Macam – Macam Media Pembelajaran

Diagram

Grafik

VideoPermainan Simulasi

Kartun

Poster

Peta/Globe

Film

Bagan/Chart

Sketsa

Gambar

Kelompok 1 :Anggi CahyantiAtika Diningsih

Iin IndrianiIrma Ayunda Riadini

Ririn Purwanti

Kelas : 5 D

Media Gambar

Suatu gambar yang berkaitan dengan materi pelajaran yang

berfungsi untuk menyampaikan pesan dari

guru kepada siswa.

Gambar dapat digunakan sebagai media pembelajaran karena :

Menumbuhkan minat siswa

Memperjelas hubungan antara isi materi pembelajaran dengan dunia nyata

Melatih ketrampilan berpikir siswa

Mengembangkan kemampuan imajinasi siswa

Media Sketsa

Sketsa adalah gambar yang sederhana, atau draft kasar

yang melukiskan bagian-bagian pokoknya tanpa detail

Sketsa dapat digunakan sebagai media pembelajaran karena :

Menarik perhatian murid

Menghindari verbalisme

Memperjelas penyampaian pesan pembejaran

Media Diagram

Diagram merupakan ringkasan

dengan menggunakan sedikit garis-

garis, symbol-symbol atau

lambang-lambang yang

menggambarkan struktur dari

objeknya secara garis besar.

Diagram dapat digunakan sebagai media pembelajaran karena :

Penggunaan media diagram dalam proses

pembelajaran akan sangat membantu bagi guru

maupun siswa dalam menyimak materi pelajaran

Media Bagan/chart

Bagan adalah kombinasi media grafis dan foto yang

dirancang untuk memvisualisasikan suatu fakta

pokok atau gagasan dengan cara yang logis dan

teratur.

Bagan dapat menyampaikan ide-ide atau konsep-konsep yang sulit bila hanya disampaikan secara

tertulis atau lisan secara visual.

Bagan dapat memberikan ringkasan butir-butir penting dari suatu presentasi.

Bagan dapat digunakan sebagai media pembelajaran karena :

Media Grafik

Grafik adalah paduan antara gambar yang terdiri

dari garis dan titik titik koordinat. Dalam sebuah

grafik yang ada terdaoat dua jenis garis koordinat

yakni garis x dan y

Dalam proses belajar mengajar, grafik mempunyai fungsi

untuk memperlihatkan perbandingan informasi kualitas-

kualitas maupun kuantitas dengan cepat dan sederhana,

terutama pada penyajian secara statistic

Macam-macam media grafik

Grafik batang

Lukisan naik turunnya data berupa batang

atau balok dan dipakai untuk menekankan

perbedaan tingkatan nilai atau aspek.

Grafik garis

Lukisan naik turunnya data berupa garis yang

dihubungkan dari titik titik data secara berurutan.

Grafik ini digunakan untuk menggambarkan

perkembangan daari waktu ke waktu

Grafik lingkaran

Gambaran naik turunnya

data berupa lingkaran

untuk menggambarakan

persentasi dari nilai total

atau seluruhnya

Media Kartun

Kartun adalah

penggambaran dalam

bentuk lukisan atau

karikatur tentang orang,

gagasan atau situasi yang

disalin untuk

mempengaruhi opini

masyarakat.

Kartun sebagai alat bantu memiliki peran penting dalma

pembelajaran, terutama untuk menjelaskan rangkaian

isi, bahan suatu urutan logis atau mengandung makna.

Media poster

Media poster secara umum

adalah suatu pesan tertulis baik

itu berupa gambar maupun

tulisan yang ditujukan untuk

menarik perhatian banyak

orang sehingga pesan yang

disampaikan dapat diterima

orang lain dengan mudah.

Poster dalam pembelajaran sebagai

pendorong atau memotivasi belajar siswa,

berisi tentang peringatan-peringatan

terhadap suatu pelaksanaan aturan hukum,

sekolah, atau sosial, kesehatan bahkan

keagamaan dan melalui poster kegiatan

menjadi lebih kreatif untuk membuat ide,

cerita, karangan dari sebuah poster yang

dipajang

Media peta/globe

Peta merupakan gambar keseluruhan ataupun

sebagian permukaan bumi baik laut maupun

darat, yang diperkecil dari sebagian besar atau

sebagian kecil permukaan bumi pada bidang datar

dengan skala tertentu

Globe adalah tiruan bumi yang diperkecil, yang di

permukaannya digambarkan benua-benua dan

samudera-samudera.

Peta atau globe dapat memberikan

informasi tentang keadaan permukaan

bumi, tempat, arah, jarak, data-data

budaya, informasi tentang permukaan

bumi, dapat melengkapi pengetahuan

dan informasi tentang arah, jarak,

bentuk dan ukuran suatu wilayah, serta

dapat mendemontrasikan gerakan

rotasi bumi dari barat ke timur

Media film

Film atau gambar hidup merupakan

gambar-gambar dalam frame di mana

frame demi frame diproyeksikan melalui

lensa proyektor secara mekanis sehingga

pada layar terlihat gambar itu hidup.

Film digunakan sebagai media pembelajaran karena film dapat :

1. Mengembangkan pikiran dan pendapat para siswa.

2. Menambah daya ingat pada pelajaran.

3. Mengembangkan dayaf antasi anak didik.

4. Menumbuhkan minat dan motivasi belajar

Media video

Video merupakan sarana yang

paling tepat dan sangat akurat

dalam menyampaikan pesan dalam

bentuk audio-visual

Dengan menggunakan video, proses pembelajaran

akan lebih cepat ditangkap dan dipahami oleh

peserta didik. Selain itu juga para pengajar atau

guru akan lebih mudah menyampaikan materi

melalui media vidio. 

Media Permainan simulasi

Simulasi berasal dari kata “Simulate”

artinya pura-pura atau berbuat seolah-

olah. Simulation juga berarti tiruan atau

perbuatan yang pura-pura saja. Simulasi

sebagai metode penyajian adalah suatu

usaha untuk memperoleh pemahaman akan

hakikat suatu prinsip atau keterampilan

tertentu melalui proses kegiatan atau

latihan dalam situasi tiruan (tidak

sesungguhnya).

Penggunaan permainan simulasi sebagai media

pembelajaran dapat memudahkan siswa dan guru

“mengalami” pola atau model kehidupan dan nilai praktis

dari suatu pokok masalah tanpa langsung kedalam suasa

alamiah (yang sebenarnya).