I. Tujuan Belajar1. Siswa diharapkan mengetahui tentang lingkungan alam dan buatan2. Siswa diharapkan mengetahui manfaat lingkungan alam dan

buatan3. Siswa diharapkan mengetahui cara memelihara lingkungan

II. MateriA. Lingkungan Alam dan Buatan

I. Lingkungan AlamBentuk permukaan bumi berbeda-beda. Ada yang rata. Ada yang tinggi. Ada yang berbukit-bukit. Ada yang berupa rawa-rawa. Ada yang berupa daratan. Ada yang berupa perairan.Lingkungan alam bisa berupa, laut, gunung, bukit, dan sungai.

II. Lingkungan BuatanLingkungan buatan dibuat oleh manusia guna memenuhi kebutuhannya. Sebut saja gedung, sawah, bendungan, konservasi alam, dan lain-lain.a. Lingkungan Buatan Di Sekitar Rumah

Lingkungan buatan di sekitar rumah biasanya berupa jalan raya, kolam ikan, air mancur, taman dan lain-lain

b. Lingkungan Buatan Di Sekitar SekolahLingkungan buatan di sekitar sekolah bisa berupa masjid, lapangan, taman, kolam ikan dan lain-lain.

B. Manfaat Lingkungan Alam Dan Buatan Bagi KehidupanI. Lingkungan Alam

Lingkungan alam biasanya dipergunakan sesuai dengan kondisinya. Misalnya dataran rendah bermanfaat untuk pertanian dan perindustrian. Daerah yang bergelombang contohnya bukit, biasanya cocok untuk menanam sayur-sayuran dan buah-buahan. Namun biasa juga dibuat sebagai tempat peristirahatan. Contohnya disekitar pantai atau pegunungan karena udaranya atau keindahan alamnya.

II. Lingkungan BuatanLingkungan buatan biasa dimanfaatkan untuk kebutuhan manusia. Sebut saja bendungan yang berguna untuk mengairi sawah, sarana olahraga air, pembangkit listrik tenaga air, dan objek wisata.

C. Pemeliharaan Lingkungan Alam dan BuatanLingkungan harus di jaga karena bermanfaat bagi manusia. Bila tidak dijaga bisa mengakibatkan bencana yang juga nantinya ditanggung oleh manusia. Karena lingkungan yang kotor dapat

menimbulkan bencana, sedangkan lingkungan bersih adalah lingkungan yang sehat.I. Pemeliharaan Lingkungan Alam

Pemeliharaan lingkungan buatan bisa dilakukan dengan berbagai cara. Sebut saja tidak membuang sampah secara sembarangan. Tidak menebang hutan secara liar. Tidak menggunakan alam secara berlebihan. Dan lain-lain

II. Pemeliharaan Lingkungan BuatanPemeliharaan lingkungan buatan bisa dilakukan dengan berbagai cara. Sebut saja kerja bakti, menguras kolam ikan, membersihkan saluran air. Dan lain-lain.

III. Evaluasi1. Tulis lingkungan alam dan buatan di sekitar sekolahmu!2. Daerah perairan meliputi?3. Apa manfaat menjaga memelihara lingkungan buatan?4. Apa tujuan manusia membuat lingkungan buatan?5. Sebutkan bentuk lingkungan alam dan buatan disekitarmu!

IV. Tindak Lanjut1. Membuat kelompok diskusi kecil dari 3-5 siswa per kelompok2. Belajar bercerita/mendeskripsikan menggunakan gambar

TUGAS KELOMPOK

DESAIN PEMBELAJARAN IPS

DI SUSUN OLEH :

Yunita Widianti

Reney Aquino Lensun

Suci Isdamayanti

Gina Lita Ratna Yanti

Ino Budiatman

Dosen : Prof. Dr. Suriani, SH, MA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR

PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

2010