skripsi - core.ac.uk · kata pengantar puji syukur penulis panjatkan ke hadirat allah swt, yang...

12
TINJAUAN FOLKLOR MITOS BUDAYA LARUNG SESAJI 1 SURO PANTAI TAMBAK REJO KABUPATEN BLITAR SEBAGAI ALTERNATIF PENGEMBANGAN BAHAN BACAAN BAHASA INDONESIA BERBASIS BUDAYA SKRIPSI Oleh David Ary Fian NIM 08340017 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2013

Upload: dinhkhue

Post on 11-Mar-2019

221 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: SKRIPSI - core.ac.uk · KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan ... semua angkatan 2008 kelas A) yang telah mengisi hari-hari selama

TINJAUAN FOLKLOR MITOS BUDAYA LARUNG SESAJI 1 SURO PANTAI TAMBAK REJO KABUPATEN BLITAR SEBAGAI

ALTERNATIF PENGEMBANGAN BAHAN BACAAN BAHASA INDONESIA BERBASIS BUDAYA

SKRIPSI

Oleh David Ary Fian NIM 08340017

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2013

Page 2: SKRIPSI - core.ac.uk · KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan ... semua angkatan 2008 kelas A) yang telah mengisi hari-hari selama

TINJAUAN FOLKLOR MITOS BUDAYA LARUNG SESAJI 1 SURO PANTAI TAMBAK REJO KABUPATEN BLITAR SEBAGAI

ALTERNATIF PENGEMBANGAN BAHAN BACAAN BAHASA INDONESIA BERBASIS BUDAYA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

Oleh David Ary Fian NIM 08340017

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2013

Page 3: SKRIPSI - core.ac.uk · KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan ... semua angkatan 2008 kelas A) yang telah mengisi hari-hari selama
Page 4: SKRIPSI - core.ac.uk · KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan ... semua angkatan 2008 kelas A) yang telah mengisi hari-hari selama

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan

rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi

ini yang berjudul Tinjauan Folklor Mitos Budaya Larung Sesaji 1 Suro Pantai

Tambak Rejo Kabupaten Blitar Sebagai Alternatif Pengembangan Bahan Bacaan

Bahasa Indonesia Berbasis Budaya untuk memenuhi persyaratan kelulusan

sarjana.

Penulis mendapatkan bantuan dari berbagai pihak sehingga penulisan

skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik. Oleh kerena itu, pada kesempatan ini

penulis menyampaikan terima kasih kepada:

1. Bapak Dr. Muhadjir Effendy, M.AP., selaku Rektor Universitas

Muhammadiyah Malang;

2. Bapak Dr. M. Syaifuddin, MM., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang;

3. Ibu Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang;

4. Bapak Dr. Arif Budi Wurianto, M.Si., selaku Pembimbing I yang telah

memberikan dorongan dan motivasi dalam penulisan skripsi ini;

5. Bapak Drs. Joko Widodo, M.Si., selaku pembimbing II yang telah banyak

memberikan masukan dan motivasi selama ini kepada penulis;

6. Bapak dan Ibu dosen Jurusan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah memberikan sumbangan berupa

saran serta materi selama perkuliahan kepada penulis;

7. Ayahanda tercinta Bapak (Harmanto), Ibunda terkasih (Titik Supartiah) yang

telah memberikan kasih sayang, ridho, perhatian, serta menanamkan

semangat pantang menyerah saat mengarungi besarnya ombak kehidupan,

dan tidak henti-hentinya berdoa demi kesuksesan dan kebahagiaanku;

Page 5: SKRIPSI - core.ac.uk · KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan ... semua angkatan 2008 kelas A) yang telah mengisi hari-hari selama

8. Pendamping hidup (Milda Maulida), dan Buah hati (Aqilah Adhwa Dava

Septiasa) yang selalu menjadi nafas dan penopang jiwa raga ini dalam

menyelesaikan tugas akhir dan menjalani kehidupan;

9. Kakak-kakak (Dodi Arie, Dimas Arif. P, Tutik Anggraini, Eka

Nurwahyuniita) yang dengan sabar telah membimbing dan menemani serta

memberikan dukungan moral maupun spiritual selama menempa ilmu di

kampus putih;

10. Keponakan (Galang Anggana Putra, Anisa Indah, dan adik Aril, Adila) yang

selalu memberi inspirasi dan kesadaran, bahwa hidup itu penuh dengan

perjuangan;

11. Sahabat-sahabat (Aziz, Rijal, Syatirin, Endro, Mak Jhoe, Ainas, Depi dan

semua angkatan 2008 kelas A) yang telah mengisi hari-hari selama menempa

ilmu di kampus putih yang megah;

12. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan penulisan penelitian

ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Penulis menyadari sepenuhnya, bahwa skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang bersifat membangun sangat

penulis harapkan demi kesempurnaan penulisan selanjutnya.

