4.profesional grade rs

PROFESIONAL KERJA TENAGA JABATAN STRUKTURAL

GRADE SIFAT TUGAS PERSYARATAN

Eselon III a. Kepemimpinan lini

b. Analisa konseptual mendalam

c. Mampu presentasi lintas fungsi

internal dan eksternal

d. Akuntabilitas target yang terintegrasi

e. Mampu menyusun laporan tertulis:

perkembangan dan tindak lanjut

rencana kerja, pertanggungjawaban

anggaran, kesiapan kader

f. Informasi substantif, diplomatis, taktis

berdasar kajian untuk

memperkenalkan peubahan

g. Peka membaca hidden agenda

h. Komunikasi berbasis data dan

referensi

i. Tajam memprediksi perubahan

potensial masalah melalui berbagai

srategi bisnis

j. Melakukan tinjauan, koreksi kebijakan

k. Tajam, cermat dan cepat membaca

situasi dan mengikuti

perkembangannya

l. Mampu menjabarkan kebijakan

korporasi di bidang kerjanya

m. Menentukan taktik dan strategi

jangka panjang yang terintegrasi

dengan bidang/fungsi lain

n. Mampu mengelola dan menyusun

sistem kerja, menyusun rekomendasi

dilengkapi hasil penelitian/benchmark

untuk bahan memutuskan tingkat

stratejik operasional

o. Cermat mengelola, menganalisa,

menyajikan data/informasi terbatas

untuk pihak tertentu

a. Minimal S2 atau yang

disetarakan

b. Lulus Diklat pimpinan tingkat

III

c. Telah mengikuti diklat

administrasi RS

d. Pernah menduduki jabatan

eselon IV atau jabatan

fungsional yang disetarakan

dengan golongan IIId

e. Memenuhi standar kompetensi

sofisioterapi skill bidang

Eselon IV a. Analisis integrasi

b. Rencana kerja operasional

c. Monitoring potensi dan kompetensi

staf

d. Mengendalikan pencapaian target,

akuntabilitas unit kerja,

pertanggungjawaban anggaran

e. Cermat menangkap isi esensi

informasi, memilih strategi

komunikasi, mengantisipasi efek

samping

f. Merumuskan inti masalah berdasarkan

analisis dan interpretasi, didukung

fakta, data, informasi yang kuat

g. Cermat analisis dan konfirmasi,

memahami perspektif

h. Pembahasan intensif mendalam lintas

fungsi

i. Mengidentifikasi masalah gabungan,

mengamati perkembangannya, dan

membuat keputusan profesional

mengacu pada ketentuan baku

j. Mampu merumuskan strategi dan

pengendalian sesuai tahap

pengembangan RS (mampu

menetapkan teknik pengendalian

operasional)

k. Mengelola data/informasi non

confidential untuk kepentingan

internal

a. Minimal S1/D4 atau yang

disetarakan

b. Lulus Diklat Pimpinan Tk IV

c. Telah mengikuti Diklat

Manajemen Kesehatan/RS

d. Pengalaman sebagai staf

sesuai dengan bidang

tugasnya minimal 2 tahun

e. Memenuhi standar kompetensi

sofisioterapi skill bidang

PROFESIONAL GRADE TENAGA MEDIK SPESIALIS

GRADE TINGKAT JABATAN PERSYARATAN

MS 4

a. SPESIALIS SENIOR 2 a. Pendidikan Sp2, dengan

pengalaman kerja > 10th

MS 3

a. SPESIALIS SENIOR 1 a. Pendidikan Sp2, dengan

pengalaman kerja > 10th

MS 2 b. SPESIALIS MADYA b. Pendidikan Sp2, dengan

pengalaman kerja < 5 th atau

SP1 dengan pengalaman

kerja > 10 th

MS 1

c. SPESIALIS Pendidikan Sp1, dengan

pengalaman kerja di RS

< 5 th

PROFESIONAL GRADE TENAGA MEDIK DASAR

GRADE TINGKAT KEAHLIAN PERSYARATAN

Medik

(Senior)

III

b. Dokter Umum dan Dokter Gigi

Umum Senior b. Pendidikan dokter atau atau

drg. umum dengan

pengalaman kerja di RS

> 10th

Medik

(Madya)

II

d. Dokter Umum dan Dokter

Umum Madya

c. Pendidikan dokter atau drg

umum dengan pengalaman

kerja di RS 5 – 10 th

Medik

(Muda)

I

e. Dokter Umum dan Dokter Gigi

Umum Muda

d. Pendidikan dokter atau drg

umum dengan pengalaman

kerja di RS < 5 th

PROFESIONAL GRADE PERAWAT


PK V (Expert)

a. Memenuhi kompetensi PK IV

b. Melakukan tindakan

keperawatan khusus atau

subspesialis dengan

keputusan secara mandiri

c. Melakukan bimbingan bagi

PK IV

d. Melakukan konseling

e. Berperan sebagai konsultan

dalam lingkup bidangnya

f. Berperan sebagai peneliti

a. Lulus uji kompetensi IV yang

dibuktikan dgn sertifikat PK IV(*)

b. D3 Keperawatan pengalaman kerja >

23 thn

c. Ners + pengalaman kerja 19 th

d. Ners spesialis dgn pengalaman kerja

lebih 9 th

e. Telah mengikuti pelatihan pada

Clinical Evidence Based Practice

f. Melakukan riset Keperawatan secara

kontinyu

PK IV (Proficient)

a. Memenuhi kompetensi PK III

b. Bertanggung jawab dan

bertanggung gugat terhadap

keputusan dan tindakan

profesional

c. Menggunakan komunikasi

terapeutik

d. Kolaborasi dengan profesi

lain

e. Menguasai ilmu biomedik

bedah spesifik

f. Bertindak sebagai pendidik

bagi pasien dan peserta

didik

g. Mengidentifikasi hal-hal

yang perlu diteliti lebih

lanjut (riset)

h. Melakukan bimbingan untuk

PK III

a. Lulus uji kompetensi III yang

dibuktikan dengan sertifikat PK III ( * )

b. D3 Keperawatan pengalaman

kerja 15- 22 tahun

c. S 1 keperawatan/Ners + pengalaman

kerja 13-18 thn

d. Ners spesialis dengan pengalaman

kerja 5 – 8 thn

e. Telah mengikuti pelatihan quality

insurance, clinical nursing specialist ,

riset keperawatan

f. Menduduki jabatan Ka.Ru/ Wa.Ka

Instalasi/Ka.Instalasi

g. Pernah melakukan riset

h. Evaluasi penilaian kinerja baik

PK III (Competent)

a. Memenuhi kompetensi PK II




profesional

c. Menggunakan komunikasi

terapeutik

d. Kolaborasi dengan profesi lain

e. Kompeten dalam asuhan

keperawatan dan prosedur

keperawatan

f. Membimbing PK II

a. Lulus uji kompetensi II yang

dibuktikan dengan sertifikat PK II ( *

)

b. SPK pengalaman kerja > 10 th

c. D3 Keperawatan pengalaman

d. kerja 5 - 10 th

e. S 1 keperawatan/Ners pengalaman

kerja 9 – 12 th

f. S2 Keperawatan dengan

pengalaman kerja 0 – 4 th

g. S3 Keperawatan telah mengikuti

orientasi lapangan klinik.

