40 001-1-pelatihan cbt otomotif chasis (2)
TRANSCRIPT
CHASIS & SUSPENSION
SISTEM REM DAN PRINSIP DASAR HIDROLIKOTO.KR04. 001.01
MODUL 1 DARI 6
BUKU KERJA
Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis & Suspension
Daftar Isi Halaman
Bagian - 1 2
Pendahuluan 2
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2
Disain Modul 2
Isi Modul 3
Pelaksanaan Modul 3
Hasil Pelatihan 5
Pengenalan 5
Prasyarat 5
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5
Bagian - 2 6
Kegiatan 1 6Langkah 1 - Pelajaran 6Langkah 2 - Respon dan Praktek 6Langkah 3 - Penilaian 8
Kegiatan 2 9Langkah 1 - Pelajaran 9Langkah 2 - Respon dan Praktek 9Langkah 3 - Penilaian 13
Langkah Akhir; Penilaian 14
Sistem Rem dan Prinsip Dasar Hidrolik OTO.KR 04.001.01Buku Kerja 1/14
Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis & Suspension
Bagian - 1
Pendahuluan
Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Kerja.
Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai pendekatan untuk mendapatkan keterampilan yang sesuai di tempat kerja.
Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada ketrampilan seseorang yang harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan.
Modul Pelatihan ini berdasarkan pada SKKNI. SKKNI adalah pernyataan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diakui secara nasional yang diperlukan untuk penanganan perbaikan sektor otomotif.
Modul Pelatihan ini terutama digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap Standar Kompetensi Nasional OTO.KR04.001.01
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan
Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih dikenal sebagai Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur, pembimbing atau sebutan lainnya.
Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai kemampuan disebut sebagai Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan siswa, murid, pelajar, peserta, atau sebutan lainnya.
Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun Balai Latihan Kerja.
Disain Modul
Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan Individual/mandiri :
Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih.
Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan bantuan dari pelatih.
Sistem Rem dan Prinsip Dasar Hidrolik OTO.KR 04.001.01Buku Kerja 2/14
Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis & Suspension
Isi Modul.
Buku Informasi
Buku Informasi ini adalah sumber untuk pelatihan maupun peserta pelatihan dan berisi : informasi yang dibutuhkan oleh peserta pelatihan sebelum melaksanakan
praktek kerja.
Buku Kerja
Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatiahan untuk mencatat setiap pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan Individual/mandiri. Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi: kegiatan-kegiatan akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan
memahami informasi kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan. kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam
melaksanakan praktek kerja.
Buku Penilaian
Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi : kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan
kemampuan metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai
kemampuan/ketrampilan semua jawaban/tanggapan pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku
Kerja petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
Pelaksanaan modul
Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan : menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai
sumber pelatihan menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan
pelatihan memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban/tanggapan dan
menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja menggunakan Buku Penilaian untuk menilai jawaban/tanggapan dan hasil-hasil
peserta pelatihan pada Buku Kerja.
Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan :
Sistem Rem dan Prinsip Dasar Hidrolik OTO.KR 04.001.01Buku Kerja 3/14
Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis & Suspension
menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja memberikan jawaban/tanggapan pada Buku Kerja mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh Pelatih.
Sistem Rem dan Prinsip Dasar Hidrolik OTO.KR 04.001.01Buku Kerja 4/14
Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis & Suspension
Hasil Pelatihan .
Setelah menyelesaikan materi pelatihan ini, tanpa bantuan peserta pelatihan lain peserta pelatihan harus dapatmenjelaskan kerja sistem rem konvensional.
Pengenalan
Perbaikan sistem rem akan mejadi kebutuhan pokok selama menservis kendaraan bermotor ringan dan saudara akan diminta untuk merawat dan mereparasi sistem rem dengan semua komponen yang mengacu dengan standar pabrik dan spesifikasi pabrik pembuat.
Bagi saudara untuk mendapatkan ketrampilan-ketrampilan yang diperlukan, saudara akan memerlukan pengetahuan dan pemahaman dari semua segi keamanan dan kerja dari sistem rem konvensional. Saudara juga akan diminta mengidentifikasi dan menjelaskan kerja dari komponen-komponen sistem rem.
Prasyarat .
Sebelum mengikuti modul ini, peserta pelatihan harus sudah menyelesaikan modul berikut ini :
OTO.KR01.016.01 - tentang Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja
OTO.KR01.017.01 - Menggunakan dan Merawat Peralatan dan Perlengkapan Bengkel.
