agenda harian
TRANSCRIPT
AGENDA HARIANMinggu ke-1 (5-10 Juli 2009)
Nama guru pembimbing :Hari/tanggal : Senin
Waktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-3 Memperkenalkan fasilitas belajar di sekolah SMAN 1 MAKASSAR SATLAN NO. A /011Jam ke-4 s.d ke-5 Memperkenalkan tata tertib disekolah SATLAN NO. A /011Jam ke-6 s.d ke-7 Memperkenalkan struktur organisasi di sekolah SATLAN NO. A /011
Hari/tanggal : selasaWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-3 Mengedarkan angket tentang siswa SATKUNG NO. KR /08Jam ke-4 s.d ke-5 memperkenalkan personil sekolah dan tugas-tugasnya SATLAN NO. A /011Jam ke-6 s.d ke-7 memperkenalkan tentang kurikulum dan program sekolah SATLAN NO. A /011
Hari/tanggal : rabuWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-3 memperkenalkan tentang layanan BK SATLAN NO. A /011Jam ke-4 s.d ke-5 Pemberian Informasi tentang sikap dan kebiasaan belajar yg efektif SATLAN NO. A /011Jam ke-6 s.d ke-7 Pemberian informasi tentang dunia pergaulan SATLAN NO. A /011
Hari/tanggal : kamisWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-3 Menjelaskan cara belajar yg baik SATLAN NO. A /011Jam ke-4 s.d ke-5 Menjelaskan cara belajar cepat yang sesuai dengan kemampuan siswa SATLAN NO. A /011Jam ke-6 s.d ke-7 Menjelaskan cara mengelola waktu belajar SATLAN NO. A /011
Hari/tanggal : jumatWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-2 Siswa memilih kegiatan ekstrakurikuler yg diminati SATLAN NO. A /011Jam ke-3 s.d ke-4 penyaluran minat dan bakat SATLAN NO. A /011Jam ke-5 s.d ke-6 Pemberian informasi cara-cara pemilihan karir untuk dikembangkan
lebih lanjutSATLAN NO. A /011
Hari/tanggal : SabtuWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-3 s.d ke-4 Pemberian informasi tentang karir SATLAN NO. A /011Jam ke-5 s.d ke-7 Pemberian informasi tentang pendidikan lanjutan SATLAN NO. A /011
AGENDA HARIANMinggu ke-2 (12-17 Juli 2009)
Hari/tanggal : seninWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-4 Menempatkan siswa ke masing-masing kelas SATLAN NO. A /011Jam ke-5 s.d ke-7 Membagi kelompok-kelompok belajar siswa SATLAN NO. A /011
Hari/tanggal : selasaWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-3 Mengedarkan AUM SATKUNG NO. KR /08Jam ke-5 s.d ke-7 Mengadakan tes intelegensi siswa SATKUNG NO. KR /08
Hari/tanggal : rabuWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-3 memasukkan data hasil angket SATKUNG NO. KR /08Jam ke-4 s.d ke-5 memasukkan data hasil AUM SATKUNG NO. KR /08Jam ke-6 s.d ke-7 memasukkan data tes intelegensi siswa SATKUNG NO. KR /08
Hari/tanggal : KamisWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-3 memasukkan data hasil angket SATKUNG NO. KR /08Jam ke-4 s.d ke-5 memasukkan data hasil AUM SATKUNG NO. KR /08Jam ke-6 s.d ke-7 memasukkan data tes intelegensi siswa SATKUNG NO. KR /08
Hari/tanggal : jumatWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-4 Melakukan konseling perorangan R/9037/09 SATLAN NO. A /011Jam ke-5 s.d ke-6 Menerima tamu orang tua siswa S/9043/09 SATKUNG NO. KR /08
Hari/tanggal : SabtuWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-3 s.d ke-6 Melaksanakan bimbingan kelompok dengan Membahas “menjadi
remaja sukses”SATLAN NO. A /011
AGENDA HARIANMinggu ke-3 (19-24 Juli 2009)
Hari/tanggal : seninWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-3 Menjelaskan cara membaca cepat yang efektif dan efisien SATLAN NO. A /011Jam ke-4 s.d ke-5 Pemberian informasi pentingnya hubungan teman sebaya dlm kegiatan
belajarSATLAN NO. A /011
Jam ke-6 s.d ke-7 Pemberian informasi pentingnya motivasi dan semangat guna mempersiapkan karir siswa
SATLAN NO. A /011