h. Pelatihan quality insurance, crisis

management, problem solving

i. Pelatihan PPGD/BCLS/

BTLS/SP2KP/MPKP

j. Lulus Sertifikasi Perawat

k. Telah mengikuti pelatihan tentang

keperawatan minimal 20 jam

l. Evaluasi penilaian kinerja baik

m. Menduduki jabatan Ka.Ru/ Wa.Ka

Instalasi/Ka.Instalasi

PK II (Advanced

Beginner)

a. Memenuhi kompetensi PK I




profesional

c. Pemberian dan manajemen

asuhan keperawatan medikal

bedah.

d. Menggunakan komunikasi

terapeutik.

e. Kolaborasi dengan profesi lain

f. Membimbing PK I

a. Lulus uji kompetensi I yang

dibuktikan dengan sertifikat

PK I ( * )

b. SPK pengalaman kerja >10 th

c. D3 Keperawatan pengalaman

kerja 5 - 10 thn

d. S 1 keperawatan/Ners pengalaman

kerja 4 - 8 thn

e. S2 keperawatan telah mengikuti

orientasi lapangan klinis.

f. Sertifikat IHT tentang dokumentasi

keperawatan, service excellent,

patient safety

g. Pelatihan PPGD/BCLS/

BTLS/AO/Magang ICU

h. Pelatihan clinical instruktur

i. Evaluasi penilaian kinerja baik

PK I

(Beginner)

a. Bertanggung jawab dan



profesional

b. Melakukan asuhan

keperawatan dasar

c. Melakukan komunikasi

terapeutik

d. Kolaborasi dengan profesi lain

e. Kompeten dalam Asuhan

Keperawatan

a. SPK pengalaman kerja >10 th

b. D3 Keperawatan pengalaman

Kerja 0 - 4 thn

c. S 1 Keperawatan/ Ners

pengalaman kerja 0 - 3 thn

d. Sertifikasi service excellent.

e. Pelatihan anestesi (khusus perawat

anestesi) IHT SOP RS

f. Pelatihan patient safety.

g. Evaluasi penilaian kinerja baik

PROFESIONAL GRADE ANALIS LABORATORIUM


LAB

5

c. Analis konseptual rutin (kebijakan,

integrasi data, SWOT)

d. Mengemukakan inisiatif

e. Komunikasi didukung data tertulis dan

rangkuman analisis

f. Mampu mengindikasi dan mengantisipasi

masalah untuk dilaporkan dan

dikonsulkan pada atasan

g. Melaksanakan keputusan dari pihak yang

berwenang

h. Mengambil keputusan berdasarkan

kebijakan RS, pedoman keilmuan,

dilakukan dengan logika sederhana,

mengikuti pola yang telah diterima

lingkungan

i. Mampu menjaga kualitas alat medis/BHP

habis pakai, obat sesuai standar

j. Menjaga kelangsungan stok

k. Cermat menempatkan sesuai sistem FIFO

c. D3 Analis pengalaman kerja

>= 23th

d. D4/S1 Pengalaman Kerja

>= 19 th

e. S2 Penglaman Kerja >= 9 th

f. S3 Penglaman Kerja > 3 th

g. Menduduki jabatan Waka

Instalasi/Karu dan pelaksana

teknis pelayanan

laboratorium

h. Evaluasi penilaian kinerja

baik

LAB

4

a. Analis konseptual rutin (kebijakan,


b. Mampu mengemukakan inisiatif

c. Supervisi operasional: pelaksana,

pencapaian target, pertanggungjawaban

anggaran

d. Bertindak sesuai ketentuan RS dan kode

etik

e. Keputusan sesuai prinsip RS

f. Mampu menerapkan standar kontrol

g. Mengelola data, informasi yang non

confidential untuk pengambilan

keputusan internal RS

a. SMAK pengalaman kerja

>25 th

b. D3 Analis pengalaman

kerja 15 - 22 th

c. D4/S1 Analis Pengalaman

Kerja 12 - 18 th

d. S2 Penglaman Kerja 5 - 8 th

e. S3 Penglaman Kerja >= 1 th

f. Menduduki jabatan Waka

Instalasi/Karu dan pelaksana

teknis pelayanan

laboratorium

g. Evaluasi penilaian kinerja

baik

LAB

3

a. Analis data b. Melaksanakan tugas berdasarkan

instruksi c. Melaksanakan tugas teknis tingkat dasar d. Mampu menerapkan rumus teknis khusus e. Mengkoordinir pembagian kerja f. Mampu mencermati continuous

improvement anggotanya g. Komunikasi didukung data tertulis dan

rangkuman analisis h. Mampu mengindikasi dan mengantisipasi

masalah untuk dilaporkan dan dikonsulkan pada atasan

i. Melaksanakan keputusan dari pihak yang berwenang

j. Mengambil keputusan berdasarkan kebijakan RS, pedoman keilmuan, dilakukan dengan logika sederhana, mengikuti pola yang telah diterima lingkungan

a. SMAK pengalaman

kerja >=20 th

b. D3 analis pengalaman

kerja 11- 14 th

c. S1/D4 analis pengalaman

kerja 9 – 12 th

d. S2 pengalaman kerja 0 – 4

th

e. S3 telah mengikutii orientasi

lapangan

f. Sebagai koordinator

kegiatan

pelayanan/mempunyai

tanggung jawab tertentu dan

pelaksana teknis pelayanan

laboratorium


baik

LAB

2

a. Sifat kerja: persiapan dan pengelolaan diri sendiri, koordinasi dan konsolidasi internal secara rinci dan intensif dengan supervisor

b. Melaksanakan tugas rutin berdasarkan aturan baku dan arahan

c. Melaksanakan pekerjaan sesuai perintah, mengikuti instruksi baik tahapan dan teknisnya

d. Komunikasi verbal/langsung dengan pendekatan pribadi

a. SMAK pengalaman kerja >=10 th

b. D3 analis pengalaman kerja 5 – 10 th

c. S1/D4 analis pengalaman kerja 4 – 8 th

d. S2 telah mengikuti orientasi lapangan.

e. Pelaksana teknis pelayanan laboratorium.

f. Evaluasi penilaian kinerja baik

LAB

1

a. Sifat kerja: persiapan dan pengelolaan diri sendiri, koordinasi dan konsolidasi internal secara rinci dan intensif dengan supervisor

b. Melaksanakan tugas rutin berdasarkan aturan baku dan arahan

c. Melaksanakan pekerjaan sesuai perintah, mengikuti instruksi baik tahapan dan teknisnya

d. Komunikasi verbal/langsung dengan pendekatan pribadi

a. SMAK pengalaman

kerja <10 th

b. D3 analis pengalaman

kerja 0 - 4 th

c. S1/D4 analis pengalaman

kerja 0 – 3 th

d. Pelaksana teknis pelayanan

laboratorium

e. Evaluasi penilaian kinerja

baik

PROFESIONAL GRADE RADIOGRAFER


Grade V (Advance)

a. Analis konseptual rutin (kebijakan, integrasi

data, SWOT)

