bab ii stat 1

26
BAB II STUDI LITERATUR Studi literatur adalah teori atau bahan-bahan dari berbagai sumber yang dijadikan sebagai pedoman untuk pengolahan data pada masing-masing modul. Mas ing-ma sin g mod ul memiliki teo ri dan rum us yan g ber beda- bed a. Stu di literatur dari masing-masing modul adalah sebagai berikut. 2.1 Distribusi Frekuensi Distri busi freku ensi sering disebut pula seba gai tabe l frekuensi.  Bentuk  p enya ji an ini, data ya ng se mu la ma sih me nt ah disusun da la m ke lomp ok  kelompok data atau kelas–kelas data tertentu. Data kuantitatif umumnya diperoleh dari hasil pengukuran atau observasi sampel yang dipilih secara random dari  populasi tertentu. Data sedemikian itu umumnya disederhanakan ke dalam bentuk yang mudah dimengerti serta berguna bagi tujuan pengukuran statistik sampel sebelum dapat digunakan sebagai dasar penarikan kesimpulan (Dajan, 1986). Sebelum sampai pada cara menyusun sebuah table frekuensi, perhatikan terlebih dahulu contoh tabel frekuensi berikut. Tabel 2.1 Distribusi Frekuensi Usia 50 Karyawan PT . American Express Usia Frekuensi 20 – 24 25 – 29 30 – 34 35 – 39 40 – 44 45 – 49 3 8 17 13 7 2 Jumlah 50 Sumber (Dajan, 1986) 2.1.1 Kelas atau Kelompok Data Penentuan jumlah kela s terga ntung pada perti mban gan-pertimbangan  pr ak tis ya ng mas uk aka l dan keg una an dis tri bus i itu sendiri. Con toh yan g II-1

Upload: wendi-kurnianto

Post on 10-Apr-2018

223 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 1/26

Page 2: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 2/26

Page 3: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 3/26

Page 4: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 4/26

Page 5: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 5/26

Page 6: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 6/26

Page 7: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 7/26

Page 8: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 8/26

Page 9: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 9/26

Page 10: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 10/26

Page 11: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 11/26

Page 12: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 12/26

Page 13: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 13/26

Page 14: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 14/26

Page 15: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 15/26

Page 16: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 16/26

Page 17: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 17/26

Page 18: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 18/26

Page 19: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 19/26

Page 20: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 20/26

Page 21: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 21/26

Page 22: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 22/26

Page 23: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 23/26

Page 24: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 24/26

Page 25: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 25/26

Page 26: BAB II stat 1

8/8/2019 BAB II stat 1

http://slidepdf.com/reader/full/bab-ii-stat-1 26/26