03. rpp tematik kelas iii semester ii_kegiatan sehari-hari

8/13/2019 03. RPP Tematik Kelas III Semester II_Kegiatan Sehari-Hari

1/14

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik

Tema : Kegiatan Sehari - hari

Kelas 3 Semester 2

Alokasi waktu 3 minggu

Standar Kompetensi :

1. PKn : - Memiliki harga diri sebagai individu2. IPS : - Memahami jenis pekerjaan dan kegunaan uang.

3. IPA/ Sains : - nergi !an Perubahann"a

- Memahami berbagai #ara gerak benda$ hubungann"adengan energi dan sumber energi

- Menerapkan k%nsep energi gerak

- Memahami kenampakan permukaan bumi$ #ua#a danpengenalann"a bagi manusia ser&a hubungann"a dengan

#ara manusia memelihara dan meles&arikan alam

'. Ma&ema&ika : - Memahami pe#ahan sederhana dan penggunaann"adalam peme#ahan masalah.

- Memahami si(a& dan unsur bangun da&ar sederhana

- Menghi&ung keliling$ luas persegi dan persegi panjangser&a penggunaan dalam peme#ahan masalah

- Menghi&ung keliling luas persegi dan persegi panjang

). *ahasa Ind%nesia :

Mendengarkan : Memahami #eri&a dan &eks drama anak "ang dilisankan.

*erbi#ara : Mengungkapkan pikiran$ perasaan$ dan pengalaman se#ara

lisan dengan ber&elep%n dan ber#eri&a.

Memba#a : Memahami &eks dengan memba#a in&ensi( + 1),-2,, ka&a

dan memba#a puisi.

Menulis : Mengungkapkan pikiran$ perasaan$ dan in(%rmasi dalamkarangan sederhana dan puisi.. S*K : - Mengekspresikan kar"a seni rupa

- Mengapresiasi kar"a seni musik

- Mengapresiasi kar"a seni &ari- Membua& benda "ang dapa& digerakkan %leh angin

se#ara sederhana

Kompetensi asar :

1. IPS :

Memahami pen&ingn"a semanga& kerja

2. IPA : Mendiskripsikan hasil pengama&an &en&ang pengama&an pengaruh energi

panas$ gerak ge&aran dalam kehidupan sehari-hari

Menerapkan #ara menghema& energi dalam kehidupan sehari-hari.

Menjelaskan an&ara keadaan alam dan #ua#a

3. PK :

Memberikan #%n&%h ben&uk harga diri seper&i menghargai diri sendiri$

mengakui kelemahan dan kelebihan diri sendiri dan %rang lain

'. Ma&ema&ika :

Mengenal pe#ahan sederhana

Mengiden&i(ikasi bangun da&ar sederhana menuru& si(a& dan unsurn"a

Menghi&ung keliling persegi dan persegi panjang

). *ahasa Ind%nesia :

!endengarkan

Menirukan dial%g dengan ekspresi "ang &epa& dari pemba#aan &eks drama

anak "ang didengarn"a


2/14

"erbicara

Melakukan per#akapan melalui &elep%n. Ala& k%munikasi sederhana dengan

menggunakan kalima& ringkas

!embaca

Memba#a puisi dengan la(al$ in&%nasi dan ekspresi "ang &epa&.

!enulis Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri menggunakan pilihan

ka&a dan kalima& "ang &epa& dengan memperha&ikan penggunaan ejaan$ huru(

kapi&al dan &anda &i&ik

. Seni "uda#a dan Keterampilan:

Menunjukkan sikap apresia&i( &erhadap s"mb%l dalam kar"a seni rupa 3

dimensi.

