5. analisis skl mata pelajaran pkn xi sma

20
ANALISIS SKL MAPEL Setyo Budi Collection/ 081393600995 ANALISIS SKL MATA PELAJARAN SMA NEGERI 1 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Mata Pelajaran: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN No. SKL Tk Rnh STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERI PENYEBARAN KD KEMAMPUAN YANG DIUJI X XI XII 1 2 1 2 1 2 1 Memahami ha- kekat bangsa dan Negara Kesatuan Re- pubilik Indo- nesia C3 Memahami ha- kikat bangsa dan Negara Ke- satuan Repu- blik Indonesia (NKRI) 1.1. Mendeskripsikan ha- kikat bangsa dan unsur-unsur terben- tuknya negara Bangsa dan Negara v Manusia Sebagai Mah- kluk Individu dan Mah- kluk Sosial v Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial Pengertian Bangsa v Menguraikan pengertian bangsa Unsur Terbentuknya Bangsa Menguraikan unsur terbentuknya bangsa Pengertian Negara v Menganalisis pengertian negara Unsur-Unsur Terbentuk- nya Negara v Menganalisis unsur terbentuknya negara 1.2. Mendeskripsikan ha- kikat negara dan bentuk-bentuk kene- garaan Negara dan Bentuk- Bentuk Kenegaraan v Hakikat Negara v Menganalisis pengertian negara Asal Mula Terjadinya Negara v Mendeskripsikan asal mula terjadinya ne gara Pentingnya Pengakuan Suatu Negara Dari Negara Lain v Menguraikan pentingnya pengakuan oleh negara lain bagi suatu negara Bentuk-Bentuk Kene- garaan v Membandingkan bentuk-bentuk kenegaraan 1.3. Menjelaskan penger- tian, fungsi dan tujuan NKRI Pengertian Fungsi dan Tujuan Negara Secara Universal v Pengertian NKRI v Menguraikan pengertian NKRI Tujuan NKRI v Menguraikan tujuan NKRI Perbandingan Berbagai Teori tentang Fungsi Negara v Membandingkan berbagai teori tentang fungsi negara Perbandingan Berbagai v Membandingkan berbagai teori tentang

Upload: sepulxp1

Post on 25-Nov-2015

264 views

Category:

Documents


45 download

TRANSCRIPT

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    ANALISIS SKL MATA PELAJARANSMA NEGERI 1 BOYOLALI

    TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013Mata Pelajaran: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    1 Memahami ha-kekat bangsadan NegaraKesatuan Re-pubilik Indo-nesia

    C3 Memahami ha-kikat bangsadan Negara Ke-satuan Repu-blik Indonesia(NKRI)

    1.1. Mendeskripsikan ha-kikat bangsa danunsur-unsur terben-tuknya negara

    Bangsa dan Negara v Manusia Sebagai Mah-

    kluk Individu dan Mah-kluk Sosial

    v Mendeskripsikan kedudukan manusiasebagai makhluk individu dan makhluk sosial

    Pengertian Bangsa v Menguraikan pengertian bangsa Unsur Terbentuknya

    BangsaMenguraikan unsur terbentuknya bangsa

    Pengertian Negara v Menganalisis pengertian negara Unsur-Unsur Terbentuk-

    nya Negarav Menganalisis unsur terbentuknya negara

    1.2. Mendeskripsikan ha-kikat negara danbentuk-bentuk kene-garaan

    Negara dan Bentuk-Bentuk Kenegaraan

    v

    Hakikat Negara v Menganalisis pengertian negara Asal Mula Terjadinya

    Negarav Mendeskripsikan asal mula terjadinya ne gara

    Pentingnya PengakuanSuatu Negara DariNegara Lain

    v Menguraikan pentingnya pengakuan olehnegara lain bagi suatu negara

    Bentuk-Bentuk Kene-garaan

    v Membandingkan bentuk-bentuk kenegaraan

    1.3. Menjelaskan penger-tian, fungsi dantujuan NKRI

    Pengertian Fungsi danTujuan Negara SecaraUniversal

    v

    Pengertian NKRI v Menguraikan pengertian NKRI Tujuan NKRI v Menguraikan tujuan NKRI Perbandingan Berbagai

    Teori tentang FungsiNegara

    v Membandingkan berbagai teori tentangfungsi negara

    Perbandingan Berbagai v Membandingkan berbagai teori tentang

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    Teori tentang TujuanNegara

    tujuan negara

    Tujuan NKRI yang Ter-dapat Dalam Pembu-kaan UUD 1945

    v Mendeskripsikan tujuan Negara Ke satuanRepublik Indonesia

    1.4 Menunjukkan sema-ngat kebangsaan,nasionalisme dan pa-triotisme dalam kehi-dupan bermasyara-kat, berbangsa danbernegara

    Semangat kebangsaan(nasionalisme dan pa-triotisme)

    v

    o Makna Nasionalisme v Mendeskripsikan makna semangat kebang -saan

    o Makna Patriotisme v Menguraikan macam-macam perwujudannasio-nalisme dalam kehidupan

    o Macam-Macam Perwu-judan Nasionalismedalam Kehidupan

    v Menunjukkan contoh perilaku yang sesuaidengan semangat kebangsaan

    Tata Cara PenerapanNasionalisme dan Pa-triotisme Dalam Ke-hidupan

    v Menunjukkan sikap positif terhadap pa -triotisme Indonesia

    2 Menganalisissikap positifterhadap pe-negakan hu-kum, peradilannasional, dantindakan antikorupsi

    C4 Menampilkansikap positifterhadap sis-tem hukum danperadilan na-sional

    2.1. Mendeskripsikan pe-ngertian sistem hu-kum dan peradilannasional

    Sistem hukum danlembaga peradilan

    v

    Pengertian Hukum v Mendeskripsikan pengertian hukum Tata Hukum Indonesia v Menjelaskan sistem tata hukum Indonesia Penggolongan Hukum v Menentukan macam-macam penggolongan

