universitas muhammadiyah surakarta - umseprints.ums.ac.id/61449/9/halaman depan.pdf7. mas – mas...

21
REGULASI EMOSI PADA PENGGUNA MEDIA SOSIAL SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana ( S-1 ) Psikologi Diajukan oleh : Shinta Sri Handayani F.100140118 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2018

Upload: others

Post on 23-Nov-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

REGULASI EMOSI PADA PENGGUNA MEDIA SOSIAL

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana ( S-1 ) Psikologi

Diajukan oleh :

Shinta Sri Handayani

F.100140118

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2018

Page 2: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

ii

Page 3: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

iii

Page 4: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

iv

Page 5: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

v

VISI, MISI dan TUJUAN

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

VISI :

Menjadi pusat pendidikan psikologi yang mengedepankan risalah islam

dan budaya Indonesia.

MISI :

1. Mengembangkan pendidikan psikologi ditingkat sarjana dan magister

psikologi profesi.

2. Mengembangkan sumber daya manusia berbasis pengetahuan psikologi

untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.

TUJUAN:

1. Menjadi fakultas psikologi yang terkemuka di Indonesia.

2. Meningkatkan peran psikologi dalam upaya membangun kualitas mental

masyarakat.

Page 6: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

vi

MOTTO

“Put your trust in Allah if you are believers indeed”

(Q.S 5 :23)

“Jalani hidupmu sesuai perintah Allah dan restu ibu”

(penulis)

Life is like a book. One could read faster and get her happy ending chapter

quickly. One could read slower and get her happy ending chapter slowly. But one

thing for sure, eventually everyone will get a happy ending. It is only a matter of

time.

(penulis)

Page 7: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

vii

PERSEMBAHAN

For Allah, thank you for your guidance.

For you, Ibu, who always loves me unconditionally without a cause.

Bapak, I love you without a doubt.

For my family, mba Shantie, mas Wahyu, mas Prilo, mba Nyit, dedek

Raffa, I won’ be here without your support

Reza and Ucha, thank you for always cheer on me.

For ibu Wiwien, this won’t happen without you. Thank you.

Page 8: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

viii

KATA PENGANTAR

Assalammu’alaikum Wr. Wb

Alhamdulilah, puji syukur atas semua limpahan nikmat yang diberikan oleh Allah

SWT, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir penyusunan skripsi ini

dengan baik.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan derajat sarjana Fakultas

Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa

penyusunan skripsi ini tidak dapat terselesaikan tanpa adanya bantuan dari semua

pihak,baik yang terlibat langsung maupun tidak langsung. Maka pada kesempatan

ini penulisingin mengucapkan rasa terima kasih kepada:

1. Ibu Parmiyanti terima kasih banyak atas segala doa yang terbaik untuk putrimu

ini, ijinkan putrimu ini untuk mewujudkan setiap doa-doa terindahibu untuk kita.

Bapak alm. Yanuarius Tukimin, terima kasih karena telah memberikan masa kecil

yang tidak terlupakan. dan perjuangan dalam meraih impian yang telah engkau

ajarkan.

2.Ibu Moordiningsih, M.Si,Psi selaku Dekan Fakultas Psikologi

UniversitasMuhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin penelitian.

3. Ibu Dr. Wiwien Dinar P., M.Si. selaku pembimbing utama atas keikhlasan,

kesabaran, bantuan dan dukungan dalam membimbing dan mengarahkan proses

penelitian ini. Terimakasih ibu.

Page 9: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

ix

4. Bapak Drs. Daliman, SU, selaku Pembimbing Akademik yang dengan senang

hati meluangkan waktu untuk mendengarkan keluh kesah dari anak - anak

didiknya.Terimakasih atas nasihat yang diberikan selama ini.

5. Seluruh staff pengajar Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah

Surakartayang telah memberikan bekal ilmu akademik yang bermanfaat bagi

penulis. Sertastaff administrasi Fakultas Psikologi yang membantu kelancaran

administrasi.

6. Para informan penelitian, terima kasih banyak atas kesediaan dan kerjasamanya

selama pelaksanaan penelitian.

