cadangan untuk menyimbangkan kekayaan dunia

8/17/2019 Cadangan Untuk Menyimbangkan Kekayaan Dunia.

http://slidepdf.com/reader/full/cadangan-untuk-menyimbangkan-kekayaan-dunia 1/21

CABARAN DAN ISU SEMASA D

(GCI 1022)

Pembentang : Tan Yong Je

!"m#"$an ： PPISMP SEJARA% AMBI&AN JUN

Pena*a+ : Pn So",amn A -P Na*aanan N

1



Ta."/ :

Pe*bnangan angmembe*/an a,angan

mengmbang/an /e/a,"na

2



Kemiskinan

Den ( !am" De3an E, ' ):

• t,a/ be*+a*ta ben,a 4 e*ba /e/"*an(,a$am ba*ang5ba*ang /e#e*$"a

Jen5Jen /em/nan :

• /em/nan *e$at6

• /em/nan m"t$a/

7



!em/nan Re$at6

me*"."/ /e#a,a /e/"*angan "mbe*5

mate*a$ ,an e/onom be*ban,ng ,en

#o#"$a

Ma/",na /em/nan #a,a ta+a# n

ban,ngan ,engan #+a/ $an

'



!em/nan M"t$a/

Kemiskinan ini merujuk kepada keadaan

kekurangan kehidupan asas

iaitu makanan dan minuman , perumahan ,

kebersihan , pendidikan

8



U/"*an /em/nan

Bank Dunia menggunakan ukuran pendapatan USD1

sebagai ukuran kemiskinan untuk negara-negara mun

USD2.00 untuk negara yang berpendapatan perteng

o Cnth! "merika #atin , $rpah %imur

9



&ereka yang hidup dengan pendapatan yang k

USD 1.25 sehari dianggap hidup da'am k

ekstrem.

Satu 'agi (ara untuk mengukur kemiskinan ia'

merujuk kepada nisbah-nisbah rang da'am negara yang hidup dengan kurang dari

minimum ka'ri untuk mengeka'kan kehidupan y



Da'am negara maju, ukuran kemiskinan ada'ah median

pendapatan isi rumah.

&ereka yang berpendapatan kurang daripada 50) me

pendapatan isi rumah dianggap sebagai miskin.

;



P*og*am Pembang"nan Banga5Banga Be(Unte, Naton De<e$o#ment P*og*amme Ute$a+ menena*a/an /ea,aan5/ea,aan anmenggamba*/an /ea,aan /em/nan

P*og*am te*eb"t mem#e*/ena$/an In,e/!em/nan Man"a ( %"man Po<e*t In,e=

!ea,aan ang ,ma/",/an a$a+ :

• te*+n,a* ,a*#a,a men/mat +,"# ang +at ,a

• te*+n,a* ,a*#a,a men/mat $m" #engeta+"an

•

te*+n,a* ,a*#a,a men/mat ta*a6 +,"# ang ba

>



!et,a/embangan !e/aaan

1? o*ang te*/aa , ,"na mem$/ '0? /e/aa,"na

2? o*ang te*/aa , ,"na mem$/ e#a*"+ /e/,"na

10? o*ang te*/aa , ,"na mem$/ ;8? /e/aa

,"na %am#* e#a*"+ o*ang te*m/n , ,"na mem$

1? /e/aaan ,"na

@a$a"#"n #en,","/ Ame*/a Sa*/at be*."m$a+

#en,","/ ,"na4 a meng"aa 7'? /e/aaan ,"

10



at" ,a*#a,a 9 o*ang ang meng+"n , bmeng+a,a# /e"/a*an "nt"/ memen"+ /eaa /e+,"#an

e#e*t n"t* ma/anan ang men"/"# 4 mn"man ang t,a/ te*ema* 4 tem#at#e*$n,"ngan ang e$amat4 #e*e/ta*an be*+ ,an /+,mat /e+atan aa

/ebana/an me*e/a n +,"# ,engan /"*a,a$am e+a*

Me*e/a ."ga$a+ go$ongan ang te*aba ,a*men,a#at/an #e*/+,matan /e+atan 4 #e,an /em",a+an aa

