PEMETAAN STANDAR ISI-SK-KD

MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASIKELAS/SEMESTER : IX / Ganjil

SK KDTahapan berpikir INDIKATOR

Tahapan berpikir

MATERI POKOK RUANG LINGKUP

ALOKASIWAKTU

Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet

Menjelaskan pengertian dasar Internet/intranet

C1 - Menjelaskan pengertian Internet dan intranet

- Menyebutkan istilah-istilah dalam internet

- Menjelaskan istilah-istilah dalam internet

- Menjelaskan dampak positif dari internet

- Menjelaskan dampak negative dari internet

C1

C1

C1

C1

C1

Pengertian internet dan intranet 4 40’

40’

80’

40’

40’

240’: 40=6 JP

Memahami dasar-dasar sistem jaringan di Internet/intranet

C2 - Menjelaskan pengertian jaringan computer

C1 Dasar-dasar sistem jaringan di internet / intranet.

4 30’

SK KDTahapan berpikir INDIKATOR

Tahapan berpikir

MATERI POKOK RUANG LINGKUP

ALOKASIWAKTU

- Menyebutkan macam-macam jaringan computer

- Menjelaskan macam-macam jaringan computer

- Menyebutkan macam-macam topologi jaringan komputer

- Menjelaskan macam-macam topologi jaringan komputer

- Menggambar macam-macam topologi jaringan komputer

C1

C2

C1

C2

C2

40’

40’

40’

40’

50’

240’:40’=6 JP

Mengenal ukuran kecepatan akses Internet

C3 - Menyebutkan satuan ukuran kecepatan akses internet

- Menjelaskan satuan ukuran kecepatan akses internet

- Menjelaskan hal-hal yang mempengaruhi kecepatan akses internet

- Melakukan pengukuran kecepatan akses internet

C1

C2

C2

C3

Ukuran kecepatan akses internet 4 40’

40’

80’

80’

240’:40’6 JP

SK KDTahapan berpikir INDIKATOR

Tahapan berpikir

MATERI POKOK RUANG LINGKUP

ALOKASIWAKTU

Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan dalam akses Internet/intranet

C1 - Menyebutkan perangkat keras untuk akses internet

- Menjelaskan perangkat keras untuk akses internet

C1

C1

- Perangkat keras yang digunakan dalam akses internet

4 120’

120’

240’:40’6 JP

Melakukan berbagai cara untuk memperoleh sambungan Internet/intranet

C3 - Menyebutkan macam-macam sambungan internet

- Menjelaskan macam-macam sambungan internet

- Melakukan penyambungan internet melalui Wi-Fi

C1

C2

C3

Berbagai cara untuk memperoleh sambungan internet/intranet

4 80’

160’

80’

320’:40’=

8 JP

Mengetahui Sukodono, 20 Juli 2012

Kepala SMP Negeri 2 Sukodono Guru Mata Pelajaran TIK

ACHMAD AZHARI, S.Pd BASORI ALWI, S.Pd

SK KDTahapan berpikir INDIKATOR

Tahapan berpikir

MATERI POKOK RUANG LINGKUP

ALOKASIWAKTU

NIP. 19561130 197711 1 001 NIP. 19641120 198602 1 003

PEMETAAN STANDAR ISI-SK-KD

MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASIKELAS/SEMESTER : IX / Genap

SK KDTahapan berpikir INDIKATOR

Tahapan berpikir

MATERI POKOK RUANG LINGKUP

ALOKASIWAKTU

Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi

Mendemonstrasikan akses internet sesuai dengan prosedur

C3 - Menjelaskan mulai mengaktifkan internet

- Melakukan browsing di internet

- Melakukan download Video dari youtube

- Menjelaskan cara mengupload file ke internet

C1

C2

C2

C2

Akses internet sesuai dengan prosedur

4 40’

40’

80’

80’

240’:40’=6 JP

Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di Internet

C3 - Menjelaskan cara membuat e-mail

- Membuat dan mengirim E-mail

- Menjelaskan cara melakukan chatting di Yahoo Messenger

- Menjelaskan cara membuat

C1

C3

C3

C2

Beberapa layanan informasi yang ada di internet

4 40’

120’

40’

40’

SK KDTahapan berpikir INDIKATOR

Tahapan berpikir

MATERI POKOK RUANG LINGKUP

ALOKASIWAKTU

kelompok diskusi (Mailing list)

- Menyebutkan Tips chatting dan istilah-istilah chatting

- Membuat blog dan manfaatnya

C1

C3

40’

120’400’:40’=

10 JP

Mengakses beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat

C3 - Menjelaskan cara mencari informasi di internet dengan format file tertentu

- Mencari dan mendownload gambar

- Mengelola informasi yang diperoleh dari internet menggunakan program aplikasi

- Menggunakan penerjemah google

C2

C3

C3

C3

Beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat

4 40’

80’

80’

40’240’:40’=

6 JP

Mengetahui Sukodono, 25 Juli 2012

Kepala SMP Negeri 2 Sukodono Guru Mata Pelajaran TIK

ACHMAD AZHARI, S.Pd BASORI ALWI, S.Pd

NIP. 19561130 197711 1 001 NIP. 19641120 198602 1 003

SK KDTahapan berpikir INDIKATOR

Tahapan berpikir

MATERI POKOK RUANG LINGKUP

ALOKASIWAKTU

Teknik mengembangkan dari KD ke Indikator

1. Dari mudah ke sukar --- utk kompetensi

2. Dari sederhana ke kompleks --- materi (yang tertulis biasanya ditandai koma atau dan)

3. Dari dekat ke jauh --- proses

4. Dari kongkrit ke abstrak --- proses

1 dan 2 untuk desain silabus

3 dan 4 untuk kepentingan RPP

C1 pengetahuan, proses mengindera (melihat, meraba, mendengar)

C2 pemahaman

C3 aplikasi

C4 analisis

C5 sintesis

C6 evaluasi

Boleh nambah jam pelajaran bila kelebihan jam lebih dari 50% dari jam minggu efektif

Jam minggu efektif smt ganjil minimal 18 minggu