slide pi suspabinsatif

Upload: rianty

Post on 26-Feb-2018

272 views

Category:

Documents


7 download

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    1/48

    PUSAT

    PENDIDIKANINFANTERI

    1

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    2/48

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    3/48

    N A M A :AJI PURNOMO

    PANGKAT :KAPTEN

    INF/21950049790873

    JABATAN :PASIRENDIK

    PUSDIKIF

    SATUAN :PUSDIK IF

    STATUS :K.03

    AGAMA :ISLAM

    ALAMAT :ASRM. PUSDIKIF !104

    DIK UM :SLTA

    DIK MIL :SE"ABA

    :SE"APA

    :SAR"AB IF

    :"OMBAT INTEL

    :SUSGUMIL

    :SUSPASENBAN

    TUGAS :TIM!TIM # ASEL

    3

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    4/48

    4

    4

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    5/48

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    5

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    6/48

    TUJUANAGAR PERWIRA SISWA

    MEMAHAMI & MAMPUTENTANG NIKGARLAT

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    6

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    7/48

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI7

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    8/48

    EFE ENSI

    BUJUKMINGA LAT

    PE KASAD/35-02/XII/2012

    Tanggal 26 D!"#$ 2012

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    8

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    9/48

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    9

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    10/48

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    10

    PPOKOKLATIHLATIH

    ANAN

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    11/48

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    LATLATIHANIHAN

    BERTAHAPBERTAHAP

    BBERTINGKATERTINGKAT& B& BERERLANJUTLANJUT

    11

    PPOK LATOK LAT

    ATASATASDASARDASARSIFATSIFAT

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    12/48

    BTKT & BLANJUT

    TDK BTKT &BLANJUT

    LAT PEROR DASAR

    LAT PEROR LANJ

    LAT SAT DASAR

    LAT SAT LANJUTAN

    LAT ANTAR KCAB

    LAT DALAM SAT

    LAT DI LEMB DIK

    LAT DI LEMB LAT

    LAT DG NGR SHBT

    11

    PPOK LATOK LAT

    ATASATASDASARDASARSIFATSIFAT

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    13/48

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI13

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    14/48

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    14

    PPOKOKLATLAT

    ATASATASDASARDASARMA!AMMA!AM

    LATNIS

    LAT IS

    TAPAS

    DEPAS

    SIMULASI

    SEBENARNYA

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    15/48

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    15

    PPOK LATOK LAT

    ATASATASDASARDASARMETODAMETODA

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    16/48

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI 16

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    17/48

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    17

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    18/48

    18

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    19/48

    19

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    a. PENGERTIAN

    b. TUJUAN

    c. BENTUK, TINGKAT & SIFAT

    d. PESERTA. SARANA & PRASARANA

    !. MEKANISME

    a. "#a$%"

    b.'ada(

    c.ca)a)*(a%

    Urut-urutan kegiatan.

    1.Pelaku sudah berada di tempat

    2.Koordinator materi/pelatih laks tind kam

    3.Penjelasan mekanisme 4.Pelatih beri peragaan

    5.Penjelasan gerakan materi

    6.agian penting se!ara berulang-ulang.

    ".Pelaku men!oba/meniru gerakan materi

    #.setiap kesalahan dikoreksi dan diulang

    $.Kesalahan %atal/berbaha&a dihentikan'

    METODE LATIHAN PERORANGAN

    a. CERAMAH

    b. AUDIO +ISUAL

    c. DISKUSI

    d. PENINJAUAN

    . PERAGAAN

    !. PRAKTEK LAPANGAN. APLIKASI

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    20/48

    "0

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    a. PENGERTIAN

    b. TUJUAN

    c. BENTUK, TINGKAT & SIFAT

    d. PESERTA

    . SARANA & PRASARANA

    !. MEKANISMEa. "#a$%"

    b.'ada(

    c.ca)a)*(a%

    Urut-urutan kegitanan

    (etoda ).*iskusi antar pelaku perorangan

    1.Pelaku siap di ruangan/tempat

    2.Pelatih beri penugasan

    3.Pelatih beri kasusla + persoalan.4.Pelaku selesai soal + laks diskusi

    5.Pelatih kumpul hasil

    6.,elanjutn&a pelatih beri kasusla + persoalan

    (etoda )). *iskusi antar pok' pelaku dibentuk

    dalam suatu Pokko

    (ad% -)a

    $%# a"-a%#a$ #a(a & /a( a. b(/# /a(

    b. b(/# )"-a)

    c. b(/# 'a#)

