i

DAFTAR ISI

PERATURAN KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT

PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS ..................... 1

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................ 5

A. LATAR BELAKANG ............................................................................. 5

B. PENGERTIAN...................................................................................... 6

C. TUJUAN ............................................................................................. 7

BAB II ORGANISASI, TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB ............................... 8

A. ORGANISASI PELAKSANA .................................................................. 8

B. TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB ....................................................... 8

1. DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH ... 8

2. DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN

KHUSUS .......................................................................................... 8

3. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI ........................................................ 8

4. PENERIMA BANTUAN ...................................................................... 9

BAB III SASARAN, PERSYARATAN DAN TATA KELOLA PEMBERIAN

BANTUAN ................................................................................................. 10

A. SASARAN PENERIMA BANTUAN ....................................................... 10

B. KRITERIA PENERIMA BANTUAN ....................................................... 10

C. PERSYARATAN PENERIMA BANTUAN .............................................. 10

D. TATA KELOLA PEMBERIAN BANTUAN.............................................. 11

BAB IV PENGGUNAAN, PERPAJAKAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN DANA

BANTUAN ................................................................................................. 13

A. PENGGUNAAN DANA BANTUAN ....................................................... 13

B. KETENTUAN PERPAJAKAN .............................................................. 14

C. PERTANGGUNGJAWABAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN ............. 14

D. JANGKA WAKTU PENGELOLAAN BANTUAN ..................................... 16

E. SURAT KEPUTUSAN PENERIMA BANTUAN ...................................... 16

F. PRINSIP PELAKSANAAN DANA BANTUAN ......................................... 17

BAB V PELAPORAN, MONITORING DAN EVALUASI .................................. 18

A. PELAPORAN ..................................................................................... 18

B. MONITORING DAN EVALUASI .......................................................... 19

C. PERTANGGUNGJAWABAN DANA BANTUAN ..................................... 19

D. SANKSI ............................................................................................. 21

E. PELAYANAN KONSULTASI DAN PENGADUAN ................................. 21

BAB VI PENUTUP ...................................................................................... 23

1

PERATURAN KUASA PENGGUNA ANGGARAN

SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS

NOMOR : 0513/D6.1/DP/2019

TENTANG

PETUNJUK PELAKSANAAN BANTUAN PEMERINTAH

PELAKSANAAN FESTIVAL INOVASI DAN KEWIRAUSAHAAN

SISWA INDONESIA (FIKSI) TAHUN 2019

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

KUASA PENGGUNA ANGGARAN

SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN

LAYANAN KHUSUS

Menimbang : bahwa untuk melaksanakan ketentuan Pasal 20

Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan

Menengah Nomor 11/D/BP/2017 Tahun 2017 tentang

Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah di Lingkungan

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah,

perlu menetapkan Peraturan Kuasa Pengguna Anggaran

Satuan Kerja Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus

dan Layanan Khusus tentang Petunjuk Pelaksanaan

Bantuan Pemerintah Pelaksanaan Festival Inovasi dan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN

PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS Jalan RS. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan 12410.PO BOX 1814 JKS

Telepon : 021-7693260 s.d. 7693266 Faksimile 021-7657062

Laman : www.pklk.kemdikbud.go.id Email: pklk.dikdasmen@kemdikbud.go.id

2

Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) Tahun 2019.

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang

Keuangan Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia

Tahun 2003 Nomor 47, Lembaran Negara Republik

Indonesia Nomor 4286);

2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 4301);

3. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang

Perbendaharaan Negara (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 1981 Nomor 42, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 4355);

4. Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang

Penyandang Disabilitas (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2016 Nomor 69, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 5871);

5. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang

Pendanaan Pendidikan (Lembaran Negara Republik

Indonesia Tahun 2008 Nomor 91, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 4864);

6. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang

Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun

2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan

Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun

2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara Republik

Indonesia Nomor 5157);

7. Peraturan Presiden Nomor 16 Tahun 2018 tentang

Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah;

8. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 173/PMK.05/2016

tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Keuangan

3

Republik Indonesia Nomor 168/PMK.05/2015 tentang

Mekanisme Pelaksanaan Anggaran Bantuan Pemerintah

Pada Kementerian Negara/Lembaga (Berita Negara

Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 1745);

9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

11 Tahun 2018 tentang Organisasi dan Tata Kerja

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;

10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

17 Tahun 2018 tentang Perubahan Ketiga atas Peraturan

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun

2016 tentang Pedoman Umum Penyaluran Bantuan

Pemerintah di Lingkungan Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan;

11. Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan

Menengah Nomor 11/D/BP/2017 Tahun 2017 tentang

Petunjuk Teknis Bantuan Pemerintah di Lingkungan

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah;

12. DIPA Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan

Layanan Khusus Nomor: SP DIPA-

023.03.1.666028/2019 Tanggal 5 Desember 2018

beserta revisinya.

MEMUTUSKAN:

Menetapkan : PERATURAN KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN

KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS

DAN LAYANAN KHUSUS TENTANG PETUNJUK

PELAKSANAAN BANTUAN PEMERINTAH PELAKSANAAN

FESTIVAL INOVASI DAN KEWIRAUSAHAAN SISWA

INDONESIA (FIKSI) TAHUN 2018.

Pasal 1

4

Penyaluran Bantuan Pemerintah Pelaksanaan Festival Inovasi dan

Kewirausahaan Siswa Indonesia Tahun 2019 dilakukan sebagaimana

tercantum dalam lampiran, yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari

Peraturan Kuasa Pengguna Anggaran Satuan Kerja Direktorat Pembinaan

Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus ini.

Pasal 2

Peraturan Kuasa Pengguna Anggaran ini mulai berlaku pada tanggal

ditetapkan.

Ditetapkan di Jakarta

pada tanggal, 5 Maret 2019

KUASA PENGGUNA ANGGARAN

SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN

PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS

POPPY DEWI PUSPITAWATI

NIP 196305211988032001

5

LAMPIRAN

PERATURAN KUASA PENGGUNA ANGGARAN

SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN

LAYANAN KHUSUS

NOMOR : 0513/D6.1/DP/2019

TENTANG PETUNJUK PELAKSANAAN BANTUAN PEMERINTAH

PELAKSANAAN FESTIVAL INOVASI DAN KEWIRAUSAHAAN SISWA

INDONESIA (FIKSI) TAHUN 2019

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang System Pendidikan

Nasional pasal 1 ayat 1 mengamanatkan bahwa tujuan pendidikan

adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar

dan proses belajar agar peserta didik secara aktif mengembangkan

potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan,

pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta

keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Pemerintah dalam hal ini Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan

Layanan Khusus (PKLK) secara simultan melakukan upaya pembinaan

terhadap anak berkebutuhan khusus (ABK) dan melakukan publikasi

hasil pembinaan pendidikan khusus dan layanan khusus melalui

kegiatan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI)

Tahun 2019, kegiatan publikasi ini berperan penuh dalam peningkatan

motivasi diri dan rasa percaya diri siswa berkebutuhan khusus. Dengan

adanya kegiatan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia

(FIKSI) tersebut maka hasil aktualisasi diri siswa ABK dapat tersalurkan

dengan baik dan diharapkan kegiatan tersebut akan memberikan

dampak positif bagi peningkatan mutu dan relevansi, serta daya saing

pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus.

