fakultas : psikologi program studi: psikologi · 2018. 12. 30. · men diskusikan tentang...
TRANSCRIPT
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS : PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Kegiatan Perkuliahan
Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa
2. Menjelaskan kontrak kuliah dan silabus 3. Membagi mahasiswa dalam kelompok
kelompok diskusi
Ceramah dan diskusi
20 menit
Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian antropologi budaya
2. Menjelaskan kaitan antropologi budaya dengan psikologi
3. Mendiskusikan tentang pentingnya antropologi budaya bagi mahasiswa jurusan psikologi
Ceramah dan diskusi
70 menit
Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan 2. berikutnya 3. Memberikan test tertulis 4. Menutup kelas dengan doa
Quis 10 menit
1. Referensi:
PERTEMUAN I Program Studi : Psikologi
Mata Kuliah : Antropologi Budaya
Kode Mata Kuliah : FPS 60005
SKS : 2SKS
Semester : I
Waktu : 100 menit
Dosen : Drs. Mulia Siregar, M. Psi DR. Nur’aini,MS Khairuddin, S.Psi., M.Psi
CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan konsep antropologi budaya dan menjelaskan ruang lingkup antropologi budaya
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu memahami pengertian antropologi budaya dan sejarah antropologi budaya
Materi Ajar : 1. Pengantar Antropologi Budaya 2. Sejarah Antropologi Budaya
Ihromi, T.O, (2006) Pokok-Pokok Antropologi Budaya, (Edisi 12), Jakarta; Yayasan Obor Indonesia
Simon Coleman dam Helen Watson, (2005) Pengantar Antropologi, Edisi Terjemah;Bandung; Nuansa
2. Penilaian tes tertulis Soal :
1. Jelaskan sejarah antropologi budaya
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS : PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Kegiatan Perkuliahan
Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa
2. Mengaitkan materi pertemuan sebelumnya dengan materi pertemuan saat ini
Ceramah dan diskusi
20 menit
Kegiatan inti 1. Menjelaskan ruang lingkup antropologi budaya
2. Ruang lingkup antropologi budaya menurut para ahli
3. Mengaitkan ruang lingkup antropologi budaya menurut para ahli
4. Membandingkan ruang linkup antropologi budaya menurut para ahli
Ceramah dan diskusi
70 menit
Penutup 1. Memberikan test tertulis 2. Menutup kelas dengan doa
Quis 10 menit
1. Referensi:
Frank Mc Glynn dan Arthur Tuden, (2000)Pendekatan Antropoogi pada Perilaku Politik;Jakarta;UI Press;Edisi terjemah
PERTEMUAN II Program Studi : Psikologi
Mata Kuliah : Antropologi Budaya
Kode Mata Kuliah : FPS 60005
SKS : 2 SKS
Semester : I
Waktu : 100 menit
Dosen : Drs. Mulia Siregar, M. Psi DR. Nur’aini,MS Khairuddin, S.Psi., M.Psi
CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan konsep antropologi budaya dan menjelaskan ruang lingkup antropologi budaya
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu memahami ruang lingkup antropologi budaya menurut para ahli
Materi Ajar : Ruang lingkup antropologi budaya menurut para ahli
Henrieta L Moore (1998) Feminisme dan Antropologi; Jakarta; Obor dan UNIFEM
Ihromi, T.O, (2006) Pokok-Pokok Antropologi Budaya, (Edisi 12), Jakarta; Yayasan Obor Indonesia
Simon Coleman dam Helen Watson, (2005) Pengantar Antropologi, Edisi Terjemah;Bandung; Nuansa
