72 daftar pustaka 1. sondang p, hamadat. menuju gigi

72

DAFTAR PUSTAKA

1. Sondang P, HamadaT. Menuju gigi & mulut sehat. Medan: USU Press,

2008: 69-70.

2. Megananda HP, Eliza H, Neneng N. Pencegahan Penyakit Jaringan Keras

Gigi. In: Lilian J (eds.)Ilmu Pencegahan Penyakit Jaringan Keras dan

Jaringan Pendukung Gigi. 1st ed. Jakarta: EGC; 2011.p.154.

3. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan. RISKESDAS 2004.

Jakarta: Departemen Kesehatan RI; 2005.

4. Yuyus R, Magdarina DA, F Sintawati. Karies Gigi pada Anak Balita di 5

Wilayah DKI. Cermin Dunia Kedokteran 2002; 134: 39-41

5. Lina N, Nila SD. Hubungan Pendidikan, Pengetahuan dan Perilaku Ibu

terhadap Status Karies Gigi Balitanya. Dentika Dental Journal

2010;15(1):37-41.

6. Riyanti E. Pengenalan dan Perawatan Kesehatan Gigi Anak Sejak Dini

[Online]. 2005 [cited 5 Oktober 2012]. Available from:

http://resources.unpad.ac.id

7. Meinarly Gultom. Pengetahuan, Sikap dan Tindakan Ibu-ibu Rumah

Tangga terhadap Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut Anak Balitanya

di Kecamatan Balige, Kabupaten Toba Samosir, Sumatera Utara [Skripsi].

Sumatera: FKG USU; 2009.

8. Warsini. Hubungan Pengetahuan, Sikap dan Praktik Orang Tua tentang

Kebersihan Gigi dan Mulut dengan Kejadian Karies Gigi Anak [Thesis].

Semarang: FKG Universitas Muhammadiyah; 2010.

9. Notoatmodjo S. Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: PT Rineka

Cipta; 2007: 133-151.

10. Gochman, David S. Handbook of Health Behavior Research: Relevance

for Professionals and Issues for the Future. Springer; 1997: 89-90

11. Budioro B. Pendidikan Kesehatan Masyarakat. Semarang: Badan Penerbit

Universitas Diponegoro; 1998: 56-57.

73

12. Albarracín, Dolores, Blair T. Johnson, & Mark P. Zanna. The Handbook

of Attitude. Routledge; 2005: 74-78.

13. USU. Pengetahuan dan sikap [Internet]. [cited February 12, 2013].

Available from:http://repository.usu.ac.id

14. Singgih DG, Yulia S. Psikologi Praktis: Anak, Remaja dan Keluarga.

Jakarta: PT BPK Gunung Mulia, 2000: 8-11

15. Eriska Riyanti. Pengenalan dan perawatan kesehatan gigi anak sejak dini

[Internet]. 2005 [cited 2013 February 11]. Available from:

http://www.unpad.ac.id

16. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan. RISKESDAS 2007.

Jakarta: Departemen Kesehatan RI; 2008.

17. Pertiwi AS. Gambaran pola karies gigi permanen ditinjau dari dental

neglect siswa kelas 5-6 SDN Cikudayasa 2 Kecamatan Cileunyi Bandung.

Jurnal Kedokteran Gigi Anak. Bandung: 2008.

18. Ibu sebagai fasilitator kesehatan [Internet]. Medan: Repository Universitas

Sumatera Utara; [cited February 12, 2013]. Available from:

http://repository.usu.ac.id

19. Menuju gigi dan mulut sehat [Internet]. Medan: Repository Universitas

Sumatera Utara; [cited May 12, 2012]. Available from:

http://repository.usu.ac.id

20. Keyes PH. Recent advances in dental caries research. International Dental

Journal 1962; 12: 443-464.

21. Annerosa B, Maik W, Susanne K. OHDMBSC. Early Childhood Caries: A

Multi Factorial Disease.2010;IX(1):32-34.

22. FKG Universitas Indonesia. Karies pada literatur [Internet].[cited

December 2012]. Available from:http://lontar.ui.ac.id.

23. Pengaruh pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut terhadap karies anak

[Internet]. [cited 2013 February 11]. Available from:

http://www.pps.unud.ac.id.

24. Veerkamp JSJ, Weerheijm KL. Nursing-bottle caries. The importance of a

developmental perspective. J Dent Child 1995: 381-5.

74

25. Panjaitan M. Etiologi Karies Gigi dan Penyakit Periodontal. Edisi 1,

Medan: USU Press; 1997: 1-33.