Menghubungkan an&ara s"mb%l nada dengan elemen musik

Menghubungkan gerak$ busana dan perlengkapan dengan s"mb%l dalam &ari

Menunjukkan sikap apresia&i( &erhadap s"mb%l "ang &erkandung dalam kar"a

seni &ari nusan&ara daerah se&empa&

Meran#ang benda "ang dapa& digerakkan %leh angin dari bahan selain ker&as

$ndikator :

1. $PS:

Membua& da(&ar %rang "ang bekerja di seki&ar sek%lah

Men"usun da(&ar %rang "ang bekerja di seki&ar rumah

2. $PA:

Men"ebu&kan pengaruh energi panas

Membua& lap%ran &en&ang hasil diskusi &en&ang energi panas dalamkehidupan sehari-hari

Menjelaskan #ara menghema& energi

Meran#ang ala& sederhana un&uk menghema& energi

Membua& ala& sederhana un&uk menghema& energi

Men"ebu&kan &anda-&anda #ua#a bera0an

Menjelaskan dampak keadaan bera0an

Menggambar #ua#a bera0an

3. PKn:

Men"ebu&kan kelemahan dan kelebihan diri sendiri dan %rang lain

'. !atematika:

Mengenal pe#ahan sederhana misal se&engah$ seperempa&$ seper&iga dan

seper enam

Men"ajikan nilai pe#ahan-nilai pe#ahan dengan berbagai ben&uk gambar

a&au sebalikn"a

Membilang dan menuliskan pe#ahan dalam ka&a-ka&a dan dalam lambang

Menunjukkan bangun da&ar "ang ada di dalam kelas

Mengiden&i(ikasi bangun da&ar sederhana menuru& si(a& dan unsurn"a

Men"ebu& nama-nama bangun da&ar "ang dike&ahui

Membedakan bangun persegi dan persegi panjang

Menunjukkan dengan jari keliling persegi dan persegi panjang

Menuliskan rumus keliling persegi dan persegi panjang

Menghi&ung keliling persegi

Mampu menghi&ung keliling persegi dan persegi panjang dengan

menggunakan rumus


3/14

). "ahasa $ndonesia:

Memperagakan dial%g drama anak

Menen&ukan karak&er &%k%h drama

Mengubah drama ke ben&uk pr%sa a&au #eri&a pendek

Menulis per#akapan melalui &elep%n

Memperagakan per#akapan

Membua& puisi

Memba#akan puisi

Mengubah puisi ke ben&uk pr%sa

Membua& puisi dengan pilihan ka&a "ang menarik

Memba#akan puisi dengan la(al$ in&%nasi dan ekspresi "ang &epa&

Menulis karangan

Menanggapi isi #eri&a

. Seni "uda#a dan Keterampilan. :

Sis0a dapa& men"ebu&kan benda "ang dapa& digerakkan %leh angin dari

bahan selain ker&as

Sis0a dapa& meran#ang pembua&an kin#ir angin

$% Tujuan Pembelajaran :

Siswa dapat :

$PS

!apa& membua& da(&ar %rang "ang bekerja di seki&ar sek%lah

!apa& men"usun da(&ar %rang "ang bekerja di seki&ar rumah

$PS

Sis0a dapa& men"ebu&kan pengaruh energi panas

Sis0a dapa& membua& lap%ran hasil diskusi Men"ebu&kan #ara menghema& energi

Meran#ang gambar ala& sederhana

Membua& ala& sederhana un&uk menghema& energi

Sis0a dapa& men"ebu&kan &anda-&anda #ua#a bera0an

Sis0a dapa& men"ebu&kan dampak keadaan bera0an

Sis0a dapa& menggambar pr%ses &erjadin"a hujan

PKn

Menjelaskan ar&i manusia sebagai mahluk s%#ial


!atematika Mampu meme#ah buah menjadi beberapa bagian

Mampu menulis pe#ahan sederhana

Mampu memba#a pe#ahan sederhana dengan benar

Mampu menunjukkan pe#ahan dengan gambar

Mampu menulis pe#ahan

Mampu membilang pe#ahan dengan ka&a dan &ulisan

Mampu menemu&unjukkan berbagai jenis bangun da&ar "ang ada diseki&ar kelasn"a

Mampu mengel%mp%kkan ma#am-ma#am bangun da&ar

Mampu men"ebu& nama-nama bangun da&ar dengan benar

Mampu menunjukkan bangun persegi dan peregi panjang Mampu menunjukkan keliling persegi dan persegi panjang

