tugas tpl (abdullah subhan 12010087 tpb)

8/18/2019 Tugas TPL (Abdullah Subhan 12010087 TPB)

1/27

Oleh

Mu’amar Fadlil12010220

TP.C

TugasTeknik Penulisan Laporan


2/27

1. Kerangka karangan ilmiah

2. Pengembangan karya tulis ilmiah

3. Alinea4. Konvensi Naskah

5. Defnisi

. Pengum!ulan "ata

#. $stilah

Main Topic


3/27

Kerangka karangan adalah rencanakerja yang memuat garis-garis besarsuatu karangan yang mengandung

ketentuan-ketentuan bagaimana kita

akan menyusun kerangka-kerangkakarangan yang mempunyai banyakfungsi dan manfaat bagi penulis.

KERANGKA KARANGAN ILMIAH


4/27

Menulis karya ilmiah, jenis karya tulis/karya ilmiah bidang pendidikan

Jenis karya tulis/karya ilmiah bagi guru, pengawas, penilik, pamong belajar,

perawat dan jabatan fungsional lainnya adalah sebagai berikut:

a. Karya tulis/ilmiah hasil penelitian, pengkajian, survey, dan atauevaluasi.

b. Karya tulis/makalah berupa tinjauan atau ulasan ilmiah hasil

gagasan sendiri.

c. Tulisan ilmiah populer.

d. uku pelajaran atau modul.

e. !iktat pelajaran.

f. "engalihbahasakan buku pelajaran/ karya ilmiah #Jangan plagiat$.

g. uku %umber #!aftar &ustaka$



5/27

'da beberapa jenis kerangka penulisan ilmiah yang dipakai dalam penulisan

laporan hasil penelitian. (amun isi laporan hasil penelitian sekurang)kurangnya

akan memuat:

a. Judul penelitian* b. +atar belakang dan masalah*

c. Tujuan penelitian*

d. Kajian teori/tinjauan pustaka*

e. "etodologi penelitian*

f. asil penelitian*

g. 'nalisis hasil penelitian* dan

h. Kesimpulan dan saran.

i. !aftar pustaka



6/27

Secara mendasar fungsi karya ilmiah

adalah sebagai sarana komunikasi

akademik dalam sebuah bidang kajian

keilmuan. Di samping itu terdapatbeberapa fungsi, yaitu:

1. Fungsi Sosial

2. Fungsi Ekspresi. Fungsi !itual

". Fungsi #nstrumental

PENGEMBANGAN

KARYA !"#$ #"M#A%


7/27

1. Fungsi Sosial

$enulis akan menentukan citra diri dan eksistensi diri para penulis secara

sosial.

2. Fungsi Ekspresi

$enulis diyakini sebagai media untuk mengekspresikan pikiran, ide, gagasan.

. Fungsi !itual

Dengan menulis dan membacakannya kegiatan ritual dapat disampaikan.

". Fungsi #nstrumental

$enulis juga bisa menjadi alat untuk mengubah sesuatu %informasi, sikap,

pendapat, pandangan& seseorang terhadap sesuatu

PENGEMBANGAN

KARYA !"#$ #"M#A%


8/27

'arya tulis ilmiah secara umum dapat

dikelompokkan ke dalam dua kategori, yakni

'(# sebagai laporan hasil pengkajian ataupenelitian, dan '(# berupa hasil pemikiran

yang bersifat ilmiah.

'eduanya dapat disajikan dalam bentuk

laporan hasil penelitian, buku, diktat, modul,

karya terjemahan, makalah, tulisan di jurnal,

atau berupa artikel yang dimuat di media

masa.

PENGEMBANGAN

KARYA !"#$ #"M#A%


9/27

A%$N&A

Alinea atau Paragra' a"alah kesatuan!ikiran yang lebih luas "ari!a"a kalimat(

beru!a !enggabungan bebera!a kalimat yangmem!unyai satu gagasan atau satu tema.