26. M. Linda. Plak Gigi. Fakultas Kedokteran Gigi USU [Internet]. 2011

[cited 2012 December].Available from: http://repository.usu.ac.id.

27. Chaerita Maulani, Jubilee Enterprise. Kiat merawat gigi anak. Jakarta: PT

Elex Media Komputindo; 2005.

28. Sudigdo Sastroasmoro, Sofyan Ismael. Dasar Dasar Metodologi Penelitian

Klinis. Edisi 2. Jakarta: Sagung Seto; 2006: 269.

29. M. Sopiyudin. Statistik untuk Kedokteran dan Kesehatan. 5th ed. Jakarta. Salemba Medika; 2011

30. Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional [Internet]. [cited 2013 July 24]. Available from: http://www.bkkbn.go.id

31. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 47 Tahun 200 [Internet]. [cited 2013 July 24]. Available from: http://www.kemenag.go.id/file/dokumen/PP4708.pdf

32. Daftar UMR 2013. [Internet]. [cited 2013 July 24]. Available from:http://fspmiptbi.org/daftar-umr-ump-umk-tahun-2013

33. Karies Gigi pada Anak. [Internet]. [cited 2013 July 24]. Available from: http://repository.usu.ac.id.

34. Smet B. Psikologi kesehatan. Jakarta: PT Grafindo, 1994:7- 9;190.

75

LAMPIRAN

Persetujuan Setelah Penjelasan

(INFORMED CONSENT)

Berikut ini naskah yang akan dibacakan pada Responden Penelitian : Selamat siang ibu-ibu. Kami mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro yang melakukan penelitian dengan judul “Pengaruh Edukasi Menggunakan KIKA (Kartu Indikator Karies Anak) terhadap Perilaku Ibu tentang Pencegahan Karies Gigi Sulung”. Berdasarkan data yang kami peroleh dari Posyandu yang ada di Semarang, Ibu-ibu kami pilih menjadi salah satu responden dalam penelitian ini. Berikut kami sertakan surat keterangan dari pihak kelurahan yang menyatakan bahwa kami sudah mendapatkan izin dari kelurahan setempat untuk melaksanakan penelitian di wilayah ini maupun surat izin dari Posyandu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada peningkatan perilaku ibu dalam pencegahan karies pada anak balita setelah dilakukan penyuluhan menggunakan KIKA. Setiap ibu akan mendapat KIKA sebagai pegangan. Hasil penelitian ini akan memberikan manfaat penelitian yaitu meningkatkan pengetahuan dan perilaku ibu dalam pemeliharaan kesehatan gigi balita pada umumnya dan pencegahan karies gigi sulung pada khususnya, sehingga nantinya diharapkan dapat menjadi masukan atau bahan pertimbangan pihak-pihak terkait dalam penanggulangan masalah karies anak. Keuntungan yang Ibu-ibu bisa peroleh jika menyetujui menjadi responden dalam penelitian ini adalah edukasi yang akan kami berikan mengenai pemeliharaan kesehatan gigi sulung, karies gigi sulung dan bagaimana cara pencegahannya sehingga Ibu-ibu dapat melakukan pencegahan terhadap karies gigi sulung. Penelitian ini tidak merugikan ataupun mengancam Ibu-ibu yang menjadi responden. Kami akan menjamin kerahasiaan identitas dan informasi yang Ibu-ibu berikan kepada kami, informasi ini hanya digunakan untuk kepentingan penelitian serta pengembangan ilmu kedokteran. Setelah mendapatkan penjelasan tentang penelitian sesuai dengan judul diatas, maka kami mengajukan lembar persetujuan apakah Ibu-ibu bersedia menerima atau menolak menjadi responden untuk memberikan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan yang akan kami ajukan dalam wawancara, dan mengikuti program penyuluhan dengan mengisi lembar persetujuan di bawah ini. Partisipasi Ibu-ibu dalam penelitian ini bersifat sukarela tanpa pengaruh dari pihak manapun juga. Untuk kesediaan Anda, kami akan memberikan kenang-kenangan ala kadarnya. Terima kasih atas kerjasama Ibu-ibu

76

LEMBAR PERSETUJUAN SUBYEK PENELITIAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama :

Umur :

Alamat :

No telp/Hp :

Saksi :

Setelah mendengar dan memahami penjelasan penelitian, dengan ini saya

menyatakan

SETUJU / TIDAK SETUJU untuk ikut sebagai responden / sampel penelitian.

