sdwijosusastro.files.wordpress.com …  · web viewkurikulum 2013. kelas vii. ... periksa dan...

17
ULANGAN KENAIKAN KELAS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) TAHUN PELAJARAN 2014/2015 BAHASA JAWA KURIKULUM 2013 KELAS VII 1

Upload: hadang

Post on 04-Feb-2018

755 views

Category:

Documents


13 download

TRANSCRIPT

ULANGAN KENAIKAN KELAS

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

BAHASA JAWA

KURIKULUM 2013

KELAS VII

SANGAT RAHASIA

1

PETUNJUK UMUM

1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban yang tersedia.2. Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan dengan cara memberikan tanda silang (X) pada

huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang Anda anggap paling benar.3. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah dan Anda ingin memperbaikinya,

berilah tanda (=) pada jawaban yang salah kemudian beri tanda (X) pada huruf jawaban yang Anda anggap benar.

4. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab soal.5. Laporkan kepada Pengawas apabila terdapat tulisan yang kurang jelas atau rusak atau jumlah soal

kurang lengkap.6. Minta kertas buram kepada Pengawas, apabila diperlukan.7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.8. Tidak diperkenankan memberi tanda atau coret-coret pada soal.9. Periksalah kembali seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas.

SELAMAT BEKERJA

2

Wangsulana pitakonan ing ngandhap menika kanthi menehi tanda ping (x) ing pilihan a,

b, c, utawa d ingkang dipunanggep leres!

Wacan 1Kanggo mangsuli pitakonan nomer 1 - 7

Anoman malumpat sampun,

Prapteng witing nagasari,

Mulat mangandhap katingal,

Wanodya yu kuru aking,

Gelung rusak awor kisma,

Kang iga-iga kaeksi.

1. Nitik cacahing gatra tembang ing wacan 1 iku kalebu tembang ......

A. Sinom

B. Pangkur

C. Kinanthi

D. Asmaradana

2. Kepriye guru wilangan lan guru lagune tembang ing dhuwur?

A. 8u, 7i, 8a, 7i, 8a, 8i

B. 8u, 8i, 8a, 8i, 8a, 8i

C. 3u, 3i, 3a, 4i, 4a, 4i

D. 8un, 8ri, 8al, 8ing, 8ma, 8si

3. Sapa sing dikarepake wanodya yu kuru aking ing tembang iku?

A. Dewi Sinta

B. Dewi Wara Subadra

C. Dewi Wara Srikandhi

D. Dewi Kunthi Nalibrata

4. Gelung rusak awor kisma, dasanamane tembung kisma yaiku ....

A. bledug, reged

B. lemah, reged

C. banyu, toya

D. siti, lemah

5. Cakepan ing gatra 1 Manut paramasastra benere Anoman sampun malumpat, nanging apa

sebabe ing gatra 1 kasebut unine : Anoman malumpat sampun?

A. kanggo nyocokake tibane guru lagu

B. kanggo nyocokake cacahe guru gatra

C. kanggo nyocokake cacahe guru wilangan

D. kanggo nyocokake purwakanthi guru swara

3

6. Prapteng witing nagasari. Gatra iki nduweni teges .....

A. Menek ing wit nagasari

B. Tekan ing wit nagasari

C. Mencok ing wit nagasari

D. Methingkring ing wit nagasari

7. Gambar wayang ing ngisor iki endi sing jeneng tokoh Anoman?

A B C D

Wacan 2

Kanggo mangsuli pitakonan nomer 8 – 11

Ayo Gotong Royong Dening : Pak Jarno

...................Wus dadi kodrateManungsa mono tan bisa urip dheweSaka lahir prapteng patineTansah gumantung sapepadhane

Mula, urip gotong royong kang pinatri ing telenging nalaTindakna ywa nganti kepeksa Kudu lila legawa Sepi ing pamrih rame ing gaweIku semboyaneMempeng makarya kiwakna pepulihMurih salwiring gatiTiti tamat telas lulus basuki