7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung

Nugroho, Wahyu Budi Darmawan, Yunita Oktavia. Terima kasih atas setiap

dukungan yang diberi.

8. Partner belajar dan susah senang terbaik, Reza Maulana Alamsyah. Terima

kasih atas segalanya.

9. Bapak Fatkur, Ibu Umi, dek Vega, dek Uta dan keluarga Loano lainnya,

terimakasih telah memberikan dukungan dan kepercayaan selama ini.

10. Sahabat-sahabat terbaik sekaligus seperti keluarga bagi penulis Raras Ayu

Nurmaya, Asri Cahyaningsih, Iryanti Kusuma Putri, dan Ritno Nursakti. Terima

kasihtelah memberikan dukungan, mendoakan, serta menjadi penyemangat

penulis untuksegera menyelesaikan skripsi ini.

11. Sahabat-sahabat mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah

Surakarta khususnya kelas C dan angkatan 2014, yang telah memberi dukungan

dan semangat dalam proses penyusunan skripsi.

Page 10: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

x

11. Segenap keluarga besar asisten dosen MKP Eksperimen periode 2016 - 2017

terima kasih untuk semuanya, kalian menjadikan aku semakin berguna.

12. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini, semoga

bantuan yang diberikan menjadi amalan kebaikan disisi Allah SWT, amin.

Wassalamualaikum Wr.Wb

Surakarta, 23 Februari 2018

Penulis

Page 11: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

xi

REGULASI EMOSI PADA PENGGUNA MEDIA SOSIAL

FAKULTAS PSIKOLOGI UMS

Shinta Sri Handayani

Wiwien Dinar P.

[email protected]

Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta

ABSTRAK

Media sosial adalah suatu interaksi sosial antara individu dalam berbagi dan

bertukar informasi. Fenomena yang berkaitan dengan media sosial semakin

bermunculan seiring dengan penggunaan media sosial yang intens. Cyber –

bullying, depresi, dan pembandingan diri merupakan beberapa fenomena yang

muncul. Penggunaan media sosial yang bijak memerlukan regulasi emosi yang

baik. Regulasi emosi adalah kemampuan individu memproses, mengatur dan

menyeleksi emosi dalam merespon setiap peristiwa untuk dapat mencapai

kesejahteraan individu. Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan

mendeskripsikan regulasi emosi pada pengguna media sosial, mendeskripsikan

strategi regulasi emosi pada pengguna media sosial, serta memahami dan

mendeskripsikan faktor yang mempengaruhi regulasi emosi pada pengguna media

sosial. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner

terbuka. Informan penelitian adalah 145 pengguna media sosial yang memiliki

minimal 3 media sosial yang aktif digunakan dan rentang usia 17 – 40 tahun.

Hasil penelitian menunjukkan bentuk regulasi emosi pengguna media sosial

antara lain lebih sering berpikir matang terlebih dahulu dan menggunakan

pertimbangan logika dan perasaan saat mengambil suatu keputusan untuk

mengurangi resiko, cenderung memiliki perasaan dan pikiran negatif saat

mengalami kegagalan namun dapat berperilaku positif meskipun melakukan self-

blame, melakukan self–comparison dengan pengguna media sosial lain, lebih

sering merasakan emosi negatif setelah menggunakan media sosial. Strategi

regulasi emosi yang digunakan pengguna media sosial antara lain self-blame,

refocus on planning, rumination or focus on thought, positive reappraisal, dan

catastrophizing. Faktor-faktor yang mempengaruhi regulasi emosi pada pengguna

media sosial antara lain usia, jenis kelamin, jumlah media sosial yang dimiliki dan

durasi penggunaan media sosial setiap hari.

Kata kunci : regulasi emosi, media sosial, pengguna media sosial

Page 12: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

xii

EMOTION REGULATION ON SOCIAL MEDIA USER

THE FACULTY OF PSYCHOLOGY UMS

Shinta Sri Handayani

Wiwien Dinar P.