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    21/48

    "1

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    a. PENGERTIAN

    b. TUJUAN

    c. BENTUK, TINGKAT & SIFAT

    d. PESERTA. SARANA & PRASARANA

    !. MEKANISME

    a. "#a$%"

    b.'ada(

    c.ca)a)*(a%

    Urut-urutan kegitanan

    (etoda ).*iskusi antar pelaku perorangan

    1.Pelaku siap di ruangan/tempat

    2.Pelatih beri penugasan

    3.Pelatih beri kasusla + persoalan.

    4.Pelaku selesai soal + laks diskusi

    5.Pelatih kumpul hasil

    6.,elanjutn&a pelatih beri kasusla + persoalan

    (etoda )). *iskusi antar pok' pelaku dibentukdalam suatu Pokko

    (ad% "/d(

    $%# a"-a%#a$ #a(a & /a( a. b(/# /a(

    b. b(/# )"-a)

    c. b(/# 'a#)

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    22/48

    ""

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    a. PENGERTIAN

    b. TUJUAN

    c. BENTUK, TINGKAT & SIFAT

    d. PESERTA. SARANA & PRASARANA

    !. MEKANISME

    a. "#a$%"

    b.'ada(

    c.ca)a)*(a%

    Urut-urutan kegitanan

    (etoda ).*iskusi antar pelaku perorangan

    1.Pelaku siap di tempat

    2.Pelatih beri penugasan

    3.Pelatih beri kasusla + persoalan.

    4.Pelaku selesai soal + laks diskusi

    5.Pelatih kumpul hasil

    6.,elanjutn&a pelatih beri kasusla + persoalan

    (etoda )). *iskusi antar pok' pelaku dibentukdalam suatu Pokko

    (ad% "da$

    $%# a"-a%#a$ #a(a & /a( a. b(/# /a(

    b. b(/# )"-a)

    c. b(/# 'a#)

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    23/48

    "3

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    untuk membiasakan dan mempermahir

    kemampuan teknis perorangan dalam melakukan

    suatu kegiatan tertentu serta menggunakan'

    mela&ani dan mengerahkan alat peralatan atau

    perlengkapan lainn&a &ang diperlukan untuk

    melakukan tugas.

    d0%(( )1$%a. PENGERTIAN

    b. TUJUAN

    c. BENTUK, TINGKAT & SIFAT

    d. PESERTA

    . SARANA & PRASARANA

    !. MEKANISME

    a. "#a$%"

    b.'ada(

    c.ca)a)*(a%

    untuk melatihkan ketrampilan teknis perorangan

    prajurit sesuai jabatann&a sehingga memiliki

    kemahiran dalam melaksanakan tugas-tugasn&a.

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    24/48

    M#a$%"

    2. PELAKU SIAP DI LAP YG DITENTUKAN DGN KAP

    3. KOORD LAKS CEK PERSONIL DAN MATERIIL

    . KOORD*TIH MBERIKAN PJELASAN TTG JALANNYA LAT & ATURPOK*URUT5URUTAN*PGILIRAN LAT & DILANJUTKAN TEORI PPRAKTIS

    4. PLK LAKS GIAT, PD SAAT SALAH SATU SATUAN PELAKU MELAKS GIAT,

    PLK YG LAIN MNUNGGU DI DP*ATAUPUN MELIHAT PLK YG LAKS

    6. TIH MELAKS GIAT KEPELATIHAN THD PELAKU DGN CARA *TAHAPAN7

    8 KOMENTAR SCR KSLRHAN

    8 KOMENTAR SBAGIAN

    8 TANPA KOMENTAR9. BILA TDPT KSLAHAN DLM PELAKS GERAKAN TIH LGSNGHENTIKAN &

    BERIKAN KOREKSI & PERINTAHKAN UTK ULANG GERAKAN YG SALAH

    :. BILA PLK PTAMA SELESAI LAKS GIAT, MAKA PLK BERIKUT SIAP LAKS.

