abstrak, daftar isi, dll

Upload: semeru

Post on 08-Mar-2016

217 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

proposal

TRANSCRIPT

IDENTITAS DAN PENGESAHANPROPOSAL PROGRAM DOSEN PENELITI

A

Identitas PengusulKetua Peneliti1. Nama Lengkap1. NIP1. Pangkat/Jabatan/Gol 1. Program Studi1. Keahlian1. Alamatl/email

::::::::

Dr. Nina Sutresna196412151989012001Pembina Utama/IV CPendidikan Kepelatihan/FPOK/UPISosiologi OR/ Kajian Wanita & ORKp. Bukatanah Ds. Langensari RT 03 RW 09 Lembang Kab. Bandung [email protected]/ 08156210656

BBidang Ilmu:Sosiologi Olahraga

CDeskripsi Isi ProposalPerancangan model pembinaan yang memungkinkan dapat mengeliminir dampak negatif dari kehadiran supporter dalam pertandingan sepakbola saat ini menjadi daya tarik tersendiri.. Pendekatan humanistic melalui pembelajaran re-educative strategies yang akan diterapkan dalam proses pembinaan terhadap kelompok ini, diharapkan mampu mempengaruhi secara positif kehadiran supporter dalam setiap pertandingan. Keluaran adalah rancangan model pembinaan bagi supporter sepakbola dengan melibatkan wanita sebagai agen perubahan (changes of agent) bagi supporter sepakbola secara umum. Rancangan model ini merupakan dimensi baru dalam upaya membentuk perilaku supporter sportif dan cinta damai, sehingga nilai nilai luhur olahraga bisa dihadirkan dalam setiap pertandingan di tanah air khususnya Jawa Barat.

Bandung, 13 Januari 2016Mengetahui/ menyetujuiDekan FPOK UPI Ketua Peneliti

Dr. Yunyun YudianaDr. Nina SutresnaNIP 196506141990011001 196412151989012001

MengetahuiKetua Lembaga Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia

Prof. Dr Soemarto, MSIE.NIP. 19550705198103100ABSTRAK

Perancangan model pembinaan yang memungkinkan dapat mengeliminir dampak negatif dari kehadiran supporter dalam sebuah pertandingan sepakbola saat ini menjadi daya tarik tersendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang model pembinaan supporter dengan melibatkan kelompok wanita pecinta sepakbola dalam upaya mengurangi tindak kekerasan penonton yang seringkali menghiasi setiap kompetisi. Pendekatan humanistic melalui pembelajaran re-educative strategies yang akan diterapkan dalam proses pembinaan terhadap kelompok ini, diharapkan mampu mempengaruhi secara positif kehadiran supporter dalam setiap pertandingan. Populasi dan sekaligus sampel penelitian adalah kelompok supporter wanita yang tergabung dalam dua organisasi bobotoh persib terbesar yaitu ladys viking, dan mojang Bombers yang berjumlah 100 orang. Dalam uji coba model dilakukan treatment yang melibatkan psikolog, sosiolog dan juga pakar pendidikan. Eksperimen akan dilakukan selama dua bulan. Dari hasil penelitian ini diharapkan akan terbentuk rancangan model pembinaan bagi supporter sepakbola dengan melibatkan wanita sebagai agen perubahan (changes of agent) bagi supporter sepakbola secara umum. Rancangan model ini merupakan dimensi baru dalam upaya membentuk perilaku supporter sportif dan cinta damai, sehingga nilai nilai luhur olahraga bisa dihadirkan dalam setiap pertandingan olahraga sepakbola di tanah air khususnya Jawa Barat.

Kata Kunci; Supporter, agent of changes, humanistic, re-educative strategies

DAFTAR ISI

hal

LEMBAR PENGESAHAN..........................................................................................................I

ABSTRAK .......................................................................................................................................Iii

DAFTAR ISI....................................................................................................................................Ii

BAB IPENDAHULUANA. Pendahuluan ..........................................................................................................B. Masalah Penelitian..................................................................................................C. Tujuan Penelitian.....................................................................................................D. Keutamaan Penelitian..............................................................................................E. Manfaat Penelitian...................................................................................................13457

BAB IIKAJIAN PUSTAKAA. Kajian Teori............................................................................................................a. Supporter dan Sepakbola ..................................................................................b. Supporter Sepakbola Indonesia.........................................................................c. Strategi Pembinaan Supporter...........................................................................1. Beberapa Prinsip Pribadi sebagai Transformer untuk yang Lain ................2. Strategi Inovasi Pembinaan Supporter ........................................................3. Pembelajaran Re-educative Strategies Bagi Supporter................................3.1. Pertimbangan Penerapan Re-educative Strategies................................3.2. Kekuatan dan Kelemahan Re-educative Strategies...............................B. Peta Jalan penelitian................................................................................................

88910111213141515

BAB IIIMETODOLOGI PENELITIANA. Pendekatan dan Desain Penelitian.........................................................................B. Subjek Penelitian dan Kriteria Pemilihan..............................................................C. Instrumen Penelitian.............................................................................................172121

BAB IVJADWAL DAN BIAYA PENELITIAN......................................................................23

DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................................................24

LAMPIRAN 1 JUSTIFIKASI ANGGARAN .................................................................................26

LAMPIRAN 2 FORMAT SUSUNAN ORGANISASI TIM PENELITI/ PELAKSANA DAN PEMBAGIAN TUGAS............................................................................................27

LAMPIRAN 3 CURRICULLUM VITAE KETUA PENELITI......................................................28

iii