6

Sesuai Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun

2003 pasal 49 ayat 3, dana pendidikan dari Pemerintah Pusat dan

Pemerintah Daerah untuk satuan pendidikan diberikan dalam bentuk

hibah sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Berkenaan dengan hal tersebut, pemerintah pusat dalam hal ini

Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus,

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian

Pendidikan dan Kebudayaan memandang perlu mengalokasikan

sejumlah anggaran untuk mendukung upaya peningkatan mutu

penyelenggaraan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus. Bentuk

alokasi anggaran dari pemerintah pusat adalah Bantuan Pemerintah

Pelaksanaan FIKSI yang akan disalurkan kepada Sekolah/Kelompok

Kerja (Pokja) PKLK yang terlibat dalam pembinaan pendidikan khusus

dan layanan khusus untuk berpartisipasi dalam kegiatan FIKSI Tahun

2019.

B. PENGERTIAN

1. Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) adalah

suatu kegiatan publikasi dan pameran hasil karya siswa dalam

rangka untuk meningkatkan akses dan mutu pendidikan khusus

dan layanan khusus. Dalam rangka menumbuhkan kompetisi dan

semangat daya saing yang positif maka dalam kegiatan tersebut

diangkat beberapa isu yang dilombakan yaitu lomba karya inovasi

yang bertujuan untuk mengukur kompetensi, kreativitas, inovasi dan

aktualisasi produk serta lomba karya unggulan sekolah yang

bertujuan untuk mengetahui program kerja sekolah, manajemen

produk sekolah, motivasi dan pengembangan produk, kreativitas dan

inovasi sekolah dalam mengembangkan program keterampilan dan

kewirausahaan bagi siswa serta mengembangkan jaringan kemitraan

dengan dunia usaha dan industri.

2. Bantuan Pemerintah Pelaksanaan FIKSI adalah bantuan operasional

yang diberikan kepada Sekolah/Pokja PKLK yang terlibat dalam

7

pembinaan pendidikan khusus dan layanan khusus yang ada di

provinsi untuk berpartisipasi dalam kegiatan FIKSI tahun 2019 yang

diselenggarakan oleh Direktorat Pembinaan PKLK.

C. TUJUAN

1. Memberikan kesempatan kepada guru Sekolah Luar Biasa (SLB)

atau Sekolah Inklusif dan siswa berkebutuhan khusus untuk

mengembangkan potensi yang dimilikinya.

2. Meningkatkan kompetensi siswa berkebutuhan khusus dari 34

provinsi hasil binaan sekolah dalam berkreasi dan berkarya.

3. Meningkatkan kemampuan manajemen SLB dalam membina

keterampilan anak- anak berkebutuhan khusus.

4. Mendorong kepedulian daerah dalam pembinaan pendidikan khusus

dan layanan khusus.

8

BAB II ORGANISASI, TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB

A. ORGANISASI PELAKSANA

1. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah

2. Direktorat Pembinaan PK dan LK

3. Dinas Pendidikan Provinsi

4. Penerima Bantuan

B. TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB

1. DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

Menyusun peraturan petunjuk teknis penyaluran bantuan

pemerintah di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar

dan Menengah.

2. DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN

KHUSUS

a. Menyusun petunjuk pelaksanaan penyaluran bantuan

pemerintah

b. Melaksanakan sosialisasi dan penjelasan dokumen

c. Melaksanakan verifikasi dokumen calon penerima bantuan

d. Menetapkan penerima bantuan

e. Menyalurkan bantuan melalui bank/lembaga penyalur yang

telah ditetapkan atau langsung ke rekening penerima bantuan

f. Melaksanakan pemantauan dan/atau pengawasan

3. DINAS PENDIDIKAN PROVINSI

a. Melakukan sosialisasi program pemberian bantuan kepada

sekolah

b. Memberikan rekomendasi sekolah calon penerima bantuan

c. Melakukan pendampingan, pemantauan dan pengawasan

pelaksanaan kegiatan yang dilakukan oleh penerima bantuan

9

4. PENERIMA BANTUAN

1. Melengkapi persyaratan calon penerima bantuan meliputi:

a. Proposal atau Rencana Anggaran Biaya (RAB)

b. Fotocopy surat ijin operasional sekolah

c. Fotocopy rekening atas nama sekolah/pokja

d. Fotocopy NPWP atas nama sekolah/pokja

e. Surat pengangkatan kepala sekolah definitif

2. Melengkapi persyaratan pencairan bantuan meliputi:

a. surat perjanjian kerjasama bantuan pemerintah

b. kuitansi penerimaan bantuan

c. surat pernyataan tanggung jawab mutlak (SPTJM)

d. surat pernyataan kesanggupan menggunakan bantuan

pemerintah sesuai rencana yang disepakati

e. surat pernyataan kesanggupan menyetorkan sisa dana

yang tidak digunakan ke Kas Negara

3. Membuat laporan pertanggungjawaban meliputi:

a. Laporan pengelolaan keuangan.

b. Laporan kegiatan disertai bukti foto kegiatan.

c. Surat pernyataan bahwa pekerjaan telah selesai

dilaksanakan

4. Melaksanakan kegiatan sesuai dengan permohonan bantuan

yang telah disepakati sesuai peraturan perundang-undangan

yang berlaku.

5. Mengirimkan fotocopy bukti surat setoran sisa dana ke

rekening Kas Negara dalam hal terdapat sisa dana yang tidak

digunakan beserta dengan bunga/jasa bank yang ada. Dalam

hal penyetoran sisa dana dapat melalui aplikasi Sistem

Informasi Penerimaan Negara Bukan Pajak Online (Simponi)

yang dapat dilihat pada laman www.simponi.kemenkeu.go.id

dan dapat menghubungi Satker Direktorat Pembinaan PK-LK

(021-7693265).

10

BAB III SASARAN, PERSYARATAN DAN TATA KELOLA PEMBERIAN BANTUAN

A. SASARAN PENERIMA BANTUAN

Program Bantuan Pemerintah Pelaksanaan FIKSI memiliki sasaran

penerima:

1. Sekolah Luar Biasa (SLB) baik negeri maupun swasta;

2. Pokja PK-LK di Dinas Pendidikan Provinsi

B. KRITERIA PENERIMA BANTUAN

1. Penerima Bantuan Pemerintah Pelaksanaan FIKSI adalah

Sekolah/Pokja PKLK yang terlibat dalam pembinaan pendidikan

khusus dan layanan khusus yang diusulkan oleh Kepala Dinas

Pendidikan Provinsi. Untuk lembaga yang bersifat adhock ditetapkan

berdasarkan Surat Kepala Dinas Pendidikan.

2. Penerima bantuan pemerintah ditetapkan dengan Surat Keputusan

PPK yang disahkan oleh Direktur Pembinaan Pendidikan Khusus dan

Layanan Khusus, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan

Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

C. PERSYARATAN PENERIMA BANTUAN

Persyaratan yang harus dipenuhi oleh penerima untuk memperoleh

Bantuan Pemerintah Pelaksanaan FIKSI adalah mengajukan

permohonan bantuan kepada Direktorat Pembinaan PKLK.

Permohonan bantuan disusun secara sistematis dan sekurang-

kurangnya terdiri atas :

1. Nama kegiatan

2. Nama Sekolah/Pokja PKLK

3. Latar belakang, tujuan, dan hasil kegiatan

4. Sasaran/target kegiatan

5. Rencana Anggaran Belanja (RAB) atau perkiraan biaya

6. Porsi pembiayaan berdasarkan sumber dana

7. Jadwal pelaksanaan kegiatan

8. Fotocopy Ijin Operasional Sekolah/Pokja PKLK

11

9. Fotocopy rekening atas nama Sekolah/Pokja PKLK

10. Fotocopy NPWP atas nama Sekolah/Pokja PKLK

11. Fotocopy SK pengangkatan kepala sekolah/Pokja PKLK difinitif

D. TATA KELOLA PEMBERIAN BANTUAN

1. Bentuk Bantuan Pemerintah Pelaksanaan FIKSI Tahun 2019 berupa

uang yang disalurkan kepada rekening penerima bantuan.

