TUGAS INDIVIDU Mata Kuliah : Pengembangan Sistem Evaluasi PAI Program Studi : Pendidikan Agama Islam (S1) Semester : IV.A Tahun Akademik : 2013/2014 Petunjuk 1. Tugas bersifat individu dan take home. 2. Ruang lingkup materi adalah materi Pendidikan Agama Islam SMP/MTs/SMA/MA/

SMK. 3. Hasil kerja ditulis rapi menggunakan kertas dobel folio bergaris. 4. Tugas dikumpul tanggal 5 Juni 2014. Tugas 1 Pokok materi : Perencanaan Tes Pilihan Ganda Tugas : Tulis instrumen tes tertulis pilihan ganda (50 soal) dengan

Sistematika: a. Tabel proporsi banyak soal (1 semester) b. Kisi-kisi soal (1 semester) c. Kartu soal (2 kartu) d. Rumusan soal (10 soal)

Tugas 2 Pokok materi : Perencanaan Tes Uraian Tugas : Tulis instrumen tes tertulis uraian (10 soal) dengan

Sistematika: a. Tabel proporsi banyak soal (1 semester) b. Kisi-kisi soal (1 semester) c. Kartu soal (2 kartu) d. Rumusan soal (10 soal)

Tugas 3 Pokok materi : Perencanaan Tes Praktik Tugas : Tulis instrumen tes praktik dengan sistematika:

a. Kompetensi dasar b. Materi c. Rumusan soal/perintah kerja d. Lembar penilaian e. Pedoman penskoran f. Rumus nilai akhir

Tugas 4 Pokok materi : Penilaian Sikap dalam Pembelajaran Tugas : Buat instrumen penilaian sikap dalam pembelajaran dengan

sistematika: a. Kompetensi dasar b. Materi c. Aspek sikap d. Lembar penilaian e. Pedoman penskoran

Tugas 5 Pokok materi : Uji Coba Instrumen Tes Pilihan Ganda Tugas :

Berikut ini adalah data berupa skor-skor hasil tes belajar dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang diikuti oleh 10 siswa, dengan menyajikan 12 butir item bentuk obyektif (jawaban betul diberi skor 1, sedangkan jawaban salah diberi skor 0). Hasil tes tersebut seperti disajikan pada tabel di bawah ini :

No. Urt Siswa

Nomor soal / Skor perolehan tiap item

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 0

2 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0

3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

4 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0

5 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1

6 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

7 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 1

8 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1

9 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1

10 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1

Anda diminta : a. Menghitung angka indeks kesukaran item, setelah itu berikan interpretasinya! b. Menghitung angka indeks daya pembeda item, setelah itu berikan

interpretasinya! c. Menentukan reliabilitas tes! d. Menentukan validitas item tes! e. Menentukan validitas tes!

Tugas 6 Pokok materi : Uji Coba Instrumen Tes Uraian Tugas :

Berikut ini adalah data berupa skor-skor hasil tes belajar dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang diikuti oleh 5 siswa, dengan menyajikan 5 butir item bentuk uraian (jawaban sangat lengkap dan benar diberi skor 5, jawaban lengkap dan benar diberi skor 4, jawaban kurang lengkap dan benar diberi skor 3, jawaban tidak lengkap dan benar diberi skor 2, jawaban salah diberi skor 1). Hasil tes tersebut seperti disajikan pada tabel di bawah ini :

No urut Peserta

Nomor soal/skor perolehan

1 2 3 4 5

1 3 4 3 5 2

2 5 4 4 3 4

3 2 2 1 4 2

4 4 5 3 5 4

5 3 3 2 3 1

Anda diminta : a. Menghitung angka indeks kesukaran item, setelah itu berikan interpretasinya! b. Menentukan reliabilitas tes! c. Menentukan validitas item tes! d. Menentukan validitas tes!

ا َال ْه اًلا ا َال ْه َال ُها ْهالُه ْه َالا ِا َال ا ِا ْه َال ا َال َال ْه َال ا الّل ُه َّما َال َال ْه َالا ِا َّم َال اَال َاللْه َال ُها َال ْه اًلSelamat Bekerja, Semoga Sukses