    Hukum Sumber Hukum v Mendeskripsikan sumber hukum formal dan

    material Lembaga-Lembaga Pe-

    radilanv Mendeskripsikan pengertian dan dasar

    hukum lembaga peradilan nasional2.2. Menganalisis pera-

    nan lembaga-lem-baga peradilan

    Lembaga Peradilan v Perangkat atau Alat Ke-

    lengkapan Lembaga Pe-radilan

    v Menguraikan perangkat lembaga peradilan

    Tingkatan Lembaga Pe-radilan

    v Menganalisis macam-macam lembagaperadilan

    Peranan atau Kegiatan v Menganalisis peranan lembaga peradilan

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    Lembaga Peradilan Fungsi Lembaga Pera-

    dilanv Menganalisis Fungsi lembaga peradilan

    2.3. Menunjukkan sikapyang sesuai denganketentuan hukumyang berlaku

    Sikap yang sesuaidengan hukum

    v

    Perbuatan-Perbuatan ygSesuai Dengan Hukum

    v Menunjukkan contoh sikap taat terhadaphukum

    Perbuatan - Perbuatanyang Bertentangan De-ngan Hukum

    v Menganalisis macam-macam perbuatanyang bertentangan dengan hukum

    Contoh Perbuatan ygMelanggar Hukum Be-serta Sanksinya

    v Menganalisis macam-macam sanksi sesuaihukum yang berlaku

    2.4. Menganalisis upayapemberantasan ko-rupsi di Indonesia

    Pemberantasan korupsi v Pengertian Korupsi v Mendeskripsikan pengertian korupsi Dasar Hukum Pem-

    berantas Korupsiv Mendeskripsikan macam-macam aturan ten-

    tang pemberantasan korupsi Klasifikasi Perbuatan

    Korupsiv Menganalisis macam macam perbuatan yang

    berkategori korupsi Kasus Korupsi yg Telah

    Dikenakan Sanksiv Menunjukkan contoh tindak pidana korupsi

    yang telah dikenakan sanksi2.5. Menampilkan peran

    serta dalam upayapemberantasan ko-rupsi di Indonesia

    Peran serta dalam upayapemberantasan korupsidi Indonesia

    v

    Macam-Macam Gerak-an atau Organisasi AntiKorupsi

    v Menunjukkan contoh gerakan/ organisasi antikorupsi

    Contoh Peran Serta Ma-syarakat Dalam Pembe-rantasan Tindak Korupsi

    v Menganalisis macam-macam perbuatan antikorupsi

    Sikap Diri Anti Korupsi v Menunjukkan contoh sikap anti korupsi3 Menganalisis

    pola-pola danpartisipasi aktifdalam pema-juan, penghor-

    C4 Menampilkanperan serta da-lam upaya pe-majuan, peng-hormatan dan

    3.1. Menganalisis upayapemajuan, penghor-matan, dan pene-gakan HAM

    Pemajuan, Penghormat-an, dan Penegakan HAM

    v

    Pengertian dan Macam-Macam HAM

    v Menganalisis upaya pemajuan, penghor-matan, dan penegakan HAM yang di lakukanpemerintah

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    matan sertapenegakanHAM baik diIndonesia ma-upun di luarnegeri

    perlindunganHak Asasi Ma-nusia (HAM)

    Instrumen atau DasarHukum Yang MengaturHAM

    v Menentukan instrumen HAM nasional

    Upaya Pemerintah Da-lam Menegakan HAM

    v Mendeskripsikan upaya pemajuan, penghor-matan, dan penegakan HAM yang di lakukanoleh pemerintah

    Peran Masyarakat Da-lam Menegakan HAM

    v Mendeskripsikan upaya pemajuan, penghor-matan, dan penegakan HAM yang di lakukanoleh masyarakat

    3.2. Menampilkan peranserta dalam upayapemajuan, penghor-matan, dan pene-gakan HAM di In-donesia

    Peran Serta Dalam Pe-negakan HAM di Indo-nesia

    v

    Proses Pemajuan, Peng-hormatan, dan Penegak-an HAM

    v Menguraikan proses dalam upaya pema-juan, penghormatan, dan penegakan HAM

    Pelanggaran HAM danPenangganan Kasus Pe-langgaran HAM

    v Mengilustrasikan berbagai kasus pelang-garan HAM

    Contoh Perilaku yangSesuai dengan UpayaPemajuan, Penghormat-an, dan Penegakan HAMdi Indonesia

    v Menyimpulkan contoh perilaku yang denganupaya pemajuan, penghormatan, danpenegakan HAM di Indonesia

    3.3. Mendeskripsikan ins-trumen hukum danperadilan internasio-nal HAM

    Instrumen Hukum danPeradilan InternasionalHAM

    v

    Instrumen HAM Inter -nasional

    v Mendeskripsikan instrumen HAM interna-sional

    Kasus-Kasus Pelanggar-an HAM Internasional

    v Menunjukkan bentuk pelanggaran HAMinternasional

    Proses dan Sanksi Pe-langgaran HAM padaPeradilan Internasional

    v Mendeskripsikan peradilan HAM interna-sional

    4 Menganalisisperan dan hakwarganegara

    C4 Menghargaipersamaan ke-dudukan warga

    5.1. Mendeskripsikan ke-dudukan warga ne-gara dan pewarga-

    Warga negara danpewarganegaraan

    v

    Dasar hukum yang me- v Menyebutkan dasar hukum yang mengatur

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    dan sistempemerintahanNKRI