2. Penilaian tes tertulis Soal :
1. Jelaskan ruang lingkup antropologi budaya menurut salah satu ahli
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS : PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Kegiatan Perkuliahan
Tahap Kegiatan
Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa
2. Mengaitkan materi pertemuan sebelumnya dengan materi pertemuan saat ini
Ceramah dan diskusi
20 menit
Kegiatan inti 1. Menjelaskan tentang kebudayaan 2. Menjelaskan tentang unsur-unsur
kebudayaan
Ceramah dan diskusi
70 menit
Penutup 1. Memberikan test tertulis 2. Menutup kelas dengan doa
Quis 10 menit
1. Referensi:
Chambers Robert (1996) Participatory Rural Appraisal (memahami desa secara partisipatif);Yogjakarta; Kanisius
Frank Mc Glynn dan Arthur Tuden, (2000)Pendekatan Antropoogi pada Perilaku Politik;Jakarta;UI Press;Edisi terjemah
Henrieta L Moore (1998) Feminisme dan Antropologi; Jakarta; Obor dan UNIFEM
PERTEMUAN III Program Studi : Psikologi
Mata Kuliah : Antropologi Budaya
Kode Mata Kuliah : FPS 60005
SKS : 2 SKS
Semester : I
Waktu : 100 menit
Dosen : Drs. Mulia Siregar, M. Psi DR. Nur’aini,MS Khairuddin, S.Psi., M.Psi
CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan kebudayaan dan unsur-unsur kebudayaan
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu memahami tentang kebudayaan dan unsur-unsur kebudayaan
Materi Ajar : kebudayaan dan unsur-unsur kebudayaan
Ihromi, T.O, (2006) Pokok-Pokok Antropologi Budaya, (Edisi 12), Jakarta; Yayasan Obor Indonesia
Simon Coleman dam Helen Watson, (2005) Pengantar Antropologi, Edisi Terjemah;Bandung; Nuansa
Thamrin, W.P., Kusumastuti, A.N., & Setiawan, B. (2013) Antropologi; Jakarta; Universitas Gunadarma
2. Penilaian tes tertulis Soal :
1. Jelaskan apa saja unsur-unsur kebudayaan
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS : PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Kegiatan Perkuliahan
Tahap Kegiatan
Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa
2. Mengaitkan materi pertemuan sebelumnya dengan materi pertemuan saat ini
Ceramah dan diskusi
20 menit
Kegiatan inti 1. Menjelaskan antropologi budaya sebagai disiplin ilmu
2. Menjelaskan tentang metode penelitiannya dalam antropologi budaya
Ceramah dan diskusi
70 menit
Penutup 1. Memberikan test tertulis 2. Menutup kelas dengan doa
Quis 10 menit
1. Referensi:
Frank Mc Glynn dan Arthur Tuden, (2000)Pendekatan Antropoogi pada Perilaku Politik;Jakarta;UI Press;Edisi terjemah
Ihromi, T.O, (2006) Pokok-Pokok Antropologi Budaya, (Edisi 12), Jakarta; Yayasan Obor Indonesia
PERTEMUAN IV Program Studi : Psikologi
Mata Kuliah : Antropologi Budaya
Kode Mata Kuliah : FPS 60005
SKS : 2 SKS
Semester : I
Waktu : 100 menit
Dosen : Drs. Mulia Siregar, M. Psi DR. Nur’aini,MS Khairuddin, S.Psi., M.Psi
CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan kebudayaan dan unsur-unsur kebudayaan
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu memahami tentang metode penelitian antropologi budaya
Materi Ajar : Metode penelitian antropologi budaya
Suwandi Endraswara, (2009) Metodologi Penelitian Folklor; Cetakan 1. Yogyakarta Media Presindo
Thamrin, W.P., Kusumastuti, A.N., & Setiawan, B. (2013) Antropologi; Jakarta; Universitas Gunadarma
