SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Memelihara Baterai.KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK15ALOKASI WAKTU : 48 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERBELAJARTM PS PI1.Menguji bateraiProsedur pengujian,MenyebutkanTes tertulis4 44Step 2Baterai diuji tanpapemeliharaan, danprosedur,pengujian,pemeliharaPenugasan(8)(16)New Step 1menyebabkan kerusakanpenggantian baterai.an, dan penggantian bateraiPengamatanterhadap komponen atauBuku ManualPengetahuan tentang pe-secara tepat.langsung padasistem lain-nya.Lembar Kerjananganan air aki dan cairanMelakukan identifikasi tipe- tipepraktek siswaInformasi yang benar di-aksesALG DAN ALSasam berdasarkan peraturanbaterai secara tepatLaporan praktikdari spesifikasi pabrik danJob Sheetpemerintah tentang haldipahami.Melaksanakan praktektersebut.Pemilihan perlengkapanpemeriksaan dan pengujianIdentifikasi tipe-tipe baterai.penguji yang sesuai.baterai sesuai SOP..Prosedur bantuan start.Pengujian dilakukan danProsedur pengisian baterai.hasilnya dianalisa disesuai-kandengan spesifikasi pabrik.Seluruh kegiatan pengujianBaterai dilaksanakanberdasarkan SOP (StandardOperation Procedures),undang-undang K 3(Keselamatan dan Kese-hatanKerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.2. MemperbaikiTes tertulis4 44Step 2Memperbaiki Baterai tanpaProsedur memperbaikiMenjelaskan prosedurBateraiPenugasan.(8)(16)menyebabkan keru-sakanNew Step 1bateraimemperbaiki baterai secaraPengamatanterhadap komponen atauBuku ManualPemilihan perlengkapan dantepatlangsung padasistem lainnya.peralatan yang sesuaiMenjelaskan prosedurLembar Kerjapraktek siswaMemilih dan menggunakanpengisian /charging bateraiJob SheetLaporan praktikperlengkapan dan peralatansecara tepat sesuai SOP.yang sesuai.Mengisi Baterai /chargingMencegah hilangnya memoribaterai secara tepat sesuaielektronik pada kendaraan jikaSOPadaMengontrol dan memeriksaMemperbaiki bateraikondisi baterai sesuai SOP.dilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationHalaman 1 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJARProcedures), undang-undang K3 (Kese-lamatan danKesehatan Kerja), peraturanperundang-undangan danprosedur/ kebijakan perusa-haan.3.Merawat baterai.Baterai diisi dengan meng-Prosedur pemeliharaan/Tes tertulis4 44Step 2Merawat batere dengangunakan pengisi/ bateraiservis bateraiPenugasan(4)(16)New Step 1benar.charger yang sesuai.Prosedur pengoperasian alatPengamatanBuku ManualMempresentasikanPermukaan air baterai di-pengisi/charging baterailangsung padaLembar Kerjapengisian / chargingperiksa dan ditambah seper-Prosedur pengisian/praktek siswaJob Sheetbaterai secara benar.lunya.charging bateraiLaporan praktikKatup baterai/terminal diber-Mengontrol dan meme-sihkan.riksa kondisi visual bateraiSeluruh kegiatan pemeliha-sesuai SOP.raan/servis dan pengisianMelakukan prosedurbaterai dilaksanakan ber-pengisian baterai sesuaidasarkan SOP (StandardSOP.Operation Procedures),undang-undang K 3 (Kesel-amatan dan Kesehatan Kerja),peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusa-haan.4. MenjumperKendaraan dibantu start hidupJenis dan konstruksi kabelDiskusi jenis danTes tertulis4 44Step 2bateraitanpa menyebabkan kerusakanjamper.konstruksi kabel jemperPenugasan(4)(16)New Step 1terhadap komponen atauRangkaian seri dan paralel.yang tepatPengamatanBuku Manualsystem