)nsur * )nsur Alinea

a +o!ik, tema, gagasan utama, gagasan inti,!okok !ikiran

b. Kalimat utama


10/27

- Kalimat !enelas

/iri * -iri kalimat !enelas 0

o eru!akan kalimat yang ti"ak "a!at ber"iri sen"iri.

o Arti kalimatnya baru elas setelah "ihubungkan "engankalimat lain "alam suatu alinea.

o Pembentukannya menggunkan kata !enghubung

o $si "ari kalimat !enelas ini men"ukung kalimat utama

". u"ul ke!ala karangan.

6yarat suatu u"ul0

o Provokati' menarik o 7erbentuk 'rase

o 8elevan sesuai "engan isi

o %ogis

o 6!esifk

A%$N&A


11/27

Macam – Macam Alinea

a. enurut 'ungsinya

o !aragra' !embuka

o !aragra' !enghubung

o !aragra' !enutu!

b. enurut !osisi kalimat to!ik 0

o !aragra' "e"ukti'

o !aragra' in"ukti'

o !aragra' "e"ukti' * in"ukti'

o !aragra' tersebar

-. 7er"asarkan si'at isinya 0

o !aragra' argumentasi

o !aragra' narasi

o !aragra' !ersuasi

o !aragra' eks!osisi

o !aragra' "eskri!si

A%$N&A


12/27

Syara –Syara Alinea

a. Kesatuan 0 tia! !aragra' hanya mengan"ung

satu !ikiran , satu tema.

b. Perin-ian "an urutan isi !aragra'o urutan 9aktu.

o urutan logis.

o urutan ruang.

o urutan !roses.

o su"ut !an"angan, !oint o'vie9.

-. Kelengka!an 0 !aragra' "ikatakan lengka!( ikaberisi kalimat:kalimat !enelas

A%$N&A


13/27

Pengertian "ari Konvensi a"alah suatuamalan( tingkah laku( -iri:-iri yangsu"ah "ise!akati "engan meluasnya "an

"i!atuhi. 6e"angkan !engertian Naskaha"alah suatu teks yang berisi aturan(alur -erita "i "alam suatu "ialog.

aka yang "imaksu" "engankonvensi naskah a"alah !enulisannaskah karangan ilmiah yangber"asarkan kebiasaan( aturan yang

su"ah la;im( "an su"ah "ise!akati.

"on#ensi $aska%


14/27

S&A'AT F('MAL P)$*L+SA$ S),*A-$AS"A-

6ebuah karangan harus memenuhitiga as!ek utama !ersyaratan'ormal( yaitu 0 7agian !elengka!!en"ahuluan ( $si karangan ( 7agian!elengka! !enutu! . 6elain itu (karangan memerlukan a"anya!engorganisasian karangan

"on#ensi $aska%


15/27

A"a!un unsur:unsur "alam Penulisan 6ebuahKarangan0

A. 7agian Pelengka! Pen"ahuluan

O u"ul Pen"ahuluan u"ul 6am!ulO


16/27

7. 7agian $si KaranganOPen"ahuluan

O +ubuh KaranganOKesim!ulan

/. 7agian Pelengka! Penutu!ODa'tar Pustaka 7ibliograf

O%am!iran A!en"i>O $n"eks

O8i9ayat


17/27

&e'inisi adalah suatu batasan atau arti, bisa

juga dimaknai kata, frasa, atau kalimat yang

mengungkapkan makna, keterangan, atau ciri

utama dari orang, benda, proses, atau

aktivitas.!alam Kamus esar ahasa

-ndonesia, definisi ialah rumusan tentangruang lingkup dan ciri)ciri suatu konsep yang

menjadi pokok pembicaraan atau studi

)F+$+S+


18/27

Suatu arti)makna kata tidak bisa langsung disebut

sebagai definisi, karena definisimempunyai ciri*ciri khusus.+dapun arti)makna kata

bisa diartikan sebagai definisi jika terdapat unsur

kata atau istilah yang didefinisikan, atau laim

disebut definiendum. Selanjutnya, di dalam arti

tersebut harus terdapat unsur kata, frasa, atau

kalimat yang berfungsi menguraikan pengertian,

laim disebut definiens, dan tentunya juga harus

ada pilihan katanya.

