standar pelaksanaan proses pembelajaran...buku panduan penyusunan kurikulum pendidikan tinggi hal.14...

UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA

Kode : UAJ/II.01/STD.A/015/R1

Tanggal berlaku : 1 Oktober 2017

DOKUMEN MUTU

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

Tanggal revisi : 30 Juli 2019

Halaman : of 8

STANDAR

PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN




DOKUMEN MUTU



Halaman : of 8

LEMBAR PENGESAHAN

Proses Penanggungjawab

Tanggal Nama Jabatan Tanda tangan

1. Perumusan Ati Cahayani Tim Perumus 30-07-2019

2. Pemeriksaan A Prasetyantoko Rektor 30-07-2019

3. Persetujuan Bernadette N. Setiadi Ketua Senat Akademik

Universitas

30-07-2019

4. Penetapan Aswin Wirjadi Ketua Yayasan 30-07-2019

5. Pengendalian Magdalena S. Halim Ketua LPM 30-07-2019




DOKUMEN MUTU



Halaman : of 8

BAB I

Visi. Misi, Tujuan dan Ciri Khas Unika Atma Jaya

Visi

UAJ mempunyai visi menjadi perguruan tinggi terkemuka yang memiliki keunggulan

akademik dan profesional di tingkat nasional maupun internasional serta yang secara

konsisten mewujudkan perpaduan antara iman Kristiani, ilmu pengetahuan dan teknologi,

serta budaya Indonesia dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa.

Misi

Universitas mengemban misi:

1. menyelenggarakan pendidikan akademik dan profesi untuk pengembangan ilmu,

profesionalisme, dan karakter peserta didik;

2. menyelenggarakan penelitian dasar dan terapan untuk kemajuan ilmu pengetahuan,

teknologi, dan seni budaya (IPTEKS);

3. mendarmabaktikan keahlian dalam bidang IPTEKS untuk kepentingan masyarakat;

4. mengelola pendidikan tinggi secara efektif dan efisien dalam suasana akademik yang

beretika dan bermartabat.

Tujuan

Universitas mempunyai tujuan:

1. menghasilkan lulusan yang profesional, berintegritas tinggi, peduli pada kepentingan

masyarakat, berorientasi global, dan tanggap pada kemajuan IPTEKS;

2. menghasilkan karya ilmiah dan penelitian yang dipublikasikan dan menjunjung tinggi

hak atas kekayaan intelektual (HAKI);

3. melaksanakan kegiatan pengabdian yang bermanfaat bagi masyarakat;

4. mengembangkan organisasi yang sehat dan transparan;

5. mengembangkan sumber daya manusia yang profesional dan yang merasa bangga

menjadi bagian dari Unika Atma Jaya.

Di samping visi, misi dan tujuan UAJ mempunyai ciri khas universitas, yaitu

1. memenuhi tanggung jawab awam dalam pengelolaan perguruan tinggi Katolik;

2. mengakui kebebasan mimbar akademik;




DOKUMEN MUTU



Halaman : of 8

3. menempatkan pendidikan agama, filsafat, dan etika sebagai bagian integral dari

kurikulum pendidikan tinggi;

4. mewujudkan secara konsisten sikap kepedulian yang jelas pada yang lemah;

5. mengelola pendidikan dan administrasi secara profesional, efektif, dan transparan;

6. menanamkan dan mengembangkan sikap disiplin yang tinggi, solidaritas, dan

harmonis dalam kehidupan pluralitas; memiliki kepedulian terhadap pengembangan

pribadi setiap warga Atma Jaya.

BAB II

Rasional

1.a. Rasional Eksternal

Mengacu pada Permenristekdikti nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional

Pendidikan Tinggi khususnya Pasal 10 s/d 18 tentang standar proses pembelajaran,

maka Unika Atma Jaya perlu merumuskan dan melaksanakan Standar Pelaksanaan

Proses Pembelajaran.

