tracer study universitas indonesia 2018

TRACER STUDY

UNIVERSITAS INDONESIA

2018

Ahmad Syafiq dan Sandra Fikawati

Dipresentasikan pada 15 April 2019 di The Alana Hotel & Conference Center, Sentul, Bogor

Pendahuluan Career Development Center Universitas Indonesia (CDC-UI)

melaksanakan Tracer Study Universitas Indonesia (TSUI)

karena relevansi populasi TSUI dengan target CDC-UI yaitu

alumni baru.

Untuk mendapatkan informasi lebih lanjut mengenai:

Transisi dari pendidikan tinggi ke dunia kerja.

Relevansi pendidikan tinggi dan perolehan kompetensi.

Kepuasan alumni terhadap institusi pendidikan tinggi.

Keselarasan horizontal dan vertikal lulusan UI

Dilaksanakan sejak tahun 2008. Namun, mulai menggunakan

disain sensal dan sistem online sejak 2010.

3

TSUI 2010

• Sensal

• Online

• S1 reg

• N=5276

TSUI 2011

• Sensal

• Online

• S1 reg

• S1 ekst

• N=5564

TSUI 2013

• Sensal

• Online

• S1 reg

• S1 ekst

• S2/Spesialis

• S3

• Survey ke-2

• N=14312

TSUI 2012

• Sensal

• Online

• S1 reg

• S1 ekst

• S2/Spesialis

• N=8476

Pendahuluan

TSUI 2014

• Sensal

• Online

• S1 reg

• S1 ekst

• S2/Spesialis

• S3

•Survey ke-2

• N=15318

TSUI 2015-

2018

• Sensal

• Online

• S1 reg

• S1 ekst

• S2/Spesialis

• S3

•Vokasi

•Survey ke-2

• N=16198

Kohort

2008

---

** Survey kedua (5 tahun setelah lulus)

• Penekanan pada dinamika kerja dan kaitannya dengan pemerolehan kompetensi

• Dalam 5 tahun subyek dianggap telah terekspos dengan aspek dinamika kerja

* Survey pertama (2 tahun setelah lulus)

• Penekanan pada pencarian kerja pertama dan evaluasi pembelajaran di UI

• Dalam 2 tahun, subyek dianggap telah memiliki pekerjaan dan aspek pencarian

kerja

Rencana 5 tahun

Pendahuluan

Tahun 1 (2010)

Tahun 2(2011)

Tahun 3(2012)

Tahun 4(2013)

Tahun 9(2018)

Kohort

2009

---

Kohort

2010

---

Kohort 2011

Kohort 2008

Kohort 2016

Kohort 2013

Survey pertama*

Survey kedua**

Populasi target:

S1 (reguler dan ekstensi), S2 dan S3

Alumni lulusan 2 tahun sebelumnya

Koleksi data:

Sensal (seluruh lulusan)

Kuesioner online (tanpa kertas)

7 halaman (200 variabel).

Standarisasi:

Instrumen (Unitrace, Indotrace, UI)

Prosedur (lokakarya, reminder)

Waktu studi:

Juli 2018 – Januari 2019

Metodologi TSUI

Email untuk Alumni

SURAT RESMI DARI UI

Akses Laman Kuesioner

Format Kuesioner TSUI

1111

Peneliti Utama

Pendamping Peneliti Utama

Koordinator Data

Asisten

Peneliti 1

Asisten

Peneliti 2Asisten

Peneliti 3

Asisten

Peneliti 4

KeuanganKoordinator IT

Struktur Organisasi

Manajemen TSUI

Kegiatan pengumpulan data

Manajemen TSUI

Koordinasi dengan Fakultas dan Unit Lain

• Koordinasi perlu dilakukan dengan unit lain di PT yang

mengumpulkan database, misalnya unit akademik,

unit kemahasiswaan, atau unit alumni.

• Koordinasi dengan fakultas dan atau departemen

untuk pengecekan silang mengenai database alumni.

Koordinasi dengan fakultas juga diperlukan agar

kegiatan tracer study ini diketahui dan mendapatkan

dukungan dari fakultas.

Lokakarya Pengembangan Kuesioner, Cipanas 13-14 Mei 2014Lokakarya Pengembangan Kuesioner, Cipanas 13-14 Mei 2014

Data ini akan digunakan dalam dokumen resmi UI yaitu

Ijazah, Transkrip, Surat-menyurat, dan Tracer Study (Studi

Penelusuran Alumni)

Data ini wajib diisi sebagai kelengkapan persyaratan

untuk Ujian Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi/Yudisium

Diseminasi Hasil TSUI

Di Tingkat Fakultas/Universitas

Presentasi di FEUI

Presentasi di Fasilkom UI


Di Tingkat Fakultas/Universitas

Presentasi di Universitas

Workshop on Indonesia Tracer Study Network (INDOTRACE)

Bali, 27-28 November 2015


di Lokakarya Nasional

International Conference "Experiences

with Link and Match in Higher and

Vocational Education. Results of Tracer

Studies Worldwide (EXLIMA 2015)"


di Konferensi Internasional

International Conference "Experiences with Link and Match in Higher and Vocational Education.

Results of Tracer Studies Worldwide (EXLIMA II)“, Bali, 25-26 November 2015

International Conference "Experiences with Link and Match in Higher Education.

Results of Tracer Studies Worldwide." (EXLIMA), Bali, 22-25 October 2012

Presentasi TSUI di Luar Negeri

George Washington University, Washington DC.

Columbia University, New York City.

Harvard College, Cambridge, Boston. University of Pennsylvania, Philadelphia

Harvard Business School, Cambridge, Boston

Sosialisasi dilakukan pada saat:

Acara Wisuda

Sambutan rektor

Media promosi (video)

Website Alumni dan Fakultas.