2. Nilai Bantuan.

Dana bantuan pemerintah yang diberikan untuk Pelaksanaan

FIKSI Tahun 2019 dengan total bantuan sebesar Rp.

2.380.000.000,00 (dua millyar tiga ratus delapan puluh juta rupiah)

untuk 34 provinsi. Besar bantuan untuk masing-masing provinsi

akan disesuaikan dengan indeks kemahalan dan jarak provinsi

dengan lokasi penyelenggara FIKSI.

3. Mekanisme Pemberian Bantuan

Dalam hal penyaluran bantuan dalam bentuk uang:

a. Calon penerima bantuan mengajukan permohonan bantuan

kepada Direktorat Pembinaan PKLK

b. PPK mempelajari dokumen permohonan bantuan

c. PPK menetapkan penerima bantuan dengan pengesahan KPA.

Penetapan dan pengesahan dimaksud dalam bentuk surat

keputusan penerima bantuan

d. PPK bersama-sama dengan penerima bantuan menandatangani

surat perjanjian kerjasama. Di samping itu, PPK mengesahkan

kuitansi bukti penerimaan uang serta menerbitkan SPP untuk

pencairan dana

e. PPK mengajukan SPP dimaksud kepada PP SPM dengan

dilampiri:

1) Rencana pengeluaran dana;

2) Perjanjian kerjasama yang telah ditandatangani oleh

penerima bantuan;

3) Kuitansi bukti penerima bantuan yang telah ditandatangani

oleh penerima bantuan;

12

f. Pencairan dana kepada penerima bantuan dalam bentuk uang

dengan mekanisme LS melalui bank penyalur ke rekening

penerima bantuan tanpa potongan apapun.

13

BAB IV PENGGUNAAN, PERPAJAKAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN DANA BANTUAN

A. PENGGUNAAN DANA BANTUAN

Penggunaan dana Bantuan Pemerintah Pelaksanaan Festival Inovasi

dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) harus benar-benar

digunakan sesuai dengan ketentuan yang berlaku sebagaimana

tercantum dalam panduan ini. Penggunaan dana bantuan dapat dirinci

sebagai berikut:

Produk yang dipamerkan merupakan hasil keterampilan dari berbagai

SLB/Sekolah Inklusi yang merupakan hasil proses pembelajaran yang

No. Komponen Keterangan

1 Biaya bahan

material produk unggulan yang dipamerkan

- Biaya bahan baku, sewa alat,

bahan- bahan lain yang diperlukan untuk menghasilkan produk unggulan tersebut dan ongkos produksi.

2 Biaya bahan material tampilan

stand dan ongkos produksi

- Biaya dekorasi, cetak poster, cetak flyer, cetak ID card, backdrop,

produksi spanduk, produksi banner, lampu- lampu, sewa alat, ongkos

produksi dan biaya lainnya terkait dengan tampilan stand.

3 Biaya

pengiriman/ongkos kirim

- Biaya kirim material produk

unggulan dan material tampilan stand dari provinsi peserta ke lokasi kegiatan Festival Inovasi dan Kewirausahaan

Siswa Indonesia (FIKSI) Tahun 2019.

4 Biaya peserta, pendamping, dan

Pembina

- Biaya untuk perjalanan dari daerah ke tempat lomba pesarta, pendamping,

dan pembina (biaya fullboard dan uang harian selama pelaksanaan kegiatan

sudah dialokasikan melalui anggaran Satker Direktorat Pembinaan PKLK)

5 Pajak - Pajak harus dibayarkan sesuai

dengan ketentuan yang berlaku.

14

menjadi produk perwakilan provinsi. Produk yang dipamerkan harus

merupakan hasil karya keterampilan siswa sebagai berikut:

1. Kriya kayu 6. Kecantikan

2. Hantaran 7. Sablon

3. Kriya keramik 8. Desain Grafis

4. Membatik 9. Tata boga (tidak diijinkan memasak

di lokasi)

5. Tata busana 10. Kreasi dari bahan barang limbah

B. KETENTUAN PERPAJAKAN

Penerima bantuan diwajibkan mentaati ketentuan perpajakkan yang

berlaku. Pajak yang dipungut dari wajib pajak, harus disetorkan ke Kas

Negara melalui Kantor Pajak setempat. Sehubungan dengan hal

tersebut, setiap Sekolah/Pokja yang akan menerima bantuan

diwajibkan memiliki NPWP. Pembayaran perpajakkan di sesuaikan

dengan ketentuan yang berlaku. Penerima bantuan diwajibkan

membayar pajak sesuai peraturan yang berlaku.

C. PERTANGGUNGJAWABAN PENGGUNAAN DANA BANTUAN

Penggunaan dana bantuan harus dapat dipertanggungjawabkan dan

dilaksanakan secara transparan, efektif, efisien, akuntabel. Untuk itu

perlu diatur dengan ketentuan-ketentuan sebagai berikut:

1. Pengelolaan Dana

Pengelolaan dana bantuan sepenuhnya menjadi tanggung jawab

kepala sekolah atau ketua pokja penerima bantuan. Pada

prinsipnya kegiatan pengelolaan dana mencakup pencatatan,

penerimaan dan pengeluaran. Kepala sekolah atau ketua pokja

bertindak selaku penanggung jawab penggunaan dana bantuan.

Dalam menjalankan tanggung jawabnya, kepala sekolah atau ketua

pokja diwajibkan menunjuk salah seorang bendahara, dengan

tugas sebagai berikut:

a. Membantu kepala sekolah atau ketua pokja mengelola

keuangan.

b. Menyimpan dana tunai yang diambil dari bank.

15

c. Menyimpan setiap bukti pengeluaran dana.

d. Membukukan setiap transaksi keuangan (buku kas umum)

e. Membantu kepala sekolah atau ketua pokja menyusun

laporan keuangan dan juga laporan teknis yang diperlukan.

2. Penggunaan dana Bantuan Pemerintah Fiksi PK-LK Tahun 2019

kepada sekolah dalam rangka partisipasi pameran produk

Indonesia (Inacraft) dimanfaatkan untuk penyediaan/pengadaan

bahan-bahan/produk-produk hasil keterampilan siswa

berkebutuhan khusus yang akan diikutsertakan dalam kegiatan

pameran produk Indonesia (Inacraft). Beberapa ketentuan

mengenai penggunaan dana berikut ini dapat menjadi pedoman

sekolah dalam melaksanakan kegiatan pengadaan dan menyusun

rencana anggaran biaya sebagai berikut:

a. Proses penyediaan bahan-bahan/produk-produk dilakukan

secara swakelola sesuai peraturan dan perundangan berlaku.

b. Dana bantuan digunakan dengan alokasi sebagai berikut:

- Penyusunan RAB dan administrasi pengelolaan (maksimal 5 %)

- Proses-produksi/penyediaan bahan-bahan/produk-produk

keterampilan sekaligus pengiriman ke pusat/lokasi kegiatan

(minimal 95%)

3. Membuat laporan penggunaan dana bantuan pemerintah dan

laporan akhir pelaksanaan kegiatan.

