sk dan kd tik dan ptd smp bi

Uploaded document

MODEL STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR

DAN INDIKATOR KOMPETENSI SMP BI

MODEL SK DAN KD TIK /PTD UNTUK SMP BI

Kelas VII Semester 1

1.1 Operasi Dasar Komputer (TIK)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatartg.

1.1 Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasidan komunikasi

1.2 Mendeskripsikan sejarah perkembangan teknologiinformasi dan komunikasi dari masa lalu sampaisekarang

1.3 Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasidi dalam kehidupan sehari-hari

1.4 Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari penggunaanteknologi informasi dan komunikasi

1.5 Mengidentifikasi berbagai dampak negatif daripenggunaan teknologi informasi dan komunikasi

2. Mengenal operasi dasar peralatan komputer.

2.1 Mengaktifkan komputer sesuai prosedur

2.2 Mematikan komputer sesuai prosedur

2.3 Melakukan operasi dasar pada operating system dengansistematis.3. Mempraktikkan keterampilan

dasar komputer.3.1 Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras

komputer

3.2 Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak programaplikasi

3.3 Memahami kegunaan dari beberapa program aplikasi

1.2 . Keterampilan Dasar Teknologi (PTD)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR4. Memahami hubungan timbal balik antara perkembangan teknologi dan perubahan-perubahan dalam masyarakat

4.1 Menunjukkan beberapa perkembangan teknologi yang mendasar dalam kehidupan sehari-hari

4.2 Menerangkan bagaimana orang dan suatu keadaan dapat mempengaruhi pengembangan produk teknologi

[Type text]

Uploaded document

4.3 Membedakan antara fakta dan pendapat, sebab dan akibat serta kejadian tentang perkembangan-perkembangan teknologi dan dampaknya

5. Melakukan pengukuran dengan berbagai alat ukur

5.1 Menentukan alat-alat ukur

5.2 Menggunakan alat-alat ukur dalam pembuatan produk teknologi

6, Memahami proses suatu pekerjaan secara benar, aman dan sadar lingkungan

6.1 Menafsirkan prinsip-prinsip keamanan kerja dalam kehidupan sehari-hari

6.2 Memahami dan mematuhi simbol serta rambu-rambu keselamatan kerja.

7. Memahami perancangan suatu produk

7.1 Membuat Gambar Sketsa

7.2 Membuat gambar teknik dan rencana kerja

1.3 Sistim Persambungan dan Penguatan pada KonstruksiSTANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

8. Memahami hubungan timbal balik antara perkembangan teknologi dengan perubahan-perubahan dalam masyarakat

8.1 Menunjukkan beberapa perkembangan teknologi

konstruksi yang mendasar dan pengaruhnya terhadap kehidupan sehari-hari8.2 Menggambarkan bagai-mana orang dan suatu keadaan dapat mempengaruhi timbulnya produk teknologi konstruksi

9. Memahami jenis-jenis bahan dan sifatnya serta hubungannya dengan industri konstruksi

9.1 Membedakan jenis-jenis bahan konstruksi yang dipakai dalam kehidupan sehari-hari9.2 Menjelaskan macam-macam bentuk konstruksi yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari

10. Memahami jenis-jenis sistem persambungan dan sifatnya yang berhubungan dengan kegunaan, bahan, dan perancangan suatu konstruksi

10.1 Menjelaskan jenis, fungsi, sistem persambungan dan penguatan pada konstruksi

10.2 Membedakan jenis-jenis sistem persambungan dan

penguatan yang berhubungan dengan kegunaan, bahan dan perancangan suatu konstruksi11. Menemukan gagasan baru untuk

memecahkan masalah-masalah teknik sesuai dengan kebutuhan masyarakat

11.1 Memecahkan masalah persambungan dan penguatan konstruksi

11.2 Memecahkan masalah bentuk-bentuk konstruksi

12. Membuat perancangan suatu produk

12.1 Membuat sketsa, gambar teknik dan rencana kerja

12.2 Menyusun laporan perancangan

13. Menyelesaikan produk

berdasarkan rancangan sendiri dengan menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai dan atau sistem