* Sosialisasi kepada Mahasiswa:

Orientasi studi mahasiswa baru

Seminar profesi mahasiswa

Sosialisasi TSUI

Kepada Alumni Baru dan Mahasiswa untuk Berpartisipasi

Tracer Study UI 2010 - 2018

Tahun5

(2014)

Tahun 6

(2015)

Tahun 7

(2016)

Tahun 8

(2017)

Tahun 9

(2018)

Survei

Pertama

Alumni

S1/S2 2012

Alumni

S1/S2/S3

2013

Alumni

S1/S2/S3

2014

Alumni

S1/S2/S3

2015

Alumni

S1/S2/S3

2016

Survei

Kedua

Alumni S1

2009

Alumni S1

2010

Alumni S1

2011

Alumni S1

2012

Alumni S1

2013

Anda akan kami kontak pada tahun 2018

Mohon partisipasi dan respons nya

Sosialisasi di Laman

Universitas

25

2.3 Sosialisasi di Laman UI

Sosialisasi di Laman Fakultas

26

27

Pemanfaatan Data TSUI

Study Program/Faculty Date Purpose

2013

F. of Nursing UI March Accreditation, material for program improvement

Postgraduate Program UI March Accreditation, material for program improvement

F. of Medicine UI April Accreditation, AUN data, material for program

improvement

Communication Office UI May Study Program Education Exhibition

F. of Economics UI June Accreditation, AUN data, material for program

improvement

F. of Social and Political

Science UI

July Accreditation, material for program improvement

F. of Psychology UI August Accreditation, material for program improvement

F. of Public Health UI August Accreditation, material for program improvement

28


2014

F. of Social and Political

Science UI

April Accreditation, material for program improvement

F. of Public Health UI April Accreditation, AUN data, material for program

improvement

F. of Medicine UI May Accreditation, AUN data, material for program

improvement

Communication Office UI May Study Program Education Exhibition

F. of Engineering June Accreditation, material for program improvement

F. Social & Political Sciences September Accreditation, material for program improvement

Dept. of Industrial

Engineering

F. of Engineering

October Accreditation, material for program improvement


29

Fakultas Bulan Tujuan Penggunaan Data

2015

Fakultas Psikologi April Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Fakultas Teknik April Akreditasi, AUN, materi untuk peningkatan

program

Fakultas Hukum Mei Akreditasi, AUN, materi untuk peningkatan

program

Program Pascasarjana Mei Materi untuk peningkatan program

Fakultas Farmasi Juni Akreditasi, AUN, materi untuk peningkatan

program

Fakultas MIPA Juni Akreditasi, AUN, materi untuk peningkatan

program


30


2015

Fakultas Ilmu Keperawatan Agustus Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Fakultas Ekonomi dan

BudayaAgustus Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Fakultas Ilmu Komputer September Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Fakultas Ilmu Sosial dan

Ilmu PolitikSeptember

Akreditasi, Data AUN, materi untuk

peningkatan program

Fakultas Kesehatan

MasyarakatSeptember Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Fakultas Kedokeran September Akreditasi, materi untuk peningkatan program


31


2015

Fakultas Kedokteran Gigi September Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Fakultas Ilmu Budaya Oktober Materi untuk peningkatan program

Fakultas Ilmu Komputer November Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Fakultas Kedokteran Gigi Desember AUN, materi laporan tahunan

Fakultas MIPA DesemberAkreditasi, AUN, materi laporan tahunan, materi

untuk peningkatan program

Program Pascasarjana DesemberAkreditasi, AUN, materi laporan tahunan, materi

untuk peningkatan program


32

Pemanfaatan Data TSUI2016

Fakultas Kedokteran Gigi Februari Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Fakultas Psikologi Februari Materi untuk peningkatan program

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Maret Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Fakultas Ilmu Keperawatan Maret Akreditasi AUN

Fakultas Farmasi Maret Materi untuk peningkatan program

Badan Kelengkapan Majelis Wali Amanat UI April Materi kajian kondisi UI

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik April Akreditasi AUN, Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Fakultas Teknik April Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Direktorat Pendidikan Juni Materi pembuatan BSC Bidang 1

Prodi Teknologi Bioproses FTUI Juli Self Assessment Report, AUN, materi untuk peningkatan program

Prodi Kajian Timur Tengah PPS UI Agustus Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Prodi Teknik Komputer Agustus AUN, Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan

Alam September Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Fakultas Hukum September Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Fakultas Kedokteran Gigi September Akreditasi AUN

Prodi Inggris FIB UI September AUN, Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Prodi Biologi FMIPA UI Oktober AUN, Akreditasi, materi untuk peningkatan program

Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Oktober AUN, Akreditasi, materi untuk peningkatan program


2017

Fakultas Kesehatan Masyarakat Januari Akreditasi, materi untuk peningkatan program, penyusunan

laporan

Fakultas Psikologi Januari Akreditasi, materi untuk peningkatan program, penyusunan

laporan

Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Februari Akreditasi, materi untuk peningkatan program, penyusunan

laporan

Fakultas Ilmu Keperawatan Maret Akreditasi, materi untuk peningkatan program, penyusunan

laporan

Fakultas Hukum Maret Akreditasi, materi untuk peningkatan program, penyusunan

laporan

Humas UI April Annual report

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Mei Akreditasi, materi untuk peningkatan program, penyusunan

laporan

Prodi Ilmu Perpustakaan FIB Juni Akreditasi, materi untuk peningkatan program, penyusunan

laporan

Fakultas Teknik Agustus Akreditasi, materi untuk peningkatan program, penyusunan

laporan

Humas UI Agustus Promosi Universitas

Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya September Akreditasi, materi untuk peningkatan program, penyusunan

laporan

Fakultas Kesehatan Masyarakat November Akreditasi, materi untuk peningkatan program, penyusunan

laporan


2017

Prodi Akuntansi FEB September Akreditasi, materi untuk peningkatan program, penyusunan

laporan

FEB September Akreditasi, materi untuk peningkatan program, penyusunan

laporan

Fakultas Teknik November Akreditasi, materi untuk peningkatan program, penyusunan