Demikian surat pernyataan bersedia ikut dalam penelitian ini, saya buat untuk

dapat digunakan seperlunya.

Semarang, 2013

( )

77

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH EDUKASI MENGGUNAKAN KIKA (KARTU INDIKATOR KARIES ANAK) TERHADAP PENGETAHUAN DAN PERILAKU IBU

TENTANG PENCEGAHAN KARIES GIGI SULUNG Nomor: Kode :

Pewawancara: Tanggal :

Nama:

A. Umur Ibu (tahun): a. ≤20

b. 20-49

c. >49

B. Pekerjaan a. PNS

b. Swasta

c. Ibu Rumah Tangga

C. Pendidikan Terakhir a. <SMP

b. SMP-SMA

c. Diploma-Sarjana

D. Penghasilan keluarga/bulan: a. < Rp 500.000,00

b. Rp 500.000,00 –Rp 1.000.000,00

c. > Rp 1.000.000,00

E. Umur Anak (Tahun) a. 0 - < 2

b. 2- < 4

c. 4-5

F. Jenis Kelamin Anak : P/L

G.Jumlah Anak : ………………

H.Paparan Informasi Sebelumnya:

a. Dari kader/ tenaga kesehatan dan media massa

b. dari kader/ tenaga kesehatan atau media massa saja

c. Tidak pernah

78

PERILAKU

SIKAT GIGI 1. Sejak kapan ibu mulai membersihkan gigi anak?

a. Pertama kali gigi tumbuh b. Seluruh gigi telah tumbuh c. Tidak tahu

2. Sejak kapan ibu menyikat gigi anak menggunakan pasta gigi? a. Usia 2 tahun ke atas b. < 2 tahun c. Tidak tahu

3. Apakah ibu membantu menyikat gigi anak? a. Ya, 2 kali sehari b. Ya, kadang-kadang c. Tidak

4. Bahan apa yang digunakan anak untuk menyikat gigi? a. Pasta gigi berfluor b. Hanya pakai sikat gigi c. Tidak tahu

5. Bagaimana sikat gigi yang ibu berikan pada anak? a. Sikat gigi ukuran kecil b. Sama dengan sikat gigi dewasa

6. Bagaimana sikap ibu jika anak akan tidur tapi tidak mau sikat gigi? a. Membujuknya sampai mau b. Membiarkan saja

DIET 7. Apa yang ibu lakukan setelah anak mengkonsumsi makanan manis?

a. Memberikan air putih atau menyuruhnya berkumur b. Membiarkan saja

8. Bagaimana sikap ibu terhadap anak yang makan makanan manis, seperti permen? a. Dibiarkan, meskipun setiap hari b. Dibatasi

9. Tindakan apa yang ibu lakukan untuk menenangkan atau menidurkan anak anda? a. Memberi minuman manis atau susu b. Memberi permen atau makanan manis c. Memberi minum air putih dan/atau menenangkannya

sampai tidur

79

DOKTER GIGI 10. Berapa kali ibu meluangkan waktu untuk memeriksa rongga mulut anak?

a. Minimal sebulan sekali b. > sebulan sekali c. Sama sekali tidak pernah

11. Tiap berapa waktu ibu membawa anak ke dokter gigi? a. Tiap 6 bulan b. Hanya kalau anak mengeluh sakit c. Tidak pernah

12. Tindakan apa yang ibu lakukan untuk memelihara kesehatan gigi sulung anak a. Menyikat gigi anak 2x sehari, yaitu pagi setelah makan

dan malam sebelum tidur b. Menyikat gigi anak sewaktu mandi c. Menyuruh anak kumur-kumur setelah makan d. Tidak melakukan apapun

13. Apa yang ibu lakukan jika gigi anak berlubang? a. Membiarkan b. Mengobati sendiri c. Membawa ke dokter gigi

14. Bagaimana sikap ibu jika anak tidak mau diperiksakan ke dokter gigi? a. Membujuknya dengan halus sampai mau b. Memaksa anak/ dengan kekerasan c. Membiarkan saja

