bermain ok!![1]
TRANSCRIPT
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
1/33
By : Ns. Rafika Puji Lestari, S.Kep
BERMAIN
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
2/33
BERMAINBagian integral dari masa kanak-kanak
Media yang unik untuk memfasilitasi
perkembangan :. !kspresi ba"asa
#. Ketrampilan k$munikasi
%. Perkembangan em$si&. Ketrampilan s$sial
'. Ketrampilan pengambilan keputusan
(. Perkembangan k$gnitif pada anak-anak
)Landret", #**+
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
3/33
Teori Perkembangan &Bermain Terapeutik
Freud & Winnicat (1965)
Bermain merp alat bagi anakuntuk melampiaskan
pengalaman td menyenangkan& meminimalkan efekpsikologis negatif
Plaget & ponseller (19!")
Bermain merp mediapembela#aran ttg dunia &cara b$interaksi dg duniaitu
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
4/33
Lanjutan Teori Perkembangan……
Orem (1988)
Bermain meningkatkan
penguasaan perkembangan &
pengaaman kritik anak m!"i akti#
"aam berbagai situasi
$ornie & %ein
Bermain bisa meningkatkan
kontro "iri pa"a anak
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
5/33
$ungsi Bermain1. Perkembangan Psikomotor
- M’perbaiki ketrampilan motorik kasar& halus scra terkoordinasi
- Meningkatkan p’kembangan semuaindera
- M’dorong eksplorasi pd sifat fisikdunia2. Perkembangan Intelektual
- M’berikan sumber2 yg beraneka
ragam- Eksplorasi & manipulasibentukukuran!arna- "esempatan unt m’praktikan
&m’perluas ketrampilan berbahasa
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
6/33
Lanjutan fungsi bermain………………
3. Perkembangan sosialisasi
Moral- Mengembangkan ketrampilansos anak
- M’dorong interaksi &perkembangan
sikap yg positif thd orang lain
4. Kreativitas- M’berikan saluran ekspresifunt ide &
minat yg kreatif
- Memun kinkan fantasi &
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
7/33
5. Kesadaran Diri
- Memudahkan p’kembanganidentitas diri
- M’dorong pengaturan prilaku diri
- M’berikan perbandingan antarakemampuan sendiri &
kemampuan orla
6. Nilai Terapeutik - M’berikan pelepasan stress&ketegangan
- M’mudahkan komunikasi verbaltidak
Lanjutan fungsi bermain………………
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
8/33
Jenis Bermain :Berdasarkan aktiitas fisik dan sumber
kesenangan
. Bermain aktif.
nak aktif melakukan sendiri dan sumber
rasa senang berasal dari apa yangdilakukan $le" anak itu sendiri.
enis bermain aktif meliputi :
a. Bermain bebas sp$ntan
b. Bermain k"ayal )bermain peran-perantertentu, sesuai k"ayalan/imajinasi anak+
0. Bermain k$nstruktif )menyusun bal$k-
bal$k, pu11le, dsb+
d. Musik dan permainan.
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
9/33
2. Bermain Pasif
Anak melakukankegiatan dengan sedikitmenggunakan
aktitas sik
Sumber rasa senangdiperoleh dari aktivitasyang dilakukan olehorang lain (E !menonton lm"
pertun#ukan sirkus"
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
10/33
Ber"asarkan IsiPermainan
1. Sosial Afektif PlayAnak belajar m’beri respon thd lingkungandlm bentuk permainan
2. Sense Of Pleasure PlayAnak memperoleh kesenangan dr suatu
objek yg ada disekitarnya
3. Dramatic/Role PlayAnak akn b’fantasi m’jalankan peran ttentu
4. Skill PlayMerp kesempatan pda anak unt m’peroleh
ketrampilan tertentu & anak akanmelaksanakan permainan
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
11/33
Lanjutan Klasifikasi bermain………….
Ber"asarkan arakteristik
'osia a. Solitary Play
Dilakukan olh anak balita/toddler,merp jenis permainan dmna anakb’main sendiri wlaupun ada orang laindisekitarnya
b. Pararel Play
P’mainan sejenis dilakukan olsekelompok anak balita yg msing2m’punyai mainan yg sama tpi satusama lain td ada interaksi & td saling
t’gantung
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
12/33
Lanjutan Klasifikasi bermain………….
0. Asosiati# Pa
Merp permainan "mna anakb*main "m kep "g akti+tasg sama tetapi bm
teroganisir "g baik (bm a"apembagian tugas "iantaramereka)
", %ooperati# PaAnak b*main bersama "gpermainan g terorganisir-
teren.ana & a"a aturan/
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
13/33
A0AT PERMAINAN E2ATI$(APE)
3aitu aat permainan g
"apat m*optimakan
perkembangan anak-
"isesuaikan "g usia &
tingkat perkembangan serta
berguna untuk
pengembangan aspek +sik-
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
14/33
Lanjutan APE……………..
Syarat & syarat APE !
1, Aman
/, Menarik
5, Ti"ak mu"a4 rusak6, 2kuran & berat 4arus sesuai
"g usia anak
7, esain !eas (2kuran-susunan- arna)
, apat "imainkan "g berbagai:ariasi- tetapi t" terau suit
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
15/33
BERMAIN TERAPE2TI
T4ompson (*87)
raat inap akanmenimbukan"istress emosiona
sampai berminggu/ba4kan sampaiberta4un/ pas.araat
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
16/33
Lamjutan Bermain Terapeutik………..