    negara dalamberbagai as-pek kehidupan

    negaraan di Indo-nesia

    ngatur Warga negara warga negara Syarat menjadi warga

    negarav Menyebutkan persyaratan untuk menjadi

    warga negara Indonesia Asas dan stesel dalam

    kewarganegaraanv Menjelaskan asas kewarganegaraan yang

    berlaku secara umum Hal yang menyebabkan

    kehilangan kewargane-garaan

    v Menjelaskan hal yang menyebabkan hilang -nya status kewarganegaraan

    Kedudukan warga ne-gara yang diatur dalamUUD 1945

    v Menjelaskan kedudukan warga negara yangdiatur dalam UUD 1945

    5.2. Menganalisis persa-maan kedudukanwarga negara dalamkehidupan berma-syarakat, berbangsadan negara

    persamaan keduduk-anwarga negara

    v

    Landasan yang men-jamin persamaan kedu-dukan warga negara

    v Menyebutkan landasan yang menjaminpersamaan kedudukan warga negara

    Berbagai aspek persa-maan kedudukan se-tiapwarga negara

    v Menjelaskan berbagai aspek persamaankedudukan setiap warga negara

    Contoh perilaku yangmenampilkan persama-an kedudukan warganegara

    v Memberikan contoh perilaku yang me -nampilkan persamaan kedudukan warganegara

    Persamaan kedudukanwarga negara dalamkehidupan bermasya-rakat, berbangsa dannegara

    v Menganalisis persamaan kedudukan warganegara dalam kehidupan bermasyarakat,berbangsa dan negara

    5.3. Menghargai persa-maan kedudukanwarga negara tanpamembedakan ras,agama, gender, go-longan, budaya, dansuku

    persamaan kedudukanwarga negara tanpamembedakan

    v

    Ras v Menyebutkan ciri-ciri ras secara garis besar Agama v Menjelaskan kedudukan warga negara tanpa

    membedakan agama Gender v Menjelaskan kedudukan warga negara tanpa

    membedakan gender

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    Golongan, v Menjelaskan kedudukan warga negara tanpamembedakan golongan

    Budaya, suku v Menjelaskan kedudukan warga negara tanpamembedakan budaya dan suku

    Persamaan kedudukanwarga negara tanpamembedakan ras, aga-ma, gender, golongan,budaya, dan suku

    v Menghargai persamaan kedudukan warganegara tanpa membedakan ras, agama, gen -der, golongan, budaya, dan suku

    5 Menganalisisbudaya politikdemokrasi,konstitusi, ke-daulatan nega-ra, keterbuka-an dan keadi-an di Indone-sia

    C4 Menganalisishubungan da-sar negara de-ngan konstitusi

    4.1. Mendeskripsikan hu-bungan dasar nega-ra dengan konstitusi

    Dasar negara dankonstitusi

    v

    Pengertian Dasar Ne-gara

    v Menjelaskan pengertian dasar negara

    Pengertian KonstitusiNegara

    v Menjelaskan pengertian konstitusi negara

    Tujuan konstitusi v Menjelaskan tujuan konstitusi Nilai konstitusi v Menjelaskan nilai konstitusi Keterkaitan Dasar ne-

    gara dan konstitusiv Menjelaskan keterkaitan dasar negara de -

    ngan konstitusi di sebuah negara4.2. Menganalisis sub-

    stansi konstitusi ne-gara

    Substansi konstitusinegara

    v

    sifat pokok konstitusinegara

    v Mejelaskan sifat pokok konstitusi negara

    fungsi pokok konstitusinegara

    v Menjelaskan fungsi pokok konstitusi negara

    kedudukan konstitusi v Menjelaskan kedudukan konstitusi isi konstitusi v Menjelaskan isi konstitusi cara mengubah kons-

    titusiv Menjelaskan cara mengubah konstitusi

    unsur sebuah konstitusi v Menyebutkan unsur sebuah konstitusi ciri-ciri konstitusi v Menjelaskan ciri-ciri konstitusi ciri-ciri konstitusi negara

    Indonesiav Menunjukkan ciri-ciri konsitusi negara Indo-

    nesia Substansi konstitusi Ne-

    gara Indonesiav Menganalisis substansi konstitusi Negara

    Indonesia4.3. Menganalisis kedu- Pembukaan UUD 1945 v

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    dukan pembukaanUUD 1945 NegaraKesatuan RepublikIndonesia

    NKRI Pembukaan UUD 1945 v Menyebutkan pembukaan UUD 1945 Pokok pikiran pembu-

    kaan UUD 1945v Menjelaskan pokok pikiran yang terdapat

    dalam pembukaan UUD 1945 Makna tiap alinia yang

    terdapat dalam pem-bukaan UUD 1945

    v Menguraikan makna tiap alinia yang terdapatda-lam pembu-kaan UUD 1945

    Kedudukan Pembukaandalam UUD 1945

    v Menganalisis kedudukan Pembukaan UUD1945

    4.4. Menunjukkan sikappositif terhadapkonstitusi negara

    Perkembangan kons-titusi Indonesia

    v

    Periode berlakunyakonstitusi

    v Menyebutkan periodesasi konstitusi Indo -nesia

    Fungsi dan tahapan pe-rubahan UUD 1945

    v Menjelaskan fungsi perubahan sebuahkonstitusi

    Kesepakatan dasar da-lam melakukan peru-bahan

    v Menjelaskan kesepakatan dasar dalammelakukan perubahan.