80

Halaman 1

Halaman 2

81

HASIL PENGOLAHAN DATA DENGAN SPSS

UJI BEDA PRE TEST DAN POST TEST KELOMPOK KONTROL

Descriptives

Statistic Std. Error

Skor.pretest.co

ntrol

Mean 7.89 .457

95% Confidence Interval for Mean Lower Bound 6.93

Upper Bound 8.85

5% Trimmed Mean 7.77

Median 8.00

Variance 3.752

Std. Deviation 1.937

Minimum 5

Maximum 13

Range 8

Interquartile Range 2

Skewness .831 .536

Kurtosis 1.699 1.038

skor.post.contr

ol

Mean 7.94 .501


Upper Bound 9.00


Median 8.50

Variance 4.526


Minimum 2

Maximum 11

Range 9


Skewness -1.073 .536

82

Descriptives


Skor.pretest.co

ntrol

Mean 7.89 .457


Upper Bound 8.85


Median 8.00

Variance 3.752


Minimum 5

Maximum 13

Range 8


Skewness .831 .536


skor.post.contr

ol

Mean 7.94 .501


Upper Bound 9.00


Median 8.50

Variance 4.526


Minimum 2

Maximum 11

Range 9




83

Tests of Normality

Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk

Statistic df Sig. Statistic df Sig.

Skor.pretest.control .199 18 .057 .926 18 .164

skor.post.control .190 18 .085 .893 18 .044

a. Lilliefors Significance Correction

Tests of Normality



trans_postcontrol .256 18 .003 .708 18 .000


Wilcoxon Signed Ranks Test

Ranks

N Mean Rank Sum of Ranks

skor.post.perlakuan -

Skor.TOTAL.pre.perilaku.cont

rol

Negative Ranks 7a 7.29 51.00

Positive Ranks 8b 8.63 69.00

Ties 3c

Total 18

a. skor.post.perlakuan < Skor.TOTAL.pre.perilaku.control

b. skor.post.perlakuan > Skor.TOTAL.pre.perilaku.control

c. skor.post.perlakuan = Skor.TOTAL.pre.perilaku.control

Test Statisticsb

skor.post.perlaku

an -

Skor.TOTAL.pre.

perilaku.control

Z -.520a

Asymp. Sig. (2-tailed) .603

a. Based on negative ranks.

84

Test Statisticsb

skor.post.perlaku

an -

Skor.TOTAL.pre.

perilaku.control

Z -.520a


a. Based on negative ranks.

b. Wilcoxon Signed Ranks Test

UJI BEDA PRE TEST POST TEST KELOMPOK PERLAKUAN

Descriptives


Skor.pretest.

perlakuan

Mean 7.89 .588


Upper Bound 9.13


Median 8.00

Variance 6.222


Minimum 1

Maximum 12

Range 11


Skewness -.881 .536


Skor.posttest

.perlakuan

Mean 11.44 .354


Upper Bound 12.19


Median 11.00

85

Variance 2.261


Minimum 9

Maximum 14

Range 5


Skewness .295 .536

Kurtosis -.977 1.038

Tests of Normality



Skor.pretest.perlakuan .169 18 .188 .919 18 .125

Skor.posttest.perlakuan .172 18 .170 .926 18 .166


T-Test

Paired Samples Statistics

Mean N Std. Deviation Std. Error Mean

Pair 1 Skor.TOTAL.pre.perilaku 7.89 18 2.494 .588

SKOR.TOTAL.POST.PERILA

KU

11.44 18 1.504 .354

Paired Samples Correlations

N Correlation Sig.

Pair 1 Skor.TOTAL.pre.perilaku &

SKOR.TOTAL.POST.PERILA

KU

18 .312 .208

86

UJI BEDA PRE TEST ANTAR KELOMPOK

Descriptives

KATEGORI.IBU Statistic Std. Error

Skor.TOTA

L.pre

control Mean 7.89 .457


Upper Bound 8.85


Median 8.00

Variance 3.752


Minimum 5

Maximum 13

Range 8


Skewness .831 .536


perlaku Mean 7.89 .588

Paired Samples Test

Paired Differences

t df

Sig. (2-

tailed)

Mean

Std.

Deviation

Std. Error

Mean

95% Confidence

Interval of the

Difference

Lower Upper

Pair 1 Skor.TOTAL.p

re.perilaku -

SKOR.TOTAL.

