ACRÓSTICOSGrupos: G.E.S, C.P.L-4, Hábitos Sanos I y II

Profesora: Antonia María Correa Rodríguez

Cómo escribir un poema acróstico

Cuando pensamos en poesía

normalmente pensamos en poemas que riman. Pero hay muchos otros estilos de poesía y cada uno es muy diferente del otro. Los acrósticos son un tipo único de poema que no necesariamente tiene que rimar.

Decide qué materiales vas a utilizar. A algunas personas les gusta escribir en el ordenador, mientras que otras trabajan mejor con lápiz y papel. Hay pros y contras para ambas opciones, así que piensa cuál de las maneras funciona mejor para ti. Si no estás seguro, ensaya ambos métodos para ver cuál se adecúa mejor a tu persona.Un ordenador te permitirá borrar y editar más fácilmente, y también deshacer errores y guardar borradores alternativos con facilidad.Lápiz y papel te hace detenerte y reflexionar acerca de lo que escribes en la hoja. Algunos estudios han demostrado que escribir a mano ejercita el cerebro.

Entiende cómo funcionan los acrósticos. Acróstico suena a algo complicado, ¡pero realmente no lo es! Todo lo que necesitas recordar es que al leer en vertical la primera letra de cada línea debe leerse el tema del poema. El tema se resume en una sola palabra, pero puede ser más que eso si quieres. Mantén en mente que la palabra elegida para la primera letra de cada verso, determinará la longitud del acróstico. Elige una palabra que se corresponda con la longitud que quieras obtener.Si la palabra que quieres escribir es demasiado larga o demasiado corta, consulta un diccionario de sinónimos. Por ejemplo, si “amor” es demasiado corta, prueba con “amistad”, “adoración, “devoción”, “ternura”, etc.Recuerda que también puedes utilizar múltiples palabras para tu tema si lo deseas. Esta es una forma fácil de aumentar la longitud.

Lluvia de ideas. ¿Acerca de qué quieres escribir? Elige un tema sobre el que tengas mucho que decir y, con suerte, uno que te conceda la oportunidad de llenar tu escritura con imaginería sensorial y lenguaje inventivo. Algunas actividades útiles para fomentar la tormenta de ideas incluyen:Llevar un cuaderno de notas donde dejes constancia de las cosas sobre las que quieres escribir.Hacer una lista de características de la cosa acerca de la que quieres escribir. Por ejemplo: la personalidad de tu madre, su aspecto, tu recuerdo favorito de ella, cómo suena su voz, a qué perfume huele, etc.Salir a dar un paseo y tomar notas en tu cuaderno de lo que veas.Inspirarte a partir de una obra de arte. ¿Cómo te hacen sentir tu canción favorita o tu cuadro favorito?¡Escribe sobre ti mismo! ¿A quién conoces mejor que a ti mismo?

Intenta utilizar símiles y metáforas. Un símil es una comparación que utiliza nexos del tipo de “como”, “así como”: tan rojo como una rosa. Una metáfora establece una comparación también, pero en lugar de decir que una cosa es “como” otra, va un paso más allá y dice que los dos elementos comparados son la misma cosa: las nubes eran bolas de algodón en el cielo. Utiliza un léxico creativo. Lo que quieres evitar a toda costa son los clichés. Los clichés son expresiones que se han vuelto tan comunes que todo el mundo las conoce. Entre estos ejemplos se incluye decir que algo es “rojo como una rosa” o comparar las nubes con el algodón. ¡La parte divertida de escribir un poema es ser tan creativo como puedas! Intenta pensar en descripciones, imágenes, comparaciones que nunca antes hayas escuchado.

Revisa tu poema. ¡Tan solo porque hayas terminado de llenar las líneas de tu acróstico no significa que hayas terminado! Una vez terminaste con el borrador, léelo de nuevo para ti mismo y piensa en cómo puedes mejorarlo aún más.Haz el lenguaje abstracto más concreto. El lenguaje abstracto como “esperanza” o “amor” sonará bello, pero no dice tanto como el lenguaje que sentimos corporalmente a través de la imaginería sensitiva.Fortalece tu habilidad para seleccionar palabras. Rodea todas las palabras que crees podrían ser más interesantes. Busca sinónimos en un diccionario para hacer que tu lenguaje germine.No te salgas del tema. Asegúrate de que cada verso del poema se encamina a decir algo que tenga que ver con tu asunto.