    Contoh perilaku positifterhadap konstitusi ne-gara

    v Menyimpulkan perilaku positif terhadapkonstitusi negara

    Menganalisissistem politik diIndonesia

    6.1. Mendeskripsikan su-pra struktur dan infrastruktur politik diIndonesia

    supra struktur dan infrastruktur politik

    v

    pengertian sistem politikIndonesia

    v Menjelaskan pengertian sistim politikIndonesia

    cara berpolitik melaluiSuprastruktur politik ataulembaga formal negara

    v Menjelaskan supra struktur politik Indonesia

    Infrastruktur kelompokkekuatan politik dalammasyarakat

    v mendeskripsikan infra struktur politik

    6.2. Mendeskripsikanperbedaan sistempolitik di berbagainegara

    sistem politik Indonesiadan sistem politik diberbagai negara

    v

    Dinamika politik Indo-nesia

    v Menyebutkan dinamika politik Indonesia

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    kelebihan dan kele-mahan sistim politik yangdianut Indonesia

    v Menjelaskan kelebihan dan kelemahan sistimpolitik yang dianut Indonesia

    Sistem politik di negaraLiberal dan negarakomunis

    v Menjelaskan perbedaan sistim politikIndonesia dengan negara liberal dankomunis

    6.3. Menampilkan peranserta dalam sistempolitik di Indonesia

    peran serta dalam sis-tempolitik di Indonesia

    v

    Ciri masyarakat politik v Menyebutkan ciri-ciri masyarakat politik Menunjukkan perilaku

    po-litik yang sesuaiaturan

    v Menjelaskan perilaku politik yang sesuaiaturan

    Contoh peransertadalam system politik

    v Membuktikan peran serta secara aktif dalamsistim politik di Indonesia

    Menganalisisbudaya politikdi Indonesia

    1.1. Mendeskripsikan pe-ngertian budaya po-litik

    Budaya Politik v Pengertian Budaya Po-

    litikv Menjelaskan pengertian budaya politik

    Ciri-ciri budaya politik v Menyebutkan ciri-ciri budaya politik Macam-macam budaya

    politikv Menyebutkan macam-macam budaya politik

    Faktor penyebab ber-kembangnya budayapolitik di suatu daerah

    v Menjelaskan faktor penyebab berkembang -nya budaya politik di daerahnya

    Budaya politik yangberkembang dalammasyarakat

    v Menjelaskan perkembangan budaya pol itik

    budaya politik di Indo-nesia

    v Mendeskripsikan budaya politik di Indonesia

    1.2. Menganalisis tipe-tipe budaya politikyang berkembangdalam masyarakatIndonesia

    Tipe-tipe budaya politik v tipe-tipe budaya politik v Menyebutkan tipe-tipe budaya politik Macam-macam tipologi

    budaya politikv Mendeskripsikan tipe-tipe budaya politik

    tipe-tipe budaya politikyang berkembang da-lam masyarakat Indo-nesia

    v Mengklasifikasikan tipe budaya politik yangberkembang dalam masyarakat Indonesia

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    Perkembangan tipe bu-daya politik sejalanperkembangan sistempolitik yang berlaku

    v Menganalisis tipe budaya politik yangberkembang dalam masyarakat Indonesia

    1.3. Mendeskripsikanpentingnya sosiali-sasi pengembang-an budaya politik

    Sosialisasi budaya po-litik

    v

    Makna sosialisasi ke-sadaran politik

    v Menjelaskan makna sosialisasi kesadaranpolitik

    Mekanisme sosialisasibudaya politik

    v Menjelaskan mekanisme sosialisasi pe -ngembangan budaya politik

    Fungsi dan perananpartai politik

    v Menyebutkan fungsi partai politik

    pentingnya sosialisasipengembangan budayapolitik

    v Mendeskripsikan pentingnya sosialisasipengembangan budaya politik

    1.4. Menampilkan peranserta budaya politikpartisipan

    budaya politik partisi-pan v Bentuk-bentuk budaya

    politik partisipanv Menyebutkan bentuk-bentuk budaya politik

    berserta contohnya budaya politik yang ber-

    tentangan dengan sema-ngat pembangunan po-litik bangsa

    v Menyebutkan contoh budaya politik yangsesuai dan bertentangan dengan semangatpembangunan politik bangsa

    Contoh budaya politikpartisipan dalam kehi-dupan bermasyarakatberbangsa dan berne-gara

    v Memberikan contoh budaya politik partisipandalam kehidupan bermasyarakat berbangsadan bernegara

    Contoh perilaku ber-peran aktif dalam politikyang berkembang d imasyarakat

    v Melaporkan contoh-contoh budaya politikpartisipan

    Menampilkansikap keterbu-kaan dan kea-dilan dalam ke-hidupan ber-

    3.1. Mendeskripsikan pe-ngertian dan pen-tingnya keterbukaandan keadilan dalamkehidupan berbang-

    Keterbukaan dan kea-dilan

    v

    Pengertian keterbukaan v Menjelaskan pengertian keterbukaan Pengertian keadilan v Menjelaskan pengertian keadilan Macam-macam keadilan v Menyebutkan macam-macam keadilan

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    bangsa danbernegara

    sa dan bernegara Makna keterbukaan da-lam kehidupan ber-bangsa dan bernegara

    v Mengidentifikasikan ciri -ciri keterbukaan

    3.2. Menganalisis dam-pak penyelenggara-an pemerintahanyang tidak trans-paran

    Dampak Penyelengga-raan Pemerintahan YangTidak Transparan

    v

    Penyelenggaraan peme-rintahan yang transparan

    v Menjelaskan pengertian penyelenggaraanpemerintahan yang tidak transparan

    Penyelenggaraan peme-rintahan yang tidaktransparan

    v Mencontohkan penyelenggaran pemerin -tahan yang transparan

    Dampak penyelengga-raan pemerintahan yangtidak transparan

    v Mengemukakan faktor penyebab terjadinyapenyelenggaraan pemerintahan yang tidaktransparan