Page 6: SKRIPSI - core.ac.uk · KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan ... semua angkatan 2008 kelas A) yang telah mengisi hari-hari selama

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................ iii

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. iv

SURAT PERNYATAAN ................................................................................ v

MOTTO DAN PERSEMBAHAN ................................................................... vi

KATA PENGANTAR .................................................................................... vii

DAFTAR ISI ................................................................................................. ix

DAFTAR FOTO ............................................................................................ xii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xiii

ABSTRAK ..................................................................................................... xiv

ABSTRACT ................................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ........................................................................... 1

1.2 Ruang Lingkup dan Jangkauan Masalah ..................................... 6

1.3 Pembatasan Masalah ................................................................. 7

1.4 Rumusan Masalah ..................................................................... 8

1.5 Tujuan Penelitian ....................................................................... 9

1.6 Manfaat Penelitian ..................................................................... 9

1.7 Definisi Istilah ........................................................................... 11

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Kajian Pustaka ........................................................................... 14

2.2 Upacara atau Tradisi Budaya Jawa ............................................ 15

2.2.1 Sistem Kepercayaan .......................................................... 17

2.2.2 Konsep Kebudayaan ......................................................... 19

2.3 Wujud dan Komponen Kebudayaan ............................................ 20

2.4 Mitos dalam Perspektif Folklor ................................................... 21

1.5 Landasan Teori ........................................................................... 23

2.5.1 Pengertian Folklor ............................................................. 23

1.6 Strukturalisme Levi-Strauss ......................................................... 29

Page 7: SKRIPSI - core.ac.uk · KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan ... semua angkatan 2008 kelas A) yang telah mengisi hari-hari selama

2.6.1 Pandangan Levi-Strauss tentang Mitos ............................... 29

2.7 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ....................................... 31

2.7.1 Konsep Dasar KTSP .......................................................... 31

2.7.2 Tujuan KTSP .................................................................... 31

2.7.3 Karakteristik KTSP ........................................................... 32

2.8 Mata Pelajaran Kesenian dan Kebudayaan ................................... 34

2.8.1 Tujuan Mata Pelajaran Seni Budaya .................................. 36

2.8.2 Ruang Lingkup Mata Pelajaran Seni Budaya .................... 36

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Pendekatan Penelitian ................................................................ 38

3.2 Metode Penelitian ...................................................................... 38

3.3 Sumber Data dan Data Penelitian .............................................. 39

3.3.1 Data Penelitian................................................................... 39

3.3.2 Sumber Data Penelitian ..................................................... 39

3.4 Teknik Penelitian ........................................................................ 42

3.4.1 Teknik Pengumpulan Data ................................................ 42

3.4.2 Instrumen Penelitian ......................................................... 44

3.4.3 Teknik Pengolahan Data ................................................... 44

3.5 Prosedur Penelitian ..................................................................... 45

BAB IV PEMBAHASAN

4.1 Wujud Mitos yang Dipercaya Masyarakat dalam Upacara

Larung Sesaji Pantai Tambak Rejo Kabupaten Blitar ................. 47

4.1.1 Wujud Mitos dalam Upacara Larung Sesaji Pantai Tambak

Rejo Blitar ........................................................................ 48

4.2 Fungsi Kebudayaan Larung Sesaji Pantai Tambak Rejo

Kabupaten Blitar Terhadap Kehidupan Masyarakat ................... 69

4.2.1 Sosial Masyarakat ............................................................. 69

4.2.2 Fungsi Agama (religi) atau Spiritual ................................. 72

4.2.3 Fungsi Ekonomi Masyarakat ............................................. 74

Page 8: SKRIPSI - core.ac.uk · KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan ... semua angkatan 2008 kelas A) yang telah mengisi hari-hari selama

4.3 Makna Kebudayaan Larung Sesaji bagi Masyarakat Tambak

Rejo............................................................................................ 75

4.4 Pengembangan Bahan Bacaan Kebudayaan Tentang Materi

Folklor Khususnya Mitos dalam Pembelajaran Bahasa

Indonesia........ ............................................................................ 78