2. Penilaian tes tertulis Soal :
1. Jelaskan metode penelitian antropologi budaya yang paling sering digunakan.
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS : PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Kegiatan Perkuliahan
Tahap Kegiatan
Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa
2. Mengaitkan materi pertemuan sebelumnya dengan materi pertemuan saat ini
Ceramah dan diskusi
20 menit
Kegiatan inti 1. Menjelaskan sistem kekerabatan dalam kebudayaan secara umum
2. Menjelaskan tentang patrilineal
3. Menjelaskan tentang matrilineal
Ceramah dan diskusi
70 menit
Penutup 1. Memberikan test tertulis 2. Menutup kelas dengan doa
Quis 10 menit
PERTEMUAN V Program Studi : Psikologi
Mata Kuliah : Antropologi Budaya
Kode Mata Kuliah : FPS 60005
SKS : 2 SKS
Semester : I
Waktu : 100 menit
Dosen : Drs. Mulia Siregar, M. Psi DR. Nur’aini,MS Khairuddin, S.Psi., M.Psi
CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi sistem kekerabatan dan komunitas/organisasi/sosial kebudayaan
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu memahami tentang sistem kekerabatan dalam kebudayaan
Materi Ajar : Sistem kekerabatan dalam kebudayaan
1. Referensi:
Chambers Robert (1996) Participatory Rural Appraisal (memahami desa secara partisipatif);Yogjakarta; Kanisius
Frank Mc Glynn dan Arthur Tuden, (2000)Pendekatan Antropoogi pada Perilaku Politik;Jakarta;UI Press;Edisi terjemah
Henrieta L Moore (1998) Feminisme dan Antropologi; Jakarta; Obor dan UNIFEM
Ihromi, T.O, (2006) Pokok-Pokok Antropologi Budaya, (Edisi 12), Jakarta; Yayasan Obor Indonesia
Simon Coleman dam Helen Watson, (2005) Pengantar Antropologi, Edisi Terjemah;Bandung; Nuansa
Thamrin, W.P., Kusumastuti, A.N., & Setiawan, B. (2013) Antropologi; Jakarta; Universitas Gunadarma
2. Penilaian tes tertulis Soal :
1. Jelaskan tentang patrilineal dan matrilineal.
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS : PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Kegiatan Perkuliahan
Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa
2. Mengaitkan materi pertemuan sebelumnya dengan materi pertemuan saat ini
Ceramah dan diskusi
20 menit
Kegiatan inti 1. Menjelaskan sistem komunitas dan organisasi kebudayaan
2. Menjelaskan tentang sosial kebudayaan 3. Menjelaskan tentang urgensi
komunitas,organisasi,sosial kebudayaan
Ceramah dan diskusi
70 menit
Penutup 1. Memberikan test tertulis 2. Menutup kelas dengan doa
Quis 10 menit
1. Referensi:
Chambers Robert (1996) Participatory Rural Appraisal (memahami desa secara partisipatif);Yogjakarta; Kanisius
PERTEMUAN VI Program Studi : Psikologi
Mata Kuliah : Antropologi Budaya
Kode Mata Kuliah : FPS 60005
SKS : 2 SKS
Semester : I
Waktu : 100 menit
Dosen : Drs. Mulia Siregar, M. Psi DR. Nur’aini,MS Khairuddin, S.Psi., M.Psi
CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi sistem kekerabatan dan komunitas/organisasi/sosial kebudayaan
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi sistem komunitas/organisasi/sosial kebudayaan.
Materi Ajar : Sistem komunitas/organisasi/sosial kebudayaan
Frank Mc Glynn dan Arthur Tuden, (2000)Pendekatan Antropoogi pada Perilaku Politik;Jakarta;UI Press;Edisi terjemah
Henrieta L Moore (1998) Feminisme dan Antropologi; Jakarta; Obor dan UNIFEM
Ihromi, T.O, (2006) Pokok-Pokok Antropologi Budaya, (Edisi 12), Jakarta; Yayasan Obor Indonesia
Simon Coleman dam Helen Watson, (2005) Pengantar Antropologi, Edisi Terjemah;Bandung; Nuansa
Thamrin, W.P., Kusumastuti, A.N., & Setiawan, B. (2013) Antropologi; Jakarta; Universitas Gunadarma