4. Untuk penyelesaian pajak harus diperhatikan dan dilaksanakan

sesuai dengan peraturan perundang-undangan perpajakan yang

berlaku.

5. Mengirimkan laporan akhir pelaksanaan kegiatan kepada Direktur

Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus.

6. Mengembalikan sisa dana bantuan yang tidak terpakai beserta

dengan jasa/bunga bank yang ada setelah pekerjaan selesai

dilaksanakan ke Kas Negara.

7. Sanksi

16

Jika terjadi penyimpangan terhadap penggunaan Dana Bantuan

Pemerintah Fiksi yang berasal dari Direktorat Pembinaan PKLK,

pihak-pihak yang terlibat dalam penyimpangan dana tersebut

akan diproses sesuai dengan ketentuan perundang-undangan

yang berlaku.

8. Pengelola kegiatan di lingkungan Direktorat Pembinaan PKLK

tidak bertanggung jawab atas penyimpangan/indikasi

penyimpangan yang dilakukan oleh pengelola dana bantuan dan

tidak bertanggung jawab atas perselisihan yang muncul antara

pengelola dana bantuan dengan pihak lain terkait penggunaan

dana dan pelaksanaan kegiatan.

D. JANGKA WAKTU PENGELOLAAN BANTUAN

Jangka waktu pengelolaan dana Bantuan Pemerintah Pelaksanaan

FIKSI Tahun 2019 adalah selama lingkup waktu tahun anggaran 2019

terhitung sejak dana masuk rekening Sekolah/Pokja, tidak melewati

waktu pelaksanaan FIKSI, dan tidak melewati tanggal 31 Desember

2019.

E. SURAT KEPUTUSAN PENERIMA BANTUAN

Surat Keputusan (SK) beserta Lampiran SK berupa penetapan

penerima bantuan mencakup nama dan alamat lengkap

Sekolah/Pokja PKLK penerima dana bantuan yang akan disalurkan

pada tahun anggaran 2019, ditetapkan oleh PPK dan disahkan oleh

Direktur Pembinaan PKLK selaku KPA.

17

F. PRINSIP PELAKSANAAN DANA BANTUAN

Penggunaan dana bantuan pemerintah harus menghindari dan

mencegah terjadinya pemborosan dan kebocoran keuangan negara

serta mempertimbangkan hal-hal sebagai berikut:

1. Penerima bantuan diwajibkan mentaati ketentuan pajak sesuai

dengan peraturan perpajakan yang berlaku.

2. Bantuan pemerintah dilaksanakan oleh penerima bantuan sesuai

dengan petunjuk pelaksanaan, usulan permohonan bantuan yang

disepakati, ketentuan, peraturan, dan perundang-undangan.

3. Bantuan pemerintah dilaksanakan secara transparan, efektif,

efisien, akuntabel.

4. Penerima bantuan dapat melibatkan tenaga ahli yang kompeten

dalam pelaksanaannya bila diperlukan.

5. Apabila sampai batas waktu pelaksanaan ternyata masih terdapat

sisa dana yang tidak digunakan, maka sisa dana dan bunga/jasa

bank yang ada harus dikembalikan ke Kas Negara sesuai dengan

mekanisme dan prosedur yang berlaku. Dalam hal penyetoran sisa

dana dapat melalui aplikasi Sistem Informasi PNBP Online

(Simponi) yang dapat dilihat pada laman

www.simponi.kemenkeu.go.id dan dapat menghubungi Satker

Direktorat Pembinaan PKLK (021-7693265).

18

BAB V PELAPORAN, MONITORING DAN EVALUASI

A. PELAPORAN

Laporan pelaksanaan Bantuan Pemerintah Pelaksanaan FIKSI terdiri

dari:

1. Laporan pengelolaan keuangan, meliputi :

a) Laporan jumlah dana yang diterima, dipergunakan dan sisa

dana.

b) Dalam hal terdapat sisa dana, penerima bantuan pemerintah

menyampaikan bukti setoran sisa dana ke rekening Kas Negara

kepada PPK sesuai perjanjian kerjasama.

c) Dana bantuan dibukukan tersendiri, tidak disatukan dengan

pembukuan keuangan lembaga secara umum.

2. Laporan Pelaksanaan Kegiatan

Laporan pelaksanaan kegiatan sekurang-kurangnya memuat:

a) Peruntukan dana bantuan sesuai dengan program kerja/

permohonan bantuan.

b) Permasalahan/kesulitan yang dihadapi dan upaya

mengatasinya.

c) Melampirkan foto-foto (bila dimungkinkan) yang

menggambarkan kegiatan, keadaan sebelum, sedang, dan

setelah dilaksanakan (bukan fotocopy).

3. Surat pernyataan bahwa pekerjaan telah selesai dilaksanakan:

a) Dikirimkan paling lambat 15 (lima belas) hari setelah akhir

waktu pelaksanaan.

b) Dikirimkan kepada Direktorat Pembinaan PKLK dengan bukti

asli disimpan oleh penerima bantuan.

Laporan pertanggungjawaban bantuan sebagaimana tersebut di atas

menggunakan format sebagaimana terlampir.

19

B. MONITORING DAN EVALUASI

Monitoring bertujuan untuk melakukan pengendalian terhadap

kegiatan yang meliputi aspek kualitas, kuantitas, dan waktu

pelaksanaan terhadap komponen kegiatan fisik, keuangan,

administrasi, dan partisipasi masyarakat. Sedangkan evaluasi

bertujuan untuk mengetahui apakah program kegiatan telah mencapai

sasaran yang diharapkan. Hasil monitoring dan evaluasi digunakan

sebagai bahan untuk pengambilan keputusan dan perencanaan

program ke depan. Monitoring dan Evaluasi dilaksanakan sesuai

kebutuhan

Instansi yang bertugas melakukan monitoring dan evaluasi:

1. Kepala Sekolah atau Ketua Pokja

Kepala sekolah atau ketua pokja melakukan monitoring dan

evaluasi internal terhadap kegiatan yang dilaksanakan secara

periodik dan dicatat sebagai dokumen. Dokumen dapat digunakan

sebagai bahan penyusunan laporan pertengahan dan laporan akhir

kegiatan.

2. Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota

Dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota melakukan monitoring

dan evaluasi sesuai kewenangan di daerahnya. Hasilnya digunakan

untuk mengetahui keberhasilan kegiatan sekaligus sebagai bahan

pertimbangan pengembangan program di daerahnya.

3. Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus

Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus

atau instansi lain dari pusat melakukan monitoring dan evaluasi.

Hasilnya dimanfaatkan sebagai bahan pertimbangan program

pengembangan di tingkat nasional.

C. PERTANGGUNGJAWABAN DANA BANTUAN

Pertanggungjawaban laporan keuangan mencakup

pencatatan/pembuku-an penerimaan dan pengeluaran yang dilengkapi

20

dengan bukti yang sah. Untuk memudahkan proses pelaporan dan

pertanggungjawaban penggunaan dana, perlu diperhatikan hal-hal

ketentuan sebagai berikut:

1. Pembukuan

a. Setiap transaksi harus didukung dengan bukti yang sah.

b. Bukti pengeluaran uang dalam jumlah tertentu harus dibubuhi

materai yang cukup, sesuai dengan ketentuan tentang bea

materai.

c. Uraian bukti pengeluaran harus jelas mengenai barang/jasa

yang dibayar, tanggal, dan nomor bukti.

d. Realisasi pengadaan barang/jasa yang diterima tidak boleh

lebih kecil dari uang yang dikeluarkan.

e. Seluruh penerimaan dan pengeluaran uang agar

dicatat/dibukukan dalam buku penerimaan dan pengeluaran

(Buku Kas Umum).

f. Semua transaksi baik penerimaan maupun pengeluaran harus

dibukukan atau dicatat sesuai dengan urutan tanggal

kejadiannya.

g. Setiap akhir bulan, Buku Kas Umum ditutup, dihitung

saldonya, dan dicocokkan dengan saldo yang ada, baik yang ada

di Kas maupun yang ada di bank.

h. Buku Kas Umum dibuat dengan lengkap dan rapi.