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC)
Apakah peserta pelatihan sudah memiliki pengetahuan atau keterampilan berkaitan dengan modul ini ? Jika sudah, laporkan kepada pelatih bahwa peserta pelatihan mampu mendemonstrasikan keterampilan tersebut sesuai standar. Laporkan kepada pelatih jika diperlukan bantuan seseorang, peralatan khusus atau hal lain yang dapat membantu dalam mendemonstrasikan keterampilan tersebut.
Sistem Rem dan Prinsip Dasar Hidrolik OTO.KR 04.001.01Buku Kerja 5/14
Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis & Suspension
Bagian - 2
KEGIATAN 1
Berikan kendaraan bermotor yang terpasangkan sistem rem konvensional lengkap dan tanpa bantuan peserta pelatihan harus dapat:Menyebutkan cara kerja dan prosedur yang harus diikuti ketika bekerja pada sistem rem sehingga terhindar dari kerusakan pada komponen-komponen dan kecelakaan orang.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
- Buku Informasi OTO.KR04.001.01, MODUL 1- Automotive Mechanics, May & Crouse Vol. 25th Ed- Automotive Mechanics Fundamentals, Gregory's Scientific Publication
Prosedur
1. Baca buku informasi2. Jawab pertanyaan berikut.
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Keselamatan Bengkel Kerja
Pertanyaan 1Sebutkan 5 (lima) langkah pencegahan kecelakaan ketika menservis sebuah sistem rem hidrolik.
Jawaban
1. …………………………………………………………………………………………
2. …………………………………………………………………………………………
3. …………………………………………………………………………………………
4. …………………………………………………………………………………………
5. …………………………………………………………………………………………
Sistem Rem dan Prinsip Dasar Hidrolik OTO.KR 04.001.01Buku Kerja 6/14
Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis & Suspension
Pertanyaan 2Identifikasi empat lokasi yang harus di jaga ketika bekerja pada kendaraan pelanggan.
Jawaban
1. ………………………………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………….
4. ………………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 3Lengkapi kalimat berikut:
Dengan kata: sepatu-sepatu rem ; komponen-komponen
1. Daerah bersih lingkungan orang sekitar adalah untuk mencegah terjadinya kontaminasi dari ………………………..…. karet rem dan ………………………
Dengan kata: penyangga yang aman ; roda-roda kendaraan
2. Sangga kendaraan pada ………………………………..sebelum melepas ……………………………………
Dengan kata: kerusakan ; kecelakaan
3. Gunakan peralatan-peralatan khusus untuk melepas komponen-komponen yang terpasang pegas sehingga mencegah …………………………orang dan …………………………… komponen-komponen.
Pertanyaan 4Sebutkan 3 (tiga) cara yang aman yang disarankan untuk membuang debu rem ketika membuka rangkaian sepatu rem.
Jawaban
1. ..………………………………………………………………………………………...
2. ………………………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………………………….
Pertanyaan 5Sebelum dan sesudah pembongkaran komponen-komponen rem semua bagian harus bersih dari:
Jawaban
1. ………………………………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………………………….
Sistem Rem dan Prinsip Dasar Hidrolik OTO.KR 04.001.01Buku Kerja 7/14
Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis & Suspension
Pertanyaan 6Mengapa dianjurkan untuk membuang kelebihan cairan rem dari silinder rem utama ketika mengganti sepatu rem atau pads
Jawaban
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
Setelah anda menyelesaikan semua jawaban mintalah pada pelatih untuk memeriksanya.
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1
Semua kesalahan harus dibetulkan sebelum di tandatangani
YaSudahkah semua tanggapan benar diberikan untuk pertanyaan 1 sampai 6?
…………
Tandatangan pelatih ....................................................................................................
Tandatangan peserta ...................................................................................................
Sistem Rem dan Prinsip Dasar Hidrolik OTO.KR 04.001.01Buku Kerja 8/14
Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis & Suspension
KEGIATAN 2
Kegiatan ini dirancang untuk mengembangkan pengetahuan dan pemahaman peserta pelatihan terhadap prinsip-prinsip rem hidrolik.