1.b. Rasional Internal

Sebagaimana diamanatkan dalam Visi, Misi dan Tujuan Unika Atma Jaya untuk

menghasilkan lulusan yang memiliki keunggulan di bidang ilmu yang dipelajari

dan kompetensi setara dengan jenjang kualifikasi pada KKNI maka diperlukan

standar pelaksanaan proses pembelajaran yang menjaga mutu proses pembelajaran di

Unika Atma Jaya

BAB III

Subjek/Pihak yang bertanggungjawab

a. Pihak perumusan dan penanggungjawab standar: Tim perumus di bawah koordinasi

Warek I dan P2AI

b. Pihak penetapan standar : Rektor

c. Pihak pelaksana standar : Wakil Dekan, Kaprodi, Ka. BAA, Ka. MPK

d. Pihak yang melakukan evaluasi standar : Wakil Dekan, Tim Auditor Internal, Warek

I, P2AI, LPM

e. Pihak yang melakukan pengendalian standar : Warek 1, P2AI, LPM

f. Pihak yang meningkatkan standar : Warek I, LPM




DOKUMEN MUTU



Halaman : of 8

BAB IV

Istilah Teknis

Kurikulum

Buku Panduan

Penyusunan

Kurikulum

Pendidikan Tinggi

hal.14

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai

capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, proses, dan penilaian yang

digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan program studi

Pendidikan

Tinggi

Buku Panduan

Penyusunan

Kurikulum

Pendidikan Tinggi

hal.14

Pendidikan tinggi adalah jenjang pendidikan setelah pendidikan

menengah yang mencakup program diploma, program sarjana, program

magister, program doktor, dan program profesi, serta program spesialis,

yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi berdasarkan kebudayaan

bangsa Indonesia.

Program studi

Buku Panduan

Penyusunan

Kurikulum

Pendidikan Tinggi

hal.15

Program studi adalah kesatuan kegiatan pendidikan dan pembelajaran

yang memiliki kurikulum dan metode pembelajaran tertentu dalam satu

jenis pendidikan akademik, pendidikan profesi, dan/atau pendidikan

vokasi.

Semester

PERMENRISTEK

DIKTI No. 44

Tahun 2015

Bagian Keempat

Pasal 15ayat 2

Semester adalah satuan waktu proses pembelajaran efektif selama paling

sedikit 16 (enam belas) minggu, termasuk ujian tengah semester dan

ujian akhir semester.

Student centered

learning

Student centered learning adalah proses pembelajaran interaktif antara

pendidik dan peserta didik di dalam lingkungan belajar tertentu, antara

lain dengan menerapkan small group discussion, role play and

simulation, case study, discovery learning, self-directed learning,

cooperative learning, collaborative learning, contextual instruction,

project-based learning, dan project based learning and inquiry




DOKUMEN MUTU



Halaman : of 8

BAB V

Pernyataan Isi Standar

Pernyataan Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran adalah:

1. Warek I memastikan, satuan waktu proses pembelajaran efektif dalam satu semester

adalah 16 (enam belas) minggu, termasuk ujian tengah semester dan ujian akhir semester.

2. Warek 1 memastikan adanya ketentuan bahwa pembelajaran yang berlangsung kurang

dari 16 tatap muka/semester (termasuk UTS dan UAS), harus digantikan sesuai dengan

karakteristik masing-masing program studi.

3. Warek 1 memastikan adanya aturan bahwa satu tahun akademik di UAJ terdiri atas 2

(dua) semester, yaitu semester ganjil periode Agustus-Januari dan semester genap,

periode Februari-Juli, yang dinyatakan dalam SK Rektor

4. Warek 1 memastikan semua proses pembelajaran di semua prodi berbasis pada student

centered learning.