laporan

BPMA Desember Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi

FEB Januari Akreditasi AACSB

Permintaan Data

• Surat resmi ke CDC-UI

• Pengisian form untuk permintaan data TS

secara online

• http://tracerstudy.ui.ac.id/qtafi/projects/

formtsui

• E-mail konfirmasi ke CDC-UI

Statistik Respons TSUI Vokasi 2018

Jumlah Populasi Target 1088

Undelivered 0 0%

Subyek 1088 100%

Responden 403

Gross response rate (403/1088)*100% 37.0%

Nett response rate (403/1088)*100% 37.0%

Statistik Respons TSUI S1 2018


Undelivered 0 0%

Subyek 6012 100%

Responden 2735





Undelivered 0 0%

Subyek 3881 100%

Responden 1589





Undelivered 0 0%

Subyek 281 100%

Responden 91



Profil Populasi TSUI 2018Fakultas Jenjang S1 Jenjang S2 Jenjang S3

FK Profesi Magister + Spesialis Doktoral + Spesialis

FKG Profesi Magister + Spesialis Doktoral + Spesialis

FMIPA Sarjana + Profesi Magister Doktoral

FT Sarjana Magister Doktoral

FH Sarjana Magister Doktoral

FEB Sarjana + Profesi Magister Doktoral

FIB Sarjana Magister Doktoral

FPSI Sarjana + Profesi Magister Doktoral

FISIP Sarjana Magister Doktoral

FKM Sarjana Magister Doktoral

FASILKOM Sarjana Magister Doktoral

FIK Profesi Magister Doktoral

FF Sarjana + Profesi Magister Doktoral

FIA Sarjana Magister Doktoral

Hasil Penelitian

TSUI 2018

Gender (Perempuan)

0%

20%

40%

60%

80%

100%

VOKASI REGULER EKSTENSI INTERNASIONAL PARALEL S2 S3

70.2%

62.9%

49.3%47.5%

53.6%50.2%

37.7%

n =228 n = 237n = 1325 n = 38 n = 250 n = 1410 n = 91

Lokasi Asal Pendidikan Sebelum

Kuliah

0%

20%

40%

60%

80%

100%


38.9%

44.4%

39.9%

61.1%

53.7%

27.9%

33.2%

46.4%

40.1%42.1%

33.3% 34.1%

56.5%59.6%

10.8% 12.4%10.3%

5.6%

11.4% 10.2%

4.8%2.1% 1.0%

5.2%

0.0% 0.8% 0.9% 0.0%0.9% 0.8% 1.7%0.0% 0.0%

2.1%0.0%

Jakarta Jawa Sumatera Kalimantan Sulawesi Bali, NT, Maluku & Papua

n =228 n = 237n = 1325 n = 38 n = 250 n = 1410 n = 91

Bekerja Sebelum Kuliah

0%

20%

40%

60%

80%

100%


9%5%

42%

0% 5%

88%

100%

n =228 n = 288n = 1493 n = 61 n = 416 n = 1410 n = 91

Ketepatan Waktu Lulus S1 dan Vokasi

0%

20%

40%

60%

80%

100%

VOKASI REGULER EKSTENSI INTERNASIONAL PARALEL

89%

70%

61%

71%73%

0%

10% 10% 11%15%

11%

20%

29%

19%

12%

Lulus tepat waktu Lulus lebih cepat Lulus lebih lambat

n =228 n = 290n = 1559 n = 75 n = 437

Alasan Tidak Lulus Tepat Waktu S1

dan VokasiBesarTidak sama sekali

1 2 3 4 5

TIDAK LULUS UJIAN (BANYAK MENGULANG)

PENULISAN SKRIPSI LAMBAT

PENELITIAN BERLANGSUNG LAMA

BEKERJA

ALASAN KEUANGAN

ALASAN KELUARGA

KESEHATAN

2.1

1.1

1.4

1.3

1.1

2.0

2.4

3.0

2.9

1.6

1.5

1.8

1.4

2.0

3.3

2.1

3.0

1.5

1.4

1.5

2.9

1.7

1.4

1.5

1.4

1.0

1.0

2.9

2.5

2.1

1.8

1.7

2.0

1.4

Vokasi Reguler Ekstensi Internasional Paralel

n Vokasi = 228

n Reguler = 307

n Ekstensi = 84

n Internasional = 14

n Paralel = 53

Ketepatan Waktu Lulus S2 & S3

n S2 = 865

n S3 = 57

0%

20%

40%

60%

80%

100%

LULUS TEPAT WAKTU LULUS LEBIH CEPAT LULUS LEBIH LAMBAT

67%

6%

27%

44%

7%

49%

S2 S3

Alasan Tidak Lulus Tepat Waktu S2 & S3

BesarTidak sama sekali

n S2 = 190

n S3 = 29

1 2 3 4 5

BEKERJA

PENULISAN SKRIPSI LAMBAT

PENELITIAN BERLANGSUNG LAMA

ALASAN KELUARGA

ALASAN KEUANGAN

TIDAK LULUS UJIAN (BANYAK MENGULANG)

KESEHATAN

3.3

3.2

3.0

2.0

1.6

1.5

1.5

2.7

2.6

3.5

1.8

1.4

1.3

1.0

S2 S3

Keanggotaan Organisasi

0%

20%

40%

60%

80%

100%


67%

84%

44%

61%

79%

24% 22%

n =228 n = 289n = 1555 n = 75 n = 437 n = 1410 n = 91

Keaktifan Berorganisasi

0%

20%

40%

60%

80%

100%


95%97%

86%

94% 94%

75%

81%

n =228 n = 237n = 1325 n = 38 n = 250 n = 1410 n = 110

Penekanan Aspek Pembelajaran S1Sangat BaikSangat Buruk

1 2 3 4 5

PERKULIAHAN

PRAKTIKUM

DEMONSTRASI (PERAGAAN)

