4. silabus 9 (2) - copy
DESCRIPTION
silTRANSCRIPT
1.2. Siswaterampilmengambilukuranbadananakdandapatmemilihukuranstandar yang sesuai
- Memilihdanmembuatpola
- Mengubah model
Menggambarpoladasarbayi
Menggambarpoladasarpakaiananakperempuan
- Siswamenggambarpoladasarpakaianbayidananak
- Siswamenggambarpoladasarpakaiananakperempuan
- Menggambarpoladasarpakaianbayidananak
- Menggambarkanpoladasarpakaiananakperemuan
- Membuatmacam-macampolalengan
- Membuatmacam-macampolakerah
TesTertulis
TesTertulis
TesTertulis
TesTertulis
JawabanSingkat
JawabanSingkat
JawabanSingkat
JawabanSingkat
- Buatlahukuranstandarpolauntukpakaianbayidenganukuran :Lingkarbadan = 50 cmPanj. punggung = 20 cmPanjangbahu = 6 cmLingkarleher = 25 cmLeb. punggung = 18 cm
- Sebutkan 2 bentukpoladasaranakuntukpempuanyaitu …
- Ada berepamacamlenganuntukpakaianperempuan
- Kerah yang jatuhnyaagaktinggidarigarisbahuadalah …
- Kerah yang bagianbelakangnyamelebardanmenutupibagianpunggungadalah …
4 x 40
2 x 40
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian AlokasiW
aktuSumberB
elajarTeknik BentukInstrumen ContohIntrumenMengubahpolabajuanaksesuai model
- Siswadapatmengubahpoladasarmenjadipolapakaiansesuaidengankehendakdan model
- Mengubahpolabajuanaksesuaidengananak
TesTertulis JawabanSingkat - Apa yang dimaksudubahpola
2 x 40
Karaktersiswa yang diharapkan Gemarmembaca
KreatifMandiriDisiplinTanggungjawab
SILABUS
Sekolah : SMP NEGERI 2 LEGOKKelas : 9Mata Pelajaran : Keterampilan Tata BusanaSemester : 2StandarKompetensi : 3. Membuatpakaianbermainuntukanak
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian AlokasiW
aktuSumberB
elajarTeknik BentukInstrumen ContohIntrumen2. Membuatpaka
ianbermainuntukanak
Pakaianbermaianuntukanak
- Siswadapatmempersiapkanbahan,
- Membuatpolapakaianuntukbermainanak
TesTertulis JawabanSingkat - Untukmembuatbaju, kitaperlubeberapapersiapan, sebutkanpersiapan-
2 x 40
- Meletakanpola
- Menggunting
- Mereder
- Menjelujur
- Mengepas
- Menjahit
- Menyelesaikn
alatdanperlengkapanmenjahit
- Siswadapatmemperhatikancorakbahandanwarnasetehsiapbarumulaimeletakanpolapadakain, siswamengetahuihal-hal yang perludiperhatikanpadasaatmenggunting
- Siswamengetahuiartimereder
- Meletakanpolapadakaindenganbenar
- Mengguntingdenganbenar
- Merederdenganbenar
- Menjelujurdanmengepasdenganbenar
TesTertulis
TesTertulis
TesTertulis
TesTertulis
JawabanSingkat
JawabanSingkat
JawabanSingkat
JawabanSingkat
persiapanitu …
- Cara menempelkanpolapadakainmenggunakan …
- Saatmengguntingbagiansisiatausampingkelebihan yang diguntingberapacm .
- Apaartimaksudmereder
- Setelahbahaiataukainkitaguntingmakapenyambunganbagianbahudepandanbahu ……. laludijelujur
2 x 40
4 x 40
KompetensiDasar MateriPokok KegiatanPembelajaran Indikator Penilaian AlokasiW
aktuSumberB
elajarTeknik BentukInstrumen ContohIntrumen- Mengetahuialatuntukmen
gepas
- Menjahitdenganbenar
- Menyelasaikan
TesTertulis
TesTertulis
TesTertulis
- Setelahdijelujurlalubaju di coba di depan …
- Menjahitbusanabisadikerjakandengantusuk …
- Pekerjaanterakhirpadawaktumenjahitadalah …
2 x 40
2 x 40
2 x 40
Karaktersiswa yang diharapkan GemarmembacaKreatifMandiriDisiplinTanggungjawab
Legok, Juli 2015Mengetahui Guru Mata Pelajaran,KepalaSekolah,
SUPARNO, S.Pd JUBAEDAH, S.HINIP. 19591005 198101 1 004 NIP. 19690506 200701 2 023