b. Mengemukakan inisiatif

c. Komunikasi didukung data tertulis dan

rangkuman analisis

d. Mampu mengindikasi dan mengantisipasi

masalah untuk dilaporkan dan dikonsulkan

pada atasan

e. Melaksanakan keputusan dari pihak yang

berwenang

f. Mengambil keputusan berdasarkan kebijakan

RS, pedoman keilmuan, dilakukan dengan

logika sederhana, mengikuti pola yang telah

diterima lingkungan

g. Mampu menjaga kualitas alat medis/BHP


h. Menjaga kelangsungan stok

i. Cermat menempatkan sesuai sistem FIFO

a. Sarjana atau Diploma

dengan latar belakang

profesi radiografer

b. D3 Pengalaman

Kerja >= 23 th

c. S1/D4 Pengalaman

Kerja >= 19 th

d. S2 Pengalaman

Kerja > = 9 th

e. S3 Pengalaman

Kerja > = 3 th

f. Menduduki jabatan

Waka Instalasi/Karu dan

pelaksana teknis

pelayanan radiologi

g. Evaluasi penilaian

kinerja baik

Grade

IV

(Expert)

a. Profesi teknis tk lanjut, trampil, tidak butuh

supervisi

b. Analisis integrasi

c. Mengkoordinir pembagian kerja (koordinator

tim kerja)

d. Komunikasi didukung data tertulis dan

rangkuman analisis

e. Mampu mengindikasi dan mengantisipasi


pada atasan

f. Melaksanakan keputusan dari pihak yang

berwenang

g. Mengambil keputusan berdasarkan kebijakan



diterima lingkungan

h. Mampu menjaga kualitas alat medis/BHP


i. Menjaga kelangsungan stok

j. Cermat menempatkan sesuai sistem FIFO



profesi radiografer

b. D3 Pengalaman

kerja 15 - 22 th

c. S1/D4 pengalaman

kerja 13 - 18 th

d. S2 pengalaman

Kerja 5 - 8 th

e. S3 pengalaman

kerja > = 1 th

f. Menduduki jabatan

Waka Instalasi/Karu dan

pelaksana teknis

pelayanan radiologi


kinerja baik

Grade III

(Intermed

iate)

a. Profesi teknis tingkat lanjut, trampil, tidak

butuh supervisi

b. Analisis integrasi

c. Mengkoordinir pembagian kerja (koordinator

tim kerja)

d. Komunikasi didukung data tertulis dan

rangkuman analisis

e. Mampu mengindikasi dan mengantisipasi


pada atasan

f. Melaksanakan keputusan dari pihak yang

berwenang




diterima lingkungan

h. Mampu menjaga kualitas alat medis/BHP


i. Menjaga kelangsungan stok

j. Cermat menempatkan sesuai sistem FIFO



profesi radiografer

b. D3 Pengalaman Kerja

11 - 14 th

c. S1/D4 Pengalaman

Kerja 9 - 12 th

d. S2 Pengalaman Kerja

0 - 4 th

e. S3 dengan pelatihan

orientasi lapangan

f. Sebagai koordinator

kegiatan pelayanan/

mempunyai tanggung

jawab tertentu dan

pelaksana teknis

pelayanan radiologi


kinerja baik

Grade II (Beginner)

a. Mulai analisis data

b. Tugas teknis tingkat dasar

c. Mampu menerapkan rumus teknis khusus

d. Komunikasi verbal/langsung dengan

pendekatan pribadi

e. Cermat memahami proses kerja, referensi

pengalaman

f. Pola tindakan serupa dan logis




diterima lingkungan

h. Bekerja mengikuti SOP







profesi radiografer

b. D3 Pengalaman

Kerja 5 - 10 th

c. S1 Pengalaman

Kerja 4 - 8 th

d. S2 dengan pelatihan

orientasi lapangan.

e. Sebagai pelaksana

teknis pelayanan

radiologi

f. Evaluasi penilaian

kinerja baik

Grade I (Fresh

Graduate)

a. Mulai analisis data

b. Tugas teknis tingkat dasar


d. Komunikasi verbal/langsung dengan

pendekatan pribadi

e. Cermat memahami proses kerja, referensi

pengalaman

f. Pola tindakan serupa dan logis




diterima lingkungan

h. Bekerja mengikuti SOP





a. D3 Pengalaman

Kerja 0 - 4 th

b. Sarjana atau Diploma


profesi radiografer

dengan pengalaman

kerja 0 – 3 th

c. Sebagai pelaksana

teknis pelayanan

radiologi

d. Evaluasi penilaian

kinerja baik

Petugas

Kamar

Gelap

a. Teknis sederhana, rutin, mengikuti pedoman,

sesuai perintahdan mudah dilatih

b. Mengelola diri sendiri untuk layanan pada

pengguna langsung

c. Dominasi komunikasi verbal dan langsung

d. Logika sederhana

e. Mengikuti aturan baku

f. Tingkat pemeliharaan alat mudah

a. Pendidikan SMA/D1

b. Pengalaman teknis

dibidangnya

PROFESIONAL GRADE TENAGA JABATAN FARMASI


Grade

V



b. Mampu mengemukakan inisiatif dan

presentasi

c. Mampu mengendalikan jalannya

pelayanan dan staf/tim

d. Komunikasi didukung data

e. Mampu menginterpretasikan dan

menjelaskan secara tepat

f. Kecermatan mengamati tren masalah dan

pola penyelesaiannya berdasarkan

analogi situasi

g. Kecermatan analisis mendalam

h. Keputusan mandiri penuh

i. Mampu menjaga kualitas alat medis/BHP,

obat sesuai standar



a. D3 farmasi pengalaman

>=23 th

b. D4/S1 farmasi pengalaman

>= 19 th

c. S2 farmasi pengalaman

>= 9 th

d. S3 farmasi pengalaman > 3 th

e. Menduduki jabatan

Ka.Instalasi/ Wa.Ka Instalasi

f. Evaluasi penilaian kinerja

baik

Grade

IV

a. Analis integrasi data

b. Supervisi operasional: pelaksana,


anggaran

c. Bertindak sesuai ketentuan RS dan kode

etik

d. Keputusan sesuai prinsip RS

e. Mampu menerapkan standar kontrol

f. Mengelola data, informasi yang non

confidential untuk pengambilan

keputusan internal RS

a. SMF / SAA / SMA penglaman

>25 th

b. D3 farmasi pengalaman

15 - 22 th

c. S1/D4 farmasi pengalaman

>12 - 18 th

d. S2 farmasi pengalaman

5 – 8 th

e. S3 pengalaman kerja >=1 th

f. Menduduki jabatan Kepala

urusan


baik

Grade

III

a. Analis data

b. Melaksanakan tugas berdasarkan

instruksi

c. Melaksanakan tugas teknis tingkat dasar

d. Mampu menerapkan rumus teknis khusus

e. Mengkoordinir pembagian kerja

f. Mampu mencermati continuous

improvement anggotanya

g. Komunikasi didukung data tertulis dan

rangkuman analisis

h. Mampu mengindikasi dan mengantisipasi



i. Melaksanakan keputusan dari pihak yang

berwenang

j. Mengambil keputusan berdasarkan




lingkungan

a. SMF / SAA / SMA

Pengalaman > 20 th


11- 14 th


9 -12 th

d. S2 farmasi pengalaman

0 – 4 th

e. S3 telah mengikuti orientasi

lapangan .