13.1 Merencanakan pembuatan model konstruksi sederhana secara sistematis

13.2 Membuat konstruksi sesuai dengan hasil rancangan

14. Mengevaluasi proses perencanaan pembuatan produk berdasarkan kriteria sebelumnya dan memberikan saran-saran perbaikannya

14.1 Menguji prototipe konstruksi yang telah dibuat berdasarkan rancangan

14.2 Menganalisis konstruksi yang dibuat berdasarkan hasil rancangan

[Type text]

Uploaded document

Kelas VII Semester 2

1.4 Pengolah Kata &Angka (TIK)


15. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi.

15.1 Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunakpengolah kata

15.2 Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada programpengolah kata

15.3 Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangkat lunakpengolah kata

15.4 Membuat dokumen pengolah kata sederhana

16. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi

16.1 Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunakpengolah angka

16.2 Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada programpengolah angka

16.3 Menggunakan menu dan ikon pokok pada perangkatlunak pengolah angka

16.4 Membuat dokumen pengolah angka sederhana

1.5 Teknologi dan Profesi (PTD)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR17. Menunjukkan perubahan dan hubungan antara profesi dan perkembangan teknologi.

! 7.1 Menyebutkan contoh-contoh perubahan yang mendasar antara profesi dan perkembangan teknologi

17.2 Mengidentifikasi karakteristik suatu profesi

17.3 Mengidentifikasi karakteristik perkembangan suatu profesi dan teknologi.

17.4 Memutuskan penyelesaian masalah dalam suatu profesi yag dipilih berdasarkan potensi diri dan perkembangan teknologi

1.6 Teknologi Produksi (PTD)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR18. Membuat perancangan suatu produk. 18.1 Mengidentifikasi prosedur teknis

18.2 Menentukan prosedur teknis dalam perancangan suatu produk.

18.3 Menerapkan prosedur teknis dalam merancang suatu produk.

19. Membuat produk berdasarkan rancangan 19.1 Menyiapkan bahan dan alat untuk pembuatan produk19.2 Membuat suatu produk berdasarkan rancangan

[Type text]

Uploaded document

19.3 Menyusun laporan pembuatan suatu produk

1.7. Pengolahan macam-macam bahan(kayu, logam, tekstil, atau plastik) PTD

[Type text]

Uploaded document

STAND AR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

27. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi

27.1 Mendemonstrasikan akses internet sesuaidengan prosedur

27.2 Mengidentifikasi beberapa layanan informasiyang ada di internet

27.3 Mengakses beberapa situs untuk memperolehinformasi yang bermanfaat

1.9 Prinsip-Prinsip Teknik (PTD)

1.10 Konversi Energi (PTD)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR31. Menganalisis prinsip-prinsip perubahan (konversi) energi,, penyaluran (transmisi) energi, pemanfaatan energi dan pengelolaannya serta membangun sistem.

31.1 Menganalisis bentuk-bentuk energi dan

31.2 Menganalisis sumber-sumber energi yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan

32. Menciptakan model transmisi Energi menggunakan bahan-bahan yang relatif murah dan mudah diperoleh.

32.1 Menganalisis sistem suatu transmisi energi yang dikenal.

32.2 Menggambar sketsa (gambar teknis) suatu model transmisi energi.

32.3 Membuat suatu model transmisi energi sesuai dengan gambar sketsa.

32.4 Menguji model transmisi energi yang dibuat

[Type text]

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR28. Menganalisis prinsip-prinsip perubahan (konversi) energi,, penyaluran (transmisi) energi, pemanfaatan energi dan pengelolaannya serta membangun sistem.

28.1. Menjelaskan gaya dan gerak yang bekerja pada suatu peralatan

28.2. Membangun sistem transmisi tenaga dari komponen-komponen yang telah disediakan dan menjelaskan prinsip-prinsip dasar penghitungan besaran-besaran yang terkait.

28.3. Mengiderstifikasikan bagian-bagian suatu peralatan/mesin yang dipilih.

28.4. Mengidentifikasi sambungan langsung dan tak langsung pada roda gigi atau puli

29. Membuat karya teknologi berupa peralatan / mesin berdasarkan rancangan sendiri dengan menggunakan berbagai alat dan bahan yang sesuai.