Mampu menghi&ung keliling bangun persegi dan persegi panjang dengan

menggunakan rumus

Mampu menen&ukan keliling persegi panjang

Mampu menghi&ung keliling persegi dan persegi panjang

Mampu menggunakan rumus keliling persegi dan persegi panjang dengan benar

"ahasa $ndonesia


4/14

Memerankan dial%g drama anak dengan ga"a "ang menarik

Menjelaskan karak&er &%k%h drama

!apa& mengubah drama ke ben&uk pr%sa/ #erpen

Men"usun dial%g per#akapan melalui &elep%n dengan bahasa "ang san&un

Memperagakan per#akapan melalui &elep%n dengan ekspresi "ang menarik

!apa& mengubah puisi ke dalam ben&uk pr%sa

Membua& karangan berdasarkan gambar seri dengan pilihan ka&a "ang menarik

Menanggapi isi #eri&a dari segi pemilihan ka&a dan susunan kalima& "ang sis&ema&is

Seni "uda#a dan Keterampilan

Aneka ragam kar"a seni 3 dimensi

Penjelasan ar&i s"mb%l "ang &erkandung pada seni rupa 3 dimensi

Ma#am-ma#am s"mb%l nada pada musik

ubungan s"mb%l nada dengan musik

Men"esuaikan gerak dengan busana "ang dIlmu Penge&ahuan Alamkai dalam seni

&ari

Men"esuaikan gerak$ busana dan perlengkapan "ang dipakai dalam seni &ari

Mengungkapkan perasaann"a &erhadap s"mb%l "ang &erkandung dalam kar"a seni

&ari melalui pengama&an

Menunjukkan sikap apresia&i( &erhadap kar"a seni &ari

Aneka ma#am benda "ang dapa& digerakkan %leh angin

$$% !ateri Ajar & !ateri Pokok ' :

enis-enis Pekerjaan

nergi erak !an Sumbern"a

nergi dan Penggunaann"a

4ua#a !an Pengaruhn"a

arga !iri

K%nsep Pe#ahan

*angun da&ar

*angun da&ar persegi dan persegi panjang

Keliling bangun da&ar persegi dan persegi panjang

ambar persegi

*enda-benda persegi

Keliling bangun da&ar persegi dan persegi panjang

!rama Anak

Per#akapan 5elep%n

Puisi

Mengarang ambar Seri

Seni 6upa 3 !imensi

S"mb%l ada !engan lemen Musik

erak$ *usana !an Perlengkapan !alam Seni 5ari

Sikap Apresia&i( 5erhadap S"mb%l Seni 5ari

*enda 7ang !apa& !igerakkan 8leh Angin

$$$%!etoda Pembelajaran :

4eramah

!iskusi.

5an"a ja0ab.

!em%n&rasi.

Pemberian &ugas.

4%n&%h

$(% )angkah-langkah pembelajaran :


5/14

A% Kegiatan awal :