Hari/tanggal : selasaWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-3 Pemberian informasi cara-cara pemilihan karir untuk dikembangkan lebih
lanjutSATLAN NO. A /011
Jam ke-4 s.d ke-5 Menjelaskan cara mudah menghafal rumus-rumus eksakta SATLAN NO. A /011Jam ke-6 s.d ke-7 Memaparkan tentang pendalaman aspek-aspek sosial dalam kehidupan
beragamaSATLAN NO. A /011
Hari/tanggal : rabuWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-5 Melaksanakan bimbingan kelompok dengan Membahas mengenai
perkembangan jasmani yang sehat pada tahap remaja.SATLAN NO. A /011
Jam ke-6 s.d ke-7 melakukan konseling perorangan siswa W/9049/09 SATLAN NO. A /011
Hari/tanggal : kamisWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-3 Melaksanakan bimbingan kelompok dengan Membahas mengenai
pengembangan diri dalam berkomunikasi social dan intelektualSATLAN NO. A /011
Jam ke-4 s.d ke-7 Melakukan konseling kelompok siswa M/9023/09, I/9022/09, A/9005/09 SATLAN NO. A /011
Hari/tanggal : jumatWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-3 mengedarkan angket tentang orang tua siswa SATKUNG NO. KR /08Jam ke-3 s.d ke-6 Melakukan konseling perorangan A/9001/09 SATLAN NO. KR /08
Hari/tanggal : SabtuWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-3 s.d ke-4 memasukkan data angket tentang orang tua siswa SATKUNG NO. KR /08Jam ke-5 s.d ke-7 Menerima tamu orang tua siswa A/9001/09 SATKUNG NO. KR /08
AGENDA HARIANMinggu ke-4 (26-31 Juli 2009)
Hari/tanggal : seninWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-3 Melakukan konseling perorangan dari konseling kelompok siswa
M/9023/09SATLAN NO. A /011
Jam ke-4 s.d ke-6 Melakukan penempatan jurusan/program studi SATLAN NO. A /011
Hari/tanggal : selasaWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-3 Melakukan konferensi kasus siswa Z/9050/09 akibat masalah belajar SATKUNG NO. A
/011Jam ke-4 s.d ke-5 Melakukan konseling perorangan dari konseling kelompok siswa
I/9022/09SATLAN NO. A /011
Di luar jam KBMPukul 14.00-selesai Melakukan kunjungan rumah siswa M/9023/09 SATKUNG NO. A
/011
Hari/tanggal : rabuWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-4 Melaksanakan bimbingan kelompok dengan Membahas mengenai
contoh-contoh tentang aspek-aspek belajar dalam system etika dan nilai
SATLAN NO. A /011
Jam ke-5 s.d ke-7 Melaksanakan bimbingan kelompok dengan membahas mengenai konsep dan contoh-contoh sikap yang perlu dikembangkanuntuk mewujudkan kehidupan mandiri secara emosional,social, intelektual dan ekonomis serta penerapannya
SATLAN NO. A /011
Di luar jam KBMPukul 14.00-selesai Melakukan kunjungan rumah siswa I/9022/09 SATKUNG NO. KR /08
Hari/tanggal : kamisWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-4 memperkenalkan tentang contoh-contoh gambaran kehidupan
berkeluarga, berbangsa dan bernegaraSATLAN NO. A /011
Jam ke-5 s.d ke-7 Menjelaskan cara-cara mengembangkan karir yang dipilih oleh siswa SATLAN NO. A /011
Hari/tanggal : jumatWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBMJam ke-1 s.d ke-2 Mengalihtangankan kasus siswa W/9049/09 ke kepala sekolah SATKUNG NO. KR /08Jam ke-3 s.d ke-4 Mengalihtangankan kasus siswa M/9023/09 ke psikiater SATKUNG NO. KR /08Jam ke-5 s.d ke-6 Mengalihtangankan kasus siswa I/9022/09 ke pihak berwajib SATKUNG NO. KR /08
Hari/tanggal : SabtuWaktu Rencana Kegiatan Bukti fisikPada jam KBM
Jam ke-3 s.d selesai Mengadakan karya wisata ke objek-objek karir terdekat SATLAN NO. A /011
Tugas individu
Mata kuliah : Manajemen BK
PENYUSUNAN PROGRAM
BIMBINGAN DAN KONSELING
DISUSUN OLEH :
ASWIDY WIJAYACIPTA
084404071 / B
PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2010
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN PROGRAM BKBULAN 7 TAHUN 2009
No.