    ;. GIAT SELESAI KOORD LAKS KAJI ULANG THDP PELAKS LAT.

    T#$%# K/0#%. K/0#% d%(a#S )%a- aa) d"$ )

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    25/48

    "5

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    d0%(( )a#)%

    $)# ""b%aa#a$ da$ da$

    ""-0"a1%0 a) #%a)a$

    )a#)%# #a)a$ #c%( >a$

    d%(a##a$ -ada "da$%"(a%"(a%*"da$ >a$

    ""-$>a% $%(a% )a#)%. D0%((

    )a#)% d%(a#a$a#a$ ca0a

    b0)a1a- da$ b0(a$5(a$

    1%$a -(a# b$a05b$a0

    "a1%0 "(a#a$a#a$ #%a)a$-ada )%a-5)a1a-.

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    26/48

    MEKANISME DRILL TAKTIS

    8URUTAN GIAT

    PELAKU SIAP DI LAP YG DITENTUKAN DGN KAP

    PELATIH*KOORD LAKS CEK PERSONIL DAN MATERIILTIH SAMPAIKAN KEADAAN A?AL DR SIT YG AKAN DHADAPI @ BERI KESEMPATAN PLK UTK

    HAMI KA A?AL SESUAI LK =

    TIH SAMPAIKAN KA YG SDG BLAKU SESUAI YG TCANTUM DLM KOLOM 4 RKL

    PELAKU MELAKS GIAT SESUAI DGN YG DILATIHKAN DLM DRILL NIS, BILA TINDAKAN PLK BENAR

    ESUAI DGN TINDAKAN PD KOLOM 6 RKL, MAKA TIH PERINTAHKAN UTK LANJUT GIAT. TTAPI BILA

    NDAKAN PLK ADA YG TLE?AT*SALAH TIH LANGSUNG KOREKSI KSALAHAN TSB.

    STL DILAKS KOREKSI TIH PERINTAHKAN PLK UTK ULANGI GIAT & GIAT LANJUT SUAI RKL. DSTGIAT SELESAI KOORD*TIH LAKS KAJI ULANG

    "6

    Teknik KoreksiTeknik Koreksi..

    DL" a0 D0%(( )% #/0#% d-) d%(a# ba%a$5ba%a$ "a-$ d% a#1%0 %aT a% d #a(a1a$ > ) ) )0('a) )d# a% d $%# "a-$ )%# d(M

    "a)0% (a), "a#a )%1 (a$$ "1$)%#a$ %a) da$ d%ada#a$ #/0#%."a)0% (a), "a#a )%1 (a$$ "1$)%#a$ %a) da$ d%ada#a$ #/0#%.

    c.c. S)(1 #/0#% a%, -(# d%-0%$)a1#a$ )# "(a$% %a) > )(1 d%#/0#%, a -(#S)(1 #/0#% a%, -(# d%-0%$)a1#a$ )# "(a$% %a) > )(1 d%#/0#%, a -(#

    "

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    27/48

    "7

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    $)# ""b%aa#a$ da$ ""-0"a1%0#"a"-a$ )"-0 a)a$, ba%# a-#