BAB VI

Tabel Indikator Pernyataan Standar

No

Urut

Parameter

Standar

Indikator Waktu

2017 2018 2019 2020

1 Proses

pembelajaran

per semester

Program studi melaksanakan proses

pembelajaran efektif paling sedikit 16

minggu, termasuk UTS dan UAS 100% 100% 100% 100%

2 Kuliah

pengganti

Program studi melaksanakan kuliah

pengganti apabila pembelajaran yang

berlangsung kurang dari 16 tatap

muka/semester

100% 100% 100% 100%

3 Kalender

akademik

SK rektor terbit dan disosialisasikan

paling lambat 3 bulan sebelum tahun

akademik baru. 100% 100% 100% 100%

4 Student Center

Learning

Program studi menerapkan proses

pembelajaran yang berbasis pada

student centered learning.

100% 100% 100% 100%




DOKUMEN MUTU



Halaman : of 8

BAB VII

Strategi Pencapaian Standar

No

Urut

Butir Pernyataan

standar

Ukuran

2017

2018

2019

2020

1 Program studi

melaksanakan proses

pembelajaran efektif

paling sedikit 16 minggu,

termasuk UTS dan UAS

BAP sesuai dengan

RPS

Kehadiran mahasiswa

sesuai jadwal kuliah 100% 100% 100% 100%

2

Program studi

melaksanakan kuliah

pengganti apabila

pembelajaran yang

berlangsung kurang dari

16 tatap muka/semester

Pelaksanaan kuliah

pengganti sesuai

prosedur

BAP sesuai dengan

RPS

100% 100% 100% 100%

3 SK rektor tentang

kalender akademik terbit

dan disosialisasikan

paling lambat 3 bulan

sebelum tahun akademik

baru.

Ada SK Rektor yang

sah 3 bulan sebelum

tanggal awal kuliah

semester ganjil

100% 100% 100% 100%

4

Program studi

menerapkan proses

pembelajaran yang

berbasis pada student

centered learning.

Setiap matakuliah

memiliki bobot untuk

Tugas minimal 20%

Matakuliah memiliki

rancangan tugas dan

rubrik penilaian

100% 100% 100% 100%




DOKUMEN MUTU



Halaman : of 8

BAB VIII

Dokumen terkait

1. Standar Proses Pembelajaran Unika Atma Jaya

2. Standar Isi Pembelajaran Unika Atma Jaya

3. Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan

4. Standar Kalender Akademik Unika Atma Jaya

5. Panduan metode pembelajaran berbasis SCL.

BAB IX

Referensi yang digunakan

1. Permenristekdikti No 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi

2. Buku Panduan Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi 2016

3. Permenristekdikti No 55 tahun 2018 Tentang Standar Nasional Pendidikan Guru

4. Permenristekdikti No 18 tahun 2018 Standar Nasional Pendidikan Dokter

5. Permenristekdikti No 62 tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan

Tinggi

6. Permenristekdikti No 32 tahun 2016 tentang Akreditasi Program Studi


Kode : UAJ/II.01/MNL.A/015/R1


DOKUMEN MUTU



Halaman : Page 1 of 16

MANUAL

STANDAR PELAKSANAAN PROSES

PEMBELAJARAN




DOKUMEN MUTU




LEMBAR PENGESAHAN

Proses Penanggungjawab

Tanggal Nama Jabatan Tanda tangan

1. Perumusan Ati Cahayani Tim Perumus 30-07-2019

2. Pemeriksaan A Prasetyantoko Rektor 30-07-2019

3. Persetujuan Bernadette N. Setiadi Ketua Senat Akademik

Universitas

30-07-2019

4. Penetapan Aswin Wirjadi Ketua Yayasan 30-07-2019

5. Pengendalian Magdalena S. Halim Ketua LPM 30-07-2019




DOKUMEN MUTU




III.1. Tujuan dan Maksud Manual Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran

Manual ini disusun dengan tujuan untuk merancang, merumuskan, dan menetapkan standar

Pelaksanaan Proses Pembelajaran yang sesuai dengan siklus PPEPP sehingga standar

Pelaksanaan Proses Pembelajaran dapat dilaksanakan, dievaluasi pelaksanaannya,

dikendalikan dan ditingkatkan.