Langkah 1 - PELAJARAN
Sumber Referensi
- Buku Informasi OTO.KR04.001.01 MODUL 1- Automotive Mechanics, May & Crouse Vol. 25th Ed- Automotive Mechanics Fundamentals, Gregory's Scientific Publication
Prosedur
1. Baca buku informasi2. Jawab pertanyaan berikut dari sumber-sumber.
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Lengkapi segitiga tekanan dengan mengisikan bagian berikut:
"A" Area = Luas Permukaan"P" Pressure = Tekanan"F" Force = Gaya
Sistem Rem dan Prinsip Dasar Hidrolik OTO.KR 04.001.01Buku Kerja 9/14
Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis & Suspension
Jawaban
Gambar. 1
Pertanyaan 2Devinisikan simbol satuan berikut dan sisipkan ke dalam segitiga tekanan untuk melengkapi rumus segitiga tekanan:
"N" = ……………………."Kpa" = ……………………."M2" = …………………….
Jawaban
Gambar. 2
Pertanyaan 3Lengkapi rumus berikut:
JawabanGaya = Tekanan ………………………..
Tekanan = Gaya …………………………….
Luas Permukaan = Gaya …………………………….
Sistem Rem dan Prinsip Dasar Hidrolik OTO.KR 04.001.01Buku Kerja 10/14
2
Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis & Suspension
Pertanyaan 4Hitung tekanan yang dihasilkan dalam rangkaian hidrolik dibawah ini, Tunjukkan semua perhitungan saudara pada kotak yang tersedia.
Jawaban
Gambar. 3
Jawaban
Pertanyaan 5Hitung gaya yang dihasilkan pada piston A dan B dalam gambar dibawah ini. Tunjukkan semua perhitungan saudara dalam kotak bertulis Piston A dan Piston B
Gambar. 4
Sistem Rem dan Prinsip Dasar Hidrolik OTO.KR 04.001.01Buku Kerja 11/14
F
A?
Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis & Suspension
Jawaban
Pertanyaan 6Hitung Jarak Tempuh piston A dan B. Tunjukkan semua perhitungan saudara dalam kotak bertulis Piston A dan Piston B
Gambar. 5
Sistem Rem dan Prinsip Dasar Hidrolik OTO.KR 04.001.01Buku Kerja 12/14
Piston A
?
P A
Piston B
?
P A
Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis & Suspension
Jawaban
Pertanyaan 7Mengapa udara harus tidak terdapat pada sistem hidrolik?
Jawaban
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
Setelah anda menyelesaikan semua jawaban mintalah pada pelatih untuk memeriksanya.
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 2
Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani
YaSudahkah semua tanggapan benar diberikan untuk pertanyaan 1 sampai 7?
……….
Tandatangan pelatih ....................................................................................................
Tandatangan peserta....................................................................................................
Sistem Rem dan Prinsip Dasar Hidrolik OTO.KR 04.001.01Buku Kerja 13/14
Piston A
Piston B
Sektor Otomotif Sub Sektor Perbaikan Kendaraan Ringan Chasis & Suspension
Langkah Akhir; PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Hasil Pelatihan
Sudahkah peserta pelatihan berhasil melengkapi semua kegiatan untuk hasil belajar ini?
Ya
Sudahkah kegiatan 1 dan 2 dilengkapi dan ditandatangani?
Sudahkah peserta pelatihan mengumpulkan dan mengorganisir informasi dalam kaitannya dengan prosedur yang dianjurkan dan definisi kriteria?
Sudahkan peserta pelatihan merencanakan dan mengorganisir kegiatan-kegiatan dengan memperhatikan tujuan yang akan dicapai?
Sudahkah peserta pelatihan menyampaikan ide-ide dan informasi dengan memeriksa keakuratan dan keefektifan standar yang diperlukan?
Sudahkah Peserta pelatihan mengidentifikasi kerusakan dan kesulitan dengan memperhatikan sebuah proses pemecahan masalah tertentu untuk sebuah kriteria yang dijelaskan sebelumnya?
Sudahkah pesertra pelatihan menggunakan perlengkapan dan bahan teknik dalam kaitannya dengan standar spesifikasi pabrik?
Semua hal diatas harus mendapat tanggapan " YA ", jika tidak, konsultsikan kepada pelatih saudara tentang kegiatan tambahan yang harus saudara lengkapi agar dapat meningkatkan tingkatan kemampuan yang diperlukan dalam ketrampilan ini.
Tandatangan Pelatih........................................................................................................
Tandatangan Peserta.......................................................................................................
Tanggal dan jam kelulusan...............................................................................................
Sistem Rem dan Prinsip Dasar Hidrolik OTO.KR 04.001.01Buku Kerja 14/14