    )a#)% "a-$ a-# )#$%$>a, d%(a##a$

    d% "da$ b$a0$>a*d% (a-a$a$. B$)#

    D0%(( )"-0 d%(a#a$a#a$ da(a" b$)#

    0a$#a%a$ d% DP a"-a% d$a$ #%a)a$ d%

    DP a"-a% d$a$ #%a)a$ d% aa0a$(a% #/$/(%da%. Sca0a !%%#, d0%((

    )"-0 a#a$ $a"-a# "%0%- d$a$ (ad%

    (a-a$, bda$>a )0()a# -ada %)"

    -$$da(%a$ da$ )a$

    da-a) d%(a#a$a#a$ -ada (ad% (a-a$a$,

    da-a) d%(a##a$ a$ -a(%$ ba%#

    da$ -0a#)% $)# d%(a#a$a#a$ -ada

    )%$#a) a)a$ #c%(.

    d0%(( )"-0

    MEKANISME DRILL TEMPUR

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    28/48

    MEKANISME DRILL TEMPUR

    888URUTAN GIAT

    2. PELAKU SIAP DI LAP*DP YG TLH DITENTUKAN DGN KAP

    3. TIH SAMPAIKAN KEADAAN A?AL DR SIT YG AKAN DHADAPI MELALUI LK

    @ BERI KESEMPATAN PLK UTK PAHAMI KA A?AL=

    . TIH BPERAN SBG DAN ATASAN PLK MBERIKAN PERINTAH KPD PELAKU MULAI

    DR DP S*D KONS @ CONTOH 7 TIH KELUARKAN PERINTAH OPERASI=

    4. PELAKU MLAKS LANGKAH P5 ATAU CANSIAP SESUAI PROSEDUR

    6. BILA TIND PLK ADA YG SALAH *TLE?ATI TTAPI TDK PRINSIP, TIH CUKUPMCATAT UTK DGUNAKAN BHN KOREKSI PD AKHIR LAT.

    9. BILA PLK MELAKS TINDAKAN YG MNYIMPANG*KSALAHAN FATAL @ SEPERTI

    TDK MELAKS PROSEDUR KAM, GRKAN TDK RHS ATAU SALAH AMBIL TNDKN TIS

    MAKA TIH AMBIL TINDAKAN 7

    8 BERI KOREKSI KPD DAN PSK UTK KDALIKAN PSKNYA8 BERI KOREKSI PD SLRH PELAKU DG HENTIKAN GIA SEMENTARA.

    @ DLM KONDISI TTENTU DPT DIPERINTAHKAN UTK ULANGI GIAT =

    8 MARAHKAN BULSI UTK GANGGU PLK SHG GIAT PLK SESUAI RKL

    :. GIAT LAT BISA DIULANGI SCR UTUH DR A?AL HINGGA AKHIR BILA ?AKTU

    TSEDIA. DRILL PUR DIANGGAP SELESAI BILA SAS TERCAPAI

    "8

    GELADI LAPANGAN

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    29/48

    1# UP# PEMBUKAAN

    "# KAWASDAL !EK PELAKU TTG P$MAHAMAN KAUM & KASUS

    3# PELAKU TERIMA P$SOALAN DR P$DALI ATAU OLEH BULSI S$SUAI DGNRAMOL

    4# PELAKU M$LAKS PERINTAH & S$TIAP TINDK PELAKU LAPOR DAL

    5# BILA TINDK PELAKU S$SUAI DGN RAMOG%RAMOPS DAL !IPTA KEJADIAN BA

    6# DEMIKIAN SAMPAI DGN PLK MASUK KE DP#

    7# SAMPAI DI DP DAL BERIKAN PERINTAH KPD PELAKU

    8# PELAKU LAKS P3 UTK PE!AHKAN P$SOALAN

    9# DEMIKIAN S$TERUSN'A S%D KONS#10#UPA!ARA PENUTUPAN#

    "9GELADI LAPANGAN

    Metode latihan taktis dengan pasukan dilakukan di

    medan sebenarnya dalam situasi tempur yang

    disimulasikan dan menggambarkan realisme untuk

    menghadapi situasi operasi di medan yang mendekatisebenarnya. Dengan tujuan untuk menguji