III.2. Luas Lingkup Manual Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran

Luas lingkup manual ini dirancang dan disusun serta ditetapkan melalui suatu mekanisme

penetapan, pelaksanaan, evaluasi pelaksanaan, pengendalian dan pengembangan/peningkatan

standar SPMI yang berlaku untuk seluruh civitas akademika sesuai dengan tugas dan

kewenangan yang dimiliki, dan terbatas pada konteks Standar Pelaksanaan Proses

Pembelajaran.

Pihak-pihak yang bertanggung jawab pada setiap tahap PPEPP meliputi:

2.a. Perumusan / Penetapan

− Rektor melakukan pemeriksaan terhadap standar Pelaksanaan Proses

Pembelajaran.

− Ketua Yayasan Unika Atma Jaya menetapkan standar

2.b. Pelaksanaan

− Warek Bidang akademik

− Dekan, Wakil Dekan, Ka BAA, Ka Prodi, Mahasiswa di Unika Atma Jaya

bertugas untuk melaksanakan standar.

2.c. Evaluasi Pelaksanaan Standar

Rektor, Wakil Rektor Bidang Akademik dan Tim Auditor Mutu Internal di bawah

koordinasi Kapus Monevin LPM melakukan evaluasi pelaksanaan standar.

2.d. Pengendalian

Rektor, Wakil Rektor Bidang Akademik dan Ka. LPM melakukan pengendalian

standar.

2.e. Peningkatan

Rektor Wakil Rektor Bidang Akademik, Ka. LPM dan tim perumus melakukan

peningkatan standar.




DOKUMEN MUTU




III.3. Manual Penetapan Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran

No Pihak Terkait Uraian Pekerjaan Dokumen Formulir

1. Rektor 1. Merumuskan dan menetapkan

Tim Penyusun dan Perumus

Standar Pelaksanaan Proses

Pembelajaran melalui Surat

Keputusan (SK) Rektor atas

rekomendasi Senat Universitas

2. Mengajukan finaldraft standard

Pelaksanaan Proses

Pembelajaran ke Senat

Universitas setelah diperiksa

terlebih dahulu, untuk

mendapatkan pertimbangan dan


3. Menyampaikan final dokumen

standar terkait yang telah

dilengkapi penomeran dan

tanggal penetapan masa berlaku

dokumen kepada Badan

Penyelenggara untuk

mendapatkan persetujuan dan

pengesahan melalui SK

Penetapan.

SK Tim Penyusun

dan Perumus

Standar

Pelaksanaan Proses

Pembelajaran

Surat permohonan

pertimbangan /

rekomendasi Senat

Universitas untuk

standar Pelaksanaan

Proses

Pembelajaran

SK penetapan dan

pemberlakuan

standar Pelaksanaan

Proses

Pembelajaran yang

telah ditandatangani

oleh Ketua Yayasan




DOKUMEN MUTU





2. Tim Perumus 1. Menyusun perumusan standar

Pelaksanaan Proses

Pembelajaran

2. Menyampaikan final draft

dokumen standar Pelaksanaan

Proses Pembelajaran yang telah

selesai dirumuskan kepada

Rektor untuk diperiksa dan

selanjutnya diajukan guna

memperoleh pertimbangan dan


3. Setelah memperoleh hasil

rekomendasi Senat Universitas,

Tim Perumus melakukan

perbaikan atau penyempurnaan

akhir bagi standar terkait dan

disampaikan pada Rektor untuk

dilanjutkan ke Ketua Yayasan

Atma Jaya

Hasil rumusan

dokumen standar

Pelaksanaan Proses

Pembelajaran

Surat permohonan

kepada rektor untuk

mendapatkan

rekomendasi Senat

Universitas terkait

dokumen standar

Pelaksanaan Proses

Pembelajaran.

