tugas sosiologi tentang penelitian

8/20/2019 Tugas Sosiologi Tentang Penelitian

1/22

Studi Deskripsi Tentang Pendapat Siswa Terhadap

Kebersihan Sekolah kelas 10 SMAN51 Jakarta

Timur Pada Tahun 015!01"

Nama Anggota kelompok #

• $itrika A%ahra

• Mi&tahul 'ahman

• Muhammad A&i&

• Muhammad $ikri

• 'i(ald)

Jl* +atu Ampar ,,,- .ondet Jakarta Timur*

Kata Pengantar #


2/22

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala

limpahan Rahmat, Inayah, Taufik dan Hinayahnya sehingga

saya dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini dalam

bentuk maupun isinya yang sangat sederhana. Semga makalah

ini dapat dipergunakan sebagai salah satu a!uan, petunjuk

maupun pedman bagi pemba!a dalam administrasi pendidikan

dalam prfesi keguruan.

Harapan saya semga makalah ini membantu menambah

pengetahuan dan pengalaman bagi para pemba!a, sehingga saya dapat memperbaiki bentuk maupun isi makalah ini

sehingga kedepannya dapat lebih baik.

Makalah ini saya akui masih banyak kekurangan karena

pengalaman yang saya miliki masih kurang. "leh kerena itu

saya harapkan kepada para pemba!a untuk memberikan

masukan#masukan yang bersifat membangun untuk

kesempurnaan makalah ini.

Terima kasih kepada pihak#pihak yang telah membantu kegiatan

hasil penelitian ini dan membantu kegiatan bse$arsi kami

+A+1 #

/ATA' +/AKAN MASA/A2 #


3/22

Penelitian ini dibuat untuk mengetahui seberapa besar inti atau pokok

dari permasalahan kebersihan lingkungan sekolah *

'3M3SAN P'MASA/A2AN #

Ketidak perdulian siswa4siswi terhadap kebersihan lingkungan sekolah *

T3J3AN #

Tuuan dari penelitian )ang kami buat adalah untuk mengkai dan untuk

mengingatkan bahwa pentingn)a kebersihan bagi lingkungan sekolah

dan apa man&aat )ang bisa diambil dari kegiatan penelitian kami *

Bab2 :

Teori Yang Mendasari :


4/22

Ada beberapa permasalahan penting )ang harus kita bahas dalam

makalah ini- diantaran)a adalah # 16 Kebersihan lingkungan mendorong semangat belaar siswa

Dalam setiap aspek dan perilaku siswa tentun)a tampak dari kebiasaann)a setiap hari* Demikianlah dengan lingkungan kelas bahkan

lingkungan sekolah sekalipun* +ila lingkungan sekolah maupun

lingkungan kelas termasuk ruangan kelas bersih dan ditata sebaik!

baikn)a- maka moti(asi belaar )ang timbul akan mengaak sahabat!

sahabat untuk semangat dalam mengikuti pembelaaran* 6 Kebersihan lingkungan menadi keunggulan sekolah

Kita tahu- bahwa kebersihan lingkungan sekolah uga berdampak dan

berpengaruh besar bagi siswa terlebih lagi bagi sekolah itu sendiri*Karena semua orang pasti men)elidiki situasi maupun keadaan sekolah

sebelum menadi siswa disekolah tersebut* Jadi- untuk menaga nama

baik sekolah- setiap penggerak!penggerakn)a harus menaga kebersihan

dan ken)amanan di sekolah serta keamanan disekolah* Terlebih dahulu

bagi para siswa 4 siswi di SMAN 51 Jakarta Timur*

76 Perilaku sebagai 8ermin sekolah

Dalam setiap aspek- perilaku suatu indi(idu mempengaruhi karaktermasa depann)a* Dengan demikian- sekolah dinilai oleh mas)arakat

setempat dengan melihat berbagai ma8am karakteristik seseorang siswa

maupun sekelompok orang siswa di SMAN 51 Jakarta Timur* ,nilah

)ang disebut dengan 8ermin kepribadian* 9aitu memperlihatkan

karakteristik seorang siswa di SMAN 51 Jakarta Timur*

:6 Kebersihan dapat memperlan8ar otak manusia

Perlu kita tahu bahwa lingkungan bersih atau tidakn)a berdampak besar

bagi otak manusia* Karena oksigen berupa ;