    kemampuan/efektivitas satuan dalam melaksanakan

    Kodal, taktik dan teknik dalam rangka menghadapi

    situasi operasi sebenarnya. Geladi lapangan merupakan

    metode latihan pada puncak dari siklus latihan satuan

    dan merupakan penyelenggaraan program uji siaptempur satuan.MEKANISME

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    30/48

    MEKANISME WAS DALMEKANISME WAS DAL

    PENGENDALI

    PELAKU

    BULSI

    ?ASIT SAT

    ?ASIT RAH

    6

    7

    3b

    3c4a

    3a

    21

    4b

    5

    4

    3

    30

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    31/48

    PERENCANAAN-PELAJARI TIF LATPELAJARI TIF LAT-PELAJARI REFPELAJARI REF-SUN ORGAS LATSUN ORGAS LAT*SPL*SPL-KOORD SAT TKAITKOORD SAT TKAIT-JAUMEDJAUMED-BUAT RGBBUAT RGB

    -PAPARAN RGBPAPARAN RGB

    -S PURNAKAN RGBS PURNAKAN RGB

    -SUSUN RENLATSUSUN RENLAT

    5 SUSUN RENLAP5 SUSUN RENLAP

    -DISTRIBUSI RENLAPDISTRIBUSI RENLAP

    PELAKSANAAN

    5 BUKA LATBUKA LAT

    5 MEKANISME LAT5 MEKANISME LAT

    5 DE BRIEF*KAJI ULANG5 DE BRIEF*KAJI ULANG

    5 TUTUP LAT5 TUTUP LAT

    PENGAKHIRAN

    5 RAPAT TIHRAPAT TIH

    5 RIK ALPAL5 RIK ALPAL

    5 KAJI ULANG5 KAJI ULANG

    5 HITUNG GANTI RUGI5 HITUNG GANTI RUGI

    5 LAPOR HSL LAT5 LAPOR HSL LAT

    PERSIAPAN

    5 P GARAP GARA

    8 PNYIAPAN KOLAT8 PNYIAPAN KOLAT

    8 BRIEF PELAKU,8 BRIEF PELAKU,TIH & KUNGTIH & KUNG

    8 TAR TIH8 TAR TIH

    8 LAT DAL*TARTIH8 LAT DAL*TARTIH

    8 SIAPKAN MEDLAT8 SIAPKAN MEDLAT

    8 CEK AKHIR8 CEK AKHIR

    -PELAKUPELAKU

    88 PNYPNYIAP PERSIAP PERS

    *ALPAL*ALPAL,MATERIL,MATERIL

    8 TERIMA BRIEF8 TERIMA BRIEF

    8 CEK PERS & ALKAP8 CEK PERS & ALKAP

    8 CEK AKHIR8 CEK AKHIR

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    PENTAHAPAN GARLAT NIS@GIAT DANLAT SETELAH TERIMA DIREKTIF=

    31

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    32/48

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    33/48

    33

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    0 ), ,34

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    34/48

    0 ), ,34

    Pengertian.

    Suatu produk Garlat yg memuat Grs Bsr Garlat, perincian isi

    Mat Lat serta Pentahapan Wkt , Sas yg ingin dicapai & MethodeLat yg di Gun.

    Penanggung Jawab.

    - Diuat oleh Penyelenggara Lat !D"#L"$% yg ditunuk srt Sta' Lat

    35

    9

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    35/48

    KP,UK K) K

    0 ), ,7 ( 8U*U9 9 :

    )P*U9U

    1. Umum.

    2. (aksud dan ujuan.

    3. ulling dan ata Urut.4. *asar.

    ))

    PKK-PKK P;9 9)

    5.ujuan 9at.6.,asaran 9at'

    ".(ateri 9at.

    #. (a!am' (etode' ,i%at dan entuk 9at.

    a. (a!am. b. (etode.

    !. ,i%at. 7*igunakan utk 9attis: d. entuk 7*igunakan utk 9attis *epas:

    KP,UK

    0 9)

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    36/48

    0 P;9 9)

    $. rganisasi 9atihan

    a. Pen&elenggara. b. Pelaku.