2. Penilaian tes tertulis Soal :
1. Jelaskan tentang urgensi komunitas,organisasi dan sosial kebudayaan.
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS : PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Kegiatan Perkuliahan
Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa
2. Mengaitkan materi pertemuan sebelumnya dengan materi pertemuan saat ini
Ceramah dan diskusi
20 menit
Kegiatan inti 1. Menjelaskansistem sistem religi dalam kebudayaan secara umum
2. Memberikan contoh sistem religi dalam aktivitas kebudayaan
Ceramah dan diskusi
70 menit
Penutup 1. Memberikan test tertulis 2. Menutup kelas dengan doa
Quis 10 menit
1. Referensi:
Chambers Robert (1996) Participatory Rural Appraisal (memahami desa secara partisipatif);Yogjakarta; Kanisius
Frank Mc Glynn dan Arthur Tuden, (2000)Pendekatan Antropoogi pada Perilaku Politik;Jakarta;UI Press;Edisi terjemah
PERTEMUAN VII Program Studi : Psikologi
Mata Kuliah : Antropologi Budaya
Kode Mata Kuliah : FPS 60005
SKS : 2 SKS
Semester : I
Waktu : 100 menit
Dosen : Drs. Mulia Siregar, M. Psi DR. Nur’aini,MS Khairuddin, S.Psi., M.Psi
CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan tentang antropologi budaya.
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan sistem religi dalam kebudayaan
Materi Ajar : sistem religi dalam kebudayaan
Henrieta L Moore (1998) Feminisme dan Antropologi; Jakarta; Obor dan UNIFEM
Ihromi, T.O, (2006) Pokok-Pokok Antropologi Budaya, (Edisi 12), Jakarta; Yayasan Obor Indonesia
Simon Coleman dam Helen Watson, (2005) Pengantar Antropologi, Edisi Terjemah;Bandung; Nuansa
Thamrin, W.P., Kusumastuti, A.N., & Setiawan, B. (2013) Antropologi; Jakarta; Universitas Gunadarma
2. Penilaian tes tertulis Soal :
1. Berikan contoh sistem religi dalam aktivitas kebudayaan.
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS : PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Kegiatan Perkuliahan
Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
Pendahuluan
4. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa
5. Mengaitkan materi pertemuan sebelumnya dengan materi pertemuan saat ini
Ceramah dan diskusi
20 menit
Kegiatan inti 4. Menjelaskanbahasa dan komunikasi bagian dari dinamika kebudayaan
5. Menjelaskan peran dan fungsi bahasa dan komunikasi
Ceramah dan diskusi
70 menit
Penutup 5. Memberikan test tertulis 6. Menutup kelas dengan doa
Quis 10 menit
1. Referensi:
Chambers Robert (1996) Participatory Rural Appraisal (memahami desa secara partisipatif);Yogjakarta; Kanisius
Frank Mc Glynn dan Arthur Tuden, (2000)Pendekatan Antropoogi pada Perilaku Politik;Jakarta;UI Press;Edisi terjemah
PERTEMUAN IX Program Studi : Psikologi
Mata Kuliah : Antropologi Budaya
Kode Mata Kuliah : FPS 60005
SKS : 2 SKS
Semester : I
Waktu : 100 menit
Dosen : Drs. Mulia Siregar, M. Psi DR. Nur’aini,MS Khairuddin, S.Psi., M.Psi
CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan bahasa dan komunikasi bagian dari dinamika kebudayaan.
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan bahasa dan komunikasi bagian dari dinamika kebudayaan
Materi Ajar : Bahasa dan komunikasi
Henrieta L Moore (1998) Feminisme dan Antropologi; Jakarta; Obor dan UNIFEM
Ihromi, T.O, (2006) Pokok-Pokok Antropologi Budaya, (Edisi 12), Jakarta; Yayasan Obor Indonesia
Simon Coleman dam Helen Watson, (2005) Pengantar Antropologi, Edisi Terjemah;Bandung; Nuansa
Thamrin, W.P., Kusumastuti, A.N., & Setiawan, B. (2013) Antropologi; Jakarta; Universitas Gunadarma
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS : PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Kegiatan Perkuliahan
Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa
2. Mengaitkan materi pertemuan sebelumnya dengan materi pertemuan saat ini
Ceramah dan diskusi
20 menit
Kegiatan inti 1. Menjelaskan proses perjalanan kebudayaan
2. Menjelaskan bagaimana dinamika kebudayaan berlangsung
Ceramah dan diskusi
70 menit
Penutup 1. Memberikan test tertulis 2. Menutup kelas dengan doa
Quis 10 menit
1. Referensi:
Chambers Robert (1996) Participatory Rural Appraisal (memahami desa secara partisipatif);Yogjakarta; Kanisius
Frank Mc Glynn dan Arthur Tuden, (2000)Pendekatan Antropoogi pada Perilaku Politik;Jakarta;UI Press;Edisi terjemah
PERTEMUAN X Program Studi : Psikologi
Mata Kuliah : Antropologi Budaya
Kode Mata Kuliah : FPS 60005
SKS : 2 SKS
Semester : I
Waktu : 100 menit
Dosen : Drs. Mulia Siregar, M. Psi DR. Nur’aini,MS Khairuddin, S.Psi., M.Psi
CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis dinamika kebudayaan.