)F+$+S+


19/27

Definisi dapat dibedakan atas beberapa

macam yaitu +. definisi nominal,

-. definisi formal,

. definisi personal,D. definisi kerja atau definisi operasional,

E. definisi luas

)F+$+S+


20/27

!engum!ulan "ata a"alah alat bantu yang "i!ilih "an"igunakan oleh !eneliti "alam kegiatannya

mengum!ulkan agar kegiatan tersebut mena"isistematis "an "i!ermu"ah olehnya.

$nstrumen !engum!ulan "ata a"alah -ara:-arayang "a!at "igunakan oleh !eneliti untukmengum!ulkan "ata. $nstumense bagi alat bantu

"alam menggunakan metho"e !engum!ulan "atameru!akan sarana yang "a!at "i9uu"kan "alam

ben"a( misalnya angket (!erangkat tes( !e"oman9a9an-ara( !e"oman observasi( skala "an sebaginya.

Pengumpulan

daa


21/27

1. )$/A$ AA$CA'A

enurut Prabo9o 1?? 9a9an-ara a"alah meto"e !engambilan"ata "engan -ara menanyakan sesuatu ke!a"a seseorangres!on"en( -aranya a"alah "engan ber-aka!:-aka! se-ara tata!

muka.

Kerlinger "alam


22/27

2. )$/A$ A$/")T

Da'tar !ertanyaan kuisioner a"alah suatu"a'tar yang berisi !rtanyaan:!ertanyaan untuktuuan khusus yang memungkinkan seoranganalis system untuk mengum!ulkan "ata "an

!en"a!at "ari !ara res!on"en yang telah "i!ilihDa'tar !ertanyaan ini kemu"ianakan "ikirim

ke!a"a !ara res!on"en yang akan mengisinyasesuai "engan !en"a!at mereka

Pengumpulan

daa


23/27

. )$/A$ (,S)'AS+

Disam!ing 9a9an-ara( !enelitian ini ugamelakukan meto"e observasi. enurutNa9a9i B artini 1??1observasi a"alah!engamatan "an !en-atatan se-ara

sistimatik terha"a! unsur:unsur yangtam!ak "alam suatu geala atau geala:geala "alam obek !enelitian.

Pengumpulan

daa


24/27

+sila% a"alah kata atau gabungan katayang "engan -ermat mengungka!kan

suatu makna( konse! !roses( kea"aan(atau si'at yang khas "alam bi"angtertentu. A"a "ua ma-am istilah0 1istilah khusus "an 2 isiilah umum.

$stilah khusus a"alah kata yang!emakaiannya "an maknanya terbatas!a"a suatu bi"ang tertentu( misalnya-akar ayam bangunan

+ST+LA-


25/27

+sila% +ndonesiaKata atau istilah "alam bahasa in"onesia "a!at

"ia"ikan sumber istilah ika memenuhi salah satu

atau lebih syarat:syarat bah9a istilah yang "i!iliha"alah kata atau 'rasa

+sila% $usanara ika "alam bahasa $n"onesia ti"ak "itemukan istilah

yang te!at yang "a!at mengungka!kan maknakonse!( !roses( kea"aan( atau si'at yang "imaksu"kan

+ST+LA-


26/27

+sila% Asing

$stilah baru "a!at "ilakukan "engan !ema"ananmelalui !eneremahan atau !enyera!an istilah asing.Peneremahan !erlu mem!erhatikan kesamaan "ankese!a"anan makna konse!nya. misalnya0 net9ork C aringan kera( earing( me"i-al treatment berarti

!engobatan

+ST+LA-


27/27

T%anks 3or your

aenion

tugas tpl (abdullah subhan 12010087 tpb)

Documents