2. Dokumen Pendukung Pembukuan

a. Kuitansi/tanda bukti pembayaran/faktur pembelian/bon asli

dari pihak yang menerima pembayaran.

b. Buku transaksi lain.

c. Semua dokumen harus ditandatangani oleh bendahara dan

diketahui kepala sekolah/ Pokja.

d. Seluruh bukti pengeluaran disimpan dengan baik.

21

3. Saldo Pembukuan

Dana yang belum digunakan harus tetap disimpan di bank, tidak

boleh dipindahkan ke rekening lain dan/atau disimpan di tempat

lain.

D. SANKSI

Jika ditemukan penyimpangan/penyalahgunaan peruntukkan dana

bantuan, maka akan dikenakan sanksi kepada kepala sekolah atau

ketua pokja baik secara individu, secara institusi, atau kelompok.

Sanksi tersebut berupa:

1. Sekolah/pokja penerima bantuan tidak akan mendapatkan

bantuan langsung dalam kurun waktu tiga tahun kedepan.

2. Pejabat/pengelola/kepala sekolah atau ketua pokja yang

melakukan penyimpangan, dikenakan sanksi sesuai dengan

peraturan perundangan yang berlaku.

3. Jika terdapat kerugian negara, maka pengelola/kepala sekolah atau

ketua pokja yang melakukan penyimpangan wajib mengembalikan

ke Kantor Kas Negara.

E. PELAYANAN KONSULTASI DAN PENGADUAN

Pelayanan Konsultasi dan pengaduan masyarakat diperlukan bagi

segenap lapisan masyarakat untuk mengontrol dan mengawasi

pelaksanaan pemanfaatan dana bantuan yang dikelola oleh kepala

sekolah atau ketua pokja agar sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Apabila ada penyalahgunaan keuangan dan penyimpangan dalam

pemanfaatan dana bantuan yang dikelola oleh kepala sekolah atau

ketua pokja tersebut, maka masyararakat bisa berkonsultasi atau

mengajukan pengaduan kepada instansi yang terkait, yaitu;

1. Jika berkaitan dengan administratif, pelaporan dan

pertanggungjawaban pengelolaan bantuan dapat dikonsultasikan

pada Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan

Khusus.

22

2. Jika berkaitan dengan teknis operasional pelaksanaan kegiatan

dikonsultasikan dengan atasan langsung, yayasan, dinas terkait

atau pihak-pihak yang kompeten dengan kegiatan yang

dikonsultasikan.

Dalam rangka mendukung pelaksanaan program ini, Direktorat

Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus memberikan

pelayanan informasi dan konsultasi. Selain itu juga memberikan

tempat untuk pengaduan bagi masyarakat. Oleh karena itu, untuk

menjamin pelaksanaan pemberian dan penggunaan dana bantuan agar

sesuai dengan yang diharapkan, maka sangat diperlukan transparansi.

Oleh karena itu informasi dan pengaduan masyarakat terhadap

pengelola program bantuan pemerintah dalam rangka

tranparansi/keterbukaan terhadap pelaksanaan penggunaan dana

diharapkan masyarakat ikut mengontrol pelaksanaan program

Bantuan Pemerintah Pelaksanaan FIKSI.

Pelayanan Konsultasi dan Pengaduan dapat disampaikan ke alamat :

Direktur Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah

u.p. Subdit Program dan Evaluasi

Jl. RS. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan

Telepon: (021) 7693264 Faximile : (021) 7693262

Laman : www.pklk.kemdikbud.go.id

Email: takola.pklk@kemdikbud.go.id

Facebook : facebook.com/direktoratppklk

Instagram : @dit.ppklk

Twitter : https://twitter.com/dit_ppklk

Youtube : http://bit.ly/DitPPKLK

23

BAB VI PENUTUP

Petunjuk Pelaksanaan Bantuan Pemerintah Pelaksanaan FIKSI ini

merupakan acuan dalam pelaksanaan kegiatan pemberian bantuan

pemerintah. Melalui kegiatan pemberian bantuan ini diharapkan dapat

membantu Provinsi/Kabupaten/Kota/satuan pendidikan memenuhi hak

pendidikan bagi semua anak usia sekolah tanpa kecuali sesuai dengan

kondisi dan kebutuhannya, memperluasan akses pendidikan yang merata

dan terjangkau di semua wilayah, meningkatkan mutu pendidikan agar

dapat memberikan layanan pendidikan bagi semua anak sesuai dengan

kondisi dan kebutuhannya, dan membangun karakter dan kepedulian

pendidikan di wilayah masing-masing.

Semoga petunjuk pelaksanaan ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang

terkait dalam dengan pelaksanaan pemberian Bantuan Pemerintah

Pelaksanaan FIKSI.

KUASA PENGGUNA ANGGARAN

SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS,

POPPY DEWI PUSPITAWATI

NIP 196305211988032001

24

LAMPIRAN

25

Contoh surat permohonan bantuan:

<KOP SURAT>

...…………. 2019

Nomor : .........................................................

Lampiran : Satu set

Perihal : Bantuan Pemerintah Pelaksanaan Festival Inovasi dan

Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) Tahun 2019

Yth. Direktur Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus

Jl. RS. Fatmawati-Cipete

Jakarta Selatan

Dalam rangka meningkatan akses dan mutu pendidikan khusus dan layanan

khusus, bersama ini kami sampaikan usulan permohonan Bantuan Pemerintah

Tahun Anggaran 2019 dengan nama kegiatan Festival Inovasi dan Kewirausahaan

Siswa Indonesia.

Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami lampirkan:

1. Usulan permohonan bantuan dana;

2. Profil Sekolah/Pokja penerima bantuan;

3. Rencana Anggaran Biaya (RAB);

4. Stuktur Organisasi Sekolah/Pokja;

5. Fotocopy ijin operasional Sekolah/Pokja;

6. Fotocopy nomor rekening bank atas nama Sekolah/Pokja;

7. Fotocopy NPWP atas nama Sekolah/Pokja;

8. Fotocopy SK pengangkatan kepala sekolah/Pokja PKLK difinitif

9. Surat pernyataan kesanggupan melaksanakan kegiatan sesuai dengan

permohonan bantuan (bermaterai Rp.6000,-)

Demikianlah usulan permohonan bantuan pemerintah ini kami sampaikan, atas

perhatian dan kerjasamanya diucapkan terima kasih.

Kepala / Ketua,

..........................................

………………,…… 2019

Sekretaris,

....................................

26

Contoh usulan permohonan bantuan:

USULAN DANA BANTUAN PEMERINTAH DALAM RANGKA PELAKSANAAN FESTIVAL INOVASI DAN

KEWIRAUSAHAAN SISWA INDONESIA (FIKSI) TAHUN 2019

Nama Sekolah/Pokja : .................................................................... Alamat : ................................................................... Desa / Kelurahan : .................................................................... Kabupaten/Kota : ................................................................... Provinsi : ...................................................................