Respon Anak Ter4a"ap
Raat Inap 1, Respon Akti#
Menangis- b*gantung p" ortu-
t" mau makan & "iobatisampai periaku "estrukti#(merusak "iri & ingk)
/, Respon Pasi#
Ti"ur ;;- t" mauberkomunikasi- t" maumeakukan apapun- sampai"g menoak makan
5, Periaku Re resi
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
17/33
Lamjutan Bermain Terapeutik………..
2ungsi Bermain di RS :
. Memfasilitasi penguasaan situasi
yg td familiar
#. Memberi kesempatan untmembuat keputusan 3 k$ntr$l
%. Membantu mengurangi stress t"d
perpisa"an
&. Memberi perali"an 3 relaksasi
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
18/33
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
19/33
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
20/33
Lanjutan tipe bermain terapeutik………………..
%. 4erapi Bermain
Menginterpretasikan permainan
anak 3 merek$mendasikan
interensi yang sesuai. 4erapis
berpengalaman menggunakanbermain untuk membantu anak
mema"ami perilakunya sendiri
3 menguba" perilaku yang tidaksesuai
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
21/33
Prinsip-Prinsip Bermain di RS :
1. Tidak membutuhkan banyakenergi, singkat & sederhana
2. Mempertimbangkankeamanan & infeksi silang
3. Kelompok umur yang sama
4. Permainan tidak bertentangandg pengobatan
5. Melibatkan ortu & keluarga
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
22/33
Keuntungan Bermain di RS :
1. Meningkatkan hubunganperawat & klien
2. Memulihkan rasa mandiri
. !apat m’ekspresikanperasaan tertekan
". #ermain terapeutik dgmeningkatkan penguasaan
pengalaman yg terapeutik $. %ermainan kompetisi
dapat menurunkan stress
. Membina tingkah laku
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
23/33
5ambatan-"ambatan yangmungkin terjadi dlm bermain di
RS :. nak lela"
#. nak b$san
%. nak merasa takut dglingkungannya
&. nak mendapat pr$gram
peng$batan saat terapibermain dilaksanakan
'. Ke0emasan pada $rtu
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
24/33
ntisipasi untukmeminimalkan "ambatan
1. Membatasi waktu bermain
2. Permainan bervariasi/tdmonoton
3. Jadwal bermain disesuaikan,yaitu td pada saat jadwal terapi
4. Terlebih dahulu membeikan
penjelasan pada anak & ortu5. Melibatkan perawat/petugasruangan & ortu
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
25/33
6iri-6iri lat Permainan
nak Balita
. nak usia * 7 # bulan
4ujuan :
Melati" refleks
Melati" kerjasama mata 3 tangan Melati" kerjasama mata 3 telinga
Melati" men0ari $byek
Melati" mengenal sumber asalsuara
Melati" kepekaan perabaan
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
26/33
Lanjutan ciri-ciri alat permainan………..
)lat permainan yang di
anjurkan * #enda-benda yg aman unt
dimasukkan ke mulut atau
dipegang )lat permainan yg brupa
gambar atau bentuk muka
)lat permainan lunak+boneka orangbinatang
)lat permainan yg dapat
digoyangkan dan keluar
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
27/33
Lanjutan ciri-ciri alat permainan………..
/, Anak usia 1/ @ /6 buan
Tu!uan Memperkenakan sumber
suara
Men.ari sumbersuara>mengikuti sumbersuara
Meati4 anak meakukangerakan men"orong &menarik
Meati4 ima!inasi Meati4 anak meakukan
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
28/33
Lanjutan ciri-ciri alat permainan………..
lat Permainan yang dianjurkan :
enderang, bola dg giring-giring didalamnya
)lat permainan yg dapat
didorong dan ditarik )lat permainan yg terdiri
dari * )lat rumah tangga,
balok-balok besar, bukugambar, kertas untukdi/oret, krayonpensil
warna
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
29/33
Lanjutan ciri-ciri alat permainan………..
%. nak usia #' 7 %( bulan
4ujuan : Menyalurkan emosiperasaan
anak Mengembangkan ketrampilan
berbahasa Melatih motorik halus &
motorik kasar Mengembangkan ke/erdasan Melatih imajinasi
0emampuan membedakan
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
30/33
Lanjutan ciri-ciri alat permainan………..
Aat permainan ang "i
an!urkan 0iin ang "apat "ibentuk Aat=aat untuk
menggambar Pue se"er4ana Manik=manik ukuran besar
Berbagai ben"a gmempunai permukaan &arna g berbe"a
Boa
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
31/33
Lanjutan ciri-ciri alat permainan………..
&. nak usia %# 7 8# bulan :
4ujuan : Mengembangkan kemampuan
menyamakan dan membedakan Mengembangkan kemampuan
berbahasa Mengembangkan pengertian ttg
berhitung menambah mengurangi
Menumbuhkan sporti#itas Mengembangkan kepercayaan diri Mengembangkan kreati#itas
Mengembangkan sosialisasi anak
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
32/33
Lanjutan ciri-ciri alat permainan………..
Aat permainan ang
"ian!urkan Berbagai ben"a "ari sekitar
ruma4- buku bergambar-
ma!aa4 anak=anak- aatgambar & tuis- ertas untukbea!ar meipat- gunting- air
Meibatkan teman=temanbermain anak sebaa-orang tua- orang ain "i uar
ruma4
-
8/17/2019 Bermain OK!![1]
33/33
MATUR NUWUN