f. Menduduki jabatan Kepala

urusan


baik

Grade

II

a. Analis data

b. Melaksanakan tugas teknis tingkat dasar


d. Mengkoordinir pembagian kerja

e. Mampu melaksanakan supervisi ke

anggotanya

f. Komunikasi didukung data tertulis dan

rangkuman analisis

g. Mampu mengindikasi dan mengantisipasi



h. Melaksanakan keputusan dari pihak yang

berwenang

i. Mengambil keputusan berdasarkan




lingkungan

a. SMF / SAA / SMA Penglaman

10 th


5 -10 th


4 - 8 th

d. S2 telah mengikuti orientasi

lapangan

e. Pelaksana teknis pelayanan

farmasi

Grade

I

a. Tugas teknis mulai variatif

b. Mampu mengoperasionalkan alat sesuai

SOP

c. Perhatian tinggi pada presisi

d. Mengkoordinir pembagian kerja

e. Komunikasi verbal/langsung dengan

pendekatan pribadi

a. SMF / SAA / SMA

Pengalaman

10 th


0 - 4 th

c. S1/D4 farmasi pengalaman

0 - 3 th

d. Pelaksana teknis pelayanan

farmasi

PROFESIONAL GRADE TENAGA JABATAN FISIOTERAPIS


Grade V

(Fisioterapi 5)



b. Mampu mengemukakan inisiatif

c. Mampu mengendalikan jalannya

pelayanan dan staf/tim


e. Mampu menginterpretasikan dan

menjelaskan secara tepat

f. Mampu presentasi

g. Kecermatan mengamati tren masalah

dan pola penyelesaiannya berdasarkan

analogi situasi dengan analisis

mendalam

h. Mampu menjaga kualitas alat medis

sesuai standar

i. Mampu koordinasi dan supervise

a. Pendidikan D4 / S1

FISIOTERAPI dengan

pengalaman >25 tahun

b. Mampu melaksanakan

tugas grade IV

c. Evaluasi penilaian

kinerja baik

Grade IV

(Fisioterapi 4)

a. Dapat melaksanakan semua tugas dan

evaluasi pelayanan fisioterapi

b. Mampu melaksanakan kegiatan

pelayanan Fisioterapi umum dan khusus

c. Mampu melaksanakan koordinasi

dengan tim lain

d. Mampu melaksanakan pembimbingan

dan evaluasi mahasiswa praktek

Fisioterapi

e. Mampu melaksanakan koordinasi dan

supervisi

f. Mampu melaksanakan penyusunan

program

a. Pendidikan D4 / S1

FISIOTERAPI dengan



tugas grade III


kinerja baik

Grade III

(Fisioterapi 3)

a. Dapat melaksanakan semua pelayanan

fisioterapi


pelayanan Fisioterapi umum dan khusus

c. Mampu melaksanakan koordinasi

dengan tim lain



Fisioterapi

a. D4 / S1 FISIOTERAPI

dengan pengalaman 8-

20 tahun


tugas grade II


kinerja baik

Grade II

(Fisioterapi 2)


fisioterapi


pelayanan Fisioterapi Umum dan khusus

c. Mampu melaksanakan koordinasi dengan

tim lain



Fisioterapi

a. Pendidikan D3

FISIOTERAPI dengan

pengalaman >16 th

b. D4 / S1 FISIOTERAPI

dengan pengalaman 0-8

tahun

c. Evaluasi kinerja baik

Grade I

(Fisioterapi 1)


fisioterapi

b. Mampu melaksanakan asistensi

pembimbingan mahasiswa praktek

Fisioterapi

c. Mampu melaksanakan kegiatan

pelayanan Fisioterapi umum

d. Mampu melaksanakan koordinasi

dengan tim lain

Pendidikan D3

FISIOTERAPI dengan

pengalaman 0-8 tahun.

PROFESIONAL GRADE TENAGA JABATAN TERAPIS WICARA


Grade V

(TW 5)

mampu melaksanakan

kegiatan pelayanan terapi

wicara umum dan khusus

a. D3 TW, dengan masa kerja >20 tahun

b. Pendidikan D4/S1 dengan masa kerja >15 th


tim lain

d. Mampu melaksanakan pembimbingan dan

evaluasi mahasiswa praktek terapi wicara

e. Mampu melaksanakan koordinasi dan

supervisi

f. Mampu melaksanakan penyusunan program

Grade

IV

(TW 4)

mampu melaksanakan


wicara umum dan khusus,

mampu

a. D3 TW, dengan masa kerja 16 - 20 tahun

b. Pendidikan D4/S1 dengan masa kerja >10 th


tim lain



Grade III

(TW 3)

mampu melaksanakan


wicara umum dan khusus

a. D3 TW,dengan masa kerja 8 - 12 tahun

b. Pendidikan D4/S1 dengan masa kerja > 5 th


tim lain



Grade II

(TW 2)

mampu melaksanakan

kegiatan kegiatan

pelayanan terapi wicara

umum dan khusus,


b. Pendidikan D4/S1 dengan masa

kerja 2 – 4 th

c. Mampu melakukan koordinasi dengan tim

lain

d. Mampu melakukan pembimbingan

mahasiswa praktek TW

Grade I

(TW 1)

mampu melaksanakan

kegiatan terapi wicara

umum,


b. Pendidikan D4/S1 deengan masa

kerja 0 – 2 th

c. Mampu melakukan asistensi pembimbingan

mahasiswa praktek TW

PROFESIONAL GRADE TENAGA REKAM MEDIS


Grade V

a. Menganalisa untuk mengkaji kekuatan, kelemahan,peluang dan ancaman (SWOT) MIK/rekam medic.

b. Melakukan penilaian dan memberikan solusi terhadap system komputerisasai pelayanan MIK/rekam medik.

c. Mempersiapkan laporan untuk badan akreditasi, lisensi dan sertifikasi dalam memenuhi standar akreditasi dan kebijakan yang terkait dangan perekam medik.

d. Mengumpulkan dan menganalisa data untuk (kebutuhan khusus) proyek riset klinis

e. Mendemonstrasikan atau presentasi data dan laporan ke berbagai pihak

f. Memelihara kerahasiaan informasi pasien

g. Menyusun (assembling) rekam medis dengan baik dan benar berdasarkan SOP yang ada

h. Mengkoordinasi kegiatan komite keamanan informasi kesehatan

i. Membuat pedoman training, peraturan dan prosedur yang terkait dengan informasi pelayanan pasien

j. Melaksanakan negosiasi dan advokasi tentang pelayanan MIK / rekam medis.

k. Memberi konsultasi pandidikan dan latihan bagi pengguna layanan Informasi.

l. Menyusun analisa jabatan dan uraian tugas Perekam Medis

m. Melaksanakan rencana strategis , goal dan objektif untuk area tanggungjawabnya

n. Melaksanakan program kegiatan menjaga mutu (QA) rekam medik.

o. Menyusun anggaran / budget

a. Pendidikan D3 rekam medis dan Informasi kesehatan dengan pengalaman

b. Pendidikan D4/S1 Sst. MIK dengan pengalaman

c. Pendidikan S2 MIK dengan pengalaman

Grade IV

a. Mengembangkan dan mengiplementasikan petunjuk standar koding dan pendokumentasian

b. Memelihara kerahasiaan informasi pasien

c. Memberi kontribusi penggunaan fungsi data klinis, administrasi dan data eksternal

d. Memonitor keadaan staf, produktivitas dan arus kerja untuk tujuan pengawasan

e. Melaksanakan negosiasi dan advokasi tentang pelayanan MIK / rekam medis.

f. Merencanakan kebutuhan sarana dan prasarana unit kerja MIK/RM untuk memenuhi kebutuhan kerja

g. Melaksanakan program kegiatan menjaga mutu (QA) rekam medik.

h. Melaksanakan komunikasi efektif dengan semua tingkatan.