[email protected]

Faculty of Psychology the University of Muhammadiyah Surakarta

ABSTRACT

Social media is a social interaction between individual on sharing and exchange

information. The phenomena associated with social media are increasingly

emerging along with the intense use of social media. Cyber - bullying, depression,

and self - comparison are some of the emerging phenomena. Use social media

wisely require good emotion regulation. Emotion regulation is the ability of

individuals to process, organize and select emotions in response to every event to

achieve individual well-being. This study aims to understand and describe

emotional regulation on social media users, describe emotional regulation

strategies on social media users, as well as understand and describe factors that

affect emotional regulation on social media users. The data collection method is

using open questionnaire. Informants involved in this research are 145 social

media user who use 3 or more social media actively and 17 – 40 years old. The

result of the research exhibits the forms of emotion regulation on social media

users are thinking carefully and using both logic and feeling before decide to do

something to avoid any risk, tend to have negative feelings and thoughts when

experiencing failure but can behave positively despite self-blame, do self-

comparison with other social media users, more often feel negative emotion after

using social media. Factors that associated with emotion regulation on social

media users are age, gender, amount of social media owned, and time duration of

social media usage each day.

Keywords : emotion regulation, social media, social media user

Page 13: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

xiii

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ................................................................................. i

HALAMAN JUDUL .................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii

SURAT PERNYATAAN .............................................................................. iv

VISI DAN MISI ........................................................................................... v

MOTTO........................................................................................................ vi

PERSEMBAHAN ......................................................................................... vii

KATA PENGANTAR .................................................................................. viii

ABSTRAK ................................................................................................... xi

ABSTRACT ................................................................................................. xii

DAFTAR ISI ................................................................................................ xiii

DAFTAR TABEL ........................................................................................................ xv

DAFTAR GAMBAR .................................................................................................... xviii

DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................xix

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................................. 1

A.............................................................................................................. Latar

Belakang Masalah ....................................................................................... 1

B. ............................................................................................................. Tujua

n Penelitaian .............................................................................................. 8

C. ............................................................................................................. Manf

aat Penelitian ............................................................................................. 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...................................................................................... 10

A. .................................................................................................... Regu

lasi Emosi ......................................................................................... 10

1. .............................................................................................. Peng

ertian Regulasi Emosi ................................................................. 10

Page 14: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

xiv

2. .............................................................................................. Aspe

k – Aspek Regulasi Emosi ......................................................... 12

3. .............................................................................................. Fakto

r yang mempengaruhi Regulasi Emosi ........................................ 13

4. .............................................................................................. Strate

gi - strategi Regulasi Emosi ........................................................ 15

B. .................................................................................................... Medi

a Sosial .............................................................................................. 17

1. Pengertian Media Sosial.................................................................17

2. Klasifikasi Media Sosial.................................................................19

C. .................................................................................................... Regu

lasi Emosi pada Pengguna Media Sosial Dewasa Awal ..................... 20

D. .................................................................................................... Perta

nyaan Penelitian ................................................................................ 22

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................ 23

A. ...................................................................................................... Deskri

psi Fenomena ...................................................................................... 23

B. ...................................................................................................... Infor

man Penelitian ................................................................................... 23

C. ...................................................................................................... Meto

de Pengumpulan Data ......................................................................... 24

D. ...................................................................................................... Validi

tas dan Reliabilitas .............................................................................. 28

E. ...................................................................................................... Meto

de Analisis Data .................................................................................. 30

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................ 32

A. ...................................................................................................... Persia

pan Penelitian ..................................................................................... 32

1. ................................................................................................ Orien

tasi Lapangan ............................................................................... 32

2. ................................................................................................ Persia

pan Alat pengumpulan Data ......................................................... 33

B. ...................................................................................................... Pengu

mpulan Data ........................................................................................ 33

Page 15: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

xv

1. ................................................................................................ Penen

tuan Informan Penelitian ............................................................. 33

2. ................................................................................................ Pengu

mpulan Data kuisioner Terbuka ................................................... 44

C. ...................................................................................................... Analis

is data ................................................................................................. 45

1. ................................................................................................ Hasil

Kategorisasi ................................................................................. 45

2. ................................................................................................ Kesim

pulan Berdasarkan Aspek ............................................................. 94