POST.PERILA

KU

-3.556 2.479 .584 -4.788 -2.323 -6.086 17 .000

87

an 95% Confidence Interval for Mean Low

er

Boun

d

6.65

Upp

er

Boun

d

9.13


Median 8.00

Variance 6.222


Minimum 1

Maximum 12

Range 11


Skewness -.881 .536


Tests of Normality

KATEGORI

.IBU



Skor.TOTAL.

pre

control .199 18 .057 .926 18 .164

perlakuan .169 18 .188 .919 18 .125


T-Test

Group Statistics

KATEGORI.I

BU N Mean Std. Deviation Std. Error Mean

Skor.TOTAL.pre control 18 7.89 1.937 .457

88

Group Statistics

KATEGORI.I

BU N Mean Std. Deviation Std. Error Mean

Skor.TOTAL.pre control 18 7.89 1.937 .457

perlakuan 18 7.89 2.494 .588

Independent Samples Test

Levene's Test for

Equality of

Variances t-test for Equality of Means

95% Confidence

Interval of the

Difference

F Sig. t df

Sig. (2-

tailed)

Mean

Differenc

e

Std. Error

Differenc

e Lower Upper

Skor.TOT

AL.pre

Equal variances

assumed

.726 .400 .000 34 1.000 .000 .744 -1.513 1.513

Equal variances

not assumed .000 32.03

4

1.000 .000 .744 -1.516 1.516

UJI BEDA PRE TEST ANTAR KELOMPOK

Descriptives

KATEGORI.IBU Statistic Std. Error

skor.TOTAL.

post

control Mean 7.94 .501

95% Confidence Interval for

Mean

Lower Bound 6.89

Upper Bound 9.00


Median 8.50

Variance 4.526


89

Minimum 2

Maximum 11

Range 9




perlakuan Mean 11.44 .354

95% Confidence Interval for Mean Lower

Bound

10.70

Upper

Bound

12.19


Median 11.00

Variance 2.261


Minimum 9

Maximum 14

Range 5


Skewness .295 .536

Kurtosis -.977 1.038

Tests of Normality

KATEGORI.I

BU



skor.TOTAL.post control .190 18 .085 .893 18 .044

perlakuan .172 18 .170 .926 18 .166


Tests of Normality

90

KATEGORI.I

BU



trans_Post control .256 18 .003 .708 18 .000

perlakuan .167 18 .198 .933 18 .216


Mann-Whitney Test

Ranks

KATEGORI.I

BU N Mean Rank Sum of Ranks

skor.TOTAL.post control 18 10.75 193.50

perlakuan 18 26.25 472.50

Total 36

Test Statisticsb

skor.TOTAL.post

Mann-Whitney U 22.500

Wilcoxon W 193.500

Z -4.459


Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)] .000a

a. Not corrected for ties.

b. Grouping Variable: KATEGORI.IBU

UJI BIVARIAT TERHADAP SKOR PRE TEST

1. Pekerjaan

Tests of Normality

91

Pekerjaan



Skor.TOTAL.pre.perilaku.

control

Swasta .227 11 .117 .874 11 .088

Ibu rumah tangga .159 25 .104 .945 25 .196


2. Pendidikan

3. Penghasilan

Tests of Normality

Penghasilan



Skor.TOTAL.pre

.perilaku.control

<Rp 500.000.00 .253 3 . .964 3 .637

Rp 500.000,00-Rp

1000.000,00

.202 10 .200* .889 10 .165

> Rp 1.000.000,00 .165 23 .108 .936 23 .147


*. This is a lower bound of the true significance.

Tests of Normality

Pendidikan



Skor.TOTAL.pre.peri

laku.control

<SMP .260 2 .

SMP-SMA .173 30 .022 .935 30 .068

Diploma-sarjana .192 4 . .971 4 .850


92

4. Jumlah Anak

Tests of Normality

Jumlah.anak



Skor.TOTAL.pre.per

ilaku.control

1 .227 11 .117 .891 11 .145

2 .177 17 .163 .956 17 .557

3 .254 6 .200* .866 6 .212

4 .260 2 .



5. Paparan Informasi

Tests of Normalityb,c

Paparan.Informa

si



Skor.TOTAL.pre.peril

aku.control

Tidak pernah .138 34 .098 .943 34 .076


b. Skor.TOTAL.pre.perilaku.control is constant when Paparan.Informasi = Dari Kader/tenaga

kesehatan dan media massa. It has been omitted.

c. Skor.TOTAL.pre.perilaku.control is constant when Paparan.Informasi = Dari Kader/tenaga

kesehatan atau media massa saja. It has been omitted.

ONE WAY ANOVA

1. Pekerjaan

Test of Homogeneity of Variances

Skor.TOTAL.pre.perilaku.control

Levene Statistic df1 df2 Sig.

.038 1 34 .846

93

ANOVA


Sum of Squares df Mean Square F Sig.