29.1. Mengidentfikasi permasalahan sebagai landasan untuk membuat produk/mesin .

29.2. Menerapkan prinsip-prinsip teknik untuk merancang dan membuat peralatan/mesin yang dapat begerak

30. Mengevaluasi proses perancangan teknik dan penerapan produk berdasarkan kriteria yang telah ditentukan sebelumnya serta memberikan saran-saran perbaikan

30.1 Menguji produk teknologi sesuai dengan kriteria yang telah ditetapan

Uploaded document

1.11 Teknologi Penjernihan Air(PTD)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR33. Menunjukan hubungan antara upaya pemenuhan kebutuhan air dan perkembangan teknologi melalui penyelidikan terbatas

33.1 Menunj ukan permasalahan pemenuhan kebutuhan air dan contoh perkembangan teknologi, dalatn kehidupan sehari-hari

34. Menunjukan dampak proses produksi terhadap pemenuhan kebutuhan air.

34.1 Mengidentifikasi dampak penerapan proses produksi terhadap pemenuhan kebutuhan air.

35. Membuat perancangan suatu produk perjernihan air

35.1 Mengidentifikasi prosedur teknis perancangan penjernihan air

35.2 Menentukan prosedur teknis dalam

35.3 Menerapkan prosedur teknis dalam membuat alat penjernihan air.

36. Membuat produk alat penjernihan air berdasarkan rancangan

36.1 Menyiapkan bahan dan alat untuk pembuatan penjernihan air

36.2 Membuat alat penjernihan air berdasarkan rancangan.

36.3 Menyusun laporan perancangan

Kelas VHI Semester 2 1.12 Pemrograman Komputer dan Basis data (TIK)


37. Membuat program komputer berdasarkan algoritma.

37.1 Membuat diagram alir sikuen, kondisional daniterasi.

37.2 Membuat program berdasarkan algoritmasikuen, kondisional dan iterasi.

38. Menggunakan perangkat lunak basis data untuk mengolah data

38.1 Menjelaskan konsep basis data

38.2 Menjelaskan konsep tabel, query, report.

38.3 Membuat karya sistem basis data

1.13 Sistem-sistem Tekn ik (PTD)

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

39. Mengembangkan pendekatan sistem melalui perkembangan teknologi dalam bidang permesinan dan konstruksi.

39.1 Mengidentifikasi Input Proses Out Put (IPO) pada alat teknik.

39.2 Mengidentifikasi komponen pendukung sistem teknik yang menyangkut materi, energi, dan informasi.

39.3 Menemutunjukan cara kerja komponen teknik

40. Menemukan gagasan baru untuk

memecahkan masalah teknik sesuai dengan kebutuhan masyarakat

40.1 Memecahkan masalah persambungan dan konstruksi.

40.2 Memecahkan masalah kontrol atau pengendalian sistem.

[Type text]

Uploaded document

[Type text]

Uploaded document

1.15 Teknologi Informasi dan Komunikasi (PTD)

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar50. Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagian-bagian sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).

50.1 Menjelaskan prinsip kerja dari sistem komunikasi tradisional dan masa kini.

50.2 Mengenal fiingsi media penghantar pada sistem telekomunikasi.

50.3 Menjelaskan pengertian komunikasi isyarat.

50.4 Menjelaskan istilah-istilah yang terdapat pada sistem komunikasi.50.5 Menerapkan komputer sebagai sarana untuk berkomunikasi.

51. Membuat produk berdasarkan hasil

rancangan sendiri dengan menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai dan atau sistem konstruksi jadi, serta kombinasi dari bahan-bahan yang ada.