5/22

)ang dihirup melalui paru!paru sebagian besar ber&ungsi untuk

memperlan8ar peredaran darah melalui sara& otak manusia* 2al inilah

)ang selalu dikhawatirkan oleh manusia* Sehingga mereka dapat

menaga kebersihan lingkungan disekitarn)a*

56 Penanaman pohon baik untuk lingkungan

Penanaman pohon kembali atau )ang paling identik dengan

Penghiauan dapat mempengaruhi besarn)a umlah oksigen )ang dapat

dihirup oleh manusia* +ila dilingkungan sekolah ditanami pohon!pohon

rindang- maka di tempat itu pasti ban)ak terdapat oksigen )ang bersih

dan segar* Dan pohon !pohonan uga dapat mengurangi polusi dan sinar

matahari se8ara langsung*

2ipotesis #

!Sekolah ini belum sepenuhn)a bersih *

!Masih ban)ak sampah berserakan dikolong mea- depan kelas-sekitar

tangga-dan kantin sekolah *

!Peserta piket setiap harin)a masih belum berkera se8ara maksimal *

!Masih ban)ak siswa )ang mengabaikan sampah disekitar lingkungan

sekolah *

!+elum adan)a kesadaran bagi siswa dan siswi di sekolah *

Bab3 : Metodologi Penelitian

Pemilihan Subjek :


6/22

Populasi : adalah sekelompok orang yang akan dijadikan suatu

objek penelitian .

Sampel : adalah bagian dari populasi yang ingin diteliti . sampel

dianggap sebagai perwakilan dari populasi hasil yang lain dan

mewakili hampir keseluruhan gejala yang sedang diamati .

Teknik Sampel : . !ara a"ak atau random : "ara ini merupakan

"ara pemililhan sejumlah elemen dari populasi untuk menjadi

anggota sampel # sehingga mendapatkan kesempatan yang sama

untuk terpilih menjadi suatu sampel .

2. "ara tak a"ak atau non random : "ara pemilihan elemen ini untuk menjadi suatu anggota sampel# namun setiap elemen tidak

mendapatkan kesempatan yang sama .

Pengumpulan $ata :

%dalah "ara yang dilakukan untuk mengumpulkan suatu elemen

elemen data yang akan diperoleh # dan untuk diperhitungkan

kembali data yang telah dikumpulkan .

Bab &' Pelaksanaan penelitian berupa table :


7/22

Aspek yang

akan

diamati

Hasil

pengamatan

Ya

Kreativitas Dapat ditinjau

dan diamati

secara

terperinci,dan

akurat

Iya,karena kreativitas

sangat dibutuhkan

untuk menguji

kepandaian siswa/i

dalam mengolah dan

menganalisis suatu

data

Kerja sama Kerja sama

yang dilakukan

harus

baik,bijaksana,

dan

kebersamaan

antar anggota

kelompok

Iya,karena kerja sama

menjadi suatu

pedoman,agar kita

dapat bekerja sesuai

dengan rencana dan

tujuan yang telah

direncanakan sebelum

nya!tanpa adanya

kerjasama yang

baik,maka tujuan pun

tidak sesuai dengan

rencana

Kepemimpi

nan

Kepemimpinan

harus didasari

dengan

tanggung

jawab,adil,dan

jujur

Iya,karena suatu

pemimpin,harus

mengawasi,mengatur,

semua anggota nya

dengan penuh

tanggungjawab,adil,dan tentunya harus jujur


8/22


9/22


10/22


11/22


12/22


13/22


14/22


15/22


16/22


17/22


18/22


19/22


20/22

%ngket


21/22

. Menurut anda # apakah lingkungan sekolah anda

bersih (

%.Sangat Bersih

B. Bersih

!.)otor

$.Sangat )otor

2. Menurut kalian # ditempat manakah yang sering

ditemukan sampah berserakan (

%.Tangga

B. *uang )elas!.)antin Sekolah

$.+!

3. Sampah apakah yang paling sering anda temukan (

%.Botol Bekas

B. )ertas ,embar

!.Plastik

$.$edaunan

-. Seberapa penting kah kebersihan sekolah # menurut

anda (

%.Penting

B. Sangat Penting

!.Tidak Penting$.)urang Penting

. /ika anda melihat orang yang membuang sampah

sembarangan # Tindakan apa yang anda lakukan (

%.Menegur nya


22/22

B. Membiarkan nya

!.Menasehati nya

$.Pura pura tidak tahu

Terimakasih atas partisipasin)a -semoga

sukes selalu- amin

Jenis kelamin Sangat bersih +ersih Kotor Sangat kotor

/aki!/aki

Perempuan

tugas sosiologi tentang penelitian

Documents