4.4.1 Contoh Model Bahan Bacaan Pelajaran Bahasa Indonesia

untuk Sekolah Dasar (SD) ............................................... 82

4.4.2 Model Bahan Bacaan Pelajaran Bahasa Indonesia untuk

Sekolah Menengah Pertama (SMP) .................................. 85

4.4.3 Model Bahan Bacaan Pelajaran Bahasa Indonesia untuk

Sekolah Menengah Atas (SMA) ....................................... 89

4.4.4 Model Bahan Bacaan Pelajaran Bahasa Indonesia untuk

BIPA ............................................................................... 92

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan ............................................................................... 98

5.2 Saran ......................................................................................... 101

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 103

LAMPIRAN

Page 9: SKRIPSI - core.ac.uk · KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan ... semua angkatan 2008 kelas A) yang telah mengisi hari-hari selama

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Hasil Dokumentasi

Lampiran 2 Hasil Wawancara

Lampiran 3 Surat Pengantar Observasi

Lampiran 4 Daftar Pertanyaan Wawancara

Page 10: SKRIPSI - core.ac.uk · KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan ... semua angkatan 2008 kelas A) yang telah mengisi hari-hari selama

DAFTAR FOTO

Foto 1. Proses Pembuatan Umbul-umbul ............................................. 59

Foto 2. Tumpeng Unggul Derajat ........................................................ 60

Foto 3. Kepala Sapi .............................................................................. 62

Foto 4. Ambengan Rekah .................................................................... 63

Foto 5. Tumpeng Buah ......................................................................... 64

Foto 6. Tarian Jaran Kepang ................................................................ 65

Foto 7. Arak-arakan Sesaji ................................................................... 66

Foto 8. Tari Gambyong ....................................................................... 67

Foto 9. Ritual Pembacaan Do’a ............................................................ 68

Page 11: SKRIPSI - core.ac.uk · KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan ... semua angkatan 2008 kelas A) yang telah mengisi hari-hari selama

DAFTAR PUSTAKA

Bakker Sj, J.W.M. 1984. Filsafat Kebudayaan Sebuah Pengantar. Yogyakarta : Kanisius.

Danandjadja, James. 1984. Folklor Indonesia. Jakarta: Pustaka Grafiti Pers

Dian, 2009. Unsur-unsur Kebudayaan. www.wordpress.com. Diakses tanggal 5 desember 2011

Kartini Kartono. 1990. Pengantar Metodologi Riset Sosial. Bandung: CV Mandar Maju.

Koentjaraningrat. 1984, Kebudayaan Jawa. Jakarta: PN Balai Pustaka.

Koentjaraningrat. 1990. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Magnis-Suseno, Franz 1991, Etika Jawa, Jakarta: Penerbit Gramedia Pustaka Utama.

Manisa, Divarah. 2011. Pengertian Kebudayaan. (Online) http://divarahmanisa.wordpress.com/2011/03/30/budaya/. (diakses pada tanggal 12 Januari 2012)

Moleong, Lexy J. 2007. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Muhlisch, Masnur. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan; Dasar Pemahaman dan Pengembangan. Jakarta: PT Bumi Aksara

Mulyasa, E. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya

Rafiek, M. 2010. Teori Sastra, Kajian Teori dan Praktik. Bandung: PT Refika Aditama

Ratna, Nyoman Kuthe. 2009. Penelitian Sastra: Teori, Metode, dan Teknik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Saksono, Ign Gatut. Dan Dwiyanto, Djoko 2012, Faham Keselamatan Dalam Budaya Jawa. Yogyakarta: Ampera Utama.

Siswantoro. 2005. Metode Penelitian Sastra analisis psikologis. Surakarta: Muhammadiyah University Press

Slamet. 2011. Acuan Mata Pelajaran Seni Budaya di SMA. http://spriyadi.multiply.com/journal/item/. Diakses tanggal 20 Agustus 2012

Page 12: SKRIPSI - core.ac.uk · KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan ... semua angkatan 2008 kelas A) yang telah mengisi hari-hari selama

Soelaeman, Munandar. 2010.Ilmu Budaya Dasar Suatu Pengantar. Bandung: Refika Aditama.

Soemardjan, Selo. 1984. Kesenian dalam Perubahan Kebudayaan, dalam Budaya Sastra. Jakarta: CV Rajawali

Soemaryono,2008.MitosMenurutkamusIndonesia.Dalam:gampingnewssupport.socialgo.com/magazine/read/teori-mitos_14html. Diakses tanggal 7 desember 2011

Wiki Pedia, 2009. Kebudayaan Dalam Mayarakat. www.wikipedia.com. Diakses tanggal 5 desember 2011.