i. Menyusun anggaran / budget


b. Pendidikan D4/S1 MIK dengan pengalaman


GRADE III



c. Melakukan analisis statistik sederhana d. Merencanakan kebutuhan sarana dan

prasarana unit kerja MIK/RM untuk memenuhi kebutuhan kerja

e. Melaksanakan program kegiatan menjaga mutu (QA) rekam medik.

f. Menganalisis rekam medis secara kualitatif guna konsistensi isi dan mutu rekam medis

g. Mengumpulkan kode diagnosis pasien untuk memenuhi sistim pengelolaan, penyimpanan data pelaporan untuk kebutuhan analisis sebab tunggal penyakit yang dikembangkan

h. Melakukan pemeriksaan ulang (quality review) MIK/rekam medic

i. Melaksanakan dokumentasi unit kerja MIK / RM

j. Memberikan informasi database MIK dengan efektif dan efisien

k. Melaksanakan komunikasi efektif dengan semua tingkatan.


b. Pendidikan D4/S1 manajeman informasi kesehatan dengan pengalaman


GRADE II



c. Melaksanakan program kegiatan menjaga mutu (QA) rekam medik.

d. Menganalisis rekam medis secara kualitatif guna konsistensi isi dan mutu rekam medis

e. Membuat indeks pasien (kartu atau media lainnya)

f. Meregistrasi atas semua kunjungan yang ada di fasilitas pelayanan kesehatan (registrasi pendaftaran pasien rawat jalan dan rawat inap)

g. Melaksanakan kebijakan dan prosedur akses dalam pelepasan informasi.

h. Melaksanakan komunikasi efektif dengan semua tingkatan.

d. Pendidikan D3 rekam medis dan Informasi kesehatan dengan pengalaman

e. Pendidikan D4/S1 MIK dengan pengalaman

GRADE I



c. Melaksanakan program kegiatan menjaga mutu (QA) rekam medik.

d. Menganalisis rekam medis secara kualitatif guna konsistensi isi dan mutu rekam medis

e. Membuat indeks pasien (kartu atau media lainnya)

f. Meregistrasi atas semua kunjungan yang ada di fasilitas pelayanan kesehatan (registrasi pendaftaran pasien rawat jalan dan rawat inap)

g. Melaksanakan kebijakan dan prosedur akses dalam pelepasan informasi.

h. Mengoperasikan computer guna penyelenggaraan sistem MIK / RM

i. Melaksanakan komunikasi efektif dengan semua tingkatan.

f. Pendidikan D3 rekam medis dan Informasi kesehatan dengan pengalaman

g. Pendidikan D4/S1 Manajeman Informasi Kesehatan (MIK) dengan pengalaman

PROFESIONAL GRADE TENAGA JABATAN PEKERJA

SOSIAL MEDIS


Grade V (PSM 5)

p. Dapat melaksanakan semua tugas dan evaluasi pelayanan PSM

q. Analis konseptual rutin (kebijakan, integrasi data, SWOT)

r. Mampu mengemukakan inisiatif dan mampu presentasi

s. Mampu mengendalikan jalannya pelayanan dan staf/tim

t. Komunikasi didukung data u. Mampu menginterpretasikan dan

menjelaskan secara tepat v. Kecermatan mengamati tren

masalah dan pola penyelesaiannya berdasarkan analogi situasi

w. Kecermatan analisis mendalam x. Menjelaskan, pembahasan

sederhana, mencapai kesepakatan sebagai dasar keputusan

a. D3 Penglaman Kerja > = 23th

b. D4/S1 Penglaman Kerja > = 19th

c. S2 Penglaman Kerja > = 9 th

d. S3 Pengalaman Kerja > = 3 th

e. Telah melakukan penelitian di bidang peksos medis

Grade IV

(PSM 4)

h. Mengemukakan inisiatif i. Melaksanakan tugas pelayanan

dan mampu mengendalikan jalannya pelayanan dan staf/tim

j. Komunikasi didukung data k. Mampu menginterpretasikan dan

menjelaskan secara tepat l. Mampu presentasi m. Kecermatan mengamati tren

masalah dan pola penyelesaiannya berdasarkan analogi situasi

n. Kecermatan analisis mendalam o. Menjelaskan, pembahasan

sederhana, mencapai kesepakatan sebagai dasar keputusan

d. D3 Pengalaman Kerja > 10 th

e. S1 Pengalaman Kerja > 5 th

f. S2 Pengalaman Kerja 0 - 5

g. Telah mengikuti diklat penjenjangan profesi Peksos tingkat ahli madya

h. Berkompeten dalam transfer knowledge, skill dan value di bidang profesi peksos (moderator, narasumber, konsultan)

i. Mampu membimbing dan menjadi supervisor praktek peksos medis pada seluruh level

Grade III (PSM 3)

a. Mampu melaksanakan tugas pekerja sosial tingkat penyelia

b. Mampu membimbing dan menjadi supervisor siswa praktikan tingkat dasar

a. SLTA Pengalaman Kerja > 10 th

b. D1 Pengalaman Kerja > 10 th

c. D3 Pengalaman Kerja > 5 th

d. S1 Penglaman Kerja 0 – 5 th

e. Telah mengikuti diklat penjenjangan profesi Peksos tingkat penyelia

f. Berkompeten menjadi supervisor pembimbing lapangan praktek PSM, bagi pembimbing praktek PSM tingkat dasar

Grade II (PSM 2)

a. Mampu melaksanakan tugas pekerja sosial tingkat pelaksana

b. Mampu membimbing siswa praktikan tingkat dasar

a. SLTA Pengalaman Kerja > 5 th

b. D1/D3 Pengalaman Kerja > 3 th

c. Telah mengikuti diklat penjenjangan profesi Peksos tingkat pelaksana/pelaksana lanjutan

d. Berkompeten menjadi pembimbing lapangan praktikan pekerja sosial di tingkat dasar

Grade I (PSM 1)

a. Mampu melaksanakan tugas pekerja sosial dengan pengawasan seniornya

b. Kesulitan bisa langsung dikonsulkan pada atasan

a. SLTA Pengalaman Kerja 0 -5 th

b. D1 Pengalaman Kerja 0 – 3 th

c. Belum pernah mengikuti diklat penjenjangan profesi peksos

PROFFESIONAL GRADE TENAGA PELAYANAN

DARAH


Grade IV

a. Dapat melaksanakan semua tugas dan

evaluasi pelayanan darah

b. Mampu mengemukakan inisiatif dan

presentasi

c. Mampu mengendalikan jalannya pelayanan

dan staf/tim


f. Supervisi operasional: pelaksana,


anggaran

g. Bertindak sesuai ketentuan RS dan kode

etik

h. Mampu menerapkan standar kontrol

e. Mengelola data, informasi yang non

confidential untuk pengambilan keputusan

a. Berpendidikan minimal

lulusan SMAK atau

kejuruan profesi dasar

dengan pengalaman

teknis >10 th

b. Pendidikan D3 dengan

pengalaman

c. Pendidikan D4/S1 dengan

pengalaman

d. Pendidikan teknologi

tranfusi darah atau telah

mengikuti pelatihan

pengelolaan Bank Darah

RS

Grade III

a. Analisis data

b. Mengkoordinasikan kegiatan

pemeliharan/pengecekan/persiapan

peralatan hingga siap pakai/

mengkoordinasikan penggunaan BHP/alat

inventaris (Mampu menguasai trouble

shooting alat laboratorium)