PARTISIPASI DALAM PROYEK RISET

MAGANG

LATIHAN KETERAMPILAN KLINIK

4.4

3.5

3.3

3.1

3.6

2.5

4.4

3.6

3.3

3.4

3.6

3.1

4.4

3.0

3.0

2.6

2.8

2.3

4.5

3.4

3.2

3.2

3.5

2.4

Reguler Ekstensi Internasional Paralel

n Reguler = 1542

n Ekstensi = 295


n Paralel = 435

Penilaian Aspek Belajar Mengajar S1

55

1 2 3 4 5

KESEMPATAN UNTUK BERINTERAKSI DENGAN TEMAN

KONDISI UMUM BELAJAR MENGAJAR

KESEMPATAN UNTUK BERINTERAKSI DENGAN DOSEN-DOSEN DI

LUAR JADWAL KULIAH

PEMBIMBINGAN AKADEMIK

KESEMPATAN BERPARTISIPASI DALAM PROYEK RISET

KESEMPATAN UNTUK MEMASUKI DAN MENJADI BAGIAN DARI

JEJARING ILMIAH PROFESIONAL

4.5

4.0

3.9

3.9

3.4

3.4

4.4

4.0

3.6

4.0

3.3

3.5

4.6

3.6

3.7

3.9

3.1

3.3

4.5

4.0

3.8

3.9

3.3

3.4

Program Reguler Program Ekstensi Kelas Internasional Program Paralel

n Reguler = 1542

n Ekstensi = 295


n Paralel = 435

Pendapat Tentang Sarana Perkuliahan

S1Sangat BaikSangat Buruk

1 2 3 4 5

PERPUSTAKAAN

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

MODUL BELAJAR

VARIASI MATA KULIAH YANG DITAWARKAN

AKOMODASI

RUANG BELAJAR/RUANG KULIAH

KANTIN

FASILITAS LAYANAN KESEHATAN

PUSAT KEGIATAN MAHASISWA DAN FASILITASNYA, RUANG REKREASI

RUANG BELAJAR MANDIRI

LABORATORIUM

4.2

4.1

3.9

3.9

3.8

3.7

3.7

3.6

3.5

3.3

3.3

4.5

4.2

4.0

3.8

3.8

3.8

3.7

3.6

3.7

3.7

3.6

3.2

3.1

3.1

3.3

2.8

3.0

3.2

2.7

2.8

2.7

2.9

4.2

3.9

3.8

3.8

3.7

3.7

3.6

3.4

3.3

3.3

3.3


n Reguler = 1542

n Ekstensi = 295


n Paralel = 435

Penilaian Pengalaman Belajar S1Sangat Baik

Sangat Buruk

1 2 3 4 5

PEMBELAJARAN DI KELAS

ORGANISASI KEMAHASISWAAN INTERNAL FAKULTAS

PELAKSANAAN RISET/PENULISAN SKRIPSI/KARYA TULIS ILMIAH

ORGANISASI KEMAHASISWAAN LINTAS FAKULTAS DI UI

MAGANG/KERJA LAPANGAN/PRAKTIKUM

PENGABDIAN MASYARAKAT

ORGANISASI KEMAHASISWAAN LINTAS UNIVERSITAS NASIONAL

4.1

3.9

3.8

3.7

3.6

3.4

3.4

4.2

3.7

3.8

3.6

3.6

3.4

3.5

3.4

3.4

2.9

3.3

2.8

2.9

3.1

4.0

3.8

3.6

3.6

3.5

3.2

3.4


n Reguler = 1542

n Ekstensi = 295


n Paralel = 435

Kesediaan Ditempatkan di Daerah Terpencil S1

0%

20%

40%

60%

80%

100%

BERSEDIA BERSEDIA, KARENA MEMANG

BERASAL DARI DAERAH TERSEBUT

TIDAK BERSEDIA

40%

4%

56%

47%

3%

50%

40%

0%

60%

44%

1%

55%


n Reguler = 1542

n Ekstensi = 295


n Paralel = 435

Alasan Tidak Bersedia Ditempatkan S1

0% 20% 40% 60% 80% 100%

JAUH DARI KELUARGA

KELUARGA/ORANG TUA TIDAK MENGIJINKAN

FASILITAS DI DAERAH TIDAK MEMADAI

KARIR SULIT UNTUK BERKEMBANG

LAINNYA (AL. MELANJUTKAN KULIAH, MENIKAH)

