EVOLUSI JARAK

LINGKUNGAN BELAJAR

TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Online Learning

•Infrastruktur

•Sistem dan aplikasi

•Konten

•Metode penyampaian

Sifat Interaksi

Synchronous Asynchronous

Evolusijarak lingkungan belajar

“jika Anda melihat

tren saat ini dalam

penggunaan

pendidikan

teknologi di mana

penekanannya

adalah pada

pedagogies

kolaboratif dan

multikultural“Lecourt, 1999

Teknologi,Pengajaran, dan Belajar

CAIComputer Asisted Learning

"Globalisasi bukanlah

hasil teknis

pengembangan dan

implementasi

teknologi komunikasi

dan transportasi,

melainkan adalah

hasil sosial, ekonomi,

politik dan budaya“Evans 1995

Globalisasidan dampak terhadap jarak belajar

Belajar sebagaiProses Sosialdan dampaknya terhadap jarak belajar

Belajar Fleksibel

Distributed learning

“Pendidikan

disampaikan

Kapan Saja,

Dimana Saja,

ke beberapa

lokasi sekaligus”

Jones 2000

Merupakan kelompok

masyarakat yang

mendukung satu sama lain

dalam hal memenuhi

agenda mereka belajar,

bekerja sama dalam

proyek, belajar dari satu kesatuan lainnya serta dari

lingkungan mereka, di

mana partisipasi diubah

menjadi pengalaman baru “Rogoff, 1994; Wilson & Ryder, 1998

Masyarakat Belajar

Komunitas Praktek

“Praktek masyarakat berbeda dari kelompok kerja formal atau tim

proyek dalam bahwa mereka didefinisikan oleh pengetahuan bukan oleh

tugas, dan anggota adalah diri sendiri yang memilih bukan ditugaskan

oleh otoritas yang lebih tinggi“ (Allee, 2000)

PengetahuanMembangun Masyarakat

“Peserta dalam pembangunan pengetahuan masyarakat, berbagi tujuan

bersama membangun representasi pengetahuan bermakna melalui aktivitas-

aktivitas, proyek dan diskusi, dan instruktur atau tutor adalah aktif, belajar

participant di masyarakat“ Selinger & Pearson, 1999

Jarak Belajardan Teknologi Komunikasi

“Konferensi video atau telekonferensi, menyediakan semua manfaat

televisi (pendidikan) dan juga memungkinkan AUDIENS atau siswa

untuk berinteraksi secara REAL TIME dengan instruktur dan siswa

lainnya” (Picciano, 2001)

THANK YOU