    Dampak penyelengga-raan pemerintahan yangtidak transparan

    v Menganalisis dampak penyelenggaraan pe -merintahan yang tidak transparan

    3.3. Menunjukkan sikapketerbukaan dan ke-adilan dalam kehi-dupan berbangsadan bernegara

    Sikap keterbukaan dankeadilan

    v

    Bentuk sikap yang men-cerminkan keterbukaan

    v Menyebutkan sikap keterbukaan

    Bentuk sikap yg men-cerminkan keadilan

    v Menyebutkan sikap keadilan

    Makna KeterbukaanDalam kehidupan Ber-bangsa dan Bernegara

    v Menjelaskan makna keterbukaan dalamkehidupan berbangsa dan bernegara

    contoh sikap keterbu-kaan dalam LingkunganKeluarga

    v Menunjukkan contoh sikap keterbukaan dilingkungan keluarga

    contoh sikap keterbu-kaan dalam LingkunganSekolah

    v Menunjukkan contoh sikap keterbukaan dilingkungan sekolah

    contoh sikap keterbu-kaan dan keadilan da-lam Lingkungan Ma-syarakat

    v Menunjukkan contoh sikap keterbukaan dimasyarakat

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    contoh sikap keadilan dilingkungan sekolah, danmasyarakat

    v Menunjukkan contoh sikap keadilan di ling -kungan keluarga

    contoh sikap keadilan dilingkungan sekolah

    v Menunjukkan contoh sikap keadilan di ling -kungan sekolah

    contoh sikap keadilan dilingkungan masyarakat

    v Menunjukkan contoh sikap keadilan di ling -kungan masyarakat

    sikap keterbukaan da-lam kehidupan berma-syarakat, berbangsa danbernegara

    v Mejunjukkan contoh sikap keterbukaandalam kehidupan berbangsa dan bernegara

    sikap keadilan dalam ke-hidupan bermasyarakat,berbangsa dan berne-gara

    v Mejunjukkan contoh sikap keadilan dalamkehidupan berbangsa dan bernegara

    Mengevaluasiperanan persdalam masyara-kat demokrasi

    3.1. Mendeskripsikan pe-ngertian, fungsi danperan serta perkem-bangan pers diIndonesia

    Peranan Pers v Pengertian pers v Menjelaskan pengertian pers dalam ma -

    syarakat yang demokratis Perkembangan Pers di

    Indonesiav Mendeskripsikan perkembangan pers di

    Indonesia Peranan Pers dalam

    masyarakat Demokrasiv Menguraikan peranan pers dalam masya -

    rakat demokratis3.2. Menganalisis pers

    yang bebas danbertanggung jawabsesuai kode etikjurnalistik dalam ma-syarakat demokratisdi Indonesia

    Kode Etik Jurnalistik v Kode Etik Jurnalistik v Menjelaskan pengertian kode etik jurnalistik Kode Etik Jurnalistik

    dalam Masyarakat De-mokratis di Indonesia

    v Menjelaskan kode etik jurnalistik dalammasyarakat demokratis di Indonesia

    Penyimpangan Kode EtikJurnalistik Oleh BerbagaiMedia

    v Mencontohkan penyimpangan kode etik jur -nalistik dari berbagai media

    Upaya-Upaya Peme-rintah Dalam Mengen-dalikan Kebebasan Pers

    v Mengemukakan upaya pemerintah dalammengendalikan kebebasan pers

    Pers yang Bebas danBertanggung Jawab se-suai Kode Etik Jurnalistik

    v Menganalisis pers yang bebas dan ber -tanggung jawab sesuai kode etik jurnalistikdalam masyarakat demokratis di Indonesia

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    dalam Masyarakat De-mokratis di Indonesia

    3.3. Mengevaluasi kebe-basan pers dandampak penyalah-gunaan kebebasanmedia massa dalammasyarakat demo-kratis di Indonesia

    Kebebasan Pers danDampaknya

    v

    Manfaat Media MassaDalam Kehidupan Se-hari-hari.

    v Mengklasifikasi manfaat pers dalam kehi -dupan masyarakat demokratis di Indonesia

    Dampak Dari Penya-lahgunaan KebebasanPers/ Media Massa

    v Menganalisis dampak penyalahgunaan kebe -basan media massa/ pers.

    Kebebasan Pers dalamMasyarkat Demokratis diIndonesia

    v Memberikan contoh kebebasan pers dalammasyarakat demokratis di Indonesia

    6 Mengevaluasihubungan in-ternasionaldan sistem hu-kum interna-sional

    C6 Menganalisishubungan in-ternasional danorganisasi in-ternasional

    4.1. Mendeskripsikan pe-ngertian, pentingnya,dan sarana-saranahubungan internasio-nal bagi suatu ne-gara

    Hubungan Internasional v Pengertian hubungan

    internasionalv Menjelaskan pengertian hubungan interna -

    sional bagi suatu negara Dampak suatu negara

    yang mengucilkan diridari pergaulan antarbangsa

    v Menjelaskan pentingnya hubungan interna -sional bagi suatu negara

    Pentingnya hubunganinternasional bagi suatunegara

    v Menyebutkan sarana-sarana hubungan inter-nasional bagi suatu negara

    sarana-sarana hubunganinternasional

    v Mendeskripsikan dampak suatu negara yangmengucilkan diri dari pergaulan antar bangsa