    1>. Pelaksanaan.

    a. ahap Peren!anaan.

    b. ahap Persiapan. !.ahap Pelaksanaan. d. ahap Pengakhiran.

    11. empat dan aktu a. empat.

    b. aktu.

    12. e%erensi.

    13. *ukungan dministrasi dan 9ogistik.

    a. Personel. b. (atriil. !. nggaran.

    )?K(* * PUU

    Perhubungan.

    15. Komando.

    Dikeluarkan di : .

    Pada tanggal : ..20..

    Komandan Latihan

    N a m a Pangkat /Korps / NRP

    6. aktu dan empat 9atihan. a. aktu

    b. empat

    ". rganisasi 9atihan.

    #. Pelaksanaan 9atihan. a.ahap Peren!anaan. b.ahap Persiapan.

    !. ahap Pelaksanaan. d.ahap Pengakhiran.

    $.dministrasi dan 9ogistik. a.Personel.

    b.9ogistik.

    1>. Komando dan Perhubungan.a.Perhubungan.

    b.Komando.

    11. 9ain-lain.

    Dikeluarkan di : .

    Pada tanggal : ..20..

    Komandan Latihan

    N a m a Pangkat /Korps / NRP

    36

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    37/48

    LAMPIRAN RGB

    PUSAT PENDIDIKAN INFANTERI

    0 9)38

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    38/48

    Pengertian.

    Bentuk tulisan yg diuat oleh Danlat pd saat (an Lat, memuatpetunuk tentang Pelaks Garlat & penelasan tentang materi Lat yg

    akan dikemangkan oleh )oordinator Lat dalam memuat *enlap.

    Tujuan.

    - Sg pertanggunga+aan dari komando Garlat dalam (an

    Lat - uk atau arahan agi koordinator materi Lat dalam memuat

    *enlap

    0 9)38

    39

    9

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    39/48

    KP,UK K) K

    0 ), ,7 ( 8U*U9 9 :

    )P*U9U

    1. Umum.

    2. (aksud dan ujuan.

    3. ulling dan ata Urut.4. *asar.

    ))

    PKK-PKK P;9 9)

    5.ujuan 9at.6.,asaran 9at'

    ".(ateri 9at.

    #. (a!am' (etode' ,i%at dan entuk 9at.

    a. (a!am. b. (etode.

    !. ,i%at. 7*igunakan utk 9attis: d. entuk 7*igunakan utk 9attis *epas:

    KP,UK

    0 9)

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    40/48

    0 P;9 9)

    $. rganisasi 9atihan

    a. Pen&elenggara. b. Pelaku.

    1>. Pelaksanaan.

    a. ahap Peren!anaan.

    b. ahap Persiapan. !.ahap Pelaksanaan. d. ahap Pengakhiran.

    11. empat dan aktu a. empat.

    b. aktu.

    12. e%erensi.

    13. *ukungan dministrasi dan 9ogistik.

    a. Personel. b. (atriil. !. nggaran.

    )?K(* * PUU

    Perhubungan.

    15. Komando.

    Dikeluarkan di : .

    Pada tanggal : ..20..

    Komandan Latihan

    N a m a Pangkat /Korps / NRP

    6. aktu dan empat 9atihan. a. aktu

    b. empat

    ". rganisasi 9atihan.

    #. Pelaksanaan 9atihan. a.ahap Peren!anaan. b.ahap Persiapan.

    !. ahap Pelaksanaan. d.ahap Pengakhiran.

    $.dministrasi dan 9ogistik. a.Personel.

    b.9ogistik.

    1>. Komando dan Perhubungan.a.Perhubungan.

    b.Komando.

    11. 9ain-lain.

    Dikeluarkan di : .

    Pada tanggal : ..20..