Between Groups 12.516 1 12.516 2.710 .109

Within Groups 157.040 34 4.619

Total 169.556 35

2. Pendidikan




.077 2 33 .926

ANOVA



Between Groups 15.639 2 7.819 1.677 .203


Total 169.556 35

3. Penghasilan




.261 2 33 .772

ANOVA



Between Groups 37.271 2 18.636 4.649 .017

94


Total 169.556 35

4. Jumlah Anak




.577 3 32 .634

ANOVA



Between Groups 4.781 3 1.594 .310 .818


Total 169.556 35

5. Paparan Informasi (Data tidak homogen)

Kruskal-Wallis Test

Ranks

Paparan.Informasi N Mean Rank

Skor.TOTAL.pre.perilaku.cont

rol

Dari Kader/tenaga kesehatan

dan media massa

1 12.00


atau media massa saja

1 35.00

Tidak pernah 34 18.21

Total 36

Test Statisticsa,b

Skor.TOTAL.pre.

perilaku.control

95

Chi-Square 2.944

df 2

Asymp. Sig. .229

a. Kruskal Wallis Test

b. Grouping Variable:

Paparan.Informasi

MULTIVARIAT TERHADAP PRE TEST

Regression

Variables Entered/Removedb

Model

Variables

Entered

Variables

Removed Method

1 Paparan.Informa

si, Pendidikan,

Pekerjaan,

Penghasilana

. Enter

2 . Paparan.Informa

si

Backward

(criterion:

Probability of F-

to-remove >=

.100).

3 . Pendidikan Backward

(criterion:

Probability of F-

to-remove >=

.100).

4 . Pekerjaan Backward

(criterion:

Probability of F-

to-remove >=

.100).

a. All requested variables entered.

b. Dependent Variable: Skor.TOTAL.pre.perilaku.control

96

Model Summary

Model R R Square

Adjusted R

Square

Std. Error of the

Estimate

1 .492a .242 .144 2.037

2 .490b .240 .169 2.007

3 .481c .231 .184 1.988

4 .442d .196 .172 2.003

a. Predictors: (Constant), Paparan.Informasi, Pendidikan, Pekerjaan,

Penghasilan

b. Predictors: (Constant), Pendidikan, Pekerjaan, Penghasilan

c. Predictors: (Constant), Pekerjaan, Penghasilan

d. Predictors: (Constant), Penghasilan

ANOVAe

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 40.969 4 10.242 2.469 .065a

Residual 128.586 31 4.148

Total 169.556 35

2 Regression 40.707 3 13.569 3.370 .030b

Residual 128.849 32 4.027

Total 169.556 35

3 Regression 39.151 2 19.575 4.954 .013c

Residual 130.405 33 3.952

Total 169.556 35

4 Regression 33.167 1 33.167 8.268 .007d

Residual 136.388 34 4.011

Total 169.556 35

a. Predictors: (Constant), Paparan.Informasi, Pendidikan, Pekerjaan, Penghasilan

b. Predictors: (Constant), Pendidikan, Pekerjaan, Penghasilan

c. Predictors: (Constant), Pekerjaan, Penghasilan

d. Predictors: (Constant), Penghasilan

e. Dependent Variable: Skor.TOTAL.pre.perilaku.control

97

Coefficientsa

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients

t Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 2.043 3.792 .539 .594

Pekerjaan .862 .790 .183 1.090 .284

Pendidikan .513 .911 .096 .563 .578

Penghasilan 1.249 .567 .370 2.204 .035

Paparan.Informasi -.247 .983 -.041 -.252 .803

2 (Constant) 1.320 2.439 .541 .592

Pekerjaan .813 .755 .173 1.077 .290

Pendidikan .551 .886 .103 .622 .539

Penghasilan 1.270 .552 .376 2.303 .028

3 (Constant) 1.969 2.184 .901 .374

Pekerjaan .903 .734 .192 1.231 .227

Penghasilan 1.365 .526 .404 2.596 .014

4 (Constant) 4.075 1.368 2.979 .005

Penghasilan 1.493 .519 .442 2.875 .007

a. Dependent Variable: Skor.TOTAL.pre.perilaku.control

98

UJI BIVARIAT TERHADAP POST TEST

1. Pekerjaan

Tests of Normality

Pekerjaan



skor.post.perla

kuan

Swasta .136 11 .200* .959 11 .764

Ibu rumah tangga .158 25 .107 .932 25 .098



2. Pendidikan

Tests of Normality

Pendidikan



skor.post

.perlakua

n

<SMP .260 2 .