8. Miturut geguritan ing dhuwur, kepriye kodrate manungsa iku?

A. Ora bisa urip dhewe lan tansah mbutuhake wong liya

B. Bisa urip dhewe, ora gumantung wong liya

C. Saka lair nganti mati bisa urip dhewe

D. Ora perlu mbutuhake wong liya

9. Sepi ing pamrih rame ing gawe, nduweni teges ....

A. Sakabehing gegayuhan mbutuhake ragad

B. Nyambut gawe kanthi mempeng lan ora ngarep-arep pamrih

C. Nyambut gawe mempeng kanthi pamrih bisa oleh piwales gedhe

D. Nyambut gawe kudu dikantheni pamrih supaya katekan gegayuhane4

10. Kang dikarepake gotong royong yaiku .....

A. Nyambut gawe bebarengan ing lingkungan papan dununge oleh opah sethithik

B. Nyambut gawe reresik dalan, gawe kreteg lan sapanunggalane

C. Nyambut gawe bebarengan kanthi opah kang murwat

D. Nyambut gawe bebarengan tanpa opah

11. Mula, urip gotong royong kang pinatri telenging nala tindakna ywa nganti kepeksa

Tembung nala dasanamane ....

A. getih , rah

B. salira, badan

C. kalbu, ati

D. rah, manah

12. Titikan baku rumpakan kang awujud geguritan yaiku .....

A. kudu ana guru gatra, guru wilangan lan guru lagune

B. mardika, bebas gumantung kang ngripta

C. kudu nggunakake purwakanthi swara

D. mardika, nanging kudu ana tembunge kuna

13. Tembung Ayo gotong royong, menawa ditulis aksara Jawa....

A. a[yopd[go[t=o[ro[y=oB. a[yo[go[t=o[ro[y=oC. a[yo[go[t=oz\[ro[yoz\D. ay[g[t=o[r[y=o

14. Tembung kudu lila legawa, manawa ditulis aksara Jawa ....

A. kufulilXgwB. kufulilalegwC. kudulil[lgwD. kufulila[lgw

15. Gatekna ukara ing ngisor iki!

(1) Amargi ing ngriku kathah prau motor sami lelumban

(2) Sasampunipun nglangkungi kreteg alit, lampah kula dumugi ing sapinggiring blumbangan

wiyar.

(3) Blumbang punika toyanipun kimplah-kimplah bening, ombakipun ageng.

(4) Ing ngriku ugi kathah sanget peksi mliwis sami Lelangen

Supaya ukara ing dhuwur dadi crita kang runtut kanthi urutan ….

A. (1), (3), (4), (2)

B. (2), (3), (1), (4)

5

C. (3), (2), (4), (1)

D. (2), (4), (3), (1)

16. Dina Slasa wingi aku diukum Pak Gatot guruku olah raga, didhawuhi mlayu mubeng lapangan

sekolahan ping lima . Jalarane aku ora nggawa pakean olahraga, dhasare tangiku iya kerinan

nganti lali yen dina iku ana olah raga. Nanging aku rada seneng amarga nasibku ora ijen, Si

Bety, Nety, Neny ya senasib karo aku.

Piwulang becik kang bisa dijupuk saka pethikan crita pengalaman ing dhuwur yaiku....

A. Rumangsa seneng amarga senajan nglanggar aturan nanging ana kancane

B. Menawa pelajaran olahraga kudu nggawa pakean olahraga

C. Aja nganti tangi kerinan supaya ora diukum guru olahraga

D. Dadiya murid kang disiplin

17. Mumpuni nalika crita pengalaman ing ngarep kelas anggone ngucapake tetembungane cetha

tur bener, ora pelo, ora groyok, ora ragu-ragu. Iki ateges Mumpuni anggone crita nggatekake ….

A. wicara

B. wirama

C. wiraga

D. wirasa

18. Bagus nalika ana toko buku ketemu karo Bu Retno gurune, anggone sapa aruh Bagus marang

Bu Retno mangkene .....