    Komandan Latihan

    N a m a Pangkat /Korps / NRP

    40

    9(P) 9 41

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    41/48

    9(P) 9

    ampiran atihan !eknis "

    #.$truktur %rganisasi atihan

    &.'angka (okok atihan )'(*

    +.cara atihan

    .Diagram aktu atihan.Mekanisme atihan

    0.1ad2al Kegiatan atihan

    3.4agan Daerah atihan

    5.(etunjuk (erhubungan

    6.'encana (engamanan

    #7.(etunjuk !ata !ertib

    ##.'encana dministrasi#&.Daftar peserta latihan

    13. Checklist )untuk 8!(*

    ampiran atihan !aktis !apas dan

    Depas "

    #. $truktur %rganisasi latihan

    &. 'angka pokok latihan )'(*

    +. cara latihan )*

    . Diagram 2aktu latihan

    . Mekanisme atihan

    0. $kenario atihan )Kaum, Kasus,Kalan*

    3. (eta daerah latihan

    5. 1ad2al kegiatan latihan

    6. (etunjuk (erhubungan

    #7. 'encana pengamanan

    ##. (etunjuk !ata tertib

    #&. 1alur 9vakuasi

    #+. 'encana dministrasi#. Daftar (eserta latihan

    ampiran 8$! "

    #.$truktur %rganisasi latihan

    &.Diagram 2aktu latihan

    +.Mekanisme atihan

    .$kenario atihan )Kaum, Kasus,Kalan*

    .'amalan %perasi atihan

    0.(etunjuk asit dan (engendali

    3.(erintah %perasi

    5.Kartu Korban

    6.(eta Daerah atihan

    #7.(etunjuk (erhubungan

    ##.(etunjuk !ata !ertib#&.'encana (engamanan

    #+.'encana dministrasi

    #.1alur 9vakuasi

    15.Checklist

    #0.Daftar peserta latihan

    Catatan nt lampiran *enlat $P / menyesuaikan dgn masing-masing kecaangan atau diuat sesuai

    keutuhan.*encana latihan $P / ini tidak perlu dilengkapi dgn *enlap, karena si'atnya mengui. *enlat dilengk

    dengan checklist yg merupakan pedoman unt operasional pelaks i.

    4"

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    42/48

    PENGERTIAN.Suatu entuk tulisan yg diuat )oordinator materi Lat, memuat ttg

    *enc Giat suatu materi Lat eserta dukungannya secara rinci

    yg akan dioperasionalkan oleh pelatih.

    TUJUAN

    - Sg alat kendali/pedoman tih dalam mengoperasionalkan Giat

    Lat.- Bahan pertangggunga+aan )omandan Lat, )oordinator

    Materi Lat dan tih dlm garlat

    - Sg arsip Garlat agi Sat.

    0 9P

    PENTAHAPAN GARLAT

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    43/48

    PENTAHAPAN GARLAT

    @KORMAT =

    U8UK()9 @( 9P U8UK()9

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    44/48

    KOP!"K

    R#N$%N% L%P%N&%N

    Penun'ukan : Peta : Kedar :

    !ahun : Lem(ar :

    ). Dasar.

    2. !u'uan dan Latihan. a. !u'uan (. asaran*. +aktu dan !empat Latihan. a. +aktu :

    (. !empat :,. -ateri Latihan.

    . Reerensi -aam1 -etode dan at a. -aam (. -etode . iat Organisasi Latihan.

    KOP!"K

    R#N$%N% L%P%N&%N

    Penun'ukan : Peta : Kedar:

    !ahun : Lem(ar :

    ). Dasar.

    2.!u'uan dan asaran Latihan. a. !u'uan (. asaran*.+aktu dan !empat Latihan. a. +aktu : (. !empat :,. -ateri Latihan.

    . -aam1 -etode1 iat dan entukLatihan. a. -aam. (. -etode.