Rekomendasi dari

Senat Universitas

untuk standar

Pelaksanaan Proses

Pembelajaran

Dokumen standar

terkait yang telah

disempurnakan

berdasarkan

rekomendasi Senat

Universitas

Formulir

Daftar Hadir

Rapat (FR-

UAJ-20-09)

Formulir

Notulensi

Rapat (FR-

UAJ-20-10)




DOKUMEN MUTU





3. Ketua Senat

Universitas

1. Menerima surat permohonan

untuk memberikan

pertimbangan/rekomendasi

dokumen standar terkait dari

Rektor

2. Menyelenggarakan rapat Senat

Universitas untuk memberikan

pertimbangan dan rekomendasi

terhadap setiap dokumen

standar yang diajukan

3. Mengirimkan surat pernyataan

rekomendasi hasil rapat Senat

Universitas kepada Rektor

untuk ditindakjuti.

Surat permohonan

dari Rektor

notulen rapat senat

dan rekomendasi

persyaratan dan

kriteria

Dokumen (final

draft) standar terkait

Surat Undangan

rapat Senat

Universitas; Daftar

Hadir Rapat Senat;

Notulensi Rapat

Senat

Surat rekomendasi

/persetujuan Senat

Universitas

terhadap dokumen

standar yang

diajukan

Formulir

daftar hadir

rapat (FR-

UAJ-20-09)

Senat

Universitas

Formulir

Notulen Rapat

FR-UAJ-20-

10

Formulir

daftar hadir

rapat (FR-

UAJ-20-09)

Senat

Universitas

Formulir

Notulen Rapat

(FR-UAJ-20-

10) Senat

Universitas

Formulir

Rekomendasi

Senat

Universitas

4. Ketua

Yayasan

Atma Jaya

1. Menerima surat permohonan

dari Rektor UAJ untuk

memberikan persetujuan

terhadap standar terkait dan

Surat permohonan

untuk SK Penetapan

standar terkait yang

dilengkapi dengan




DOKUMEN MUTU





sekaligus menetapkan

pemberlakuan standar-standar

tersebut.

2. Memberikan persetujuan

terhadap dokumen standar

terkait dan menerbitkan SK

Penetapan yang menyatakan

pemberlakuan standar tersebut.

dokumen standar

Pelaksanaan Proses

Pembelajaran yang

telah ditandatangani

secara lengkap oleh

semuah pihak

terkait

SK penetapan

pemberlakuan

standar Pelaksanaan

Proses

Pembelajaran dan

manual yang telah

ditandatangani oleh

Ketua Yayasan

Atma Jaya.

III.4. Manual Pelaksanaan Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran


1. Warek 1 Membuat kalender akademik PR-UAJ-04-03

2. BAA Membantu membuat kalender

akademik dan mensosialisasikan

kepada Fakultas, Prodi, dan biro

serta UPT terkait

PR-UAJ-04-03

PR-UAJ-04-04

3. Ka Prodi 1. Membuat Jadwal Kuliah

sesuai kalender akademik

2. Mensosialisasikan jadwal

kuliah dan kalender akademik

3. Menginstruksikan kepada

dosen untuk membuat RPS

dan Rencana Tugas lengkap

dengan rubrik matakuliah

1. Jadwal Kuliah

PR-UAJ-04-03

2. PR-UAJ-04-04

3. RPS setiap kelas

4. Rancangan tugas

dan rubrik

penilaian

FR-UAJ-01-

16 RPS

FR-UAJ-01-




DOKUMEN MUTU





setiap kelas

4. Mengintruksikan kepada

dosen untuk memasukan bobot

penilaian minimal sebesar

20% untuk tugas

5. Melakukan monitoring

terhadap perkuliahan minimal

1 kali sebelum UTS dan

minimal 1 kali sebelum UAS

23 Rancangan

Tugas

FR-UAJ-01-

19 Rubrik

Penilaian

Deskriptif

FR-UAJ-01-

20 Rubrik

Penilaian

Holistik

FR-UAJ-01-

21 Rubrik

Penilaian

Portofolio

5. Dosen Dosen mengajar sesuai jadwal

kuliah

Mengisi BAP sesudah

perkuliahan selesai. BAP wajib di

ttd wakil mahasiswa

Dosen memberitahukan kepada

Sekretariat fakultas jika

berhalangan hadir dan wajib

menyampaikan waktu penggantian

kuliah PR-UAJ-04-01

PR-UAJ-04-01

IK-UAJ-FAK-02

BAP matakuliah per

kelas

Form penggantian

kuliah

FR-UAJ-04-

02

FR-UAJ-04-

03 Kuliah

pengganti

6. Sekretariat 1. Mempersiapkan Map DHK

berisi presensi manual, RPS,

BAP, kontrak perkuliahan

2. Sekretariat memeriksa

pengisian data monitoring

perkuliahan

PR-UAJ-04-01

FR-UAJ-04-

01 Form

monitoring

perkuliahan

3. Mahasiswa Melakukan presensi secara manual

dan atau elektronik

myatma.atmajaya.ac.id

PR-UAJ-04-01




DOKUMEN MUTU




III.5. Manual Evaluasi Pelaksanaan Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran

No Pihak

Terkait Uraian Pekerjaan Dokumen Formulir

1. Rektor 1. Menetapkan Tim Auditor

Audit Mutu Internal atas

usulan Ketua LPM melalui

Surat Keputusan (SK) Rektor

2. Berkoordinasi dengan Ketua

LPM, melakukan rapat

koordinasi dengan seluruh

jajaran pimpinan di UAJ di

awal dan akhir setiap periode

audit mutu internal

berlangsung untuk membahas

hasil evaluasi pelaksanaan

standar terkait

3. Berkoordinasi dengan jajaran

pimpinan Universitas untuk

melakukan pemantauan

terhadap pelaksanaan standar

pelaksanaan proses

pembelajaran sesuai dengan isi

standar yang terkait.

PR-UAJ-20-13

Prosedur

Evaluasi

Pelaksanaan

SPMI

SK Tim Auditor

Internal

Daftar Hadir

Rapat (Opening

dan Closing

Meeting AMI)

Notulen AMI

Notulen hasil

pemantauan

pelaksanaan

standar

pelaksanaan

proses

pembelajaran

Formulir daftar

hadir rapat (FR-

UAJ-20-09)

Formulir Notulen

Rapat (FR-UAJ-

20-10)




DOKUMEN MUTU




No Pihak


2. 2

.

Ketua LPM 1. Mengajukan usulan nama tim

auditor untuk melakukan audit

mutu internal terhadap standar

terkait

2. Menugaskan Kepala Pusat

(Kapus) Monevin untuk

membuat jadwal pelaksanaan

audit mutu internal dan

menentukan para auditor yang

akan bertugas setelah

mendapatkan pernyataan

kesediaan mengaudit dari para

auditor pada periode yang telah

ditentukan.

3. Menugaskan Kapus Monevin

untuk menyampaikan jadwal

pelaksanaan audit dan list nama

auditor yang akan bertugas

pada semua Fakultas / Prodi /

Lembaga / Biro / Unit di

lingkungan UAJ


bersama dengan tim auditor

mutu untuk membuat checklist

audit mutu internal standar

terkait yang akan disampaikan

pada saat briefing dengan para

auditor.

Surat usulan SK

tim auditor

internal yang

akan melakukan

evaluasi

pelaksanaan

standar2 yang

ada

Jadwal

pelaksanaan

audit mutu

internal, beserta

nama auditor

dan unit yang

diaudit

Daftar Checklist

Audit Mutu

Internal

Daftar hadir

rapat dan materi

briefing serta

notulen rapat

Formulir

Kesediaan

Mengaudit

FR-UAJ-20-11

Formulir

Checklist Audit

Mutu (FR- UAJ-

20-33 )

Formulir daftar

hadir rapat(FR-

UAJ-20-09)

Formulir Notulen

Rapat (FR-UAJ-




DOKUMEN MUTU




No Pihak


5. Melakukan briefing persiapan

pelaksanaan audit mutu internal

bersama semua auditor maupun

tim penjaminan mutu Fakultas

6. Menyampaikan reminder pada

semua Fak / Prodi / Lembaga /

Biro / Unit di lingkungan UAJ

tentang periode audit mutu

internal yang akan berlangsung.