1. PENDAHULUAN

a. Latar Belakang (Alasan Mengajukan Usulan) b. Tujuan c. Manfaat (Hasil Kegiatan) d. Profil Sekolah/Pokja PKLK

2. ANALISIS a. Sasaran/Target Kegiatan b. Konsep Kemitraan/Pelaksanaan Kegiatan c. Sumber Dana d. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan

3. PROGRAM KEGIATAN YANG DIRENCANAKAN DAN ANGGARAN BIAYA YANG

DIUSULKAN

No. Program Kegiatan Volume Biaya/

Harga Satuan Jumlah

Biaya/Harga

1.

2.

3.

4.

5.

6.

4. TIM PELAKSANA KEGIATAN

Penanggung Jawab : .............................................................................. Ketua Tim : .............................................................................. Sekretaris : .............................................................................. Bendahara : .............................................................................. Koordinator Bidang (disesuaikan dengan jenis Bantuan): ............................

5. PENUTUP

27

Contoh surat perjanjian pemberian bantuan:

SURAT PERJANJIAN KERJASAMA BANTUAN PEMERINTAH KEPADA SEKOLAH/POKJA PKLK DALAM RANGKA PELAKSANAAN FESTIVAL INOVASI DAN

KEWIRAUSAHAAN SISWA INDONESIA (FIKSI) ANTARA

DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DENGAN

.......................................................................................................... Nomor : Tanggal : Pada hari ini .............. tanggal .............. bulan .............. tahun dua ribu sembilan belas, yang bertanda tangan dibawah ini: 1. Nama : Mukhlis, S.T

NIP : 196805031998031002

Alamat : Direktorat Pembinaan PK dan LK Komplek Ditjen Dikdasmen, Cipete, Gedung E, Lantai 2

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Jl. RS Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan

Selaku Pejabat Pembuat Komitmen Subdit Program dan Evaluasi, Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kemendikbud, berdasarkan Surat Keputusan Direktur Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan nomor : …………………………. Tanggal …………………………………. dan selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA 2. Nama : .............................................. Jabatan : .............................................. Alamat : Jl. .......................................... Desa / Kel. : .............................................. Kecamatan : .............................................. Kabupaten/Kota : .............................................. Propinsi : ..............................................

Berdasarkan Surat Keputusan ……………Nomor: …………………….,tanggal

……………………… tentang Pengangkatan Kepala/Ketua........................................... untuk selanjutnya bertindak untuk dan atas nama .............................................., yang selanjutnya disebut PIHAK

KEDUA

PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA secara sendiri-sendiri disebut pihak dan secara bersama-sama disebut PARA PIHAK

28

PARA PIHAK terlebih dahulu menerangkan hal-hal sebagai berikut: a. PIHAK KEDUA telah mengajukan permohonan bantuan kepada PIHAK

PERTAMA tentang Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI).

b. Bahwa PIHAK PERTAMA setuju untuk memberikan Bantuan Pemerintah FIKSI sesuai Surat Keputusan Direktur Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Nomor: ................................. Tahun 2019 yang disahkan oleh KPA Direktorat Pembinaan PKLK.

c. PARA PIHAK dalam pelaksanaan pekerjaan harus sesuai dengan Petunjuk Pelaksanaan Bantuan Pemerintah Pelaksanaan FIKSI serta usulan permohonan bantuan yang disepakati.

PARA PIHAK dengan ini menyatakan setuju dan bersepakat untuk mengikat diri dalam suatu perjanjian kerjasama kegiatan Pelaksanaan FIKSI, dengan ketentuan dan syarat-syarat sebagai berikut :

Pasal 1 RUANG LINGKUP

Kegiatan Pelaksanaan FIKSI ini digunakan untuk kegiatan-kegiatan/pekerjaan yang berhubungan dengan usulan PIHAK KEDUA serta petunjuk pelaksanaan yang diberikan oleh PIHAK PERTAMA.

Pasal 2 JANGKA WAKTU

1. PIHAK KEDUA bersedia untuk melaksanakan kegiatan/pekerjaan Pelaksanaan FIKSI adalah selama lingkup waktu tahun anggaran 2019 sejak dana masuk dalam rekening dan tidak melewati waktu Pelaksanaan FIKSI dan tidak melewati akhir tahun anggaran (31 Desember 2019).

2. Pekerjaan dimulai selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari kalender terhitung sejak uang diterima di rekening PIHAK KEDUA.

Pasal 3

KEWAJIBAN-KEWAJIBAN 1. PIHAK PERTAMA memberikan bantuan sebesar Rp. …………………

(………………………………………) kepada PIHAK KEDUA, dengan pembayaran sekaligus melalui rekening PIHAK KEDUA, pada: Bank : ..............................................

Nomor : .............................................. Atas Nama : .............................................. setelah surat perjanjian kerjasama dan kwitansi ditandatangani oleh PARA PIHAK.

2. Pelaksanaan Pekerjaan Berpedoman Pada: a. Petunjuk Pelaksanaan Bantuan Pemerintah FIKSI. b. Ketentuan dan peraturan lainnya yang relevan.

3. PIHAK KEDUA wajib mentaati ketentuan pajak sesuai dengan peraturan pajak yang berlaku.

4. PIHAK KEDUA menggunakan bantuan sesuai dengan rencana yang disepakati atau sesuai perubahannya yang telah disepakati oleh pihak pertama.

5. PIHAK KEDUA wajib mengembalikan sisa dana bantuan yang tidak terpakai setelah pekerjaan selesai dilaksanakan ke Kas Negara.

6. PIHAK KEDUA menyampaikan laporan penggunaan dana kepada PPK. 7. PIHAK KEDUA wajib menyimpan bukti-bukti pengeluaran terkait pemanfaatan

dana bantuan.

29

8. PIHAK KEDUA wajib memberikan laporan pertanggungjawaban pelaksanaan kegiatan kepada PIHAK PERTAMA mengenai pelaksanaan pekerjaan secara keseluruhan, dan segala sesuatunya yang berhubungan dengan perjanjian selambat-lambatnya 15 (lima belas) hari setelah pekerjaan selesai dilaksanakan dan atau pada akhir tahun anggaran.

9. PIHAK KEDUA wajib menyampaikan bukti surat setoran bila ada sisa dana ke rekening Kas Negara kepada PIHAK PERTAMA.

Pasal 4

SANKSI-SANKSI Apabila PIHAK KEDUA tidak memenuhi semua kewajiban - kewajiban sebagaimana tersebut dalam surat perjanjian ini, PIHAK KEDUA wajib

mengembalikan seluruh dana bantuan ke Kas Negara.

Pasal 5 ADDENDUM

1. Setiap penambahan/perubahan terhadap perjanjian ini hanya dapat dilakukan atas persetujuan tertulis dari PIHAK PERTAMA.

2. Penambahan/perubahan sebagimana dimaksud dalam ayat 1 pasal ini setelah disepakati para pihak akan dituangkan dalam suatu addendum, yang selanjutnya menjadi bagian yang tidak dapat dipisahkan dari perjanjian ini.

Pasal 6 KEADAAN KAHAR

1. Keadaan Kahar adalah suatu keadaan yang terjadi di luar kehendak

para pihak dalam kontrak dan tidak dapat diperkirakan sebelumnya, sehingga kewajiban yang ditentukan dalam kontrak menjadi tidak dapat dipenuhi.

2. Dalam hal terjadi keadaan kahar, pelaksanaan Kontrak dapat dihentikan.

3. Dalam hal pelaksanaan dan Kontrak dilanjutkan, para pihak dapat melakukan perubahan kontrak.

4. Perpanjangan waktu untuk penyelesaian Kontrak disebabkan keadaan

kahar dapat melewati Tahun Anggaran.

