Arti Pendidikan Luar Biasa. Pendidikan Luar Biasa menurut buku untuk SGPLB yang di edit oleh

Ny. S.A Bratanata ialah pendidikan yang diberikan kepada anak luar biasa. Istilah anak luar biasa

ini dalam pembahasan selanjutnya diganti dengan anak berkelainan. Pemakaian istilah anak anak

berkelainan lebih menunjukkan pada masalah yang sebenarnya, karena mereka memang

mempunyai kelainan dibandingkan dengan teman-temannya. Istilah luar biasa belum

menunjukkan masalahnya.

Pengertian Pendidikan Luar Biasa

Dalam Encyclopedia of Disability (2006:257) tentang pendidikan luar biasa

dikemukakan sebagai berikut: “Special education means specifically designed

instruction to meet the unique needs of a child with disability”. Pendidikan luar biasa

berarti pembelajaran yang dirancang secara khusus untuk memenuhi kebutuhan yang

unik dari anak dengan kelainan.

Ketika seorang anak diidentifikasi mempunyai kelainan, pendidikan luar biasa

sewaktu-waktu diperlukan. Hal itu dikemukakan karena siswa penyandang cacat tidak

secara otomatis memerlukan pendidikan luar biasa. Pendidikan luar biasa akan sesuai

hanya apabila kebutuhan siswa tidak dapat diakomodasi dalam program pendidikan

umum. Singkat kata, pendidikan luar biasa adalah program pembelajaran yang

disiapkan untuk memenuhi kebutuhan unik dari individu siswa. Mungkin dia

memerlukan penggunaan bahan-bahan, peralatan, layanan, dan/atau strategi

mengajar yang khusus. Sebagai contoh, seorang anak yang kurang lihat memerlukan

buku yang hurufnya diperbesar; seorang siswa dengan cacat fisik mungkin

memerlukan kursi dan meja belajar yang dirancang khusus; seorang siswa dengan

kesulitan belajar mungkin memerlukan waktu tambahan untuk menyelesaikan

pekerjaannya. Contoh yang lain, seorang siswa dengan kelainan pada aspek

kognitifnya mungkin akan memperolah keuntungan dari pembelajaran kooperatif yang

diberikan oleh satu atau beberapa guru umum bersama-sama dengan guru

pendidikan luar biasa. Pendidikan luar biasa merupakan salah satu komponen dalam

salah satu sistem pemberian layanan yang kompleks dalam membantu individu untuk

mencapai potensinya secara maksimal.

Definisi Istilah : Pendidikan Luar Biasa Pendidikan Luar Biasa adalah pembelajaran yang dirancang untuk merespon atau

memenuhi kebutuhan anak dengan karakteristik yang unik dan tidak dapat dipenuhi oleh kurikulum sekolah yang standar (biasa). Pengertian Pendidikan Luar Biasa bila

dioperasionalkan di lapangan dapat diartikan sebagai Kelas Khusus, program khusus

dan atau layanan khusus yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan pendidikan Anak Luar Biasa.

Pengertian pendidikan luar biasa dirumuskan berdasarkan perspektif-perspektif

tertentu. Pengertian tersebut dapat juga dirumuskan berdasarkan pelaku, bahan

pelajaran, cara mengajar, dan tempat pendidikan.

Menurut Heward dan Orlansky (1980) pendidikan luar biasa ialah suatu

profesi yang memiliki alat, teknik, dan penelitian yang seluruhnya berpusat pada

peningkatan penataan dan prosedur pengajaran dan menyesuaikannya pada

kebutuhan orang luar biasa. Pendidikan luar biasa ialah penataan setting fisik,

peralatan dan bahan, pengajaran, dan intervensi yang dirancang secara perorangan

dan dimonitor secara sistematis serta disiapkan untuk membantu anak luar biasa

mencapai kepuasan diri dan prestasi akademis yang sebaik-baiknya.

Menurut Pradopo (1977) pendidikan luar biasa ialah pendidikan kepada orang-

orang yang dalam keadaan kekurangan maupun kelebihan pada pertumbuhan dan

perkembangan segi fisik, intelegensi, sosial dan emosinya.

Sedangkan menurut Ismed Syarif (1992) dalam makalah Kelembagaan

Penyelenggaraan Pendidikan Luar Biasa disebutkan bahwa Pendidikan Luar Biasa

adalah pendidikan yang khusus diselenggarakan bagi peserta didik yang menyandang

kelainan fisik dan atau mental.