    4.2. Menjelaskan tahap-tahap perjanjian in-ternasional

    Perjanjian internasional v Makna perjanjian inter -

    nsionalv Menjelaskan makna perjanjian internasional

    Istilah-istilah perjanjianinternasional

    v Menyebutkan macam-macam istilah perjan-jian internasional

    Tahap-tahap perjanjianinternasional

    v Menjelaskan tahapan perjanjian internasional

    4.3. Menganalisis fungsiPerwakilan Diplo-matik

    Perwakilan Diplomatik v Pengertian perwakilan

    diplomatikv Menjelaskan pengertian perwakilan diplo -

    matik Tingkatan perwakilan v Menguraikan tingkatan perwakilan diplomatik

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    diplomatik Tingkatan Perwakilan

    konsulerv Mengklasifikasikan perbedaan perwakilan

    diplomatik dengan perwakilan konsuler Fungsi perwakilan di-

    plomatikv Menganalisis fungsi perwakilan Diplomatik

    4.4. Mengkaji peranan or-ganisasi internasio-nal (ASEAN, AA,PBB) dalam mening-katkan hubungan in-ternasional

    Organisasi Internasional v Pengertian organisasi

    internasionalv Menjelaskan pengertian Organisasi inter -

    nasional Macam-macam orga-

    nisasi internasionalv Menyebutkan macam-macam organisasi

    internasional Peranan PBB v Menguraikan peranan dan tujuan organisasi

    internasional PBB tujuan PBB v Menguraikan tujuan organisasi internasional

    PBB Peranan dan tujuan

    ASEANv Mengemukakan peranan Indonesia terhadap

    ASEAN Peranan ASEAN bagi

    bangsa Indonesiav Menganalisis peranan ASEAN bagi bangsa

    Indonesia4.5. Menghargai kerjasa-

    ma dan perjanjianinternasional yangbermanfaat bagi In-donesia

    Manfaat Kerja sama danperjanjian internasional

    v

    Bentuk-bentuk kerjasa-ma dan perjanjian Indo-nesia dengan negara lain

    v Menyebutkan bentuk kerjasama indonesiadengan negara lain

    manfaat kerjasama an-tar bangsa

    v Menerangkan manfaat kerjasama antarbangsa

    Hasil-hasil kerjasamadan perjanjian interna-sional yang bermanfaatbagi Indonesia

    v Mengemukakan contoh-contoh perjanjianinternasional yang bermanfaat bagi bangsaIndonesia

    7 Mengevaluasisikap berpolitikdan bermasya-rakat madanisesuai denganPancasila danUUD 1945

    C6 Menganalisisbudaya demo-krasi menujumasyarakat ma-dani

    2.1. Mendeskripsikan pe-ngertian dan prinsip-prinsip budaya de-mokrasi

    pengertian dan prinsip -prinsip budaya demo-krasi

    v

    perbedaan antara demo-krasi liberal dan demo-krasi Pancasila

    v Menjelaskan perbedaan antara demokrasiliberal dan demokrasi Pancasila

    perbedaan antara demo- v Menjelaskan perbedaan antara demokrasi

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    krasi komunis dan demo-krasi Pancasila

    komunis dan demokrasi Pancasila

    perbedaan antara demo-krasi liberal dan komunis

    v Menjelaskan perbedaan antara demokrasiliberal dan komunis

    Prinsip-prinsip demokrasi v Menjelaskan makna budaya demokrasi Pengertian Budaya de-

    mokrasiv Mendeskripsikan pengertian budaya demo -

    krasi Prinsip-prinsip budaya

    demokrasiv Mendeskripsikan prinsip -prinsip budaya

    demokrasi2.2. Mengidentifikasi ciri-

    ciri masyarakat ma-dani

    Masyarakat madani v Pengertian masyarakat

    madani (civil society)v Menjelaskan pengertian masyarakat madani

    Ciri-ciri masyarakat ma-dani

    v Menyebutkan ciri-ciri masyarakat madani

    Proses menuju masyara-kat madani

    v Menjelaskan proses menuju masyarakatmadani

    kendala yang dihadapidan upaya mengatasi-nya bangsa Indonesiadalam mewujudkan ma-syarakat madani

    v Menjelaskan kendala yang dihadapi bangsaIndonesia dalam mewujudkan masyarakatmadani

    upaya mengatasi ken-dala yang dihadapibangsa Indonesia da-lammewujudkan ma-syarakat madani

    v Menjelaskan upaya mengatasi kendala yangdihadapi bangsa Indonesia dalam mewu -judkan masyarakat madani

    2.3. Menganalisis pelak-sanaan demokrasi diIndonesia sejak ordelama, orde baru, danreformasi

    Demokrasi di Indonesia v Prinsip-prinsip demokrasi

    Pancasilav Menjelaskan prinsip demokrasi Pancasila

    prinsip demokrasi Pan-casila

    v Menguraikan prinsip demokrasi Pancasila

    Pelaksanaan demokrasidi Indonesia sejak ordelama

    v Membandingkan demokrasi yang diterapkandi Indonesia pada masa orla

    demokrasi yang diterap-kan di Indonesia pada

    v Membandingkan demokrasi yang diterapkandi Indonesia pada masa orba

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    masa orba demokrasi yang diterap-

    kan di Indonesia padamasa orde reformasi

    v Membandingkan demokrasi yang diterapkandi Indonesia pada masa orde reformasi

    pelaksanaan pemilu pa-da masa orla

    v Membandingkan pelaksanaan pemilu padamasa orla

    pelaksanaan pemilu pa-da masa orba

    v Membandingkan pelaksanaan pemilu padamasa orba

    pelaksanaan pemilu pa-da masa orde reformasi

    v Membandingkan pelaksanaan pemilu padamasa orde reformasi

    pelaksanaan pemilihankepala daerah di daerah-nya

    v Menganalisis pelaksanaan pemilihan kepaladaerah di daerahnya

    2.4. Menampilkan peri-laku budaya demo-krasi dalam kehi-dupan sehari-hari

    Perilaku Budaya Demo-krasi Dalam KehidupanSehari-Hari

    v

    Perilaku yang mendu-kung terhadap tegaknyaprinsip-prinsip demokrasi

    v Memberikan contoh perilaku budayademokrasi

    Perilaku Budaya D-mo-krasi Dalam LingkunganKeluarga

    v Menunjukkan perilaku budaya demokrasidalam lingkungan keluarga, sekolah danmasyarakat

