aprendizaje-servicio: una brújula para orientar el talento
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Aprendizaje-Servicio Una brújula para orientar el talento
Roser Batlle
2017
Fuente: OxfamIntermon 2016
Fuente: OxfamIntermon 2016
¿Cuál es la finalidad última de la educación?
… para no quedar excluidos del tren del progreso
¡Cultivar el talento individual!
Eran creativos y tenían talento
Poseían un buen nivel académico
Hubieran destacado en las pruebas PISA
Pero ellos…
¡Fomentar el compromiso social!
… para transformar el mundo
No se construye una
sociedad más justa con
ciudadanos mediocres. Adela Cortina
Una mala persona no llega a ser nunca un
buen profesional Howard Gardner
Éxito educativo
Compromiso social
aprendizajeservicio
Campaña de donación de alimentos
Después del fuego
Hospital de ositos
?
¿Podemos hacer una definición sencilla?
Aprender ayudando a los demás
Aprender a través de hacer un servicio a la
comunidad Hacer alguna cosa
socialmente útil y aprender con esta experiencia
Algunas definiciones sencillas:
Aprendizaje práctico
Servicio a la comunidad
aprendizaje-servicio
Aprender haciendo un servicio a la comunidad
ApS: una brújula para orientar el talento
¿Cómo conseguir que retornen las golondrinas?
Las golondrinas viajeras
La acción de servicio
Construir nidos de barro para instalarlos en puntos clave de la ciudad, para que aniden las golondrinas que controlan los mosquitos.
Los aprendizajes
Conocimientos sobre las aves y análisis de su desaparición, búsqueda de soluciones, trabajo en equipo y modelado de arcilla.
Un reto: Hacer que retornen las golondrinas
Fundación Margarita Barrients
Ayuntamiento de Sant Joan
Despí
Asociaciones de Vecinos
Centre Mediambiental
L’Arrel
Escuela de Arte
Algunos resultados Desde el 2011, evidencias de nidificación y reintroducción del avión común en el municipio.
Escuelas de Primaria
¿Cómo combatir la degradación del
barrio?
Rehabilitación del Parque Garlochí
La acción de servicio
Reparar, embellecer y difundir el Parque Garlochí del barrio del Puche (Almería) para convertirlo en una zona digna de juegos y de buena convivencia.
Los aprendizajes
Conocimientos sobre el barrio y el parque. Habilidades en pintura, fotografía, periodismo y albañilería. Responsabilidad, respeto, iniciativa, compromiso y trabajo en equipo.
Un reto: Dignificar un espacio público deteriorado en el barrio
CEIP El Puche
Universidad de Almería
Empresa Pública de Suelo de Andalucía
Asociación 3 Culturas
IES Río Andarax
Mesa Comunitaria del
Puche
Antes Después
¿Cómo dar a conocer la situación de los
refugiados?
Refugiados: experiencias y emociones
La acción de servicio
Elaborar un documental sobre la situación de los refugiados para divulgarlo el 20 de junio, Día Mundial del Refugiado.
Los aprendizajes
Conocimiento del problema, pensamiento crítico, trabajo en equipo, sensibilidad, habilidades sociales y competencias específicas de las materias implicadas.
Un reto: Sensibilizar a la población acerca de los refugiados
Centro de Acogida de Refugiados (CAR) de
Mislata
Col·legi Santa Creu de Mislata
¿Cómo aumentar las reservas de sangre en
los hospitales?
Campaña de donación de sangre
La acción de servicio
Organizar y llevar a cabo una campaña de donación de sangre en el vecindario, colaborando con el Banco de Sangre de la población.
Los aprendizajes
Conocimientos sobre la sangre y la necesidad de donación; habilidades organizativas y comunicativas; empatía, responsabilidad e iniciativa.
Un reto: Aumentar las reservas de sangre en los hospitales
Hospital del Henares
Algunos resultados del proyecto en Cataluña (período 2006-2016)
35,8
14
66
26
0 20 40 60 80
511 experiencias. 924 centros educativos. 47.730 chicos y chicas. 58.725 donaciones. 15.145 nuevos donantes.
% Nuevos donantes por campaña
Número de donaciones por campaña
ApS
ApS
IES Miguel Catalán Coslada
¿Cómo mejorar los materiales de juego de la pequeña infancia?
Empresa con servicio a la comunidad
La acción de servicio
Construir material de juego de calidad adaptado a las capacidades y deseos de los niños y niñas de parvularios y escuelas infantiles.