51.1 Mengidentifikasi masalah-masalah teknis untuk pembuatan peralatan teknik.

51.2 Membuat peralatan teknik sederhana.

Kelas IX Semester 1 1.16 Pengolah Grafts dan Animasi (TIK)

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

52. Menggunakan perangkat lunak pengolah grafis untuk menyajikan informasi

52.1 Menjelaskan jenis file image dan sifat-sifataya

53. Menggunakan perangkat lunak pengolah animasi menghasilkan karya multimedia

53.1 Menjelaskan konsep dasar animasi

53.2 Membuat karya animasi sederhana

1.17 Mengembangkan Usaha Milik Sendiri (PTD)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR54. Menunjukkan hubungan dampak antara perkembangan teknologi dangan dunia usaha

54.1 Mengidentifikasi perkembangan teknologi terhadap kegiatan usaha di masyarakat.

54.2 Mendeskripsikan faktor (orang dan keadaan) yang mempengaruhi pengembangan produk baru.

55. Menganalisis dan menentukan secara demokratis dalam menyelesaikan perbedaan pendapat dibadan usaha

55.1 Mengambil keputusan secara demokratis dalam menyelesaikan permasalahan dan perbedaan pendapat

56. Mengidentifikasi karakteristik dan mekanisme kerja suatu usaha

56.1 Menunjukan pendirian usaha dan proses produksi

56.2 Mengembangkan kondisi kerja yang aman dan kondusif untuk usaha

56.3 Membangun standar mutu usaha57. Menggambarkan ciri-ciri utama dunia bisnis dan sistem pemasaranya berdasarkan observasi dan pengalaman langsung

57.1 Melakukan kerjasama dalam pemasaran produk dengan berbagai sistem

57.2 Melibatkan diri dan bekerjasama dalam pelayanan pada konsumen

57.3 Melalukan pengelolaan manajemen usaha

[Type text]

Uploaded document

58. Membedakan jenis jenis bahan dan sifat serta hubungan dengan fungsi, manufktur, dan perancangan suatu produk teknologi.

58.1 Mengidentifikasi jenis bahan-bahan yang diperlukan untuk kegiatan usaha58.2 Mengidentifikasi kuantitas bahan yang diperlukan dalam kegiatan usaha

59. Membuat perencanaan suatu produk. 59.1 Mengidentifikasi kebutuhan pasar59.2 Menyusun Perancangan Usaha

60. Melakukan kegiatan usaha secara benar, aman, dan sadar lingkungan

60.1 Melibatkan diri dalam kegiatan pemasaran barangdanjasa

60.2 Melibatkan diri dalam menjaga kebersihan, keindahan lingkungan

61. Membuat produk berdasarkan rancangan sendiri dengan menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai.

61.1 Melibatkan diri dalam pembuatan prototipe61.2 Melibatkan diri dalam penilman prototipe barangdanjasa

62. Menunjukan karakteristik proses perancangan usaha (produksi/perdagangan) memberikan solusinya dan

62.1 Mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat usaha62.2 Menentukan langkah-langkah solusinya

1.18 Teknologi Listrik Rumah Tangga (PTD)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR63. Menciptakan model transmisi Energi

menggunakan bahan-bahan yang relatif murah dan mudah diperoleh.

63.1 Mengidentifikasi jenis dan sifat

komponen- komponen instalasi listrik rumah tangga sesuai dengan spesifikasinya

63.2 Menggambarkan hubungan antara komponen-komponen instalasi listrik rumah tangga sesuai dengan ketentuan yang berlaku

63.3 Merangkaidan menyambung

komponen- komponen instalasi listrik rumah tangga sesuai dengan ketentuan yang 63.4 Menguji komponen komponen instalasi

listrik rumah tangga sesuai dengan ketentuan yang berlaku

63.5 Menggunakan alat ukur listrik untuk

mengukur energi listrik dan kuat cahaya lampu penerangan serta menghitung satuan biaya pemakaian

1.19 Teknologi Pengendali

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR64. Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan

hubungan antar bagian sistem pengendali meliputi sinyal-sinyal: input (sensor), proses (orang, hubungan elektronik, komputer), output (penggerak).