Edita tu acróstico para revisar la gramática y la ortografía. Después de haber hecho un poema lo más interesante y creativo posible, necesitas regresar para editar los errores mecánicos. Asegúrate de que tu lector entienda tu poema, límpialo de vocabulario y expresiones confusas y extrañas. Esto siempre será lo último que hagas; ¡no tiene sentido editar cuando aún no has terminado de corregir ya que aún no terminaste de escribir el poema!

TRABAJOS

GraciosaAventureraVoladoraIncansableOsadaTraviesaAltiva

Dolores CamachoGrupo: C.P.L-4

ACRÓSTICO Ríes, saltas, danzas y alegras la vida.Un día el silencio añora tus melodías.

Invitas a cruzar el mar a los tuyos,son amigos tus compañeros de travesía.El cielo se abre, más tarde traerá lluvia,

Ñora, la pequeña, va a tu lado ocupa un lugar tan grande en tu corazón, y ellarecoge tus lágrimas que son perlas cristalinas.

Manuela Campos Romero

Grupo: C.P.L-4

ACRÓSTICO AL HUMEDAL DE MOTRIL

Caminamos muy alegres hasta llegar junto a ti,ante tu naturalezareaccioné muy feliz.¡Cuánta belleza presentas ante tu vegetaciónde juncos, álamos y sauces!¡Emoción y exaltación sentí en el corazón!Si miraba tu fauna, era inigualable,única en este lugar, admiración sentí por laranita meridional y en silencio vi, a la zancuda cigüeña feliz.

TRINI GARCÍA LORENZOGrupo: CPL-4

LUZ DE PRIMAVERAL - La familia es lo más importanteU- Unión con los hijosZ- Zalameros son mis nietosD- Deber y cariño con los nuestrosE- Esperanza en las nuevas generacionesP- Padres responsables por la educación de los hijosR- Respeto hacia los mayoresI-Inmensa alegría al reunirse M-Madres abnegadasA-Amor verdaderoV- Valor para defender y proteger a la familiaE- Emoción ver crecer a los nietosR- Recompensa gratificante de los seres queridosA-Abrir el corazón, dando lo mejor para cada uno de ellos.

Nieves Moreno JiménezGrupo: Hábitos Sanos II

REINA MORAReina MoraEleganteImportanteNacisteAveMigratoriaOciosaRisueñaAmistosa

María Victoria Castilla Romero Grupo: C.P.L- 4

AcrósticoCariñosaExpresiva ListaEstudiosaSinceraTrabajadoraEspabilada

A mí querida amiga y compañera de clase: Celeste C.P

.L -4

ACRÓSTICO FabulosoLadinoAmableMeticulosoEstiradoNíveoCantarínObservador

Dolores Camacho

Grupo: C.P.L-4

AcrósticoA mi pena la conviertes en canciónMi pasión la multiplicas por segundosOlvidarte no figura como opciónReinas cada territorio de mi mundo

Guadalupe Morata Ramos Grupo: Hábitos

Sanos II

Acróstico

Todo lo que quieroes pasar mi vida a tu ladoaunque tú no me veasmirar tu rostro calladooír tus palabras en silencio

Jose Miguel Rodríguez GutiérrezGrupo: Hábitos Sanos II

AcrósticoAntes de nacer ya se te veía hermosaLozanía a pesar de no haber nacidoBienvenida corazón de manos fuertesAbiertas que ya siento tu llanto al nacer el Alba.

María Estévez Estévez Grupo: Hábitos Sanos I.

ACRÓSTICOConservas tu buen humor en todas las circunstancias.Eres limpia y pura como la fragancia de una flor.Luna de mis sueños, el cielo está en tu interior.Eres buena, tierna y servicial por dar cariño y amor.Sales cada día limpia y perfumada como una flor.Te quiero como amiga porque eres la mejor.En tu cumpleaños te quiero felicitar con todo mi

corazón.Manoli Campos Romero

Grupo: CPL-4