Hari / Tgl Kegiatan Hasil Ket.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11
Senin,5 Juli 2009
Selasa,6 Juli 2009
Rabu,7 Juli 2009
Kamis,8 Juli 2009
Jumat,9 Juli 2009
Sabtu,10 Juli 2009
Sabtu,17 Juli 2009
Senin,19 Juli 2009
Selasa,20 Juli 2009
Rabu,21 Juli 2009
Kamis,22 Juli 2009
- Memperkenalkan fasilitas belajar di sekolah SMAN 1 Makassar- Memperkenalkan tata tertib disekolah- Memperkenalkan struktur organisasi di sekolah
- Mengedarkan angket tentang siswa- Memperkenalkan personil sekolah dan tugas-tugasnya- memperkenalkan tentang kurikulum dan program sekolah
- memperkenalkan tentang layanan BK- Pemberian Informasi tentang sikap dan kebiasaan belajar yg efektif- Pemberian informasi tentang dunia pergaulan
- Menjelaskan cara belajar yg baik- Menjelaskan cara belajar cepat yang sesuai dengan kemampuan siswa- Menjelaskan cara mengelola waktu belajar
Pemberian informasi cara-cara pemilihan karir untuk dikembangkan lebih lanjut
- Pemberian informasi tentang karir- Pemberian informasi tentang pendidikan lanjutan
Melaksanakan bimbingan kelompok dengan Membahas “menjadi remaja sukses”
- Menjelaskan cara membaca cepat yang efektif dan efisien- Pemberian informasi pentingnya hubungan teman sebaya dlm kegiatan belajar- Pemberian informasi pentingnya motivasi dan semangat guna mempersiapkan karir siswa
- Pemberian informasi cara-cara pemilihan karir untuk dikembangkan lebih lanjut- Menjelaskan cara mudah menghafal rumus-rumus eksakta- Memaparkan tentang pendalaman aspek-aspek sosial dalam kehidupan beragama
Melaksanakan bimbingan kelompok dengan Membahas mengenai perkembangan jasmani yang sehat pada tahap remaja.
Melaksanakan bimbingan kelompok dengan Membahas mengenai pengembangan diri dalam berkomunikasi social dan intelektual
50 org dilayani & memahami dengan baik
50 org dilayani & memahami dengan baik
50 org dilayani & memahami dengan baik
50 org dilayani & memahami dengan baik
50 org dilayani & memahami dengan baik
50 org dilayani & memahami dengan baik
8 org dilayani & memahami dengan baik
50 org dilayani & memahami dengan baik
50 org dilayani & memahami dengan baik
8 org dilayani & memahami dengan baik
8 org dilayani & memahami
.
12.
13.
14.
Rabu,28 Juli 2009
Kamis,29 Juli 2009
Sabtu,31 Juli 2009
- Melaksanakan bimbingan kelompok dengan Membahas mengenai contoh-contoh tentang aspek-aspek belajar dalam system etika dan nilai- Melaksanakan bimbingan kelompok dengan membahas mengenai konsep dan contoh-contoh sikap yang perlu dikembangkanuntuk mewujudkan kehidupan mandiri secara emosional,social, intelektual dan ekonomis serta penerapannya
- memperkenalkan tentang contoh-contoh gambaran kehidupan berkeluarga, berbangsa dan bernegara- Menjelaskan cara-cara mengembangkan karir yang dipilih oleh siswa
Mengadakan karya wisata ke objek-objek karir terdekat
dengan baik
8 org dilayani & memahami dengan baik
50 org dilayani & memahami dengan baik
50 org dilayani & memahami dengan baik