$PS

5an"a ja0ab&en&ang man(aa& sebuah pekerjaan

5an"a ja0ab &en&ang pekerjaan %rang &ua salah sa&u sis0a

$PA

*er#eri&a &en&ang kegia&an se&iap hari di rumah Pembahasan &ugas rumah +P6

*ern"an"i bersama &en&ang 9Angin Mamiri

Membahas &ugas rumah +P6

Mengama&i gambar hasil ran#angan sambil ber#eri&a

Men"iapkan hasil ran#angan/ gambar beser&a ala&-ala&

*ern"an"i 9ujan 5urun

*ern"an"i 9ujan 5urun

PKn

Men"ebu&kan anmgg%&a keluargan"a masing-masing


Mengama&i lingkungan seki&ar

Mengama&i ambar &en&ang kegia&an g%&%ng r%"%ng

Membua& kalima& sesuai dengan gambar


!atematika

5an"a ja0ab dan diskusi &en&ang pe#ahan sederhana

5an"a ja0ab &en&ang lambing pe#ahan

5an"a ja0ab &en&ang pe#ahan

5an"a ja0ab &en&ang lambang pe#ahan

5an"a ja0a &en&ang bangun da&ar

5an"a ja0ab &en&ang persegi$ persegi panjang dan segi &iga

5an"a ja0ab &en&ang bangun da&ar dan unsur-unsur

5an"a ja0ab &en&ang ma&eri bangun da&ar$ luas dari persegi panjang

Men#ari bangun persegi dan persegi panjang

5an"a ja0ab &en&ang s%al #eri&a

5an"a ja0ab &en&ang persegi dan persegi panjang &en&ang keliling dan rumusn"a

"ahasa $ndonesia

Men"ebu&kan beberapa kegia&an sehari-hari

Menginga& kembali hal-hal "ang perlu diperliha&kan dalam memerankan dial%g

drama

Menampilkan dial%g drama dari kel%mp%k "ang penampilann"a &erbaik

Membua& &elep%n-&elep%nan dari kaleng/ gelas plas&i# dan benang

Men"ebu&kan kembali hal-hal pen&ing "ang perlu diperha&ikan dalam ber&elep%n

Memba#akan puisi "ang pernah dibua&/ didengar/ diliha& %leh salah sa&u sis0a

Men"ebu&kan kegia&an pagi hari sebelum berangka& sek%lah

Mengama&i gambar seri

Men"usun gambar seri "ang masih a#ak

Membua& kalima& dari ka&a umum bidang kegia&an sehari-hari

Seni "uda#a dan Keterampilan

5an"a ja0ab &en&ang seni rupa 3 dimensi

5an"a ja0ab &en&ang gambar 3 dimensi

5an"a ja0ab &en&ang s"mb%l nada dalam lagu

Menunjukkan gambar ma#am-ma#am &arian


6/14


7/14

Memben&uk kel%mp%k diskusi &en&ang energi panas dalam kehidupan

5an"a ja0ab

Pemberian &ugas

Pembahasan/ Kesimpulan

Pertemuan ke empat (Bahasa Indonesia, SBK, Matematika)

"ahasa $ndonesia Mengubah &eks drama ke dalam ben&uk pr%sa dengan pilihan ka&a$ &anda ba#a$ dan

ejaan "ang &epa&

Memba#a pr%sa di depan kelas

Menanggapi isi pr%sa

Seni "uda#a dan Ketrampilan

Menunjukkan gambar-gambar 3 dimensi

Mengama&i gambar 3 dimensi

Menunjukkan sikap apresia&i(

!iskusi bersama kel%mp%k Melap%rkan hasil diskusi

!atematika

Se#ara bergiliran dalam kel%mp%k membilang pe#ahan

Menulis uru&an pe#ahan se&engah sampai seper enam dengan lambangn"a

Pertemuan ke lima (SBK, IPA)

Seni "u#ada dan Ketrampilan

Mengama&i gambar 3 dimensi

Mengama&i s"mb%l "ang &erkandung pada gambar &ersebu&

Menunjukkan sikap apresia&i( &erhadap s"mb%l "ang &erkandung pada seni rupa

$PA

Menjelaskan &en&ang #ara menghema& energi

Mengadakan diskusi kel%mp%k

5an"a ja0ab

Pembahasan diskusi

Kesimpulan

!inggu $$Pertemuan Pertama (IPS, PKn, Matematika)

$PS

Memba#a &en&ang pen&ingn"a semanga& kerja

Membua& kesimpulan &en&ang isi ba#aan

PKn


Men#a&a& kelemahan dan kelebihan diri sendiri

Menghargai kelemahan dan kelebihan %rang lain

Melengkapi


8/14

Pertemuan Kedua (Matematika, IPA, Bahasa Indonesia)