    Menampilkansikap positifterhadap Pan-casila sebagaiideologi terbu-ka

    1.1. MendeskripsikanPancasila sebagaiideologi terbuka

    Pancasila sebagai Ideo-logi terbuka

    v

    Makna ideologi negra v Menjelaskan makna ideologi negara Proses perumusan Pan-

    casila sebagai dasarnegara

    v Menjelaskan proses perumusan Pancasilasebagai dasar negara

    Indeologi Terbuka v Menjelaskan pengertian ideologi terbuka Indeologi Tertutup v Menjelaskan pengertian ideologi tertutup Fungsi pokok Pancasila

    sebagai dasar negarav Menguraikan fungsi pokok Pancasila sebagai

    dasar negara Fungsi pokok Pancasila

    sebagai ideologi negarav Menguraikan fungsi pokok Pancasila sebagai

    ideologi negara Pancasila sebagai ideo-

    logi terbukav Mendeskripsikan makna Pancasila sebagai

    ideologi terbuka

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    1.2. Menganalisis Panca-sila sebagai sumbernilai dan paradigmapembangunan

    Pancasila Sebagai Sum-ber Nilai dan ParadigmaPembangunan

    v

    Pancasila sebagai sum-ber nilai

    v Mendeskripsikan Pancasila sebagai sumbernilai.

    Pancasila sebagai pa-radigma pembangunan

    v Mendeskripsikan Pancasila sebagai para -digma pembangunan.

    Pancasila Sebagai Sum-ber Nilai dan ParadigmaPembangunan

    v Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilaidan paradigma pembangunan

    1.3. Menampilkan sikappositif terhadap Pan-casila sebagai ideo-logi terbuka

    Sikap Positif TerhadapPancasila Sebagai Ideo-logi Terbuka

    v

    Sikap dan Perilaku Po-sitif yang Sesuai De-ngan Nilai-Nilai Panca-sila

    v Memberikan contoh perilaku positif yangsesuai dengan nilai-nilai Pancasila

    Tata Cara Bersikap po-sitif terhadap Pancasilasebagai ideologi terbuka

    v Mengajukan contoh cara bersikap positifyang sesuai dengan Pancasila sebagaiideologi terbuka.

    Mengevaluasiberbagai sistempemerintahan

    2.1. Menganalisis sistempemerintahan di ber-bagai negara

    Sistem pemerintahan v Pengertian Sistem pe-

    merintahanv Menjelaskan pengertian sistem pemerintahan

    Sistem pemerintahanPresidensial

    v Mengidentifikasi sistem pemerintahan Pre -sidensial di berbagai Negara

    Sistem pemerintahanParlementer

    v Mengidentifikasi sistem pemerintahan Par -lementer di berbagai Negara

    kelebihan sistem pe-merintahan Presidensial

    v Menguraikan kelebihan sistem pemerintahanPresidensial

    kelemahan sistem pe-merintahan Presidensial

    v Menguraikan kelemahan sistem pemerin -tahan Presidensial

    kelebihan sistem peme-rintahan Parlementer

    v Menguraikan kelebihan sistem pemerintahanParlementer

    kelemahan sistem pe-merintahan Parlementer

    v Menguraikan kelebihan sistem pemerintahanParlementer

    Ciri-ciri sistem pemerin- v Mengklasifikasikan ciri sistem pemerintahan

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    tahan Parlementer Presidensial Ciri-ciri sistem pemerin-

    tahan Presidensial.v Mengklasifikasikan ciri sistem pemerintahan

    Parlementer Menganalisis sistem pe-

    merintahan di berbagainegara

    v Menganalisis sistem pemerintahan diberbagai negara

    2.2. Menganalisis pelak-sanaan sistem pe-merintahan NegaraIndonesia

    Pelaksanaan sistem pe-merintahan Negara In -donesia

    v

    System pemerintahanmenurut UUD 1945 awalkemerdekaan

    v Menguraikan sistem pemerintahan yangdigunakan oleh negara Indonesia menurutUUD 1945.

    Sistem pemerintahanmenurut UUD 1945 sete-lah adanya perubahan

    v Membandingkan sistem pemerintahan Indo -nesia berdasarkan UUD 1945 sebelum de -ngan sesudah perubahan

    Menganalisis pelaksa-naan sistem pemerin-tahan Negara Indonesia

    v Menganalisis pelaksanaan sistem pemerin -tahan Negara Indonesia

    2.3. Membandingkan pe-laksanaan sistempemerintahan yangberlaku di Indonesiadengan negara lain

    Pelaksanaan sistem pe-merintahan yang berlakudi Indonesia dengannegara lain

    v

    Kelebihan dan Kelemah-an Pelaksanaan sistempemerintahan Indonesia

    v Menguraikan kelebihan pelaksanaan sistempemerintahan Indonesia

    Menguraikan kelemahanpelaksanaan sistem pe-merintahan Indonesia

    v Menguraikan kelemahan pelaksanaan sistempemerintahan Indonesia

    Perbandingan pelaksa-naan sistem pemerin-tahan Indonesia dengannegara lain

    v membandingkan sistem pemerintahan Indo -nesia dengan negara lain

    8 Menganalisisperan Indone-sia dalam po-litik dan hu-

    C4 Mengevaluasidampak globa-lisasi

    1.1. Mendeskripsikanproses, aspek, dandampak globalisasidalam kehidupan

    Globalisasi v Proses Globalisasi v Menjelaskan proses globalisasi Aspek Globalisasi v Mennyebutkan aspek globalisasi Dampak - Dampak Glo- v Mendeskripsikan dampak globalisasi dalam