5. Tindak lanjut setelah terjadinya keadaan kahar diatur dalam Kontrak.

Pasal 7 PENGAKHIRAN PERJANJIAN

1. PIHAK PERTAMA berhak secara sepihak mengakhiri perjanjian dengan pemberitahuan tertulis kepada PIHAK KEDUA selambat-lambatnya dalam waktu 7 (tujuh) hari kalender sebelum pengakhiran tersebut berlaku efektif, dalam hal: a. PIHAK KEDUA memberikan keterangan yang tidak benar, merugikan atau

dapat menimbulkan kerugian bagi PIHAK PERTAMA sehubungan dengan pelaksanaan perjanjian.

b. PIHAK KEDUA lalai atau sengaja tidak memenuhi kewajibannya sebagaimana ditentukan dalam pasal 4 dan PIHAK KEDUA dikenakan sanksi sebagaimana diatur dalam pasal 4 perjanjian.

2. PARA PIHAK dapat bersepakat untuk mengakhiri perjanjian apabila terjadi keadaan kahar melebihi 15 (lima belas) hari kalender sebagaimana dimaksud pada pasal 4 perjanjian. Dalam hal ini masing-masing pihak tidak dapat

30

menuntut ganti rugi atau kompensasi kepada pihak lain dalam bentuk apapun juga, kecuali pemenuhan hak dan kewajiban sampai dengan terjadinya keadaan kahar. PARA PIHAK sepakat untuk mengesampingkan ketentuan pasal 1266 kitab undang-undang hukum perdata dalam hal pengakhiran perjanjian.

3. Dalam hal pengakhiran dimaksud diajukan oleh PIHAK KEDUA, maka PIHAK KEDUA wajib mengembalikan seluruh dana yang sudah diserahkan oleh PIHAK PERTAMA dalam jangka waktu 30 (tiga puluh) hari sejak pemutusan perjanjian berlaku efektif.

Pasal 8

PENYELESAIAN PERSELISIHAN

1. Setiap perselisihan yang timbul dalam pelaksanaan perjanjian, terlebih dahulu akan diselesaikan oleh PARA PIHAK secara musyawarah dalam waktu 15 (lima belas) hari kalender setelah diterimanya surat mengenai adanya perselisihan dari salah satu pihak kepada pihak lainnya.

2. Dalam hal perselisihan dimaksud dalam ayat 1 pasal ini tidak dapat diselesaikan secara musyawarah, maka para pihak sepakat untuk menyelesaikan perselisihan tersebut melalui Pengadilan Negeri Jakarta Selatan.

Pasal 9

TANGGUNG JAWAB 1. PIHAK PERTAMA tidak bertanggung jawab terhadap penyimpangan/indikasi

penyimpangan yang dilakukan oleh PIHAK KEDUA dalam pelaksanaan kegiatan.

2. PIHAK PERTAMA tidak bertanggung jawab atas perselisihan yang timbul di dalam internal PIHAK KEDUA maupun perselisihan antara PIHAK KEDUA dengan pihak lainnya dalam pelaksanaan kegiatan.

Pasal 10

LAIN-LAIN 1. Surat perjanjian kerjasama ini dibuat rangkap 3 (tiga), dua diantaranya

dibubuhi materai secukupnya. Masing-masing mempunyai kekuatan hukum yang sama untuk PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA.

2. Surat perjanjian kerjasama ini ditandatangani kedua belah pihak pada hari ini dan tanggal tersebut di atas untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

PIHAK PERTAMA PIHAK KEDUA Pejabat Pembuat Komitmen Kepala / Ketua Subdit Program dan Evaluasi Direktorat Pembinaan PKLK Materai 6000 Materai 6000 Mukhlis, S.T ……………………………………… NIP196805031998031002 NIP

31

Contoh kuitansi bukti penerimaan uang:

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS

Jalan RS. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan 12410.PO BOX 1814 JKS Telepon : 021-7693260 s.d. 7693266 Faksimile 021-7657062

Laman : www.pklk.kemdikbud.go.id Email: pklk.dikdasmen@kemdikbud.go.id

SUDAH TERIMA DARI : Kuasa Pengguna Anggaran (KPA) Direktorat Pembinaan Pendidikan

Khusus dan Layanan Khusus

JUMLAH UANG : …………………….…………

TERBILANG : ……………………………….

UNTUK PEMBAYARAN : Bantuan Pemerintah Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan

Siswa Indonesia (FIKSI) sesuai Surat Perjanjian Pemberian Bantuan

No. ............... Tanggal………….

NAMA SEKOLAH/LEMBAGA : ……………………………….

NPWP : ……………………………….

ALAMAT : ……………………………….

Disahkan Pejabat Pembuat Komitmen

Mukhlis, S.T NIP196805031998031002

………………, .................... Yang Menerima Uang

……………………………. NIP……………………….

K U I T A N S I

Beban MAK : ................................

Bukti Kas No. : .................................

Tahun Anggaran : 2019

32

LAPORAN PENERIMAAN BANTUAN PEMERINTAH

Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : ………..…………………………………………..…..... Jabatan : …………………………………..………..………….....

Nama Sekolah/Pokja : ………..…………………………………………...…..... Alamat : …………………………………..………..………….....

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Bantuan Pemerintah Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) yang dikirimkan oleh Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus sebesar Rp. ……………………… telah kami terima pada tanggal …................. 2019.

Demikian laporan ini kami sampaikan, atas bantuannya kami mengucapkan terima kasih.

…............., ….............. 2019 Kepala Sekolah/Ketua Pokja

ttd dan stempel

............................................

(nama lengkap)

Catatan: Form ini diisi apabila bantuan sudah masuk ke rekening penerima bantuan. Setelah diisi agar dilampiri copy buku rekening di kirimkan ke: Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus U.p. Subdit Program dan Evaluasi Jl. RS. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan Telepon: (021) 7693265, Faximile: (021) 7693262 Email : progrev.pklk@gmail.com Dan uploud ke apllikasi e-takola

Contoh laporan awal penerimaan dana bantuan:

<KOP SURAT>

33

Contoh surat pernyataan tanggung jawab mutlak (SPTJM):

<KOP SURAT>

SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK

Yang bertanda tangan di bawah ini: 1. Nama Kepala Sekolah/Ketua Pokja : ........................................... 2. Alamat : ......................................................................... dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa saya bertanggung jawab penuh atas penggunaan dana Bantuan Pemerintah Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI). Apabila dikemudian hari, atas penggunaan dana bantuan tersebut di atas mengakibatkan kerugian Negara maka saya bersedia dituntut penggantian kerugian negara dimaksud sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan. Bukti-bukti pengeluaran terkait penggunaan dana bantuan disimpan sesuai dengan ketentuan pada penerima bantuan untuk kelengkapan administrasi dan keperluan pemeriksaan aparat pengawas fungsional. Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sesungguhnya.

.................., ................................. Kepala Sekolah atau Ketua Pokja ..................................

ttd dan stempel

..................................................... (nama lengkap)

34

Contoh surat pernyataan kesanggupan menggunakan bantuan pemerintah sesuai dengan rencana yang disepakati:

<KOP SURAT>

SURAT PERNYATAAN KESANGGUPAN MENGGUNAKAN BANTUAN PEMERINTAH SESUAI DENGAN RENCANA YANG DISEPAKATI

Yang bertanda tangan di bawah ini: 1. Nama Kepala Sekolah atau Ketua Pokja : ...................................... 2. Alamat : ..............................................................................

dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa saya sanggup melaksanakan/menyelesaikan pekerjaan Bantuan Pemerintah Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI). sesuai petunjuk pelaksanaan, usulan permohonan bantuan yang disepakati dan peraturan yang berlaku. Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sesungguhnya.