11



!a3aan /a3aan ang be*$a/" /em/n,"na n baana mem#"na bebe*a#a

.e$a

• /a3aan te*eb"t t,a/ mem#"na a/t<t#e*,agangan #a,a /a,a* ang e#at"tna

• !a3aan n ."ga t,a/ e"a "nt"/ #e$ab",a$am b,ang /em",a+an aa #en,,/a

12



PUNCA PUNCA !EMIS!IN

!E&EMA%AN URUS TADBIR (#oo* go<e*nane

• #+a/ /e*a.aan ang menta,b* te$a+ gaga$ "mene,a/an aa5aa #e*,agangan , /a3a/a3aan ang be*$a/" /em/nan

•

gaga$ mene,a/an #e*/+,matan5#e*/+,ma• gaga$ memben,"ng *a"a+

17



a/to* Geog*a

Aa te$a+ menga$am Re<o$" %.a" ,a$am ta

1>0

Re<o$" ebegn t,a/ be*$a/" , A6*/a

D A6*/a4 t,a/ te*,a#at Ban.a*an %ma$aa amembe/a$/an a* "nt"/ "nga5"nga ang a/membo$e+/an 3".",na tem #enga*an an,an membant" #e*tanan ea*a bea*5bea*a

1'



Pen.a.a+an

/et,a/embangan ,a* a#e/ #engag+an /e/

%a$ n ,a#at ,$+at ,a*#a,a +"b"ngan anta*a ma."4 nega*a5nega*a e,ang membang"n ,an nm"n,"*

Conto+ : Nega*a D"na Pe*tama Nega*a D"na

Nega*a D"na Pe*tama me$a/"/an #enge/#$ota

ea*a bea*5bea*an te*+a,a# Nega*a D"na !e

18



Dengan a,ana te/no$og /etente*aan 4 ne,"na #e*tama te$a+ men.a.a+ nega*a ,"na

Nega*a D"na Pe*tama te$a+ meng"aa /ea$am em"$a.a, tana+tana+ .a.a+an

Pen,","/ #e*b"m te$a+ ,.a,/an b"*"+5b

#a/a

Co*a/ /e+,"#an aa$ #en,","/ ,m"na+Pembang"nan te*bant"t ,an te*gen,a$a /e

/ea,aan e/#$ota ang me$am#a"

19



%"tang Ang

6a/to* +"tang ang Nega*a D"na !etga me

/et,a/embangan "nt"/ mengata ."m$a+ +"tang ang bea*4 n

,"na /etga te*#a/a men."a$ +a$5+a$ b"m$eb+ bana/

Te*,a#at bebe*a#a nega*a ,"na /etga ang t

be*"#aa "nt"/ men.e$a/an #n.aman

Nega*a5nega*a n +ana men.e$a/an /a,a* 6a#n.aman tan#a me$"na/an #n.aman ebena

1



A,a/a$a4 nega*a5nega*a ,"na /etga te*#amemb"at #n.aman ba*" "nt"/ me.e$a/an $ama me*e/a

Unt"/ men,a#at/an #n.aman ba*"4 nega*an te*#a/a memn.am ,a*#a,a agen5ageBan/ D"na - Inte*natona$ Moneta* "n, (I

#emn.aman ang be*a*at :

me$a/"/an #e*"ba+an ,a$am o*a/ #e*be$abe$an.a3an nega*a

menga,a/an $ang/a+ be*.mat5e*mat

1;



Se Pe*bnangan:

Ca,angan "nt"/ mengmba/e/aaan ,"na

1>



mengga$a//an #emb"/aan #aa*an /e#a,a m

ba*angan D"na Pe*tama mem#e*ba/ tem #enta,b*an eeb"a+ ne

Nega*a5nega*a ang m"n,"* ,bant" e#e*tmene,a/an /em",a+an aa /e#a,a me*e/a#embang"nan t,a/ te*bant"t

membe*/an #en,,/an "#aa gene*a ba*"mem#"na #engeta+"an ang $"a "nt"/membang"n/an nega*a

Ge.a$a *a"a+ +a*" ,tangan ,engan e6e/t6

20



SE!IAN 4 TERIMA !AS

21

cadangan untuk menyimbangkan kekayaan dunia

Documents