3. ................................................................................................ Kesim

pulan keseluruhan Berdasarkan Aspek ......................................... 97

D. ...................................................................................................... Pemb

ahasan................................................................................................. 98

BAB V PENUTUP ...................................................................................... 107

A. .................................................................................................... Kesim

pulan ................................................................................................. 107

B...................................................................................................... Saran

.................................................................................................... 110

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Panduan Kuesioner Terbuka Tentang Identitas........................................... 25

Tabel 2. Panduan Kuesioner Terbuka Tentang Media Sosial..................................... 26

Tabel 3. Panduan Kuesioner Terbuka Aspek Strategies ............................................ 26

Page 16: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

xvi

Tabel 4. Panduan Kuesioner Terbuka Aspek Goals ................................................... 27

Tabel 5. Panduan Kuesioner Terbuka Aspek Acceptance ......................................... 27

Tabel 6. Panduan Kuesioner Terbuka Aspek Impulse ............................................... 28

Tabel 7. Tabel 7. Informan Penelitian Berdasarkan Usia 17 tahun, Jenis Kelamin dan

Pekerjaan ................................................................................................................ 34

Tabel 8. Informan Penelitian Berdasarkan Usia 18 tahun, Jenis Kelamin dan Pekerjaan

........................................................................................................................... 34

Tabel 9 . Informan Penelitian Berdasarkan Usia 19 tahun, Jenis Kelamin dan Pekerjaan

........................................................................................................................... 35

Tabel 10 . Informan Penelitian Berdasarkan Usia 20 tahun, Jenis Kelamin dan Pekerjaan

........................................................................................................................... 35

Tabel 11 . Informan Penelitian Berdasarkan Usia 21 tahun, Jenis Kelamin dan Pekerjaan

........................................................................................................................... 37

Tabel 12 . Informan Penelitian Berdasarkan Usia 22 - 36 tahun, Jenis Kelamin dan

Pekerjaan ................................................................................................................ 38

Tabel 13. Informan Penelitian Berdasarkan Media Sosial yang Digunakan Berjumlah 3

........................................................................................................................... 39

Tabel 14. Informan Penelitian Berdasarkan Media Sosial yang Digunakan Berjumlah 4

........................................................................................................................... 39

Page 17: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

xvii

Tabel 15. Informan Penelitian Berdasarkan Media Sosial yang Digunakan Berjumlah 5

........................................................................................................................... 41

Tabel 16. Informan Penelitian Berdasarkan Media Sosial yang Digunakan Berjumlah 6

........................................................................................................................... 42

Tabel 17. Informan Penelitian Berdasarkan Media Sosial yang Digunakan Berjumlah 7

dan 8....................................................................................................................... 42

Tabel 18. Bentuk Regulasi Emosi Berdasarkan Usia.................................................. 88

Tabel 19. Bentuk Regulasi Emosi Berdasarkan Jenis Kelamin ................................... 89

Tabel 20. Bentuk Regulasi Emosi Berdasarkan 3 Media Sosial yang Digunakan ........

........................................................................................................................... 89

Tabel 21. Bentuk Regulasi Emosi Berdasarkan 4 Media Sosial yang Digunakan ........

........................................................................................................................... 90

Tabel 22. Bentuk Regulasi Emosi Berdasarkan 5 Media Sosial yang Digunakan ........

........................................................................................................................... 90

Tabel 23. Bentuk Regulasi Emosi Berdasarkan 6 Media Sosial yang Digunakan ........

........................................................................................................................... 91

Tabel 24. Bentuk Regulasi Emosi Berdasarkan 7 Media Sosial yang Digunakan ........

........................................................................................................................... 91

Tabel 25. Bentuk Regulasi Emosi Berdasarkan 8 Media Sosial yang Digunakan ........