GAJI DI DAERAH KECIL

SAYA TIDAK MAU/TIDAK MENCARI KERJA

RISIKO DAERAH RAWAN KONFLIK

30%

25%

16%

12%

7%

5%

4%

2%

n = 1249

Kesediaan Ditempatkan di Daerah S2 & S3

n S2 = 800

n S3 = 54

0%

20%

40%

60%

80%

100%

BERSEDIA BERSEDIA, KARENA

MEMANG BERASAL

DARI DAERAH

TERSEBUT

BERSEDIA, KARENA

SUDAH BEKERJA DI

DAERAH TERSEBUT

TIDAK BERSEDIA

38%

11%

0%

51%

20%

2% 4%

74%

S2 S3n S2 = 865

n S3 = 57

Alasan Tidak Bersedia Ditempatkan Di Daerah

Terpencil S2

n S3 = 38

0% 20% 40% 60% 80% 100%

SAYA TIDAK MAU/TIDAK MENCARI KERJA/SUDAH BEKERJA

SUDAH BEKERJA

JAUH DARI KELUARGA

FASILITAS DI DAERAH TIDAK MEMADAI

58%

24%

16%

3%

n = 623

Cara Mencari Pekerjaan Pertama Vokasi

0% 20% 40% 60% 80% 100%

MENCARI LEWAT INTERNET

MELALUI JEJARING/RELASI TEMAN

PERGI KE BURSA/PAMERAN KERJA

MELALUI JEJARING/RELASI ORANGTUA/SAUDARA

MELAMAR TANPA MENGETAHUI LOWONGAN

MEMBANGUN NETWORK SEJAK MASIH KULIAH

MELALUI PENEMPATAN KERJA ATAU MAGANG

MELALUI IKLAN DI KORAN/MAJALAH, BROSUR

MEMEROLEH INFORMASI DARI PUSAT KARIR UNIVERSITAS

MELALUI JEJARING/RELASI DOSEN

DIHUBUNGI OLEH PERUSAHAAN

MEMBANGUN BISNIS SENDIRI

MENGHUBUNGI KANTOR HUBUNGAN ALUMNI

MENGHUBUNGI AGEN TENAGA KERJA KOMERSIAL/SWASTA

MENGHUBUNGI KEMNAKERTRANS

70%

52%

32%

24%

23%

20%

20%

17%

16%

12%

8%

6%

4%

3%

1%

n = 221

Cara Mencari Pekerjaan Pertama S1 Reguler

0% 20% 40% 60% 80% 100%

MENCARI LEWAT INTERNET/IKLAN ONLINE/MILIS



MEMEROLEH INFORMASI DARI PUSAT/KANTOR …






MELAMAR KE PERUSAHAAN TANPA MENGETAHUI …


MENGHUBUNGI KANTOR KEMAHASISWAAN/HUBUNGAN …




80%

53%

50%

30%

30%

22%

19%

17%

15%

15%

14%

6%

4%

1%

1%

n = 1420

0% 20% 40% 60% 80% 100%
















87%

49%

49%

35%

27%

25%

22%

20%

16%

11%

11%

9%

6%

3%

2%

Cara Mencari Pekerjaan Pertama S1 Ekstensi

n = 211

0% 20% 40% 60% 80% 100%
















77%

62%

52%

46%

41%

39%

36%

23%

22%

13%

12%

9%

4%

3%

0%

Cara Mencari Pekerjaan Pertama S1 Internasional

n = 69

0% 20% 40% 60% 80% 100%
















83%

58%

47%

38%

32%

30%

25%

21%

17%

15%

11%

9%

5%

3%

0%

Cara Mencari Pekerjaan Pertama S1 Paralel

n = 412

Cara Memeroleh Pekerjaan Vokasi

n = 102

0% 20% 40% 60% 80% 100%

MENCARI LEWAT INTERNET




SAYA BELUM MENDAPATKAN PEKERJAAN



SAYA DITAWARI PEKERJAAN

MELAMAR TANPA MENGETAHUI LOWONGAN

MELALUI PENEMPATAN KERJA/MAGANG


MEMEROLEH INFORMASI DARI PUSAT KARIR UNIVERSITAS

MENGHUBUNGI KANTOR HUBUNGAN ALUMNI


BEKERJA DI TEMPAT YANG SAMA DENGAN SEBELUMNYA



30.0%

30.0%

7.0%

6.0%

4.0%

4.0%

4.0%

4.0%

3.0%

3.0%

1.0%

1.0%

1.0%

1.0%

1.0%

0.0%

0.0%

n = 221

Cara Memeroleh Pekerjaan S1 Reguler

n = 1150

0% 20% 40% 60% 80% 100%








MEMBANGUN JEJARING SEJAK MASIH KULIAH




BEKERJA DI TEMPAT YANG SAMA DENGAN TEMPAT KERJA SE...




29%

25%

7%

6%

6%

5%

4%

3%

3%

2%

2%

1%

1%

1%

1%

n = 1464

Cara Memeroleh Pekerjaan S1 Ekstensi

n = 412

0% 20% 40% 60% 80% 100%



BEKERJA DI TEMPAT YANG SAMA DENGAN TEMPAT KERJA SE...











35%

22%

7%

5%

5%

4%

3%

3%

3%

2%

2%

2%

1%

n = 276

Cara Memeroleh Pekerjaan S1 Internasional

n = 11

0% 20% 40% 60% 80% 100%














20%

15%

13%

13%

9%

4%

4%

4%

4%

4%

3%

3%

3%

n = 69

Cara Memeroleh Pekerjaan S1 Paralel

n = 258

0% 20% 40% 60% 80% 100%








MELAMAR KE PERUSAHAAN TANPA KETAHUI LOWONGAN



MEMEROLEH INFORMASI DARI CDC





BEKERJA DI TEMPAT YANG SAMA DENGAN SEBELUMNYA

MENGHUBUNGI KANTOR KEMAHASISWAAAN/HUBUNGAN …

31%

21%

8%

6%

6%

6%

5%

3%

3%

2%

2%

2%

2%

1%

1%

1%

1%

n = 424

Aspek Penting Penerimaan Pegawai Baru

S1 Reguler

0% 20% 40% 60% 80% 100%

KEPRIBADIAN DAN KETERAMPILAN ANTAR PERSONAL

KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS

REPUTASI DARI PERGURUAN TINGGI

PENGALAMAN BERORGANISASI

PROGRAM STUDI

PENGOPERASIAN KOMPUTER

IPK

PENGALAMAN KERJA SELAMA KULIAH

SPESIALISASI

SERTIFIKAT KOMPETENSI TAMBAHAN

REKOMENDASI DARI PIHAK KETIGA

KEMAMPUAN BAHASA ASING LAINNYA

PENGALAMAN KE LUAR NEGERI (UNTUK BEKERJA ATAU MAGANG)

83%

79%

72%

68%

62%

54%

52%

49%

47%

32%

30%

26%

10%

n = 1135


S1 Ekstensi

0% 20% 40% 60% 80% 100%






PROGRAM STUDI

SPESIALISASI

IPK






78%

70%

66%

60%

58%

56%

51%

48%

42%

32%

28%

22%

7%

n = 171


S1 Internasional

0% 20% 40% 60% 80% 100%


PROGRAM STUDI




IPK

SPESIALISASI







77%

77%

74%

65%

57%

52%

48%

48%

46%

46%

44%

28%

23%

n = 69


S1 Paralel

0% 20% 40% 60% 80% 100%





PROGRAM STUDI

IPK


SPESIALISASI






81%

77%

75%

67%

62%

58%

54%

52%

52%

38%

29%

25%

9%

n = 411

Aspek Penting Dalam Penerimaan Pegawai Baru

(S2)