c. Mampu menerapkan rumus-rumus teknis

khusus dalam praktek

d. Mempunyai insiatif


lulusan SMAK atau


dengan pengalaman

teknis <10 th


pengalaman


pengalaman



mengikuti pelatihan


RS

Grade II

a. Tingkat teknis bervariasi: mampu

menerapkan keterampilan pada teknis dasar

dan tambahan keahlian pada tingkat

analisis precisi

b. Peralatan teknis khusus, dioperasikan

sesuai prosedur teknis dikaitkan dengan

rumus-rumus khusus


lulusan SMAK atau


dengan pengalaman

teknis >5 th


pengalaman


pengalaman



mengikuti pelatihan


RS

Grade I

a. Mampu melaksanakan pemeriksaan rutin

dan sederhana

a. Operasional mengikuti pedoman teknis,

mudah dilatih

b. Proses kerja mudah


lulusan SMAK atau



pengalaman

c. Berpengalaman teknis

dan mempunyai orientasi

lapangan <5 th

PROFFESIONAL GRADE TENAGA AHLI GIZI


Grade IV

a. Menguasai kemampuan kerja yang bersifat rutin b. Menyelia sumber daya dalam unit pelayanan gizi meliputi

keuangan, sdm, sarana prasarana, dan pelayanan gizi c. Menyelia produksi makanan yang memenuhi kecukupan

giz, biaya dan daya terima d. Mampu mengembangkan dan atau memodifikasi resep /

formula (mengembangkan dan meningkatkan mutu resep dan makanan

e. Menyusun standar makanan (menterjemahkan kebutuhan gizi ke bahan makanan

f. Melakukan uji citarasa / uji organoleptik makanan g. Melakukan penapisan gizi pada pasien secara individu h. Melakukan pengkajian gizi (nutritional assessment) i. Melakukan pendidikan gizi dalam kegiatan praktek

tersupervisi j. Menerapkan pengetahuan dan keterampilan baru dalam

kegiatan pelayanan gizi. k. Menguasai kemampuan professional melaksanakan

pekerjaan yang kompleks l. Menerapkan ilmu pengetahuan gizi untuk memberikan

pelayanan langsung yang bersifat teknis

a. Pendidikan D3 ilmu gizi

dengan pengalaman 15

– 22 th

b. PendidikanD4/S1 ilmu

gizi / gizi kesehatan

dengan pengalaman 13

– 18 th

c. Pendidikan S2 gizi

professional dengan

pengalaman 5 – 8 th

d. Pendidikan S3 ilmu gizi

/ gizi kesehatnan

dengan pengalaman >=

1 th

e. Sebagai pendidik /

penyuluh / konsultan

f. Sebagai penyelia system penyelenggaraan makanan

Grade III

a. Menguasai kemampuan kerja yang bersifat rutin b. Mampu mengembangkan dan atau memodifikasi resep /

formula (mengembangkan dan meningkatkan mutu resep dan makanan

c. Menyusun standar makanan (menterjemahkan kebutuhan gizi ke bahan makanan

d. Melakukan uji citarasa / uji organoleptik makanan e. Melakukan penapisan gizi pada pasien secara individu f. Melakukan pengkajian gizi (nutritional assessment) g. Menerapkan pengetahuan dan keterampilan baru dalam

kegiatan pelayanan gizi h. Menguasai kemampuan professional melaksanakan

pekerjaan yang kompleks i. Mampu menerapkan ilmu pengetahuan gizi untuk

memberikan pelayanan langsung yang bersifat teknis j. Mampu mengelola system penyelenggaraan makanan

a. Pendidikan D3 ilmu gizi dengan pengalaman 11 - 14 th

b. Pendidikan D4/S1 ilmu gizi / gizi kesehatan dengan pengalaman 9 - 12 th

c. Pendidikan S2 ilmu gizi / gizi kesehatan dengan pengalaman 0 - 4 th

e. Sebagai Pendidik / penyuluh / konsultan

f. Menguasai dasar- dasar ilmiah dan keterampilan praktek gizi

g. Evaluasi kinerja baik

Grade II

a. Maenguasai kemampuan kerja yang bersifat rutin b. Melakukan uji citarasa / uji organoleptik makanan c. Melakukan penapisan gizi pada pasien secara individu d. Melakukan pengkajian gizi (nutritional assessment) e. Menerapkan pengetahuan dan keterampilan baru dalam

kegiatan pelayanan gizi f. Mampu enerapkan ilmu pengetahuan gizi untuk

memberikan pelayanan langsung yang bersifat teknis

a. Pendidikan D3 ilmu gizi dengan pengalaman 5 -10 th

b. Pendidikan D4/S1 gizi kesehatan/ilmu gizi dengan pengalaman 4 – 8 th

c. Sebagai pelaksana tatalaksana / asuhan / pelayanan

d. Menguasai dasar-dasar ilmiah dan keterampilan praktek gizi

e. Sebagai Pelaksana penelitian gizi

f. Evaluasi penilaian kinerja baik

Grade I

a. Menguasai kemampuan kerja yang bersifat rutin b. Melakukan uji citarasa / uji organoleptik makanan c. Melakukan penapisan gizi pada pasien secara individu d. Menerapkan pengetahuan dan keterampilan baru dalam

kegiatan pelayanan gizi. e. Mampu menerapkan ilmu pengetahuan gizi untuk

memberikan pelayanan langsung yang bersifat teknis

a. Pendidikan D3 ilmu gizi dengan pengalaman 2 - 5 th

b. Pendidikan D4/S1 ilmu gizi / gizi kesehatan dengan pengalaman >1 th

c. Sebagai pelaksana tatalaksana / asuhan / pelayanan

d. Menguasai dasar-dasar ilmiah dan keterampilan praktek gizi

e. Evaluasi penilaian kinerja baik.

PROFESIONAL GRADE TENAGA ELEKTROMEDIK


GRADE V (Expert)

a. Melakukan evaluasi laporan kegiatan

tahunan pemeliharaan, pemantauan

fungsi dan perbaikan alat medis

b. Mengevaluasi Kajian Umur pakai alat

c. Menyusun kerangka acuan investasi

d. Menyusun Rencana Anggaran Biaya

Pemeliharaan Prefentif

e. Menyusun Rencana Anggaran Biaya

Perbaikan

f. Melakukan kegiatan perbaikan Alat Medis

tehnologi tinggi, menengah, sederhana

tanpa dan atau menggunakan suku

cadang

g. Melakukan kegiatan pemantauan fungsi

Alat Medis tehnologi tinggi,menengah,

sederhana

h. Quality Kontrol hasil pekerjaan pihak ke

III

a. D3/D4/S1 Teknik

elektromedik

mempunyai


b. S2 mempunyai

pengalaman > 5 tahun

c. Mempunyai sertifikat

Pelatihan peralatan

medik

d. Menduduki jabatan

ka.IPSRS

GRADE IV (Proficient)