A. Sugeng sonten Bu Retno, badhe mundhut menapa bu?

B. Sugeng sonten Bu Retno, ajeng tumbas napa bu?

C. Sugeng sonten Bu Retno, badhe napa niki ?

D. Sugeng sonten Bu Retno, badhe tumbas napa bu?

19. Tetembungan lan unggah-ungguhe pamitan marang bapak- ibu sing bener menawa arep budhal

sekolah yaiku :

A. Pak, Bu kula ajeng tindak sekolah, nyuwun pangestu (karo ngambung astane bapak/ibu)

B. Pak, Bu kula bidhal sekolah, nyuwun pangestu (karo ngambung astane bapak/ibu)

C. Pak, Bu menawi angsal kula ajeng mangkat sekolah (karo ngambung astane bapak/ibu)

D. Pak, Bu kula badhe tindak sekolah (karo nyalami bapak/ibu)

20. Ing sawijining dina ibumu duka-duka marang kowe jalaran anggonmu dolan nganti kliwat

wayah, mula anggonmu nyuwun ngapura marang ibu kang trep yaiku ....

A. Bu, sory tenan, kula njaluk ngapura liya wektu boten kula baleni malih

B. Bu, kula lepat saestu sanes wektu ajeng kula ambali malih

6

C. Bu, kula nyuwun pangapunten, sanes wekdal boten kula ambali malih

D. Bu, kula sing kleru, ibu kedah ngapunten kula, boten ajeng tak baleni melih

Wacan 3

Kanggo mangsuli pitakon nomer 21 - 24

RUKUN AGAWE SANTOSA

Dening : R. Tantiningsih

Kadangku……Donya iki dudu duwekkuDonya iki dudu duwekmuMulaAja rebutan panguwasaAja rebutan bebener

Kadangku………Elinga,Aku lan kowe ora bisa urip ijenAku lan kowe kudu urip bebarenganSayuk rukunGotong royongBahu binahu

Adohna rasa drengke sreiJail methakilGedhekna rasa tepa saliraUrip bakal tentrem ayem

21. Rukun agawe Santosa, nduweni teges .....

A. Manawa urip rukun bakal dadi kekuwatan

B. Kekuwatan bakal nuwuhake katentreman

C. Katentreman lan Kekuwatan iku kudu dikantheni urip sing rukun

D. Karukunan iku ndadekake masyarakat urip mulya

22. Guritan ing pada siji isi piwulang .....

A. Aja rebutan panguwasa lan golek benere dhewe

B. Wong urip ing alam donya iki ora bisa urip dhewe

C. Tansah nengenake gotong royong lan bantu binantu

D. Kudu ngedohake jail methakil lan drengki srei

23. Geguritan ing pada 1 : Donya iki dudu duwekku, donya iki dudu duwekmu, mula aja rebutan

panguwasa, aja rebutan bebener migunakake purwakanthi .....

A. purwakanthi guru swara

B. purwakanthi guru sastra

C. purwakanthi guru basa

7

D. purwakanthi guru wilangan

24. Adohna rasa drengke srei

Jail methakil

Sing dikarepake watak jail methakil yaiku .....

A. ora seneng marang kabegjane wong liya

B. apa-apa kudu menang

C. atine ala lan seneng maeka liyan

D. seneng ngapusi

25. Manawa arep nembang kudu ngerteni guru wilangane tembang kang bakal ditembangake, sing

dikarepake guru wilangan yaiku....

A. Cacahing larik ing pungkasaning gatra

B. Tibaning swara ing pungkasaning gatra

C. Cacahing tembung ing pungkasaning gatra

D. Cacahing wanda utawa kecap ing saben gatra

26. Gatekna pratelan ing ngisor iki!

(1) Ngerteni kang ngarang tembang

(2) Ngerteni guru gatra, guru wilangan, lan guru lagune

(3) Ngerteni cengkok utawa lagune tembang

(4) Swarane kudu becik

(5) Ngerteni surasa utawa tegese cakepan tembang

(6) Ngerteni wataking tembang

Kang perlu dingerteni sadurunge nembang kacetha ing pratelan.....

A. (1), (2), (3), (6)

B. (2), (3), (5), (6)

C. (1), (2), (4), (6)

D. (2), (3), (4), (5)

27. Tembang macapat iku isi filsafat manungsa wiwit lahir nganti mati . Tembang Kinanthi miturut

filosofi nduweni teges ....

A. Bayi kang lagi lair saka guwa garbane (rahim) ibu

B. Bocah nom-noman kang lagi sregep padha golek ngelmu

C. Bocah kang isih perlu digandheng, dikancani, lan didhidhik

D. Urip bebrayan kang bagya mulya selaras, serasi lan seimbang

................