7. Berkoordinasi dengan Rektor

melakukan Rapat Pembukaan

dan Penutupan untuk

mengawali dan mengakhiri

setiap periode audit mutu

internal di lingkungan UAJ.


untuk membuat laporan hasil

evaluasi pelaksanaan semua

standar yang ada setiap periode

audit selesai dilakukan.

email reminder

pada ‘allstaf’

mengenai

periode audit

yang akan

berlangsung

Daftar hadir

rapat dan

notulen rapat

Materi Briefing

Laporan Hasil

Pelaksanaan

Audit

20-10)

Formulir daftar

hadir rapat(FR-

UAJ-20-09)

Formulir Notulen

Rapat (FR-UAJ-

20-10)

3. Tim Auditor

Audit Mutu

Internal

1. Melakukan audit dalam rangka

evaluasi pelaksanaan semua

standar SPMI pada periode

yang telah ditentukan sesuai

dengan unit penugasannya

Daftar Hadir

Auditor

Surat Tugas

Auditor

FR-UAJ-20-33

Checklist Audit

Formulir Daftar

Hadir (FR-UAJ-

20-09)




DOKUMEN MUTU




No Pihak


2. Membuat laporan hasil temuan

audit sesuai dengan prosedur

yang berlaku dan hasilnya

diserahkan kepada unit yang

diaudit dan LPM di bawah

koordinasi Kapus Monevin

Laporan Hasil

Audit

Formulir Hasil

Temuan Audit

FR-UAJ-20-34

4. Wakil

Rektor

Bidang

Akademik

1. Melakukan monitoring

pelaksananaan standar

pelaksanaan proses

pembalajaran

2. Melakukan evaluasi secata

periodik terhadap standar

pelaksanaan proses

pembelajaran

III.6. Manual Pengendalian Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran

No Pihak


1. Rektor 1.Berdasarkan hasil temuan audit

terkait standar ini berkoordinasi

dengan para warek dan

biro/unit di bawah koordinasi

para warek membuat rencana

tindak lanjut untuk mengatasi

ketidaksesuaian dan

melaksanakannya.

Rencana Tindak

Lanjut

Daftar hadir

rapat dan

notulensi

dengan jajaran

pimpinan

Universitas

Formulir rencana

tindak lanjut (FR-

UAJ-2-35 dan FR-

UAJ-20-36

Formulir Daftar

Hadir Rapat (FR-

UAJ-20-09)

Formulir Notulen

Rapat (FR-UAJ-




DOKUMEN MUTU




No Pihak


(para Warek

terkait)

Laporan hasil

rencana tindak

lanjut

20-10)

2.

Ka. LPM 1. Bersama-sama dengan

Kapus Monevin melakukan

analisis terhadap semua

ketidaksesuaian

berdasarkan hasil temuan

dalam pelaksanaan audit mutu

internal, khususnya yang terkait

standar Pelaksanaan Proses

Pembelajaran

2. Menugaskan Kapus

Monevin untuk berkoordinasi

dengan semua Rektorat/Fak/

Prodi/ Lembaga/ Biro/Unit-unit

menentukan tindakan korektif

yang harus dilakukan terkait

temuan ketidaksesuaian dan

memastikan batas waktu

penyelesaian terhadap

ketidaksesuaian tersebut.

3. Menugaskan Kapus

Monevin melakukan

pemantauan terhadap upaya

perbaikan yang telah dijanjikan

Fak/ Prodi/ Lembaga/

Biro/Unit-unit dan melakukan

langkah antisipasi terhadap

resiko yang dapat terjadi

apabila ketidak sesuaian masih

Laporan Hasil

analisis

sementara

Laporan

tindakan

korektif

terhadap hasil

temuan

ketidaksesuaian

Laporan hasil

pemantauan

terhadap rencana

tindak lanjut

yang dilakukan

unit-unit terkait

Formulir Hasil

Audit Kepatuhan

FR-UAJ-20-34

FR-UAJ-20-35

Rencana Tindak

Lanjut




DOKUMEN MUTU




No Pihak


terjadi walaupun tindakan

korektif telah dilakukan.

