SILABUS

Nama Sekolah : MA PPMI Assalaam Program : IPA/IPSMata Pelajaran : Nahwu Kelas : XIISemester : 1

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran

Indikator Kegiatan Pembelajaran

PenilaianAlokasi Waktu(menit)

Sumber Belajar

Memahami dan menjelaskan tentang dan pembagian الحال termasuk syarat الحالminal jumlah الحال

Membaca, memahami, menulis dan mengi’rob tentang الحال

الحال - Menjelaskan macam-macam الحال- Membedakan anatara الحال dan

صاحب الحال- Membedakan الجملة من الحال dan الجملة شبه من الحال

- Menulis contoh - Menjelaskan- Membuat

contoh.- Menjawab

Latihan- Tanya Jawab.

- Tes tulis- Tes lisan- Tugas individu- Tugas kelompok

4 x 40 menit - النحو الواضح

على و الجارم

مصطقىأمين

قاموس - Memahami pengertianالمنور

المميز & التمييز dalam suatu kalimat, membedakan antara

الملحوظ dan المميز serta الملقوظmenjelaskan macam-macam dan hukum

Membaca, memahami, menulis dan mengi’rob tentang التمييز

التمييز - Menjelaskan tentang pengertian التمييز

- Menjelaskan macam-macam التمييز

- Hukum-hukum التمييز - Membedakan antara المميز

الملقوظ dan الملحوظ- Mengi’rob التمييز

4 x 40 menit

Nahwu XII 1

Memiliki pemahaman dan penghayatan tentang

الصرف من الممنوع

Membaca, memahami, menulis dan mengi’rob tentang من الممنوعالصرف

من الممنوعالصرف

Menjelaskan الصرف من الممنوعMeliputi :

الصرف. 1 من الممنوع العلموأنواعه

الصرف. 2 من الممنوع الصفةوأنواعه

لصيغة. 3 الصرف من الممنوعالجموع منتهى

الصرف. 4 من الممنوع جر0

4 x 40 menit

Nahwu XII 2

SILABUS

Nama Sekolah : MA PPMI Assalaam Program : IPA/IPSMata Pelajaran : Nahwu Kelas : XIISemester : 1

Standar Kompetensi

Kompetensi DasarMateri

PembelajaranIndikator Kegiatan

Pembelajaran Penilaian

AlokasiWaktu(menit)

Sumber Belajar

Memiliki pemahaman dan penghayatan tentang النعت

Membaca, memahami, menulis dan mengi’rob tentang النعت

الحقيقى النعتوالسببّي0

- Menjelaskan pengertian tentang والسببّي0 الحقيقى النعت

- Menjelaskan tentang :للمنعوت. 1 النعت مطابقةوجملة. 2 إسمئة جملة من النعت

فعلية - Menjelaskan perbedaan antara

yang terdiri dari النعت dan الحالجملة

- Menulis contoh - Menjelaskan- Membuat

contoh.- Menjawab

Latihan- Tanya Jawab.

- Tes tulis- Tes lisan- Tugas individu- Tugas kelompok

4 x 40 menit - النحو الواضح

على و الجارم

مصطقىأمين

قاموس- المنور

Memiliki pemahaman dan penghayatan tentang التوكيد

Membaca, memahami, menulis dan mengi’rob tentang التوكيد

التوكيد - Menjelaskan pengertian التوكيد - Menjelaskan macam-macam

التوكيد- Syarat-syarat و لفظى توكيد

معنوى- Menjelaskan الضمير توكيد

المستتر و المتصل

- Menulis contoh - Menjelaskan- Membuat

contoh.- Menjawab

Latihan- Tanya Jawab.

- Tes tulis- Tes lisan- Tugas individu- Tugas kelompok

4 x 40 menit

Memiliki pemahaman dan penghayatan tentang العطف

Membaca, memahami, menulis dan mengi’rob tentang العطف

العطف - Menjelaskan pengertian العطف - Menjelaskan huruf-huruf العطف

dan artinya.- Hukum-hukum العطف dan

معطوف- Membedakan antara العطف واو

0ة المعي واو و

4 x 40 menit

Nahwu XII 3

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran

Indikator Kegiatan Pembelajaran

PenilaianAlokasiWaktu(menit)

Sumber Belajar

Memiliki pemahaman dan penghayatan tentang البدل

Membaca, memahami, menulis dan mengi’rob tentang البدل

البدل - Menjelaskan pengertian tentang Menjelaskan macam-macam البدلالبدل

- Syarat-syarat :البعض . بدل1االستمال . بدل2كل0 . بدل3

- Mengi’rob البدل

- Menulis contoh - Menjelaskan- Membuat contoh.- Menjawab

Latihan- Tanya Jawab.

- Tes tulis- Tes lisan- Tugas individu- Tugas kelompok

4 x 40 menit - النحو الواضح

على و الجارم

مصطقىأمين

قاموس -المنور

Memiliki pemahaman dan penghayatan tentang أدوات

الجواب و االستفهام

Membaca, memahami, menulis dan mengi’rob tentang أدوات

الجواب و االستفهام

االستفهام أدواتالجواب و

- Menjelaskan pengertian أدوات الجواب و االستفهام meliputi هل

dan همزة- Penggunaan همزة dan jawabannya- Pengguanaan هل dan jawabannya.- Pengertian االستفهامية الجملة

المنفية- Jawaban االستفهامية الجملة

المنفيةاإلثبات. " فى " بكى جواب المنفى حال " فى " نعم جواب

4 x 40 menit

Nahwu XII 4