Langit wetan bang rerayungan codhot-kalong luru pandhelikan samirana sumribit amidit bareng karo ocehing kukila padha manembrama asung pepuji sesanti rahayu mletheke dina anyar

8

28. Geguritan ing ndhuwur titimangsane kira-kira dumadi ing wanci ….

A. esuk

B. awan

C. sore

D. bengi

29. Solah bawa lan obahing perangane awake Susi trep banget karo surasane geguritan kang diwaca

mula dheweke dadi juara siji ing lomba maca geguritan iku. Susi anggone maca nggatekake ….

A. wicara

B. wirama

C. wiraga

D. wirasa

.........Bangsa kang dibangun saka eluh lan getihTan kena ambyar saka tumindak nisthaLembah manah manembah mring Gusti dadi kunciMuga donga gek ndang diijabahi,Donya Indonesia bisa resik saka rereged,Rereged kang wus mondhok rumaket.

30. Pethikan geguritan ing larik 3 lan 4 ing ndhuwur ngemu teges ….

A. nerangke ising ati

B. rasa sedhih

C. pepinginan muga dikabul

D. ora seneng marang kahanan

...............................

Ora mikir duweke sapaOra nyawang dunungeIlang . . . . tanpa tilas,reged kang gumebyar dadi sipate,

31. Tembung kang trep kanggo ngisi cecek-cecek ing larik 3 supaya ing gatra kasebut dadi

geguritan kang migunakake purwakanthi swara yaiku ….

A. kabeh

B. musna

C. angslup

D. amblas

32. Sapa salah seleh.

9

Manawa ditulis nganggo aksara Jawa ....

A. ?spslh[s[lh.B. ?spslhseleh.C. ?spsla\[s[la\,D. ?spslh[sleh.

33. Teruse paribasan iki manawa ditulis nganggo aksara Jawa sing bener yaiku .... Kriwikan dadi .....

A. pnC/|rn\B. k[lnNn\C. aai/te/jun\D. [ g]o[jogG n\

34. Nalika pelajaran jam kapisan kowe telat anggonmu mlebu sekolah , mula anggonmu nyuwun

idin mlebu kelas marang bapak guru kang trep yaiku …

A. Pak guru nuwun sewu kula telat, yen oleh kula ajeng melu pelajaran

B. Pak guru nuwun sewu kula telat, yen angsal kula ajeng tumut pelajaran

C. Pak guru nuwun sewu kula telat, menawa angsal kula ajeng ndherek pelajaran

D. Pak guru nuwun sewu kula telat, menawi dipun keparengaken kula badhe ndherek pelajaran

35. Pak guru iya diundang, nanging ora bisa teka.

Ukara iki manawa dikramakake sing bener …..

A. Pak guru inggih dipunaturi, nanging boten saged rawuh

B. Pak guru inggih dipuntimbali, nanging boten saged sowan

C. Pak guru inggih dibeluk, nanging boten saged dhateng

D. Pak guru iya ditimbali ning boten saged dhateng

36. Ibu .... gathot thiwul Budhe Marto,sawise .... saka Wonosari.

Kanggo ngganepi ukara ing dhuwur, tembung kang trep unggah-ungguhe yaiku ...

A. maringi, kondur

B. nyaosi , kondur

C. nyukani, wangsul

D. menehi, wangsul

Wacan 4

Kanggo mangsuli pitakonan nomer 37 - 39

SUMIMPEN ING POJOK ATI

                   Dening : Tatiek Kalingga 

Kanthi ati kang krasa rinujit,Kepengin ndak rakit gurit, Sanajan krasa perih lan sakit, Nyangga panandhang kang kudu dilampahi.Nggoleki apa maknane saripati,Yen ing kanyatan tansah tumindak nglarani, Alam krasa panas bumi uga nangis, Lan amarah tan bisa diendhani,

10

Nanging aku yakin isih ana sunar suci, Sih katresnan, rasa tentrem kang sumimpen ing pojok ati

Uga rasa tulus lan luhuring budi pekerti.Donga ing tengahing ratri, muga dadi tamba jampi urip iki,Tanpa kendhat nyuwun berkahing Gusti