SMP-SMA .120 30 .200* .952 30 .192

Diploma-sarjana .260 4 . .827 4 .161



3. Penghasilan

Tests of Normality

Penghasilan



skor.po

st.perla

kuan

<Rp 500.000.00 .175 3 . 1.000 3 1.000

Rp 500.000.00-Rp 1000.000,00 .250 10 .076 .847 10 .053

> Rp 1.000.000,00 .176 23 .063 .915 23 .052


99

4. Jumlah Anak

Tests of Normality

Jumlah.

anak



skor.post.perlakuan 1 .187 11 .200* .900 11 .186

2 .115 17 .200* .958 17 .590

3 .246 6 .200* .918 6 .489

4 .260 2 .



5. Paparan Informasi

Tests of Normalityb,c

Paparan.Info

rmasi



skor.post.perlakuan Tidak pernah .136 34 .111 .954 34 .156


b. skor.post.perlakuan is constant when Paparan.Informasi = Dari Kader/tenaga kesehatan dan

media massa. It has been omitted.

c. skor.post.perlakuan is constant when Paparan.Informasi = Dari Kader/tenaga kesehatan atau

media massa saja. It has been omitted.

Oneway ANOVA

1. Pekerjaan


skor.post.perlakuan


100


skor.post.perlakuan


.816 1 34 .373

ANOVA

skor.post.perlakuan


Between Groups 7.639 1 7.639 1.191 .283


Total 225.639 35

2. Pendidikan


skor.post.perlakuan


1.973 2 33 .155

ANOVA

skor.post.perlakuan


Between Groups .472 2 .236 .035 .966


Total 225.639 35

3. Penghasilan

101


skor.post.perlakuan


.270 2 33 .765

ANOVA

skor.post.perlakuan


Between Groups 7.782 2 3.891 .589 .560


Total 225.639 35

4. Jumlah Anak


skor.post.perlakuan


2.204 3 32 .107

ANOVA

skor.post.perlakuan


Between Groups 3.065 3 1.022 .147 .931


Total 225.639 35

5. Paparan informasi (Data tidak homogen)

Kruskal-Wallis Test

Ranks

102

Paparan.Informasi N Mean Rank

skor.post.perlakuan Dari Kader/tenaga kesehatan

dan media massa

1 13.00


atau media massa saja

1 30.00

Tidak pernah 34 18.32

Total 36

Test Statisticsa,b

skor.post.perlaku

an

Chi-Square 1.504

df 2

Asymp. Sig. .471

a. Kruskal Wallis Test

b. Grouping Variable:

Paparan.Informasi

UJI VALIDASI KUESIONER

103

Correlations

Reliability Scale: ALL VARIABLES

Correlations

.509*

.022

20

.468*

.037

20

.549*

.012

20

.538*

.014

20

.505*

.023

20

.505*

.023

20

.525*

.017

20

.521*

.019

20

.505*

.023

20

.509*

.022

20

.495*

.027

20

.469*

.037

20

.593**

.006

20

.493*

.027

20

.534*

.015

20

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

X1

X2

X3

X4

X5

X6

X7

X8

X9

X10

X11

X12

X13

X14

X15

Pengetahuan

Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).*.

Correlation is significant at the 0.01 level(2-tailed).

**.

Correlations

.446*

.049

20

.460*

.041

20

.505*

.023

20

.585**

.007

20

.536*

.015

20

.461*

.041

20

.469*

.037

20

.466*

.038

20

.446*

.049

20

.460*

.041

20

.696**

.001

20

.468*

.037

20

.450*

.047

20

.524*

.018

20

.460*

.041

20

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

X16

X17

X18

X19

X20

X21

X22

X23

X24

X25

X26

X27

X28

X29

X30

Pengetahuan



**.

104

Correlations

Case Processing Summary

20 100.0

0 .0

20 100.0

Valid

Excludeda

Total

CasesN %

Listwise deletion based on allvariables in the procedure.

a.

Reliability Statistics

.897 30

Cronbach'sAlpha N of Items

105

Correlations

.518*

.019

20

.532*

.016

20

.761**

.000

20

.471*

.036

20

.481*

.032

20

.477*

.033

20

.513*

.021

20

.531*

.016

20

.458*

.042

20

.510*

.022

20

.532*

.016

20

.480*

.032

20

.519*

.019

20

.459*

.042

20

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Pearson Correlation

Sig. (2-tailed)

N

Y1

Y2

Y3

Y4

Y5

Y6

Y7

Y8

Y9

Y10

Y11

Y12

Y13

Y14

Perilaku



**.

106

UJI REABILITAS KUESIONER

Reliability Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

20 100.0

0 .0

20 100.0

Valid

Excludeda

Total

CasesN %

Listwise deletion based on allvariables in the procedure.

a.