0% 20% 40% 60% 80% 100%




SPESIALISASI

PROGRAM STUDI

IPK








72%

63%

58%

56%

55%

49%

44%

41%

41%

41%

41%

15%

10%

n = 1427

Aspek Penting Dalam Penerimaan Pegawai Baru

(Vokasi)

0% 20% 40% 60% 80% 100%





PROGRAM STUDI

SPESIALISASI



IPK





70%

69%

65%

60%

58%

55%

48%

47%

45%

39%

24%

19%

5%

n = 315

Pertimbangan Utama Memilih Pekerjaan

Pertama

n Vokasi =315

n S1 = 2237

n S2 =956

0% 20% 40% 60% 80% 100%

PASSION/MINAT

GAJI

TANTANGAN PEKERJAAN

KENYAMANAN

REPUTASI PERUSAHAAN

JARAK DARI RUMAH

BENEFIT (PERUMAHAN, TRANSPORT, UANG LEMBUR)

KESEMPATAN BEASISWA

32%

18%

10%

10%

12%

10%

7%

1%

37%

23%

14%

7%

8%

6%

4%

1%

36%

22%

13%

9%

3%

8%

4%

6%

Vokasi S1 S2

Jumlah Perusahaan yang Dilamar, Merespons,

dan Mengundang Wawancara (Median)

0

2

4

6

8

10

VOKASI REGULER EKSTENSI INTERNASIONAL PARALEL S2

8

6

7

5

8

3

5

4

5

4

5

33 3 3 3

4

3

Perusahaan yang dilamarPerusahaan yang merespons lamaranPerusahaan yang mengundang wawancara

n =212 n = 208n = 1407 n = 69 n = 405 n = 1159

1

2

4

2

3 3 3 3 3 3 3 3

2

3 3

1

2

3

3

3 3

2

3 3 3

2

4

2

3 3

0

1

2

3

4

5

2017 2018

Durasi Memeroleh Pekerjaan S1(median, bulan)

n = 10 n = 13 n = 175 n = 358 n = 115 n = 308 n = 267 n = 98 n = 213 n = 158 n = 98 n = 69 n = 1550 n = 75 n = 73

Durasi Memeroleh Pekerjaan Lulusan Vokasi(median, bulan)

5.5

2

2.5

3.5

1 1

3

2

2

4.5

4

3

5

3 3

2

1 1

2

3

2

3.5

4

3

0

1

2

3

4

5

6

2017 2018n = 217

Situasi Saat Ini

n S1 = 424

n S2 =777

n Vokasi =140

0%

20%

40%

60%

80%

100%

BEKERJA TIDAK BEKERJA,

MENCARI

PEKERJAAN

TIDAK BEKERJA,

MASIH BELAJAR

TIDAK BEKERJA,

SIBUK DENGAN

KELUARGA

TIDAK BEKERJA,

MEMILIH TIDAK

BEKERJA

77%

6%

13%

4%1%

90%

3%6%

0% 0%

96%

2% 2% 1% 0%

Vokasi S1 S2

n Vokasi =218

n S1 = 2207

n S2 =1203

Pindah Bekerja

830%

20%

40%

60%

80%

100%

VOKASI S1 S2

46%

54%49%

n Vokasi =218

n S1 = 2226

n S2 =1259

Jumlah Perusahaan Tempat

Bekerja

840%

20%

40%

60%

80%

100%

1 2 3 4 5

48%

21% 19%

7%4%

51%

30%

16%

2% 1%

45%

27%

14%

8% 6%

Vokasi S1 S2

n Vokasi =356

n S1 = 2030

n S2 =1237

Jenis Tempat Bekerja Saat ini

0%

20%

40%

60%

80%

100%

VOKASI S1 S2 S3

30%

35%

51% 49%

61% 60%

45% 45%

9%5% 4%

7%

Instansi Pemerintah (termasuk BUMN) Perusahaan Swasta Wiraswasta

n Vokasi = 218

n S1 = 1754

n S2 = 736

n S3 = 84

Jenis Pekerjaan Vokasi

n = 103

0%

20%

40%

60%

80%

100%

MANAJER TENAGA

PROFESIONAL

TEKNISI DAN

ASISTEN TENAGA

PROFESIONAL

TENAGA TATA

USAHA

TENAGA USAHA

JASA DAN

TENAGA

PENJUALAN

TENAGA

PENGOLAHAN

DAN KERAJINAN

6%

44%

10%

22%

12%

1%

n = 217

Jenis Pekerjaan S1

0%

20%

40%

60%

80%

100%

MANAJER TENAGA

PROFESIONAL

TEKNISI DAN

ASISTEN

TENAGA

PROFESIONAL

TENAGA TATA

USAHA

TENAGA

USAHA JASA

DAN TENAGA

PENJUALAN

TENAGA

USAHA

PERTANIAN,

PERHUTANAN

DAN

PETERNAKAN

TENAGA

PENGOLAHAN

DAN

KERAJINAN

OPERATOR

DAN PERAKIT

MESIN

8%

57%

14%10% 11%

0% 0% 0%

n = 1689

Jenis Pekerjaan S2

n = 725

0%

20%

40%

60%

80%

100%

MANAJER TENAGA

PROFESIONAL

TEKNISI DAN

ASISTEN

TENAGA

PROFESIONAL

TENAGA TATA

USAHA

TENAGA

USAHA JASA

DAN TENAGA

PENJUALAN

TENAGA

USAHA

PERTANIAN,

PERHUTANAN

DAN

PETERNAKAN

ANGGOTA TNI

DAN POLRI

18.9%

69.6%

4.6% 4.6%0.8% 0.3% 1.3%

n = 1356

0%

20%

40%

60%

80%

100%

MANAJER TENAGA PROFESIONAL ANGGOTA TNI DAN POLRI

21.7%

76.1%

2.2%

Jenis Pekerjaan S3

n = 81

Pendapatan Per Bulan(1)

