MAKALAH PERIBADI

TUMBUH KEMBANG

NAMA: NUR AQILA BINTI MD RAHIM

NIM

: 102009289

KELOMPOK: A6

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS KRISTEN KRIDA WACANA

2011Pendahuluan

Pendidikan berlangsung sejak anak lahir bahkan secara tidak langsung proses pendidikan dimulai ketika anak masih berada dalam kandungan ibu. Pendidik yang pertama kali memberikan pengaruh terhadap anak adalah ibu bapa di dalam lingkungan keluarga. Pendidik ini sangan menentukan proses pembentukan pribadi anak. Jadi pengaruh yang berasal dari orang tua itu merupakan pengaruh atau bimbingan yang utama. Oleh karena itu orang tua wajib memberikan teladan yang baik, positif dan bersifat mendidik. Pendidikan yang tidak langsung terhadap bayi dalam kandungan berwujud kedisiplinan, ketenangan, kesehatan, ketentraman, dan pemberian makanan yang bergizi bagi ibu yang hamil. Setelah anak lahir, penjagaan yang rapi haruslah diberi kepada bayi. Gizi seimbang haruslah diteliti dengan rapi untuk mengelakkan malnutrisi sekaligus dapat menjamin pertumbuhan dan perkembangan yang optimal. Tidak lupa juga melengkapkan imunisasi dasar sebelum anak menjangkau umur 1 tahun. Anak yang tidak mendapat imunisasi dasar yang lengkap lebih rentan dan senang dijangkiti penyakit karena kadar imun dalam badan yang rendah.

Bayi bukanlah orang dewasa yang berukuran kecil. Jadi, bayi dan anak haruslah diberi perhatian yang lebih supaya dapat menjamin pertumbuhan dan perkembangannya baik seiring dengan umurnya. Pemeriksaan

Antropometri1Panjang badan

Untuk anak usia 97 persentil atau 2 SD diatas nilai rata-rata) disebut makrosefali, yang mungkin disebabkan oleh hidrosefalus, hematoma subdural, atau penybab lain yang jarang terjadi seperti tumor otak, inherited syndrome dan familial megaloencephaly (large head).Pemeriksaan Denver Development Screening Test II (DDST II)DDST digunkan secara meluas untuk memeriksa perkrmbangan tumbuh anak- anak dari mereka lahir sehingga umur 6 tahun. Objektif pemeriksaan ini dilakukan adalah supaya kita mampu memahami cara perkembangan anak dan mengidentifikasi keterlambatan perkembangan secara dini. Denver test II ini bukanlah uji IQ atau test diagnosa tetapi alat perkembangan standar yang digunakan untuk mengetahui bagaimana perkembangan anak dengan perkembangan anak yang lain di usia yang sama.Denver test II terdiri atas 105 item uji dan patokan perkembangan didasarkan pada 4 bagian kelompok besar yaitu:1. Personal sosial : tugas yang menunjukkan kemampuan anak menuyesuaikan diri dengan lingkungan, cara anak bergaul dg orang lain dan mengururs dirinya sendiri

2. Motorik halus : Tugas yang menunjukkan kemampuan anak melihat dan menggunkan tangannya untuk mengambil obyek dan menggambar

3. Bahasa : tugas yang menunjukkan kemampuan anak mendengar, menjalankan perintah dan berbicara

4. Motorik kasar : tugas yang menunjukkan kemampuan anak bergerak seperti duduk, berdiri, berjalan dan melompatImunisasi dasar

Imunisasi adalah upaya memberikan kekebalan aktif kepada seseorang dengan cara memberikan vaksin. dengan imunisasi, seseorang akan memiliki kekebalan terhadap penyakit. sebaliknya, bila tidak, akan mudah terkena penyakit infeksi berbahaya.25 jenis imunisasi dasar yang harus diberi kepada bayi adalah:

1. BCG diberikan 1 kali pada usia 1 bulan.

2. DPT diberikan 3 kali pada usia 2, 3 dan 4 bulan.

3. Polio diberikan 4 kali pada usia 1, 2, 3, dan 4 bulan.

4. Campak diberikan 1 kali pada usia 9 bulan.

5. Hepatitis B diberikan 1 kali pada usia 0-7 hari.Tumbuh kembang

Umur Personal sosialMotor halus - adaptifBahasa Motor kasar

0 bulanMenatap muka

-- Suara vokal

- Bereaksi pada suara bel - Mengangkat kepala

- gerakan merata

1bulan Membalas senyum (80%)

Memandang muka (90%)Mengikuti sampai garis tengah (85%) Suara vokal (>90%)

Bereaksi pada suara bel (>90%) Mengangkat kepala (>90%)

Gerakan merata (>90%)

2bulan Tersenyum spontan (85%)

Membalas senyum (80%)

Memandang muka (90%)Mengikuti, melewati garis tengah (75%)Bersuara ooo/aaa (80%)Kepala ternagkat 45o (80%)

3bulan Memandang tangan sendiri (75%)

Tersenyum spontan (>90%) Kedua tangan bersentuhan/bersentuh (80%)

Mengikuti melewati garis tengah (>90%) Memekik (80%)

Tertawa (90%)

Bersuara ooo/aaa (>90%) Duduk: kepala mantap (75%)

Kepala terangkat 90o (80%)

4bulan Memandang tangan sendiri (90%) Mengikuti 180o (80%)

Kedua tangan bersentuhan/bersatu (90%)

Menggenggan icik-icik (>90%) Memekik (85%)

Tertawa (90%) Dada terangkat lengan menumpu (75%)

Menumpu berat badan pada kaki (80%)

Duduk: kepala mantap (>90%)

5bulan Mencoba mengambil mainan (90%) Meraih benda (90%) Menoleh ke bunyi menderik (80%)

Memekik (>90%) Ditarik untuk duduk: kepala tidak tertinggal (80%)

Berbalik (85%)

Dada terangkat lengan menumpu (>90%)

6bulan Makan sendiri (75%)

Mencoba mengambil makanan (>90%) Mencari benang wol (90%) Menirukan bunyi/bicara (75%)

Suku kata tunggal (>75%)

Menoleh kea rah bunyi suara (80%) Duduk tanpa ditumpu (85%)

Berbalik (>90%)

7bulan Tangan melambai dag dag (90%) Mengambil 2 kubus (90%)

8bulan Tangan melambai dag dag (