a. Melakukan evaluasi laporan kegiatan

tahunan pemeliharaan, pemantauan

fungsi dan perbaikan alat medis

b. Mengevaluasi Kajian Umur pakai alat

c. Menyusun kerangka acuan investasi

d. Menyusun Rencana Anggaran Biaya

Pemeliharaan Prefentif

e. Menyusun Rencana Anggaran Biaya

Perbaikan

f. Melakukan kegiatan perbaikan Alat Medis

tehnologi tinggi, menengah, sederhana

tanpa dan atau menggunakan suku

cadang


Alat Medis tehnologi tinggi,menengah,

sederhana

h. Quality Kontrol hasil pekerjaan pihak

Ke- III

a. D3/D4/S1 Teknik

elektromedik

mempunyai


b. S2 mempunyai



Pelatihan peralatan

medik

d. Menduduki jabatan

ka.IPSRS

GRADE III

a. Quality Kontrol hasil pekerjaan pihak ke

III

b. Membuat Program kegiatan Pemeliharaan

Preventif

c. Menyusun Kebutuhan suku cadang Alat

alat Medik

d. Mengumpulkan data Pemeliharaan,

Perbaikan, Pemantauan Fungsi Alat

Medis Teknologi Menengah

e. Melakukan kegiatan perbaikan Alat Medis

teknologi menengah, Sederhana tanpa

dan atau menggunakan suku cadang

f. Melakukan kegiatan pemeliharaan Alat

Medis teknologi Menengah,Sederhana


Alat Medis teknologi,

MenengahSederhana

a. STM mempunyai


b. D3/D4/S1 Teknik

elektromedik

mempunyai



pelatihan peralatan

medik

GRADE II

a. Mendata Kebutuhan suku cadang Alat alat

Medik

b. Menginventaris Alat alat Medik

c. Mengumpulkan data Pemeliharaan,

Perbaikan, Pemantauan Fungsi Tehnologi

sederhana

d. melakukan kegiatan perbaikan alat medis

tehnologi Sederhana tanpa dan atau

menggunakan suku cadang

e. melakukan kegiatan pemeliharaan Alat

Medis tehnologi Sederhana

f. melakukan kegiatan pemantauan fungsi

Alat Medis tehnologi Sederhana

a. STM mempunyai


b. D3/D4/S1 Teknik

elektromedik

mempunyai

pengalaman 5-10 tahun


Pelatihan peralatan

medik

GRADE I

a. Menginventaris Alat alat Medik

b. Mengumpulkan data Pemeliharaan,

Perbaikan, Pemantauan Fungsi Tehnologi

sederhana

c. melakukan kegiatan perbaikan alat medis

tehnologi Sederhana tanpa dan atau

menggunakan suku cadang

d. melakukan kegiatan pemeliharaan

tehnologi Sederhana

e. melakukan kegiatan pemantauan fungsi

tehnologi Sederhana

a. Mempunyai sertifikat

Pelatihan peralatan

medik

b. D3/STM mempunyai

pengalaman 0 -5

Tahun

PROFESIONAL GRADE TENAGA IT


GRADE IV (Expert)

1. melaksanakan studi lengkap terhadap organisasi dan lingkungan organisasi dalam rangka menentukan kebutuhan organisasi terhadap informasi;

2. menyusun rencana induk sistem informasi keseluruhan (Master Plan);

3. merintis revitalisasi rencana induk sistem informasi sesuai kemajuan teknologi/organisasi;

4. merumuskan rencana integrasi sistem informasi keseluruhan;

5. melakukan evaluasi sistem informasi induk yang sedang berjalan;

6. menyusun dan merumuskan rencana seminar di bidang teknologi informasi;

7. melakukan kajian terhadap perkembangan dan pemanfaatan teknologi informasi; dan

8. menilai usulan pengembangan sistem informasi atau pembangunan sistem informasi baru, dan mengidentifikasi dampak usulan terhadap sistem informasi yang ada, terutama terhadap sumber daya

a. Pendidikan diploma atau

sarjana dengan latar

belakang teknik komputer

b. Pendidikan D3/D4/S1

dengan pengalman > 20

c. Pendidikan S2 dengan

pengalaman >5 th

d. Memiliki sertifikat

pelatihan hardware &

sofisioterapiware

komputer

GRADE III

1. melakukan diskusi dalam rangka integrasi sistem informasi keseluruhan;

2. mengidentifikasi kebutuhan pemakai dalam hal output, data, dan kinerja program;

3. membuat spesifikasi peralatan teknologi informasi yang diperlukan;

4. membuat rancangan sistem informasi keseluruhan;

5. meneliti dan mengusulkan metode pengembangan sistem informasi yang memberikan produktivitas kerja;

6. mengembangkan dan atau meremajakan rancangan sistem




b. Pendidikan STM dengan

pengalaman > 20 th

c. Pendidikan D3/D4/S1

dengan pengalaman

> 10 th

d. Pendidikan S2 dengan

pengalaman > 5 th

informasi keseluruhan; 7. memantau kinerja sistem informasi

keseluruhan atau sistem informasi baru di lingkungan instansi;

8. memantau dan menilai kinerja sistem komputer yang telah dikembangkan;

9. menentukan penggunaan sistem komputer dan sistem jaringan komputer untuk meningkatkan produktivitas;

10. membuat rancangan pembakuan dokumentasi sistem informasi dan atau program;

11. menyusun konsep program pendidikan dan pelatihan di bidang teknologi informasi; dan

12. mengusulkan alokasi sumber daya teknologi informasi bagi unit-unit kerja.

GRADE II

1. menyusun rencana studi kelayakan pengolahan data;

2. melaksanakan studi kelayakan pendahuluan pengolahan data;

3. melakukan studi kelayakan rinci pengolahan laporan data;

4. melaksanakan analisis sistem informasi;

5. merancang pengujian verifikasi atau validasi analisis sistem informasi;

6. mengolah dan menganalisis hasil verifikasi atau validasi sistem informasi;

7. memberikan pengarahan penerapan sistem informasi;

8. melaksanakan pengintegrasian sistem informasi;

9. membuat rancangan sitem informasi;

10. merancang pengujian verifikasi atau validasi program;

11. mengolah dan menganalisis hasil verifikasi atau validasi program;

12. membuat algoritma pemrograman; 13. memeriksa dokumentasi program

dan petunjuk pengoperasian program;

14. menyusun studi kelayakan sistem komputer;





pengalaman > 15 th


dengan pengalaman > 5 th

d. Pendidikan S2 dengan

pengalaman > 2 th

15. membuat spesifikasi teknis sistem komputer;

16. merancang sistem komputer; 17. mengoptimalkan kinerja sistem

komputer; 18. merancang sistem database; 19. melakukan instalasi program

database management system; 20. membuat prosedur pengamanan

database; 21. merancang otorisasi akses kepada

pemakai; 22. melakukan uji coba perangkat lunak

baru dan memberikan saran-saran penggunaanya;

23. mengembangkan sistem database; 24. membuat dokumentasi rancangan

database; 25. merancang sistem jaringan

komputer; 26. merancang prosedur pengamanan

sistem jaringan komputer; dan 27. merancang pengembangan sistem

jaringan komputer

GRADE I

1. Mengatur alokasi area dalam media komputer

2. Melakukan instalasi dan atau meningkatkan (upgrade) system komputer

3. Membuat program paket 4. Melakukan uji coba system

komputer 5. Melakukan ujicoba program paket 6. Melakukan deteksi dan atau

memperbaiki kerusakan system komputer dan atau program paket

7. Membuat petunjuk operasional system komputer.

8. Membuat dokumentasi program paket

9. Mengimplementasikan rancangan database

10. Mengatur alokasi area database dalam media komputer

11. Membuat otorisasi akses kepada user

12. Memantau dan mengevaluasi penggunaan database.





pengalaman > 10 th


dengan pengalaman

0 – 5 th

13. Melaksanakan duplikasi database 14. Melaksanakan perpindahan dari

perangkat lunak database yang lama ke baru

15. Melakukan pencarian kembali database

16. Menerapkan rancangan konfigurasi system jaringan komputer

17. Membuat sistem pengamanan system jaringan komputer

18. Membuat system prosedur pemanfaatan sistem jaringan komputer.

19. Melakukan ujicoba system operasi jaringan komputer

20. Melakukan monitoring akses 21. Melakukan perbaikan kerusakan

system jaringan komputer. 22. Melakukan system pencarian kembali

system jaringan komputer 23. Membuat laporan kejanggalan

(anomaly) system jaringan komputer 24. Membuat dokumentasi penggunaan

system jaringan komputer. 25. Membuat rancangan rinci system

informasi 26. Mengembangkan dan atau

meremajakan rancangan rinci system informasi.