4. Menugaskan Kapus

Monevin membuat laporan

tertulis secara periodik

mengenai semua hal yang

berhubungan dengan

ketidaksesuaian dalam

pelaksanaan standar terkait,

termasuk di dalamnya

mempertimbangkan resiko ke

depan yang dapat terjadi dan

rekomendasi yang perlu

dilakukan untuk menghindari

atau meminimalisir terjadinya

resiko akibat ketidaksesuaian.

5. Melakukan analisis dan

evaluasi terhadap laporan

Kapus Monevin

6. Menyampaikan laporan

kepada Rektor terkait semua

langkah pengendalian yang

telah dilakukan sesuai

kewenangan LPM beserta

rekomendasi tindak lanjut.

Laporan hasil

analisis terhadap

evaluasi

pelaksanaan

standar berdasar

AMI

Laporan tertulis

monevin

lengkap dengan

rekomendasi




DOKUMEN MUTU




III.7. Manual Peningkatan Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran

No Pihak


1. Wakil

Rektor 1

1. Menyelenggarakan rapat

koordinasi untuk

mendiskusikan rekomendasi

hasil temuan audit yang telah

sesuai untuk ditingkatkan

bersama dengan Warek I

Kapus Monevin, Kapus

Pengembangan Sistem dan

melakukan revisi terhadap

standar terkait.

Rencana

Peningkatan

Standar

Daftar Hadir

Rapat

Koordinasi

Notulen Rapat

Koordinasi

Draft usulan

perubahan

standar terkait

(jika semua

indikator dalam

isi standar telah

terpenuhi )

mengikuti siklus

PPEPP seperti

yang tercantum

di manual ini.

Formulir Rencana

Peningkatan

Standar (FR-UAJ-

20-36

Formulir daftar

hadir rapat (FR-

UAJ-20-09)

Formulir Notulen

Rapat (FR-UAJ-

20-10)

Formulir

perubahan isi

standar SPMI

Unika Atma FR-

UAJ-20-45

2. 2

.

Ka. LPM 1. Berkoordinasi dengan Wakil

Rektor 1 dan Tim Perumus

standar terkait mendiskusikan

rekomendasi hasil temuan audit

yang telah sesuai untuk standar

Daftar hadir

rapat koordinasi

Notulen Rapat

Formulir daftar

hadir rapat(FR-

UAJ-20-09)

Formulir notulen




DOKUMEN MUTU




No Pihak


ini agar dapat ditingkatkan

sesuai dengan prinsip

peningkatan kualitas yang

berkelanjutan.

2. Menugaskan Kapus

Pengembangan Sistem untuk

melakukan langkah-langkah

pengembangan sistem yang

dibutuhkan terkait standar

baru hasil peningkatan

terhadap standar pelaksanaan

proses pembelajaran berdasarkan

revisi yang disepakati, serta

membuat laporan tertulis

hasil peningkatan standar.

rapat (FR-UAJ-20-

10)

Formulir

perubahan isi

standar SPMI

Unika Atma Jaya

FR-UAJ-20-45

3. Tim

Perumus

1. Berkoordinasi dengan

Wakil Rektor 1 dan Ka. LPM

dalam menindaklanjuti rencana

peningkatan terhadap standar

ini dengan membuat usulan

perubahan terhadap pernyataan

isi standar dan atau indikator

dari standar terkait sesuai

dengan mekanisme PPEPP

yang ada dalam manual ini.

Daftar hadir dan

notulen rapat

koordinasi

Draft usulan

revisi thd

standar ini sbg

tindak lanjut

rencana

peningkatan

standar.

Formulir daftar

hadir rapat(FR-

UAJ-20-09)

Formulir notulen

rapat (FR-UAJ-20-

10)

Formulir

perubahan isi

standar SPMI

Unika Atma Jaya (

FR-UAJ-20-45 )

standar pelaksanaan proses pembelajaran...buku panduan penyusunan kurikulum pendidikan tinggi hal.14...

Documents