker9a an ketramilan memegang eranan

enting alam memerikan e8ek ang eraaa (eker9aan manual

menggunakan !<ere t!!l eras!siasi engan ge9ala gangguan erearanara ang ikenal seagai RanauJs en!men!n atau 7irati!n;

inue <ite 8ingers+&.$,

(eralatan ang menimulkan getaran 9uga aat memeri e8ek negati8

aa sistem sara8 an sistem musul!;skeletal engan mengurangi kekuatan

engkram an sakit tulang elakang

2 /aaa imia

!r!si

/aan kimia ang ersi8at k!r!si8 meneakan kerusakan aaermukaan temat imana ter9ai k!ntak ulit6 mata an sistem

enernaan aala again tuu ang aling umum terkena %!nt! :

k!nsentrat asam an asa 6 8!s8!r

Iritasi

Iritasi meneakan eraangan aa ermukaan i temat k!ntak

Iritasi kulit isa meneakan reaksi seerti eksim atau ermatitis Iritasi

aa alat;alat ernaasan ang eat aat meneakan sesak naas6

eraangan an !eema + engkak ,%!nt! :

ulit + asam6 asa6elarut6 minak,6 (ernaasan : alees6 alkaline usts6

am!nia6 nitr!gen i!Cie6 !sgene6 l!rine 6r!mine6 !@!ne

Raun Sistemik

Raun sistemik aala agen;agen ang meneakan luka aa !rgan

atau sistem tuu %!nt! :

; Otak : elarut6 lea6merur6 manganese

; Sistem sara8 erieral : n;eCane6lea6arseni6ar!n isulie

; Sistem ementukan ara : en@ene6etlene gl!l eters

; Gin9al : amium6lea6merur6l!rinate r!ar!ns

; (aru;aru : silia6asest!s6 eu atuara + neum!!ni!sis ,

3 $akt!r /i!l!gi

/akteri

/akteri memunai tiga entuk asar aitu ulat +k!kus,6 lengkung an

atang +asil, /anak akteri enea enakit timul akiat keseatan

an sanitasi ang uruk6 makanan ang tiak imasak an iersiakan

engan aik an k!ntak engan e<an atau !rang ang terin8eksi %!nt!

enakit ang iakiatkan !le akteri : antraC6 t6 lera6 tetanus6

t!i6 !lera6 an seagaina



&irus

&irus memunai ukuran ang sangat keil antara 1A > 300 nan! meter

&irus tiak mamu erelikasi6 untuk itu 7irus arus mengin8eksi sel

inangna ang kas %!nt! enakit ang iakiatkan !le 7irus :

in8luen@a6 7ariella6 eatitis6 HI&6 an seagaina

-amur

-amur aat erua sel tunggal atau k!l!ni6 tetai erentuk lei

k!mlek karena erua multi sel *engamil makanan an nutrisi ari

9aringan ang mati an iu ari !rganisme atau e<an lain

4 Erg!n!mi

Erg!n!mi er8ungsi untuk menerasikan alat6 ara6 r!ses an

lingkungan ker9a teraa kemamuan6 ke!lean an atasan manusia

untuk ter<u9una k!nisi an lingkungan ker9a ang seat6 aman6 naman

an teraai e8isiensi ang setinggi;tinggina (enekatan erg!n!mi ersi8at

k!nsetual an kurati86 seara !uler keua enekatan terseut ikenal

seagai t! 8it te -! t! te *an an t! 8it te *an t! te -! "aun

eeraa !sisi ang enting untuk eneraan erg!n!mi i temat ker9a

aala seagai erikut :

a (!sisi eriri : Ukuran tuu ang enting aala tinggi aan eriri6

tinggi au6 tinggi siku6 tinggi inggul6 an9ang lengan

(!sisi uuk : Ukuran tuu ang enting aala tinggi uuk6 an9ang

lengan atas6 an9ang lengan a<a an tangan6 9arak lekuk lutut an garis

unggung6 serta 9arak lekuk lutut an telaak kaki

5 $akt!r (sik!l!gi

(erasaan aman6 naman an se9atera alam eker9a ang iaatkan

!le eker9a Hal ini aat ter9ai karena lingkungan ker9a +aaa6

7entilasi6 !sisi ker9a, ang tiak menimulkan stres aa eker9a

5 (ereaan /atasan "ntara Higiene (erusaaan an Ilmu eseatan

er9a Dengan ilmu esmas

Higiene erusaaan an keseatan ker9a seagai satu kesatuan

sesialisasi alam ilmu keseatan masarakat Ilmu keseatan ker9a

meruakan ilmu ang sangat luas seingga eragai kealian ari eragai

asek engetauan terliat i alamna

er9asama ang erat alam eragai isilin terseut meruakan al

ang enting Namun emikian erlu iketaui a<a keseatan ker9a

meruakan aang alam ilmu keseatan masarakat ang iterakan

untuk masarakat eker9a "ntara keseatan masarakat an keseatan

ker9a teraat kesamaan aitu6 keuana memela9ari masala;masala



keseatan ang eruungan engan manusia serta lingkungan 8isik6 i!l!gi6

kimia an s!sial seara umum Namun ereaanna terletak aa

keseatan ker9a memela9ari manusia alam uunganna enganeker9aan an lingkungan ker9ana6 aik 8isik mauun mental6 seangkan

keseatan masarakat memela9ari manusia alam uunganna engan

lingkunganna i luar temat ker9a6 serta memela9ari semua 8akt!r;8akt!r

ang eruungan engan eker9aan6 met!e ker9a6 k!nisi ker9a an

lingkungan ker9a6 ang mungkin aat meneakan enakit keelakaan

atau gangguan keseatan lainnan6 misalna aaa;aaa kimia an 8isik

seerti in8eksi ari eu6 ua asam6 gas;gas ang teriru6 enakit;enakit

ang iseakan !le aan;aan erangsang6 kesakitan akiat ising6

silikasi akiat teriru an tersiram aaa eu silika eas +SiO2, alam

aru;aru6 keelakaan akiat ker9a ang terlalu lama an lain;lain

Seara garis esar ereaan antara ilmu igiene erusaaan an

keseatan ker9a engan ilmu keseatan masarakat aala

eseatan *asarakat tenaga ker9a meruakan tu9uan utama

'ang iurusi iasana tenaga ker9a ang mua iekati

Ditanai engan sangat e8ekti8na emeriksaan keseatan

+(emeriksaan keseatan a<al6 erkala6 K kusus,

'ang iaai aala lingkungan ker9a seagi sumer aaa

Terutama eru9uan eningkatan r!ukti7itas

Diiaai !le erusaaan atau masarakat tenaga ker9a

(erkemangan sangat esat sesua re7!lusi inustr

(erunang;unangan eraa alam ruang lingku ketenagaker9aan L

eseatan *asarakat seagai sasaran utama

*engurusi masarakat ang kurang mua iekati

Sulit melaksanakan emeriksaan keseatan

#ingkungan umum meruaka suatu r!lema !k!k

Tu9uan utamana aala keseatan an kese9ateraan masarakat6

seangkan asek r!ukti7itas ana men!n9!l aaila ter9ai <aa

(erkemangan sangat eat setela kema9uan i iang ilmu 9asa;

9asa renik

higiene industri online 2

Documents