Los aprendizajes
Aplicación de los conocimientos y capacidades profesionales del currículum “Empresa” en 4º ESO. Responsabilidad, trabajo en equipo, habilidades sociales.
Un reto Mejorar los materiales de juego de las escuelas infantiles
Escuelas infantiles y parvularios
UEC Centre Esclat
Algunos resultados 3 años de funcionamiento al servicio de la ciudad.
Necesidad social
Servicio a la comunidad
Aprendizajes
¿Qué tienen en común?
El trabajo en red con los actores del entorno
3.
Aclarando conceptos
Una manera de entender la ciudadanía: basada en la participación activa y la contribución a la mejora de la calidad de vida de la sociedad.
¿En qué se fundamenta?
Una manera de entender el aprendizaje: basada en la exploración, la acción y la reflexión.
Una manera de entender la educación en valores: basada en la vivencia, la experiencia y la construcción de hábitos y actitudes.
Una definición completa:
Propuesta educativa que
combina procesos de
aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado donde los participantes aprenden al trabajar en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo.
Una tipología de servicios
Medio ambiente Promoción de la salud Participación ciudadana Patrimonio cultural Intercambio generacional Ayuda próxima a otras personas Apoyo a la formación Solidaridad y cooperación …
Los estudiantes
pueden
Sensibilizar a la
población
Colaborar en tareas
logísticas
Denunciar, defender y reivindicar
Compartir saberes
Ayudar a personas
vulnerables
Captar fondos para
la causa
Acciones de servicio posibles
¿Qué permite aprender el ApS?
El ApS proporciona a los chicos y chicas oportunidades de reforzar:
Participación ciudadana
Valores humanos
Competencias y
conocimientos
Habilidades sociales
Autoestima
Campaña solidaria de captación de
fondos
Contar cuentos a niños pequeños
Apadrinar un monumento
Reforestación de un bosque
Juegos psicomotrices para niños con discapacidad
Campaña de prevención de
riesgos de Internet
Concierto en una residencia
Ciencias Naturales ApS
Mejor convivencia en el aula
Impacto educativo Andrew Furco. University of California-Berkeley, 2003
Mejores resultados
académicos
aprendizajeservicio
mejora
da sentido
México Estados Unidos Argentina Venezuela Chile Colombia Costa Rica República Dominicana Brasil Reino Unido Alemania Holanda Suíza Nigeria ...
El ApS en el mundo:
Red Española de ApS: 17 grupos territoriales
Red ApS (U) + 40 universidades relacionadas
Red ApS de la RECE 18 ayuntamientos
El ApS en España Cataluña País Vasco Comunidad de Madrid Comunidad Valenciana Galicia Castilla La Mancha Castilla y León Cantabria Andalucía Aragón La Rioja Asturias Navarra Extremadura Canarias Baleares Murcia
En 2016, la AICE, Asociación Internacional de Ciudades Educadoras ha otorgado el Premio Ciudades Educadoras a L’Hospitalet de
Llobregat por su política pública de aprendizaje-servicio.
Una política pública premiada
106 proyectos ApS anuales.
Más de 2.000 alumnos.
44 centros educativos.
70 entidades sociales.
Diversas áreas municipales implicadas.
Una moción de apoyo aprobada por consenso en un pleno municipal.
Impacto en la ciudad
Mejor convivencia en el aula
Algunos resultados
Mejores resultados
académicos
Mejor Inclusión
social
Descenso de la conflictividad: de 52 intervenciones por conflicto
(2009/2010) a 5 intervenciones (2014/15).
Nivel de graduación de la Educación Secundaria: Aumento de
9 puntos (pasando del 70% al 79%).
Nivel de alumnos con excelencia: Multiplicado por 8 en las
pruebas de acceso a la Universidad.
Descenso del absentismo: especialmente los días en que los
alumnos hacen su servicio a la comunidad.
Mejora del nivel de convivencia en las aulas, dato relatado por el
profesorado.
www.aprendizajeservicio.com
Para saber más...
www.aprendizajeservicio.net
www.zerbikas.es
www.aprenentatgeservei.cat
www.apscomunitatvalenciana.net
http://aprendizajeserviciom.wix.com/ApSSs-madrid
www.clayss.org.ar
www.nylc.org
www.servicelearning.org
Los niños y jóvenes son ya ciudadanos capaces de provocar cambios
positivos en su entorno.
Hacer un servicio a la comunidad es un método
de aprendizaje muy eficaz.
La finalidad de la educación consiste en
formar ciudadanos competentes, capaces de
transformar el mundo
Y si no, ¿para qué sirve la educación?
www.roserbatlle.net @roserbatlle