!atematika

Men#ari dan mengel%mp%kkan jenis-jenis bangun da&ar

$PA

Memben&uk kel%mp%k ke#il un&uk meran#ang a&au menggambar ala& "ang dapa&

menghema& energi 5an"a ja0ab

Melap%rkan hasil ran#angan gambar

Pembahasan hasil

"ahasa $ndonesia

Men"usun dial%g per#akapan melalui &elep%n dengan bahasa "ang san&un

Memperagakan per#akapan melalui &elep%n dengan ekspresi "ang &epa& di depan

kelas

Men"ebu&kan isi dan pesan dari per#akapan

Pertemuan Tiga (Matematika, IPA, SBK)

!atematika

!iskusi &en&ang bangun da&ar dan unsur-unsurn"a

Men"ebu&kan dan men#a&a& nama bangun da&ar

$PA

*ekerja kel%mp%k membua& ala& penghema& energi

5an"a ja0ab

Membahas hasil kar"a

Pertemuan Empat (Bahasa Indonesia, SBK, Matematika)

"ahasa $ndonesia

Mengubah &eks dial%g per#akapan melalui &elep%n ke dalam ben&uk paragraph

Memba#akan hasil pr%sa di depan kelas

Memberikan kri&ik dan saran &erhadap pr%sa &eman


Menginga& kembali s"mb%l nada dalam lagu

Memahami hubungan s"mb%l nada dengan musik

!iskusi &en&ang hubngan s"mb%l nada dengan musik

!atematika

Mendengarkan dan menggambar bangun persegi dan persegi panjang

Mendiskusikan dan menggambar bangun persegi

Pertemuan Lima (Bahasa Indonesia, SBK, IPA)

"ahasa $ndonesia

Membua& puisi dengan pilihan ka&a "ang menarik Mendeklamasikan puisi di depan kelas

Men"ebu&kan isi dan pesan puisi


Sis0a memperha&ikan jenis busana dan perlengkapan lain "ang dipakai %leh penari

Sis0a men"esuaikan an&ara judul &arian dan busana ser&a perlengkapan "ang dipakai

Mengadakan diskusi


9/14

5an"a ja0ab dengan guru

$PA

Mengiden&i(ikasikan &anda-&anda #ua#a bera0an

Mendiskusikan dengan &emann"a &en&ang &anda-&anda bera0an

Melap%rkan hasil diskusi

!inggu $$$

Pertemuan Pertama (Bahasa Indonesia, Matematika, PKN)

"ahasa $ndonesia

Mengubah puisi ke ben&uk pr%sa dengan pilihan ka&a "ang menarik

Memba#akan pr%sa

Memberik kri&ik dan saran mengenai isi pr%sa dan penampilan &eman

Mengajukan per&an"aan

!atematika Menunjukkan sisi-sisi pemben&uk bangun

Mengukur dan menghi&ung kelilingn"a

PKn

Men"ebu&kan #%n&%h sikap menghargai %rang lain

Memahami perlun"a menghargai kelebihan dan kekurangan %rang lain

Pertemuan Kedua (Bahasa Indonesia, IPA)

"ahasa $ndonesia

Menen&ukan kerangka karangan berdasarkan gambar

Mengembangkan kerangka karangan menjadi paragraph dengan pilihan ka&a "angmenarik

Memba#akan hasil karangan dengan la(al dan in&%nasi "ang &epa&

$PA

Sis0a dibagi kel%mp%k

Mengama&i gambar "ang disiapkan guru

!iskusi hasil ke

Panjang sisi = m. keliling ? = @ = @ = @ = ? 3 #m

adi keliling sa0ah paman adalah 3 m


Memperha&ikan gerak &ari "ang ada pada vide%

Memperha&ikan kesesuaiaan gerak dengan busana dan perlengkapan dalam &ari

5an"a ja0ab dengan guru


10/14

!iskusi &en&ang hubungan gerak$ busana dan perlengkapan dalam &ari

Pertemuan Ke empat (SBK, Matematika)


