skripsi - repository.ump.ac.idrepository.ump.ac.id/2455/1/cover.pdfkarakter dalam pembelajaran pkn...

i

PENGINTEGRASIAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM

PEMBELAJARAN PKn DI SMP NEGERI 9 PURWOKERTO

SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat

Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

ROPITASARI

1201030017

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

FAKULTASI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2016

ii

Pengintegrasian Nilai-Nilai Pendidikan..., Ropitasari, FKIP, UMP, 2016

iii


iv


v

KATA PENGANTAR

Bissmillahirohmanirohim

Assalamu„alaikumwr.wb.

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rahmat-

Nya, dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Pengintegrasian Nilai-nilai

Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran PKn di SMP Negeri 9 Purwokerto.

Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk

mencapai gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto.

Peneliti menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak,

dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan skripsi ini, sangatlah sulit untuk

menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, pada kesempatan ini peneliti

mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat :

1. Dr.H.Syamsuhadi Irsyad S.H,M.H. Selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Purwokerto yang telah memberikan kemudahan kepada mahasiswanya untuk

menyelesaikan studi dan mendapat gelar Sarjana Pendidikan

2. Drs. Pudiyono, M.Hum. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

yang telah memberi berbagai informasi dan bimbingan tentang tata laksana

penyusunan skripsi.

3. Drs.Banani Ma‟mur, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila

dan Kewarganegaraan yang telah memberi berbagai informasi dan bimbingan

tentang tata laksana penyusunan skripsi.

4. Hj.Ratna Kartikawati.M,Hum selaku dosen pembimbing 1 yang telah

menyediakan waktu, tenaga dan pikiran untuk mengarahkan dalam penyusunan

skripsi ini.

5. Efi Miftah Faridli,M.Pd selaku dosen pembimbing 2 yang telah dengan sabar

memberikan arahan dan saran dalam penyusunan skripsi ini.


vi

6. Bapak dan ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

yang selama ini memberikan kebaikan melalui ilmu yang bermanfaat

7. Segenap keluarga besar SMP Negeri 9Purwokerto yang telah bersedia

memberikan izin untuk melakukan penelitian di sana.

Akhir kata, semoga Allah SWT memberikan balasan atas segala kebaikan

semua pihak yang telah membantu. Semoga skripsi ini membawa manfaat bagi

pengembangan ilmu.Aamiin..

Wassalamu „alaikumwr.wb.

Purwokerto , 29 Maret 2015

Peneliti


vii


viii

PENGINTEGRASIAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM

PEMBELAJARAN PKn DI SMP NEGERI 9 PURWOKERTO

Ropitasari, Hj. Ratna Kartikawati.M,Hum , Efi Miftah Faridli,M.Pd

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengintegrasian nilai-nilai pendidikan

karakter dalam pembelajaran PKn di SMP Negeri 9 Purwokerto. Penelitian ini

menggunakan pendekatan kualitatif dan metode penelitian desktiptif analisis. Metode

pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan

studi literatur. Subjek yang diteliti adalah Guru PKn, Waka kurikulum, Guru BK dan

peserta didik. Teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah reduksi data, display

data dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian melalui teknik analisis dapat

disimpulkan bahwa pembelajaran PKn sangat penting dalam mengintegrasikan nilai-

nilai pendidikan karakter. Terutama Guru dalam merancang tahap perencanaan,

pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi pembelajaran yang mengintegrasikan nilai

pendidikan karakter meliputi religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif,

mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan atau nasionalisme, cinta

tanah air, menghargai prestasi, komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli

lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab.

Kata kunci: Pembelajaran PKn, pengintegrasian nilai-nilai pendidikan karakter


ix

INTEGRATION OF CHARACTER EDUCATION VALUE IN CIVIC

EDUCATION IN SMP NEGERI 9 PURWOKERTO

Ropitasari, Hj. Ratna Kartikawati,M.Hum, Efi Miftah Faridli,M.Pd

ABSTRACK

This research aimed to know the integration of character education value in civic

education in SMP Negeri 9 Purwokerto. This research used qualitative approach and

descriptive analysis. The data collected by observation, interview, documentation and

literature study. The subjects of this research are civic education teacher, vice

headmaster of curriculum, teacher of counseling and students. The data analysed by

analysis technique resulted that civic education is important to integrate education

character value; especially, teacher who plan every phase such as planning, action of

learning, and evaluation. The learning integrate character of education covering the

religious, honest, discipline, hard work, creative, independent, democratic and

curiosity, spirit of nationalism, patriotism, valuing the achievement communicative,

love piece, reading enthusiasm, environmental care, social care, and responsibility.

Keyword: Civic education learning, value integration of character education.


x

MOTTO

"Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah

selesai (dari suatu urusan), maka kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan

yang lain. Dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap" (Q.S. Al

Insyiroh:6-8).