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis dinamika kebudayaan
Materi Ajar : Dinamika kebudayaan
Henrieta L Moore (1998) Feminisme dan Antropologi; Jakarta; Obor dan UNIFEM
Ihromi, T.O, (2006) Pokok-Pokok Antropologi Budaya, (Edisi 12), Jakarta; Yayasan Obor Indonesia
Simon Coleman dam Helen Watson, (2005) Pengantar Antropologi, Edisi Terjemah;Bandung; Nuansa
Thamrin, W.P., Kusumastuti, A.N., & Setiawan, B. (2013) Antropologi; Jakarta; Universitas Gunadarma
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS : PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Kegiatan Perkuliahan
Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa
2. Mengaitkan materi pertemuan sebelumnya dengan materi pertemuan saat ini
Ceramah dan diskusi
20 menit
Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian kearifan local (Local Wisdom)
2. Memberikan contoh kearifan local (Local Wisdom)
3. Menjelaskan dinamika kebudayaan kearifan local (Local Wisdom)
Ceramah dan diskusi
70 menit
Penutup 1. Memberikan test tertulis 2. Menutup kelas dengan doa
Quis 10 menit
1. Referensi:
Chambers Robert (1996) Participatory Rural Appraisal (memahami desa secara partisipatif);Yogjakarta; Kanisius
Frank Mc Glynn dan Arthur Tuden, (2000)Pendekatan Antropoogi pada Perilaku Politik;Jakarta;UI Press;Edisi terjemah
PERTEMUAN XI Program Studi : Psikologi
Mata Kuliah : Antropologi Budaya
Kode Mata Kuliah : FPS 60005
SKS : 2 SKS
Semester : I
Waktu : 100 menit
Dosen : Drs. Mulia Siregar, M. Psi DR. Nur’aini,MS Khairuddin, S.Psi., M.Psi
CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis dinamika kebudayaan.
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan kearifan local (Local Wisdom)
Materi Ajar : Kearifan local (Local Wisdom)
Henrieta L Moore (1998) Feminisme dan Antropologi; Jakarta; Obor dan UNIFEM
Ihromi, T.O, (2006) Pokok-Pokok Antropologi Budaya, (Edisi 12), Jakarta; Yayasan Obor Indonesia
Simon Coleman dam Helen Watson, (2005) Pengantar Antropologi, Edisi Terjemah;Bandung; Nuansa
Thamrin, W.P., Kusumastuti, A.N., & Setiawan, B. (2013) Antropologi; Jakarta; Universitas Gunadarma