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    bungan inter-nasional, regi-onal, dan kerjasama globallainnya

    berbangsa dan ber-negara

    balisasi kehidupan berbangsa dan bernegara

    1.2. Mengevaluasi pe-ngaruh globalisasiterhadap kehidupanBangsa dan NegaraIndonesia

    Pengaruh GlobalisasiDalam Bidang :

    v

    Ekonomi v Mendeskripsikan pengaruh globalisasi dalambidang ekonomi terhadap kehidupan ber -bangsa dan bernegara

    Sosial budaya v Mendeskripsikan pengaruh dalam bidangsosial budaya globalisasi terhadap kehi -dupan berbangsa dan bernegara

    politik v Mendeskripsikan pengaruh dalam bidangpolitik globalisasi terhadap kehidupan ber -bangsa dan bernegara

    Hankam v Mendeskripsikan pengaruh globalisasi dalambidang pertahanan dan keamanan terhadapkehidupan berbangsa dan bernegara

    Pengaruh Negara LainYang Dirasakan Indo-nesia

    v Menampilkan contoh-contoh pengaruh Ne-gara lain yang dirasakan oleh bangsaIndonesia

    1.3. Menentukan sikapterhadap pengaruhdan implikasi glo-balisasi terhadapBangsa dan NegaraIndonesia

    v implikasi globalisasi

    terhadap Bangsa danNegara Indonesia

    v Menyimpulkan implikasi globalisasi dalamkehidupan berbangsa dan bernegara

    Sikap selektif terhadappengaruh globalisasi

    v Mengemukakan sikap selektif terhadappengaruh globalisasi.

    Mempresentasikantulisan tentang pe-ngaruh globalisasiterhadap Bangsadan Negara Indo-nesia

    Tulisan Tentang Glo-balisasi

    v

    Langkah-langkah penu-lisan ilmiah

    v Meresensi tulisan tentang pengaruh glo -balisasi dalam kehidupan berbangsa danbernegara

    Sistematika penulisan v Membuat karya tulis tentang pengaruh globa -lisasi

    Presentasi karya tulis v Mempresentasikan tulisan tentang pengaruhglobalisasi

    9 Menganalisis C4 Menganalisis 5.1. Mendeskripsikan sis- Hukum dan peradilan v

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    sistem hukuminternasional,timbulnya kon-flik internasio-nal, dan mah-kamah interna-sional

    sistem hukumdan peradilaninternasional

    tem hukum dan pera-dilan internasional

    Internasional Konsep dasar hukum

    internasionalv Menjelaskan makna hukum internasional.

    hakekat hukum inter -nasional

    v Menjelaskan hakekat hukum internasional

    Asas asas hukum inter -nasional

    v Menyebutkan asas-asas hukum interna-sional

    Sumber-sumber hukuminternasional

    v Mengidentifikasikan sumber -sumber hukuminternasional

    Subjek-subjek hukuminternasional

    v Menyebutkan subyek-subyek hukum interna-sional

    lembaga peradilan In-ternasional

    v Mendeskripsikan peranan lembaga peradil -an Internasional

    5.2. Menjelaskan pe-nyebab timbulnyasengketa interna-sional dan carapenyelesaian olehMahkamah Inter-nasional

    Sengketa Internasional v Sebab-sebab sengketa

    internasionalv Mengidentifikasi penyebab timbulnya seng -

    keta internasional Contoh Sebab-sebab

    sengketa internasionalv Menyebutkan contoh-contoh penyebab tim-

    bulnya sengketa internasional Cara menyelesaikan ma-

    salah-masalah interna-sional

    v Mengidentifikasikan cara menyelesaikan ma -salah-masalah (sengketa) internasional

    arbritase v Menyebutkan contoh-contoh penyelesaianmasalah internasional melalui arbitrase

    Konsiliasi v Menyebutkan contoh-contoh penyelesaianmasalah internasional melalui konsiliasi

    Komisi Penyelidik v Memberikan contoh penyelesaian masalahinternasional melalui Komisi Penyelidik

    Pewasitan v Menyebutkan contoh-contoh penyelesaianmasalah internasional melalui Pewasitan

    Mahkamah Internasional v Menyebutkan contoh-contoh penyelesaianmasalah internasional melalui MahkamahInternasional

    5.3. Menghargai pu-tusanMahkamahInternasional

    Mahkamah Internasional v Mekanisme prosedur

    kerja Mahkamah Inter-nasional

    v Menjelaskan prosedur Mahkamah Interna -sional dalam penyelesaian masalahinternasional

  • ANALISIS SKL MAPEL

    Setyo Budi Collection/ 081393600995

    No. SKL TkRnhSTANDAR

    KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DESKRIPSI MATERIPENYEBARAN KD

    KEMAMPUAN YANG DIUJIX XI XII1 2 1 2 1 2

    sistematika keputusanMahkamah Internasio-nal

    v Mengklasifiksikan sistematika keputusanMahkamah Internasional

    dampak suatu negarayang tidak mematuhikeputusan MahkamahInternasional

    v Mengemukakankan dampak suatu negarayang tidak mematuhi keputusan MahkamahInternasional

    Boyolali, 11 Juni 2012Mengetahui :Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

    Drs. AGUNG WARDOYO Drs. SETYO BUDINIP. 19620301 198903 1 013 NIP. 19681203 200501 1 003