Barang siapa ingin mencapai kebahagiaan didunia capailah dengan ilmu dan barang

siapa yang ingin mencapai kebahagiaan akhirat capailah dengan ilmu (Hadis

Riwayat Bukhori).


xi

PERSEMBAHAN

Tanpa mengurangi sedikitpun rasa syukur terhadap ALLAH SWT, skripsi ini

penulis persembahkan untuk:

1. Ibu tersayangku Ema Jubaedah. Perempuan yang telah melahirkanku kedunia

dan tak pernah letih berdo‟a untuk ku.

2. Bapak terbaikku Pak Dasmin. Terimakasih atas perjuangan dan do‟anya, tiada

hal yang ingin aku berikan selain kebahagiaan ini untuk Emak dan Bapak.

3. Kakaku Widiyanto, kakak terbaikku terimakasih atas segala semangatnya.

4. Kekasihku Juwandi terimakasih atas semangat dan motivasinya.

5. Untuk sahabat-sahabat semua Prodi PPKn angkatan 2012 yang tidak bisa

disebutkan satu persatu.

6. Sahabat-sahabat She Kost (Tirta, Eka, Linda Rizky, Rina, Selly, Dian) yang

selalu menemani saya di saat sedang susah maupun senang tanpa kalian

mungkin hari-hari saya kurang berarti tanpa adanya kalian.

7. Teman-teman seperjuanganku (Kartika dan Istiq) yang telah bersama-sama

saling menyemangati dan sama-sama memberikan motivasi untuk sama-sama

berjuang untuk mencapai cita-cita.


xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN...................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii

HALAMAN PERNYATAAN ORISINILITAS ........................................... iv

KATA PENGANTAR .................................................................................... v

LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ................... vii

ABSTRAK ...................................................................................................... viii

ABSTACT ....................................................................................................... ix

MOTTO .......................................................................................................... x

PERSEMBAHAN ........................................................................................... xi

DAFTAR ISI ................................................................................................... xii

DAFTAR TABEL........................................................................................... xiv

DAFTAR GAMBAR...................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xvi

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................... 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................ 10

C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 10

D. Manfaat Penelitian ........................................................................ 11

BAB II TINJAUANPUSTAKA

A. Pengintegrasian Nilai-nilai Pendidikan karakter .......................... 12

B. Pendidikan Kewarganegaraan ...................................................... 23

C. Pengintegrasian Nilai-nilai Pendidikan Karakter

dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan .................... 29

D. Hambatan Pengintegrasian Nilai-nilai Pendidikan Karakter

dalam kegiatan pembelajaran ....................................................... 35

E. Hasil Penelitian Yang Relevan......................................................37


xiii

BAB III METODE PENELITIAN

A. PendekatanPeneltian ...................................................................... 44

B. Sumber Data ................................................................................... 45

C. Lokasi Penelitian ............................................................................ 46

D. Subyek Penelitian ........................................................................... 46

E. Metode Pengumpulan Data ............................................................ 46

F. Validitas Data ................................................................................. 51

G. Prosedur Penelitian......................................................................... 54

H. Teknik Analisis Data ...................................................................... 55

I. Jadwal Penelitian ............................................................................ 58

J. Sistematika Skripsi......................................................................... 59

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian .............................................................................. 60

B. Deskripsi Hasil Penelitian .............................................................. 70

C. Pembahasan ................................................................................... 100

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan .................................................................................... 126

B. Saran ............................................................................................... 127

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN


xiv

DAFTAR TABEL

Table 1.1 Pengintegrasian Nilai-nilai Pendidikan

Karakter dalam Silabusdan Rencana Pelaksanaan

Pembelajaran (RPP) SMP NEGERI 9 PURWOKERTO ........... 7

Table 2.1 Substansi Nilai/karakter yang ada pada

SKLSMP/MTs/SMPLB ............................................................. 22

Table 3.1 Jadwal Penelitian ....................................................................... 58

Table 4.1 Data Jumlah Peserta didik .......................................................... 65

Table 4.2 Data Angka Mengulang Peserta didik

(4 tahun terakhir) ........................................................................ 66

Table 4.3 Kondisi Guru (Pendidikan) ......................................................... 66

Table 4.4 Kepangkatan ............................................................................... 67

Table 4.5 Kondisi Karyawan (Pendidikan) ................................................. 67

Table 4.6 Kepangkatan ............................................................................... 68

Table 4.7 Kondisi Sarana dan Prasarana ..................................................... 68


xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Teknik analisis data Milles dan Huberman .................................. 56


xvi

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1.........................................................................................132

LAMPIRAN 2.........................................................................................133

LAMPIRAN 3.........................................................................................134


skripsi - repository.ump.ac.idrepository.ump.ac.id/2455/1/cover.pdfkarakter dalam pembelajaran pkn...

Documents