2. Penilaian tes tertulis Soal : 1.Berikan contoh kearifan local (Local Wisdom) dalam kebudayaan kalian masing-masing.
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS : PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Kegiatan Perkuliahan
Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa
2. Mengaitkan materi pertemuan sebelumnya dengan materi pertemuan saat ini
Ceramah dan diskusi
20 menit
Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian antropologi terapan
2. Memberikan contoh antropologi terapan 3. Menjelaskan perkembangan antropologi
terapan
Ceramah dan diskusi
70 menit
Penutup 1. Memberikan test tertulis 2. Menutup kelas dengan doa
Quis 10 menit
1. Referensi:
Chambers Robert (1996) Participatory Rural Appraisal (memahami desa secara partisipatif);Yogjakarta; Kanisius
Frank Mc Glynn dan Arthur Tuden, (2000)Pendekatan Antropoogi pada Perilaku Politik;Jakarta;UI Press;Edisi terjemah
Henrieta L Moore (1998) Feminisme dan Antropologi; Jakarta; Obor dan UNIFEM
PERTEMUAN XII Program Studi : Psikologi
Mata Kuliah : Antropologi Budaya
Kode Mata Kuliah : FPS 60005
SKS : 2 SKS
Semester : I
Waktu : 100 menit
Dosen : Drs. Mulia Siregar, M. Psi DR. Nur’aini,MS Khairuddin, S.Psi., M.Psi
CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan tentang antropologi terapan
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan antropologi terapan
Materi Ajar : Antropologi terapan
Ihromi, T.O, (2006) Pokok-Pokok Antropologi Budaya, (Edisi 12), Jakarta; Yayasan Obor Indonesia
Simon Coleman dam Helen Watson, (2005) Pengantar Antropologi, Edisi Terjemah;Bandung; Nuansa
Thamrin, W.P., Kusumastuti, A.N., & Setiawan, B. (2013) Antropologi; Jakarta; Universitas Gunadarma
2. Penilaian tes tertulis Soal : 1.Berikan contoh antropologi terapan.
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS : PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Kegiatan Perkuliahan
Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa
2. Mengaitkan materi pertemuan sebelumnya dengan materi pertemuan saat ini
Ceramah dan diskusi
20 menit
Kegiatan inti 1. Menjelaskanpengertian antropologi budaya.
2. Menjelaskanpengertian psikologi. 3. menjelaskan hubungan antara
antropologi budaya dan psikologi. 4. Memberikan contoh hubungan antara
antropologi budaya dan psikologi.
Ceramah dan diskusi
70 menit
Penutup 1. Memberikan test tertulis 2. Menutup kelas dengan doa
Quis 10 menit
1. Referensi:
Chambers Robert (1996) Participatory Rural Appraisal (memahami desa secara partisipatif);Yogjakarta; Kanisius
Frank Mc Glynn dan Arthur Tuden, (2000)Pendekatan Antropoogi pada Perilaku Politik;Jakarta;UI Press;Edisi terjemah
PERTEMUAN XIII Program Studi : Psikologi
Mata Kuliah : Antropologi Budaya
Kode Mata Kuliah : FPS 60005
SKS : 2 SKS
Semester : I
Waktu : 100 menit
Dosen : Drs. Mulia Siregar, M. Psi DR. Nur’aini,MS Khairuddin, S.Psi., M.Psi
CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan antara antropologi budaya dan psikologi.
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan antara antropologi budaya dan psikologi
Materi Ajar : Antropologi budaya dan psikologi.
Henrieta L Moore (1998) Feminisme dan Antropologi; Jakarta; Obor dan UNIFEM
Ihromi, T.O, (2006) Pokok-Pokok Antropologi Budaya, (Edisi 12), Jakarta; Yayasan Obor Indonesia
Simon Coleman dam Helen Watson, (2005) Pengantar Antropologi, Edisi Terjemah;Bandung; Nuansa
Thamrin, W.P., Kusumastuti, A.N., & Setiawan, B. (2013) Antropologi; Jakarta; Universitas Gunadarma
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS : PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Kegiatan Perkuliahan
Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa
2. Mengaitkan materi pertemuan sebelumnya dengan materi pertemuan saat ini
Ceramah dan diskusi
20 menit
Kegiatan inti 1. Menjelaskan kepribadian dalam setiap budaya
2. Kepribadian dalam setiap kebudayaan berdasarkan hasil-hasil penelitian.
3. Memberikan contoh kepribadian dalam kebudayaan.
Ceramah dan diskusi
70 menit
Penutup 1. Memberikan test tertulis 2. Menutup kelas dengan doa
Quis 10 menit
1. Referensi:
Chambers Robert (1996) Participatory Rural Appraisal (memahami desa secara partisipatif);Yogjakarta; Kanisius
Frank Mc Glynn dan Arthur Tuden, (2000)Pendekatan Antropoogi pada Perilaku Politik;Jakarta;UI Press;Edisi terjemah
PERTEMUAN XIV Program Studi : Psikologi
Mata Kuliah : Antropologi Budaya
Kode Mata Kuliah : FPS 60005
SKS : 2 SKS
Semester : I
Waktu : 100 menit
Dosen : Drs. Mulia Siregar, M. Psi DR. Nur’aini,MS Khairuddin, S.Psi., M.Psi
CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan kepribadian dalam setiap kebudayaan berdasarkan hasil-hasil penelitian.
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan kepribadian dalam setiap kebudayaan berdasarkan hasil-hasil penelitian.
Materi Ajar : Kepribadian dalam setiap kebudayaan berdasarkan hasil-hasil penelitian.
Henrieta L Moore (1998) Feminisme dan Antropologi; Jakarta; Obor dan UNIFEM
Ihromi, T.O, (2006) Pokok-Pokok Antropologi Budaya, (Edisi 12), Jakarta; Yayasan Obor Indonesia
Simon Coleman dam Helen Watson, (2005) Pengantar Antropologi, Edisi Terjemah;Bandung; Nuansa
Thamrin, W.P., Kusumastuti, A.N., & Setiawan, B. (2013) Antropologi; Jakarta; Universitas Gunadarma
2. Penilaian tes tertulis Soal : 1.Jelaskan satu contoh hasil penelitian mengenai kepribadian.
UNIVERSITAS MEDAN AREA
FAKULTAS : PSIKOLOGI
PROGRAM STUDI: PSIKOLOGI
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)
Kegiatan Perkuliahan
Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu
Pendahuluan
1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa
2. Mengaitkan materi pertemuan sebelumnya dengan materi pertemuan saat ini
Ceramah dan diskusi
20 menit
Kegiatan inti 1. Menjelaskan pengertian foklor 2. Menjelaskan pengertian foklor di
indonesia 3. Memberikan contoh foklor dalam
kebudayaan indonesia
Ceramah dan diskusi
70 menit
Penutup 1. Memberikan test tertulis 2. Menutup kelas dengan doa
Quis 10 menit
1. Referensi:
Chambers Robert (1996) Participatory Rural Appraisal (memahami desa secara partisipatif);Yogjakarta; Kanisius
Frank Mc Glynn dan Arthur Tuden, (2000)Pendekatan Antropologi pada Perilaku Politik;Jakarta;UI Press;Edisi terjemah
Henrieta L Moore (1998) Feminisme dan Antropologi; Jakarta; Obor dan UNIFEM
PERTEMUAN XV Program Studi : Psikologi
Mata Kuliah : Antropologi Budaya
Kode Mata Kuliah : FPS 60005
SKS : 2 SKS
Semester : I
Waktu : 100 menit
Dosen : Drs. Mulia Siregar, M. Psi DR. Nur’aini,MS Khairuddin, S.Psi., M.Psi
CPMK Mahasiswa mampu menjelaskan kepribadian dalam setiap kebudayaan berdasarkan hasil-hasil penelitian.
Sub-CPMK : Mahasiswa mampu menjelaskan foklor dalam kebudayaan indonesia
Materi Ajar : Foklor dalam kebudayaan indonesia
Ihromi, T.O, (2006) Pokok-Pokok Antropologi Budaya, (Edisi 12), Jakarta; Yayasan Obor Indonesia
Simon Coleman dam Helen Watson, (2005) Pengantar Antropologi, Edisi Terjemah;Bandung; Nuansa
Suwandi Endraswara, (2009) Metodologi Penelitian Folklor; Cetakan 1. Yogyakarta Media Presindo
Thamrin, W.P., Kusumastuti, A.N., & Setiawan, B. (2013) Antropologi; Jakarta; Universitas Gunadarma
2. Penilaian tes tertulis Soal : 1.Ceritakanlah foklor dalam kebudayaan anda.