.................., ................................. Kepala Sekolah atau Ketua Pokja ..................................

ttd dan stempel

..................................................... (nama lengkap)

35

Contoh surat pernyataan kesanggupan menyetorkan sisa dana:

<KOP SURAT>

SURAT PERNYATAAN KESANGGUPAN MENYETORKAN SISA DANA Yang bertanda tangan di bawah ini: 1. Nama Kepala Sekolah/ Ketua Pokja : ........................................... 2. Alamat : .............................................................................. dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa saya sanggup menyetorkan

sisa dana yang tidak digunakan pada pekerjaan/kegiatan Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) sesuai petunjuk pelaksanaan dan peraturan yang berlaku. Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sesungguhnya.

.................., ................................. Kepala Sekolah atau Ketua Pokja ..................................

ttd dan stempel

..................................................... (nama lengkap)

36

Contoh surat pernyataan bahwa pekerjaan telah selesai dikerjakan:

<KOP SURAT>

SURAT PERNYATAAN BAHWA PEKERJAAN TELAH SELESAI DIKERJAKAN Yang bertanda tangan di bawah ini: 1. Nama Kepala Sekolah/ Ketua Pokja : ........................................... 2. Alamat : ..............................................................................

dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa saya telah menyelesaikan seluruh pekerjaan Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) sesuai petunjuk pelaksanaan, usulan permohonan bantuan yang disepakati dan peraturan yang berlaku serta telah menyimpan bukti-bukti pengeluaran/penggunaan dana. Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sesungguhnya.

.................., ................................ Kepala Sekolah atau Ketua Pokja ......................... ttd dan stempel ................................................... (nama lengkap)

37

Contoh surat permohonan perpanjangan waktu penyelesaian pekerjaan

melebihi batas tahun anggaran:

<KOP SURAT>

SURAT PERMOHONAN PERPANJANGAN WAKTU DAN ATAU PENYELESAIAN PEKERJAAN MELEBIHI BATAS WAKTU PELAKSANAAN FIKSI

Yang bertanda tangan di bawah ini:

1. Nama Kepala Sekolah atau Ketua Pokja: .............................................. 2. Alamat : ..................................................................................... dengan ini saya mengajukan permohonan perpanjangan waktu penyelesaian pelaksanaan pekerjaan/penyelesaian pekerjaan melebihi batas waktu untuk pekerjaan/kegiatan Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) dengan alasan ................................ Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sesungguhnya untuk mendapat persetujuan.

.................., ................................. Kepala Sekolah atau Ketua Pokja

ttd dan stempel

..................................................... (nama lengkap)

38

Contoh laporan pelaksanaan kegiatan dan penggunaan dana bantuan:

LAPORAN

PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PENGGUNAAN DANA DALAM RANGKA PELAKSANAAN FESTIVAL INOVASI DAN

KEWIRAUSAHAAN SISWA INDONESIA (FIKSI) TAHUN2019

Nama Sekolah/ Pokja : .............................................................. Alamat : .............................................................. Kode Pos : .............................................................. Desa /Kelurahan : .............................................................. Kabupaten/Kota : .............................................................. Provinsi : ..............................................................

A. PENDAHULUAN

Berisi latar belakang, tujuan, dan manfaat.

B. PELAKSANAAN KEGIATAN

Berisi uraian pelaksanaan kegiatan, yang mencakup jenis kegiatan, waktu, tempat, dan orang-orang yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan.

C. RENCANA, PENGGUNAAN DANA BANTUAN DAN DANA SISA

Dana bantuan pemerintah digunakan untuk kegiatan-kegiatan yang sesuai dengan usulan permohonan bantuan, pemungutan dan penyetoran (bukti setoran dilampirkan pada pertanggungjawaban/laporan)

No. Item Kegiatan

Volume Biaya/Harga Satuan

Jumlah Biaya/Harga Dana Sisa

Usulan Reali-sasi

Usulan Reali-sasi

Usulan Reali-sasi

Dana Sisa

1.

Jumlah 1

2.

Jumlah 2

3.

Jumlah 3

4 Jumlah seluruhnya

D. HASIL KEGIATAN

Berisi uraian hasil-hasil kegiatan yang telah dilakukan, sesuai dengan tujuan dan manfaat yang direncanakan. Jika terdapat kegiatan yang kurang berhasil, maka perlu diuraikan penyebabnya.

E. FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT

Berisi hal-hal yang mendukung ataupun mungkin menghambat keberhasilan pelaksanaan kegiatan. Jika ada faktor penghambat atau kendala tersebut, uraian pula bagaimana sekolah/pokja mengatasi hambatan tersebut.

39

F. IMPLIKASI PELAKSANAAN KEGIATAN

Berisi uraian tentang implikasi positif dan negatif yang dialami sekolah/pokja, peserta didik, guru dan masyarakat dengan pemberian bantuan pemerintah.

G. FOTO-FOTO KEGIATAN

H. PENUTUP

Setelah melaksanakan program dengan dana bantuan pemerintah, kesimpulan dan saran yang diperoleh dapat diberikan sekolah.

.................,........ 2019

Ttd dan stempel

………………………………

(nama lengkap)

40

Contoh format laporan pertanggungjawaban bantuan:

<KOP SURAT>

LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN BANTUAN

Yang bertanda tangan di bawah ini : 1. Nama Lembaga : ………...........................................................

2. Nama Pimpinan Lembaga : …..................................................................

3. Alamat Lembaga : .....................................................................

berdasarkan Surat Keputusan Nomor …………………… dan Perjanjian Kerja Sama

Nomor ............................. mendapatkan Bantuan Pemerintah Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) sebesar ................................... telah menerima dengan nilai nominal sebesar Rp ........................ ( ........ ) Sehubungan dengan hal tersebut, dengan ini Saya menyampaikan laporan pertanggungjawaban bantuan sebagai berikut: 1. Laporan Penggunaan Jumlah Dana

a. Jumlah total dana yang telah diterima .................................... ( ........ )

b. Jumlah total dana yang dipergunakan .................................... ( ........ )

c. Jumlah total sisa dana .................................... ( ........ )

2. Telah menyelesaikan seluruh pekerjaan (100%) Bantuan .....................

berdasarkan Perjanjian Kerja Sama tersebut di atas.

Berdasarkan hal tersebut di atas, saya dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1. Bukti-bukti pengeluaran penggunaan dana sebesar Rp ........................ ( ........ )

telah kami simpan sesuai dengan ketentuan untuk kelengkapan administrasi

dan keperluan pemeriksaan aparat pengawas fungsional.

2. Telah menyetorkan sisa dana bantuan ke Kas Negara sebesar ................ (....... )

sebagaimana Bukti Penerimaan Negara (BPN) terlampir. *)

3. Apabila di kemudian hari penggunaan dana Bantuan Pemerintah Pelaksanaan

Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) mengakibatkan

kerugian Negara maka saya bersedia dituntut penggantian kerugian negara

dimaksud sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

Demikian laporan pertanggungjawaban Bantuan Pemerintah Pelaksanaan Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) kami buat dengan sesungguhnya dan penuh tanggung jawab.

…………………………………… …………………………………… MateraiRp. 6.000,- …………………………………… (nama lengkap)