Reliability Statistics

.788 14

Cronbach'sAlpha N of Items

107

Tabel Validitas Pengetahuan

Pertanyaan r hitung r tabel Keterangan

X1 0,509 0,444 Valid

X2 0,468 0,444 Valid

X3 0,549 0,444 Valid

X4 0,538 0,444 Valid

X5 0,505 0,444 Valid

X6 0,505 0,444 Valid

X7 0,525 0,444 Valid

X8 0,521 0,444 Valid

X9 0,505 0,444 Valid

X10 0,509 0,444 Valid

X11 0,495 0,444 Valid

X12 0,469 0,444 Valid

X13 0,593 0,444 Valid

X14 0,493 0,444 Valid

X15 0,534 0,444 Valid

X16 0,446 0,444 Valid

X17 0,460 0,444 Valid

X18 0,505 0,444 Valid

X19 0,585 0,444 Valid

X20 0,536 0,444 Valid

X21 0,461 0,444 Valid

X22 0,469 0,444 Valid

X23 0,466 0,444 Valid

X24 0,446 0,444 Valid

X25 0,460 0,444 Valid

X26 0,696 0,444 Valid

X27 0,468 0,444 Valid

X28 0,450 0,444 Valid

X29 0,524 0,444 Valid

X30 0,460 0,444 Valid

108

Tabel Validitas Perilaku

Pertanyaan r hitung r tabel Keterangan

Y1 0,518 0,444 Valid

Y2 0,532 0,444 Valid

Y3 0,761 0,444 Valid

Y4 0,471 0,444 Valid

Y5 0,481 0,444 Valid

Y6 0,477 0,444 Valid

Y7 0,513 0,444 Valid

Y8 0,531 0,444 Valid

Y9 0,458 0,444 Valid

Y10 0,510 0,444 Valid

Y11 0,532 0,444 Valid

Y12 0,480 0,444 Valid

Y13 0,519 0,444 Valid

Y14 0,459 0,444 Valid Tabel Reliabilitas untuk variabel Pengetahuan dan Perilaku

Variabel Cronbach’s

Alpha k Keterangan

Pengetahuan 0,897 0,6 Reliabel

Perilaku 0,788 0,6 Reliabel

109

RIWAYAT HIDUP Nama : Tri Uji Rahayu Tempat dan tanggal lahir : Kebumen, 13 Juli 1990 Alamat : Jalan Gergaji 3 No 24, Semarang Karya Ilmiah :

No Tittle Type Organizer Year 1 Pencegahan Kekurangan Asupan Gizi Anak

pada Masyarakat Kurang Mampu dengan Modifikasi Model Hearth yang Berbasis pada Perilaku Positive Deviance.

PKM-GT DIKTI 2010

2 Aplikasi Diet Rendah Asam Glutamat sebagai Upaya Pencegahan Pembentukan Simpul Neurofibrilar Penyebab Alzheimer Prasenile

GT Scientific Fair FK UNDIP

2010

3 Penerapan Model Komprehensif dan Multisektoral Berbasis Kedokteran Keluarga sebagai Solusi Jangka Panjang Kasus “Kampung Idiot” di Ponorogo

PKM-GT DIKTI 2011

4 Potensi Metode Playing Gobag Sodor sebagai Upaya Preventif Diabetes Melitus Tipe II.

PKM-GT DIKTI 2012 Poster Ilmiah

Scientific Fair FK UNDIP

2012

5 Pengaruh Pendampingan Kesehatan terhadap Perilaku Sehat pada Anak Jalanan di Semarang.

PKM-P DIKTI 2012

6 Terapi Diet Agaricus Bisporus sebagai Solusi Alternatif Mengendalikan Aterosklerosis pada Penderita Penyakit Jantung Koroner

Poster Ilmiah

Temu Ilmiah Nasional (TEMILNAS)

2012

7 Pengaruh Edukasi Menggunakan KIKA (Kartu Indikator Karies Anak) terhadap Pengetahuan dan Perilaku Ibu tentang Pencegahan Karies Gigi Sulung.

PKM-P DIKTI 2013

8 Damai tanpa Stres dengan Tahajud Poster Publik

ROHIS FK UNDIP

2013

9 Kehamilan Sehat, Ibu dan Bayi Selamat Poster Publik

PEPTON FK UGM

2013

10 Alarm Kontrol Kehamilan Poster Publik

PEPTON FK UGM

2013

72 daftar pustaka 1. sondang p, hamadat. menuju gigi

Documents