    . iat. 3Digunakan unt Lattis4d. entuk. 3Digunakan unt Lattis Depas4

    5. Reerensi.

    6. Organisasi Latihan.

    2>11@( 9P U8U

    2>12

    44

    7 P k i d l k 5 K i t P l k45

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    45/48

    7. Pakaian dan perlengkapan.a. Pakaian.(. Perlengkapan.

    8. Pelaksanaan.a. !ahap Perenanaan.

    (. !ahap Persiapan . !ahap Pelaksanaan d. !ahap Pengakhiran)0. %dministrasi.

    a. Personel.(. Logistik.

    )). Lain9lain.Dikeluarkan di :

    Pada tanggal :Koordinator -ateri

    N a m a

    Pangkat /Korps / NRP

    5. Kegiatan Pelaksanaan.a. !ahap Perenanaan.(. !ahap Persiapan.. !ahap Pelaksanaan.d. !ahap Pengakhiran.

    8. Pakaian dan Perlengkapan.a. Pakaian(. Perlengkapan

    )0. %dministrasi.a. Personel.(. Logistik.

    )). Lain9lain.

    Dikeluarkan di :

    Pada tanggal :Mengetahui,

    Komandan atihan

    :ama

    (angkat / Korps / :'(

    Koordinator Materi

    :ama

    (angkat / Korps / :'(

    Mengetahui,

    Komandan atihan

    :ama

    (angkat / Korps / :'(

    9(P) 9P 46

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    46/48

    Lattis0. Struktur 1rganisasi Latihan

    2. ad+al latihan

    3. Bagan Daerah Latihan4. Pemagian $ugas Pelatih

    5. *encana )egiatan Latihan

    6. )aum, )asus dan )alan !untuk

    metode latihan GPMM%

    7. Lemar )eadaan !untuk metode

    latihan Dril $is dan Dril Pur%8. Perintah 1perasi !untuk metode

    latihan Dril $is dan Dril Pur%

    9. aring )omunikasi

    0:. *encana Pengamanan

    00. Petunuk $ata $erti

    02. Checklist

    Latnis0. Struktur organisasi

    2. ad+al latihan3. Pemagian $ugas Pelatih

    4. Bagan Daerah Latihan

    5. aring )omunikasi

    6. *encana Pengamanan

    7. Petunuk $ata terti

    8. Checklist

    Catatan

    - Lampiran diuat sesuai keutuhan.

    - Checklist Lat digunakan oleh pelatih unt menilaitindakan pelaku dlm pelaks Lat sesuai prinsip

    penyelenggaraan Lat ah+a !"etia# #e$a%&anaan $ati'an 'aru& (a#at (iu%ur).

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    47/48

    47

    LATNIS LAT UTK PEROR DLMHUB SAT AGAR PEROLEH PUAN PIL

    PPOK LATK LAT

  • 7/25/2019 Slide Pi Suspabinsatif

    48/48

    LATTIS PNERAPAN PRAKTISDR DOKTRIN & PROS TAKTIS GUNA ME5NCAPAI TKT KMPUAN OPS SATUAN

    DLM SITUASI TEMPUR YG DIBUAT*DI

    PERANGGAPAN@SAT KECIL S.D KECAB=

    HUB SAT, AGAR PEROLEH PUAN PIL

    TEHNIS DLM GUN,YAN, RAH JAT, KAP

    & MAT LAIN UTK MELAKS TGS

    TAPAS LAT YG DIIKUTI OLEH

    PEROR DLM JAB, BAIK SCR PERORMAUPUN BSAMA PERS LAIN

    DEPAS LAT YG SERTAKANSLRH UNSUR SATUAN SBG PELAKU

    M. SIMULASI LAT YG DILAKSDI MEDAN YG DIPANGGAPKAN DI

    DILKPI DGN TANDA*SIMPUR*KPUTER

    M. SBENARNYA LAT YG DILAKS DI TPT DGN BENTUK YG SDH

    MNRT PUAN YG

    INGIN DICAPAI

    MNRT TEMPAT

    MNRT PSERTA

    PPOK LATK LATATAS DASARATAS DASAR

    MA!AMMA!AM