........................................................................................................................... 92

Tabel 26. Bentuk Regulasi Emosi Berdasarkan Durasi 1- 2 Jam Penggunaan Media Sosial

Setiap Hari .............................................................................................................. 92

Tabel 27. Bentuk Regulasi Emosi Berdasarkan Durasi 2-3 Jam Penggunaan Media Sosial

Setiap Hari .............................................................................................................. 93

Page 18: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

xviii

Tabel 28. Bentuk Regulasi Emosi Berdasarkan Durasi 3-4 Jam Penggunaan Media Sosial

Setiap Hari .............................................................................................................. 93

Tabel 28. Bentuk Regulasi Emosi Berdasarkan Durasi Lebih Dari 4 Jam Penggunaan

Media Sosial Setiap Hari .......................................................................................... 94

Page 19: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

xix

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Informasi mengenai media sosial ........................................................... 45

Gambar 2. Tahun menggunakan media sosial ......................................................... 46

Gambar 3. Alasan Menggunakan media sosial ........................................................ 47

Gambar 4. Penggunaan media sosial dikeluarga ..................................................... 48

Gambar 5. Durasi penggunaan media sosial ........................................................... 49

Gambar 6. Berpikir matang sebelum melakukan sesuatu ........................................ 50

Gambar 7. Alasan perlu adanya pemikiran yang matang ......................................... 51

Gambar 8. Tidak berpikir matang sebelum melakukan sesuatu ............................... 53

Gambar 9. Menggunakan logika atau perasaan dalam pengambilan

Keputusan ........................................................................................... 54

Gambar 10. Alasan menggunakan perasaan dalam

pengambilan keputusan ..................................................................... 55

Gambar 11. Alasan menggunakan logika dalam pengambilan

Keputusan .......................................................................................... 56

Gambar 12. Alasan menggunakan logika dan perasaan dalam

pengambilan Keputusan ...................................................................... 57

Gambar 13. Perasaan saat mengalami kegagalan ................................................... 58

Gambar 14. Pemikiran saat mengalami kegagalan .................................................. 59

Gambar 15. Perilaku saat mengalami kegagalan ..................................................... 60

Gambar 16. Alasan meng-update status dimedia sosial ........................................... 61

Gambar 17. Alasan memberikan komentar di posttingan dimedia sosial ................. 62

Gambar 18. Peristiwa dimedia sosial yang membuat bahagia .................................. 63

Gambar 19. Peristiwa dimedia sosial yang membuat sedih ..................................... 65

Gambar 20. Perasaan selain marah dan sedih saat menggunakan

Media sosial ....................................................................................... 66

Gambar 21. Pengaruh media sosial ......................................................................... 67

Gambar 22. Berbagi dimedia sosial ketika bahagia ................................................. 68

Gambar 23. Alasan mengapa berbagi dimedia sosial ketika bahagia ....................... 69

Gambar 24. Alasan mengapa tidak berbagidimedia sosial ketika bahagia ................ 70

Gambar 25. Alasan mengapa kadang berbagi dimedia sosial ketika bahagia ............ 72

Page 20: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

xx

Gambar 26. Berbagi dimedia sosial ketika sedih atau marah ................................... 73

Gambar 27. Alasan mengapa berbagi dimedia sosial ketika

sedih atau marah................................................................................. 74

Gambar 28. Alasan mengapa tidak berbagi dimedia sosial ketika

sedih atau marah................................................................................. 75

Gambar 29. Alasan mengapa kadang berbagi dimedia sosial ketika

sedih atau marah................................................................................. 76

Gambar 30. Self comparison dimedia sosial ............................................................ 77

Gambar 31. Alasan Self comparison dimedia sosial ................................................. 78

Gambar 32. Alasan tidakSelf comparison dimedia sosial .......................................... 80

Gambar 33. Media sosial tidak sesuai dengan dunia nyata ...................................... 81

Gambar 34. Peristiwa yang pantas dibagikan dimedia sosial ................................... 82

Gambar 35. Peristiwa yang tidak pantas dibagikan dimedia sosial ........................... 83

Gambar 36. Self blame ............................................................................................ 85

Gambar 37. Alasan menyalahkan diri sendiri .......................................................... 86

Gambar 38. Dampak yang dirasakan saat mengalami masalah ............................... 87

Page 21: UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA - UMSeprints.ums.ac.id/61449/9/Halaman Depan.pdf7. Mas – mas dan mba – mba peneliti, Shantie Rhina Lestari, Prilo Paskah Agung Nugroho, Wahyu

xxi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A. Angket terbuka informan ......................................................112