64.1 Menjelaskan prinsip kerja dan fungsi bagian-bagian pada sistem pengendali.

64.2 Menerapkan prinsip sistem pengendali sederhana pada kehidupan sehari-hari.

65. Membandingkan sistem analog dan sistem digital dalam memproses informasi.

65.1 Menjelaskan prinsip kerja dan fungsi antara sistem analog dan sistem digital.

65.2 Membedakan (kelebihan dan

[Type text]

Uploaded document

66.1 Menggambarkan bagian-bagian dan hubungan antar bagian pada sistem pengendali.

66.2 Menjelaskan fungsi dan prinsip kerja dari bagian-bagian pada sistem pengendali dan menerapkan pada kehidupan sehari-hari.67.1 Mengidentifikasi masalah yang terkait dengan sistem pengendali sederhana yang dibutuhkan masyarakat.67.2 Membuat sistem pengendali sederhana untuk memecahkan masalah dimasyarakat.

Kelas IX Semester 2

1.20 Video dan Web (TIK)


68. Membuat produksi video 68.1 Membuat storyboard sebelum membuativideo

68.2 Melakukan pengambilan gambar sesuaidengan storyboard

68.3 Membuat produksi dasar video meliputicutting,editing, dan layering.

68.4 Membuat transform clip dan efek69. Membuat halaman WEB (Front Page, Publisher, dreamwiver dsb.)

69.1 Menjelaskan perbedaan antara fileHTML dan file teks lainnya.

69.2 Menjelaskan prinsip hyperlink

1.21 Perencanaan Teknologi Terapan (PTD)

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR70. Menunjukkan hubungan timbal balik antara

perkembangan teknologi terapan dan perubahan-perubahan dalam masyarakat melalui riset atau penyelidikan terbatas

70.1 Menunjukan pengaruh antara

perkembangan teknologi terapan dengan kehidupan sehari-hari.70.2 Mengidentifikasi masalah teknologi

terapan yang dibutuhkan masyarakat.

70.3 Memilih keputusan dalam

71. Menemukan altematif teknik dalam memecahkan masalah melalui produk teknologi terapan

71.1 Memecahkan masalah teknik persambungan dan konstruksi pada produk teknologi terapan yang akan dibuat.

71.2 Memecahkan masalah pemindahan tenaga pada bagian-bagian produk teknologi terapan yang akan dibuat.

71.3 Memecahkan masalah sistem pada produk teknologi terapan yang akan dibuat.

[Type text]

Uploaded document

72. Membuat desain produk teknologi terapan 72.1 Membuat sketsa produk teknologi terapan ke dalam bentuk tiga dan dua dimensi.

72.2 Membuat gambar teknik/ gambar kerja untuk bagian-bagian produk yang telah ditentukan

72.3 Menyusun rencana kerja pembuatan produk sesuai gambar kerja.

72.4 Menyusun proposal perancangan dan pembuatan produk teknologi terapan

72.5 Menyajikan proposal perancangan dan pembuatan produk teknologi terapan

73. Melakukan pengukuran dan mentransfer data gambar teknik pada bahan

73.1 Melakukan pengukuran dengan berbagai alat ukur pada bahan yang akan dikerjakan

73.2 Mentransfer data gambar teknik pada bahan

74. Melaksanakan pekerjaan teknik secara benar, aman dan sadar lingkungan

74.1 Mempersiapkan langkah-langkah keselamatan dan kesehatan kerja

74.2 Memanfaatkan peralatan dan tempat kerja sesuai fungsinya dan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja.

75. Membuat produk teknologi terapan berdasarkan rancangan sendiri dengan menggunakan berbagai jenis bahan dan alat yang sesuai serta memperhatikan keselamatan dan kesehatan kerja

75.1 Mempersiapkan bahan yang akan dikerjakan secara proporsional dan efisien

75.2 Membuat komponen-komponen produk sesuai dengan gambar teknik yang dibuat

75.3 Merakit komponen-komponen menjadi produk fungsional.

76. Mengevaiuasi desain, proses dan hasil produk teknologi terapan berdasarkan kriteria tertentu

76.1 Menguji produk teknologi terapan yang telah dibuat dari kekuatan dan ukuran konstruksi dan kemampuan kerja.

76.2 Menyajikan hasil karya teknologi terapan secara tim

[Type text]

sk dan kd tik dan ptd smp bi

Documents