Mengenal ma#am-ma#am &arian daerah nusan&ara beser&a asaln"a

Men#ari s"mb%l "ang &erkandung dalam kar"a seni &ari nusan&ara daerah

!iskusi bersama kel%mp%k

Melap%rkan hasil pengama&an

!atematika

Mendengarkan$ menggambar dan menen&ukan ukurann"a

Menghi&ung kelilingn"a dengan menggunakan rumus

Pertemuan Lima (Bahasa Indonesia, SBK)

"ahasa $ndonesia

Men"usun kar&u kalima& menjadi paragraph "ang padu

Melengkapi paragraph "ang masih rumpang Menanggapi isi paragrap


Mengama&i benda benda "ang dapa& digerakkan %leh angin

Mengenal benda "ang dapa& digerakkan %leh angin

Menunjukkan benda "ang dapa& digerakkan %leh angin

Mengel%mp%kkan benda "ang dapa& digerakkan %leh angin

5an"a ja0ab &en&ang benda "ang dapa& digerakkan %leh angin

Meran#ang benda "ang dapa& digerakkan %leh angin menuru& pengalamann"a

*% Kegiatan akhir$PS

Men#a&a& dan men"usun hasil pengama&an

Memberikan pekerjaan rumah membua& da(&ar jenis-jenis pekerjaan di lingkungan

rumah

$PA

Pemberian &ugas 6umah +P6

Penilaian

5ugas 6umah +P6

Pemberian &ugas un&uk memba0a ala&-ala& sesuai "ang diran#ang/ digambar

Pemajangan

Men"impulkan

Penilaian

PKn

Men#a&a& &en&ang kelemahan dan kelebihan diri sendiri dan %rang lain

5ulislah kelemahan dan kelebihan dirimu masing-masing

Menja0ab per&an"aan

!atematika

Men#a&a& hasil pekerjaann"a Men#a&a& hasil diskusi dan melap%rkan pada kel%mpk lain

Masing-masing sis0a men#a&a&

Men#a&a& hasil pekerjaann"a

Men#a&a& hasil diskusi dan membua& lap%ran

Men#a&a& hasil pengel%mp%kkann"a

Men#a&a& hasil diskusi


11/14

Men#ari dan menen&ukan keliling bangun persegi dan persegi panjang

Menggambar dan men#a&a& ser&a melap%rkan hasil pekerjaan

Men#a&a& hasil diskusi

Men#a&a& hasil pekerjaann"a dan melap%rkan

"ahasa $ndonesia

Men"ebu&kan hal-hal "ang perlu di perha&ikan dalam memerankan dial%g drama Men"ebu&kan kel%mp%k "ang &erbaik memerankan dial%g drama

Men"ampaikan kembali se#ara lisan pesan dari drama

Men"ebu&kan hal-hal "ang pen&ing "ang perlu diperha&ikan dalam ber&elep%n

Men"ebu&kan se#ara singka& man(aa& per#akapan melalui &elep%n

Memajangkan hasil puisi

Men"ebu&kan #ara e(ek&i( menga&ur 0ak&u un&uk kegia&an sehari-hari

Memajangkan hasil karangan

Men"impulkan se#ara singka& &en&ang paragraph "ang berisi kegia&an sehari-hari


Kesimpulan

Men#a&a&

Men#ari &ahu pr%ses pembua&ann"a

!iskusi

Men"impulkan Menunjukkan benda "ang dapa& digerakkan %leh angin

(% Alat dan Sumber "elajar

5ukang &ambal ban

Pengalaman guru

*uku ped%man

lampu sen&er

&abung elemen

air spir&us$

($% Penilaian

Teknik Tes :

$PS

Tes tertulis +

1. n&uk apa %rang bekerja > B.