37. Kang dikarepake Kanthi ati kang krasa rinujit yaiku …

A. ati kang bungah   

B. ati kang kelara-lara 

C. rasa kang mantep  

D. ati kang kelegan

38. Wos surasane guritan pada kapindho yaiku …

A. gegambaran ati kang resik   

B. wengi kang sepi

C. golek tamba ati           

D. donga marang Gusti

39. Tegese tembung ratri ing ukara Donga ing tengahing ratri, muga dadi tamba jampi urip iki

yaiku …

A. esuk    

B. surup

C. bengi

D. sore

40. Parine lemu-lemu, manawa titulis nganggo aksara Jawa kang bener ....

A. prinelemulemuB. pri[nXmuXmuC. pri[nlemulemuD. pri[nXemulemu

41. ?au=ghau=guhkufufitinFkH[k.Unine aksara Jawa ing dhuwur iku ....

A. Unggah-ungguh kudu tindakna.

B. Unggah-ungguh kudu katindakake.

C. Unggah-ungguh iku kudu ditindakake.

D. Unggah-ungguh kudu ditindakake.

Wacan 6

Kanggo mangsuli pitakonan nomer 42 - 43

?kc ri t a bu/[rr[f nH[nomnHnsduwu/[r11

gunu=[zo[z]ozn\,42. Sapa sing mabur ing akasa?

A. Raden AnomanB. Raden GathutkacaC. Raden AntasenaD. Raden Antareja

43. Anggone mabur satriya mau tekan ana ing ngendi?A. sadhuwure Gunung SemeruB. sadhuwure Gunung MahendraC. sadhuwure Gunung NgongronganD. sadhuwure Gunung Kelud

Wacan 5

Kanggo mangsuli pitakonan nomer 44 - 48

Gugur Gunung

KRT. Wasita Diningrat

Ayo kanca, ayo kanca, ngayahi karyaning praja

Kene , kene, gugur gunung tandang gawe

Sayuk-sayuk rukun bebarengan ro kancane

Lila lan legawa kanggo mulyaning Negara

Siji, loro, telu, papat

Maju papat-papat, diulang-ulungake

Mesthi enggal rampunge

Holobis kuntul baris, holobis kuntul baris

Holobis kuntul baris, holobis kuntul baris.

44. Para kanca lagi nindakake pagaweyan kanggo sapa?

A. kanggo nagara

B. kanggo masarakat

C. kanggo para kanca

D. kanggo awake dhewe

45. Sipat apa kang diduweni kanca-kanca kanggo mulyaning negara?

A. lila

B. legawa

C. sayuk rukun

D. sayuk rukun lan lila legawa

12

46. Ukara sesanti kang tegese : guyup rukun anggone tumandang gawe, ana ing cakepan tembang

dhuwur, yaiku .....

A. sayuk rukun

B. holobis kuntul baris

C. siji, loro, telu, papat

D. ayo kanca ngayahi karyaning praja

47. Pitutur luhur ana tembang dhuwur yaiku .....

A. Nindakake gotong royong kanthi ati kang iklas supaya kabeh pakaryan enggal rampung

B. Negarane bakal mulya yen kabeh pakaryan ditandangi sarana gugur gunung

C. Yen rakyat padha iklas anggone makarya negarane bakal makmur

D. Kabeh pakaryan kudu ditindakake kanthi gugur gunung

48. Lila lan legawa kanggo mulyaning Negara. Tembung mulya ing cakepan tembang iki, tegese ....

A. slamet

B. subur

C. luhur

D. tentrem

49. Tembang dolanan biasane ditembangake dening bocah-bocah nalika padha dolanan, mula

cakepan tembang dolanan iki nduweni titikan .....

A. endah, angel diapalake

B. prasaja, angel diapalke

C. endah, gampang diapalake

D. prasaja, gampang diapalake

50. Tuladha liya tembang dolanan yaiku ....

A. Cocak Rawa, Gundhul Pacul, Cublak-cublak Suweng

B. Te Kate Dipanah, Gajah-gajah, Menthok-Menthok

C. Pocung, Setasiun Balapan, Jamuran

D. Mendhem Kangen, Gambuh, Lir-ilir

13