90

Range FK FKG FMIPA FT FH FEB FIB FPSI

>= 3 jt 21.1% 0.0% 10.6% 2.0% 5.0% 2.4% 10.5% 25.0%

>3 jt - 6 jt 78.9% 100.0% 64.7% 42.6% 22.5% 21.8% 61.4% 25.0%

>6 jt - 9 jt 0.0% 0.0% 16.5% 29.7% 40.0% 35.5% 20.2% 41.7%

>9 jt - 12 jt 0.0% 0.0% 4.7% 16.8% 7.5% 25.0% 5.3% 0.0%

>12 jt - 15 jt 0.0% 0.0% 1.2% 5.0% 7.5% 7.3% 0.0% 8.3%

>15 jt 0.0% 0.0% 2.4% 4.0% 17.5% 8.0% 2.7% 0.0%

n 19 4 170 202 80 248 228 24

91

Range FISIP FKM FASILKOM FIK FF FIA UI

>= 3 jt 3.7% 20.8% 0.0% 23.1% 9.5% 0.0% 7.7%

>3 jt - 6 jt 70.4% 45.3% 22.6% 53.8% 66.7% 78.6% 46.2%

>6 jt - 9 jt 14.8% 20.8% 35.5% 15.4% 19.0% 10.7% 25.5%

>9 jt - 12 jt 7.4% 5.7% 17.7% 3.8% 4.8% 10.7% 11.3%

>12 jt - 15 jt 1.9% 1.9% 6.5% 0.0% 0.0% 0.0% 3.5%

>15 jt 1.9% 5.7% 17.7% 3.8% 0.0% 0.0% 5.7%

n 108 106 124 52 84 56 1505

Pendapatan Per Bulan(2)

Kompetensi Lulusan S1 Reguler (1)

n = 1593

4.3

4.2

4.1

3.9

3.8

4.3

4.3

4.2

4.2

4.2

4.2

4.0

4.1

4.0

3.9

3.8

4.3

4.3

4.2

4.2

4.2

4.2

1 2 3 4 5

Keterampilan internet

Toleransi

Loyalitas

Pengetahuan disiplin ilmu

Pengetahuan umum

Integritas (etika dan moral)

Bekerja dengan berbeda budaya

Kemampuan belajar

Bekerja secara mandiri

Kemampuan adaptasi

Kemampuan belajar sepanjang hayat

Kompetensi yang dikuasai Kompetensi yang dibutuhkan


n = 1593

4.1

4.0

4.2

4.1

4.1

3.9

3.9

3.8

4.2

4.1

4.1

4.1

4.0

4.3

4.2

4.2

4.0

4.0

3.9

4.4

4.3

4.3

1 2 3 4 5

Keterampilan komputer

Etika dan tanggung jawab sosial

Tanggung jawab

Inisiatif

Pengembangan diri

Kepemimpinan

Kemampuan berbahasa Inggris

Keterampilan riset

Bekerja dalam tim

Berpikir kritis

Bekerja di bawah tekanan



n = 1593

4.1

4.1

4.0

4.0

3.9

3.9

3.6

4.0

4.0

3.7

4.3

4.3

4.2

4.2

4.1

4.1

3.8

4.3

4.3

4.0

1 2 3 4 5

Kemampuan memecahkan masalah

Kemampuan analisis

Manajemen waktu

Kemampuan menulis laporan

Manajemen proyek/program

Kemampuan presentasi

Pengetahuan di luar disiplin ilmu

Kemampuan berkomunikasi

Kepedulian terhadap isu global

Negosiasi


Kompetensi Lulusan S1 Ekstensi (1)

n = 655

4.3

4.2

4.2

4.3

4.3

4.3

4.2

4.2

4.2

4.1

4.0

4.2

4.1

4.1

4.3

4.3

4.3

4.2

4.2

4.2

4.1

4.0

1 2 3 4 5

Kemampuan adaptasi




Tanggung jawab



Toleransi






n = 655

4.2

4.2

4.2

4.1

4.1

4.1

4.1

4.1

4.0

4.0

4.0

4.3

4.3

4.3

4.2

4.2

4.2

4.2

4.2

4.1

4.1

4.1

1 2 3 4 5

Bekerja dalam tim



Berpikir kritis

Loyalitas

Inisiatif


Pengembangan diri

Manajemen waktu

Negosiasi

Kepemimpinan



n = 655

3.9

4.1

4.1

4.1

4.1

3.9

3.8

3.8

3.7

4.0

4.0

4.3

4.3

4.3

4.3

4.1

4.0

4.0

3.9

4.3

1 2 3 4 5



Kemampuan belajar


Kemampuan analisis


Pengetahuan umum

Keterampilan riset




Kompetensi Lulusan S1 Internasional (1)

n = 37

4.2

3.8

3.8

4.3

4.0

4.0

3.8

4.3

4.1

4.0

4.0

3.7

3.6

3.6

4.2

3.9

3.9

3.7

4.3

4.1

4.0

4.0

1 2 3 4 5


Toleransi

Loyalitas


Pengetahuan umum



Kemampuan belajar


Kemampuan adaptasi




n = 37

3.9

3.9

4.1

4.1

4.0

4.0

3.9

3.9

3.4

4.0

4.0

3.9

3.9

4.2

4.2

4.1

4.2

4.1

4.1

3.6

4.3

4.3

1 2 3 4 5

Kemampuan analisis

Loyalitas

Bekerja dalam tim

Pengembangan diri



Tanggung jawab

Inisiatif






n = 37

3.9

3.9

3.8

3.7

3.6

3.7

3.6

3.5

3.2

3.5

4.2

4.2

4.1

4.0

3.9

4.1

4.0

3.9

3.7

4.1

1 2 3 4 5


Manajemen waktu

Berpikir kritis


Kepemimpinan



Keterampilan riset

Negosiasi



Kompetensi Lulusan S1 Paralel (1)