27. Membuat spesifikasi program. 28. Melakukan verifikasi spesifikasi

program. 29. mengembangkan dan atau

meremajakan program paket.

PROFESIONAL GRADE TENAGA ADMINISTRASI


GRADE V (Expert)

a. Pekerjaan bersifat variatif dan

inovatif

b. Antisipasi masalah sulit dilakukan

dan konsultasi pada atasan

c. Melakukan tindakan berdasarkan

keputusan yang berwenang

d. Bekerja menggunakan strstegi

pencapaian target yg telah

ditentukan atasan

e. Mengikuti pedoman/SOP

f. Perhatian tingkat tinggi (presisi

tinggi)Koordinasi dan konsolidasi

internal, rinci dan intensif

g. Komunikasi verbal langsung dan

tertulis

h. Butuh ketepatan interpretasi

i. Lingkungan sederhana

j. Mengikuti pedoman, kebijakan,

dengan logika

a. Pendidikan formal : D3

pengalaman kerja >= 23

tahun

b. D4/ S1 pengalaman

kerja >= 19 th

c. S2 pengalaman

kerja >= 9 th

d. S3 pengalam kerja >= 3

e. Pelatihan mahir sesuai

dengan bidang tugasnya

f. Kepribadian : jujur, ramah,

terbuka, teliti dan mau

belajar

g. Evaluasi kinerja baik

GRADE IV (Proficient)

a. Pekerjaan bersifat variatif dan

inovatif

b. Antisipasi masalah mudah dilakukan

dan konsultasi pada atasan

c. Melakukan tindakan berdasarkan

keputusan yang berwenang

d. Bekerja sesuai dengan kaidah teknis

yang berkaitan dengan rumus-

rumus tertentu

e. Mengikuti pedoman/SOP

f. Perhatian tingkat tinggi (presisi

tinggi)Koordinasi dan konsolidasi

internal, rinci dan intensif

g. Komunikasi verbal langsung dan

tertulis

h. Butuh ketepatan interpretasi

i. Lingkungan sederhana

j. Mengikuti pedoman, kebijakan,

dengan logika

a. Pendidikan formal :

SLTA / SMK pengalaman

kerja >= 25 tahun

b. D1 / D2 pengalam kerja

18 – 25 tahun

c. D3 pengalam kerja

15 – 22 tahun

d. D4 / S1 pengalam kerja

13 – 18 tahun

e. S2 pengalaman kerja

5 – 8 tahun

f. S3 Pengalam kerja >= 1 tahun

g. Keteramilan : pembukuan

Tingkat mahir

h. Sertifikat keahlian : Mahir

aplikasi sesuai bidang

tugasnya

i. Kepribadian : jujur, ramah,

terbuka, teliti dan mau belajar

j. Evaluasi kinerja baik

GRADE III

1. Pekerjaan bersifat variatif tingkat

teknis

2. Berdasarkan pedoman/SOP

3. Bersifat pengelolaan diri sendiri

4. Melakukan koordinasi dan

konsolidasi internal, rinci dan

intensif

5. Komunikasi verbal langsung atau

melalui tertulis

6. Butuh ketepatan interpretasi tinggi

7. Lingkungan pekerjaan bersifat

sederhana

8. Mengikuti pedoman, kebijakan

dengan logika yang sederhana

a. Pendidikan formal : SLTA /

SMK pengalaman kerja

15 – 18 tahun

b. D1 / D2 pengalaman kerja

13 – 16 tahun

c. D3 pengalam kerja

11 – 14 tahun

d. D4 / S1 pengalam kerja

9 -12 tahun

e. S2 pengalam kerja

0 = 4 tahun

f. S3 pelatihan orientasi

lapangan sesuai bidang

tugasnya

g. Keteramilan : pembukuan

lanjutan

h. Sertifikat keahlian : Mahir

alikasi sesuai bidang

tugasnya

i. 9. Kepribadian : jujur,ramah,


belajar

j. Evaluasi kinerja baik

GRADE

II

1. Pekerjaan bersifat teknis dasar &

rutin.

2. Mengikuti pedoman SOP.

3. Bersifat pengelolaan diri sendiri.

4. Melakukan koordinasi &

konsolidasi dengan fungsi

jabatan lain.

5. Komunikasi membutuhkan

dukungan data tertulis.

6. Butuh ketepatan interpetasi.

7. Lingkungan pekerjaan

sederhana.

8. Membutuhkan logika sederhana.

9. Kerusakan alat kerja dilaporkan

atasan langsung.


SMK pengalaman kerja >= 10

tahun

b. D1 pengalam kerja 6 – 12

tahun

c. D3 pengalam kerja 5 – 10

tahun

d. D4 / S1 pengalaman kerja

4 – 8 tahun

e. S2 mengikuti pelatihan

orientasi lapangan sesuai

dengan bidang tugasnya.

f. pengalaman kerja

Keteramilan : pembukuan

sederhana

g. Sertifikat keahlian : Mahir

alikasi sesuai bidang

tugasnya

h. Kepribadian : jujur, ramah,


belajar

i. Evaluasi kinerja baik

GRADE

I

1. Pekerjaan bersifat teknis dasar &

sederhana

2. Berdasarkan instruksi/perintah

yang mudah dipahami

3. Sifat pengelolaan diri sendiri

4. Sifat informasinya mendasar dan

mudah

5. Dominasi komunikasi verbal &

langsung

6. Mengikuti detail instruksi atasan.

7. Kerusakan alat kerja langsung

dilaporkan atasan


SMK pengalaman kerja >= 10

tahun

b. D1 pengalaman kerja 0 – 6

tahun

c. D3 Pengalaman kerja 0 – 4

tahun

d. D4 / S1 pengalam kerja 0 – 3

tahun

e. Keterampilan : pembukuan

sederhana

f. Sertifikat keahlian : Mahir

aplikasi sesuai bidang

tugasnya

g. Kepribadian : jujur, ramah,


belajar

h. Evaluasi kinerja baik

PROFESIONAL GRADE GENERAL RANK


GRADE IV

Teknis dengan inisiatif

a. Pendidikan SMA dengan

pengalaman > 15 th

b. Pendidikan SMP dengan

pengalaman > 15 th

c. Pendidikan SD dengan

pengalaman > 20 th

GRADE III

Teknis dengan arahan


pengalaman > 10 th


pengalaman 10 - 15 th


pengalman15 – 20 th

GRADE II

Teknis dengan instruksi




pengalmaan 5 – 8 th



GRADE I

Teknis umum


pengalaman > 1 th


pengalaman > 0 - 5 th


pengalaman > 5 th

4.profesional grade rs

Documents