10. sptk 4 (px)

3
3.8 Strategi Pelaksanaan Tindakan Keperawatan Pada Pasien Tn. S Dengan Halusinasi Pendengaran Hari/tanggal: Jum’at, 31 Januari 2014 Waktu: 07.00 Pertemuan: 4 (pasien) A. PROSES KEPERAWATAN 1. Kondisi pasien: pasien kooperatif, pasien duduk dan berbicara sama perawat dengan tenang dan santai. 2. Diagnosa keperawatan: Gangguan persepsi sensori: halusinasi pendengaran. 3. Tujuan khusus: Pasien dapat mengenal halusinasi, mengetahui cara-cara mengontrol halusinasi, pasien dapat mengontrol halusinasi dengan melatih pasien minum obat secara teratur. 4. Tindakan keperawatan: Membantu pasien mengenal halusinasi, menjelaskan cara-cara mengontrol halusinasi, mengajarkan pasien mengontrol halusinasi dengan melatih pasien minum obat secara teratur. B. STRATEGI KOMUNIKASI DALAM PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN 1. Orientasi a. Salam terapeutik Selamat pagi bapak S! b. Evaluasi Bagaimana perasaan bapak S hari ini?. 40

Upload: pharahjojow

Post on 05-Nov-2015

24 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

SPTK 4 HALUSINASI

TRANSCRIPT

3.8 Strategi Pelaksanaan Tindakan Keperawatan Pada Pasien Tn. S Dengan Halusinasi PendengaranHari/tanggal: Jumat, 31 Januari 2014

Waktu: 07.00

Pertemuan: 4 (pasien)A. PROSES KEPERAWATAN

1. Kondisi pasien: pasien kooperatif, pasien duduk dan berbicara sama perawat dengan tenang dan santai.

2. Diagnosa keperawatan: Gangguan persepsi sensori: halusinasi pendengaran.

3. Tujuan khusus: Pasien dapat mengenal halusinasi, mengetahui cara-cara mengontrol halusinasi, pasien dapat mengontrol halusinasi dengan melatih pasien minum obat secara teratur.

4. Tindakan keperawatan: Membantu pasien mengenal halusinasi, menjelaskan cara-cara mengontrol halusinasi, mengajarkan pasien mengontrol halusinasi dengan melatih pasien minum obat secara teratur.

B. STRATEGI KOMUNIKASI DALAM PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN

1. Orientasi

a. Salam terapeutik

Selamat pagi bapak S!

b. Evaluasi

Bagaimana perasaan bapak S hari ini?.

c. Kontrak

Topik: baiklah, bagaimana kalau hari ini kita akan mendiskusikan tentang obat-obatan yang bapak S minum?Tempat: Di mana kita duduk? Di ruang tamu?

Waktu: Bagaimana kalau 20 menit?

2. Kerja:

Adakah bedanya setelah minum obat secara teratur?.

Berapa macam obat yang bapak S minum?.3. Terminasi

a. Evaluasi Subjektif

Bagaimana perasaan bapak S setelah bercakap-cakap mengenai obat?. Sudah berapa cara kita latihan untuk mencegah suara-suara? Coba bapak S sebutkan cara untuk mencegah suara-suara?

Evaluasi Objektif

Kontak mata pasien baik.

Pasien kooperatif.

Jawaban dengan pertanyaan sesuai, meskipun jawabannya sedikit berbelit-belit dan diulang-ulang.

b. Rencana tindak lanjut

Ulangi langkah kerja untuk membantu pasien mengontrol halusinasinya.

c. Kontrak yang akan datang

Topik: Bagaimana kalau kita bertemu lagi untuk melihat 4 cara mencegah suara yang telah kita bicarakan?Waktu: Pukul berapa? Bagaimana kalau besok pagi?

Tempat: Mau di ruang tamu lagi?

41