n = 239

4.3

4.3

4.3

4.2

4.2

4.2

4.1

4.0

4.3

4.3

4.3

4.1

4.2

4.3

4.2

4.2

4.2

4.1

4.0

4.4

4.4

4.4

1 2 3 4 5


Toleransi





Loyalitas


Bekerja dalam tim

Kemampuan adaptasi




n = 239

4.3

4.2

4.1

4.1

4.1

4.0

3.9

3.8

4.2

4.2

4.2

4.4

4.3

4.2

4.2

4.2

4.1

4.0

3.9

4.4

4.4

4.4

1 2 3 4 5

Tanggung jawab


Inisiatif


Pengembangan diri


Pengetahuan umum

Keterampilan riset

Berpikir kritis

Kemampuan belajar




n = 239

4.0

3.9

3.9

4.1

4.1

4.0

3.9

3.8

3.6

4.0

4.2

4.1

4.1

4.4

4.4

4.3

4.2

4.1

3.9

4.4

1 2 3 4 5



Kepemimpinan


Kemampuan analisis



Negosiasi


Manajemen waktu


Kompetensi Lulusan Vokasi (1)

n = 211

4.3

4.2

4.2

4.2

4.2

4.2

4.1

4.1

4.0

4.0

4.0

4.2

4.1

4.2

4.2

4.2

4.2

4.1

4.1

4.0

4.0

4.0

1 2 3 4 5


Bekerja dengan yang berbeda budaya

Toleransi

Integritas

Kemampuan tanggung jawab



Inisiatif

Kemampuan dalam menulis laporan





n = 211

3.8

4.2

4.2

4.1

4.1

4.1

4.1

4.0

4.0

3.9

3.9

3.8

4.3

4.3

4.2

4.2

4.2

4.2

4.1

4.1

4.0

4.0

1 2 3 4 5



Bekerja dalam tim

Berpikir kritis

Kemampuan belajar


Kemampuan adaptasi

Pengetahuan di bidang/disiplin ilmu

Loyalitas

Pengetahuan umum




n = 211

3.9

3.9

3.7

4.0

4.0

4.0

4.0

3.8

3.8

3.7

4.0

4.0

3.8

4.2

4.2

4.2

4.2

4.0

4.1

4.0

1 2 3 4 5

Pengembangan diri

Kemampuan untuk presentasi

Keterampilan riset



Manajemen waktu

Kemampuan analisis

Kepemimpinan

Negosiasi

Pengetahuan di luar bidang/disiplin ilmu


Keselarasan Horizontal

n =228 n = 237n = 1325 n = 38 n = 250 n = 1410 n = 110

0%

20%

40%

60%

80%

100%


84%81%

88%86%

77%

96%97%

90%

80%

96%

78%

84%

95%

100%

2017 2018

Keselarasan Vertikal

n Vokasi =218

n S1 = 1754

n S2 =736

n S3 = 76

0%

20%

40%

60%

80%

100%

VOKASI S1 S2 S3

29%26%

30%

21%

68% 69%

63%

72%

3% 5%7% 7%

Tingkat yang lebih tinggi Tingkat yang sama Tingkat yang lebih rendah

0%

20%

40%

60%

80%

100%

87%

69%

50%

85% 84%89%

62%

83%

64% 63%

83%

54%

47%

61%

72%

Memilih Fakultas yang Sama S1


Alasan Tidak Memilih Fakultas yang Sama S1

0% 20% 40% 60% 80% 100%

BUKAN FAKULTAS TERBAIK UNTUK BIDANGNYA

TIDAK ADA BIDANG/PROGRAM STUDI YANG SESUAI MINAT

SULIT MENCARI KERJA/KARIR

MATERI KULIAH TIDAK SESUAI DENGAN MINAT

PROSES BELAJAR MENGAJAR KURANG BAIK

BIAYA KULIAH TERLALU MAHAL

FASILITAS KURANG MEMADAI

MATERI KULIAH TERLALU SULIT

STANDAR NILAI KELULUSAN TERLALU TINGGI

MATERI KULIAH TIDAK UPDATE

LINGKUNGAN BELAJAR KURANG MENDUKUNG

36%

20%

18%

11%

4%

3%

3%

3%

2%

2%

0%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

87%

69%

54%

64%

84% 82%

53%

83%

51%

63%

71%

52%47% 46%

64%

Memilih Program Studi yang Sama S1


Alasan Tidak Memilih Prodi yang Sama S1

0% 20% 40% 60% 80% 100%

BUKAN DEPARTEMEN/PROGRAM STUDI TERBAIK

SULIT MENCARI KERJA/KARIR

TIDAK SESUAI DENGAN MINAT

MATERI KULIAH TIDAK SESUAI DENGAN MINAT






MATERI KULIAH MEMBOSANKAN

LINGKUNGAN BELAJAR KURANG MENDUKUNG

STAF PENGAJAR KURANG PROFESIONAL


37%

22%

22%

8%

3%

2%

2%

2%

1%

1%

1%

0%

0%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

86%

91%

100%

80%

86%

75% 74%

81%

100%

84%

89%94%

100% 100%

87% 86%

Memilih Program Studi yang Sama S2

n = 10 n = 6 n = 200 n = 206 n = 102 n = 242n = 256 n = 30 n = 114 n = 100 n = 110 n = 42 n = 1550 n = 80 n = 52

Alasan Tidak Memilih Prodi yang Sama

S2

0% 20% 40% 60% 80% 100%

BUKAN DEPARTEMEN/PROGRAM STUDI TERBAIK

TIDAK SESUAI DENGAN MINAT SAYA

TIDAK KOMPETITIF DENGAN DEPARTEMEN LAIN

TIDAK SESUAI DENGAN PEKERJAAN



MATERI KULIAH TIDAK SESUAI DENGAN MINAT SAYA


STAF PENGAJAR KURANG PROFESIONAL




37%

34%

7%

7%

5%

2%

2%

1%

1%

1%

1%

1%

tracer study universitas indonesia 2018

Documents