Tes Kinerja

1. Ama&ilah %rang "ang bekerja di seki&ar sek%lah C

2. *ua&lah da(&ar jenis-jenis pekerjaan di seki&ar rumah C

$PA

Tes Kinerja

1 *agaimanakah &anda-&anda #ua#a akan &urun hujan >

2 elaskan pr%ses &erjadin"a C

Tes Produk :

- *ua&lah ran#angan gambar "ang menghema& energi >


12/14

- *ua&lah ala& penghema& energi sesuai "ang kamu gambar C

- ambarlah pr%ses &erjadin"a hujan C

Tes Tulis :

1. *ua&lah lap%ran hasil diskusi &en&ang panas bagi kehidupan C

Tes )isan

1. Sebu&kan hal-hal "ang dilakukan un&uk menghema& energi>

2. Apakah "ang akan &erjadi bila langi& mendung >3. Apakah "ang &erjadi bila hujan &erus menerus >

Tes Sikap

1. *agaimanakah #ara menghema& lampu di rumah >

PKn

Tes Kinerja1. !iskusi &en&ang g%&%ng r%"%ng C

Tes Produk1.


13/14

!atematika

Tes Kinerja

1. Pe#ah buah ini menjadi beberapa bagian C

ru&kanlah kar&u pe#ahan beriku& ini C

2. 4%n&%h : 2/'$ '/'$ 1/' $ 3/' $ ? BBBB..

3. 5unjukkan pe#ahan pada gambar beriku& C

'. Ambil kar&u pe#ahan dan kalikan pen"ebu&n"a sama-sama

)% 5unjukkan berbagai bangun da&ar. 4arilah bangun da&ar "ang mempun"ai empa& sudu& dan &iga sudu&

D. 4arilah dan kel%mp%kkan jenis-jenis segi&iga

E. 4arilah dua bangun persegi dan persegi panjang=. 5unjukkan keliling persegi dan persegi panjang "ang kamu bua&

Tes Tulis

1. 5ulislah nilai pe#ahan gambar beriku& C

2.


14/14

. *a#alah s%al #eri&a i&u baik-baikC

"ahasa $ndonesia

$% Tes Kinerja

1. Sampaikan isis dan pesan dari dial%g drama se#ara lisan C

2. bahlah puisi "ang &elah kamu bua& ke dalam ben&uk pr%sa / #erpen C

$$% Tes Produk

1. bahlah &eks drama &en&ang kegia&an sehari-hari menajdi ben&uk

pr%sa C

2. *ua&lah dial%g per#akapan melalui &e&lep%n &en&ang kegia&an sehari-

hari C3. *ua&lah sebuah puisi &en&ang kegia&an sehari-harimu C

'. *ua&lah karangan berdasarkan gambar seri kegia&an sehari-hari C

$$$% Tes Sikap

1. Perankan dial%g drama &ersebu& dengan ekspresi dan ga"a "ang &epa& C2. Peragakan dial%g per#akapan "ang &elah kalian bua& C3. !eklamasikan puisi "ang &elah kalian bua& C


$% Tes Kinerja

1. 4arilah masing-masing 2 buah kar"a seni 3 dimensi C

2. 4eri&akan s"mb%l-simb%l "ang &erdapa& didalam kar"a seni rupa 3 dimensi C

3. "an"ikan lagu Ibu Kar&ini dengan memba#a n%& angka C'. Ama&i &arian "ang kamu liha& di 5; ini C

). Kemudian lap%rkan se#ara lisan kesimpulan apa "ang kamu dapa& mengenai

hubungan gerak$ busana dan perlengkapan dalam &arian C. Ama&i &arian daerah nusan&ara C kemudian &emukan s"mb%l "ang &erkandung

dalam kar"a seni &ari &ersebu& C

D. 4arilah benda- benda "ang dapa& digerakkan %leh angin C kemudiankel%mp%kkan C

E. *ua&lah ran#angan mainan sederhana dari bahan selain ker&as "ang kamu

bisa C

03. rpp tematik kelas iii semester ii_kegiatan sehari-hari

Documents