lainyaPemasangan danPersentasi rangkaian serilangsung padaLembar KerjaKabel Jamper yang sesuaipenyambungan kabeldan paralel dengan tepatpraktek siswaJob Sheetdipilih ,bila perlu menggunakanjamper.dan benarLaporan praktikHand Out.pelindung.Praktek melaksanakanpengoperasian bantu startSeluruh kegiatan bantuan startsesuai SOP.dilaksanakan ber-dasarkanSOP (Standard OperationProcedures), undang-undang K3 (Kesel-amatan danKesehatan Kerja), peraturanperundang-undangan danprosedur/kebijakan perusa-haanHalaman 2 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : X/2STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki sistem hidrolik dan kompresor udara.KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 01ALOKASI WAKTU : 40 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. MengidentifikasiIdentifikasi sistem hidrolikJenis cairan hidrolik danTes tertulis4 4Identifikasi jenis-jenisLembar Kerja.system Hidrolikdilakukan sesuai SOPpenggunaanya.Pengamatan.(8)cairan hidrolik danGambar kerja/Informasi yang benar diaksesPrinsip-prinsip operasipenggunaanya.PenugasanGambardari spesifikasi pabrik dansistem hidrolikDiskusi prinsip-prinsipkonstruksi.dipahami.Prinsip kerja/komponenoperasi sistem hidrolik.Model bendasistem hidrolikIdentifikasi Prinsip kerja /kerja.Komponen sistem hidrolikModulBuku manual2. Memasang sistemPemasangan dilaksanakan tanpaProsedur pengukuran danIdentifikasi komponen sistemTes tertulis2 4Lembar Kerja.hidraulikmenyebabkan kerusak-an terhadappengujianhidrolikPengamatan.(8)Gambar kerja/komponen atau sistem lainnyaDesain dan sketsa diagramPenugasanGambarMelaksanakan prodsedurInformasi yang benar diakses darisirkulasi sistem hidrolikkonstruksi.operasional sistem hidrolis sesuaispesifikasi pabrik dan dipahami.Prosedur pemasangan sistemModel bendaSOP.Tata letak sistem hidraulik dirancanghidrolikkerja.Memasang sisteh hidrolik dandan disesuaikan dengan kebutuhanModulkomponenya dengan benar.pelangganBuku manualSemua prosedur pemasangandilaksanakan berdasarkan spesifikasidan toleransi pabrikSeluruh kegiatan pemasangandilaksanakan berdasarkan SOP(Standard Operation Procedures),undang-undang K 3 (Keselamatandan Kese-hatan Kerja), peraturanperundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.Halaman 3 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR3. Menguji sistemPengujian dilaksanakan tanpaProsedur pengukuran danMelaksanakan prosedurTes tertulis2 4Lembar Kerja.hidraulikmenyebabkan kerusakan ter-hadappengujianpengukuran dan pengu-jianPengamatan(8)Gambar kerja/komponen atau sistem lainnyaDesain dan sketsa diagramMelaksanakan prosedurlangsung padaGambarInformasi yang benar diakses darisirkulasi sistem hidrolikoperasional sistem hidrolikpraktek siswakonstruksi.spesifikasi pabrik dan dipahami.Jenis cairan hidrolik danLaporan praktikModel bendaSeluruh pengujian dilaksana-kanpenggunaannyakerja.berdasarkan spesifikasi dan toleransiPrinsip-prinsip operasi sistemModulpabrikhidrolikBuku manualPrinsip kerja sistem/ komponenSeluruh kegiatan pemasanganhidrolikdilaksanakan berdasarkan SOP(Standard Operation Procedures),undang-undang K 3 (Keselamatandan Kese-hatan Kerja), peraturanperundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.4.Memelihara sistemPemeliharaan/servis dilaksa-nakanPemeliharaan/servis sistem hidrolikTes tertulis2 22Lembar Kerja.Melaksanakan prosedurhidrauliktanpa menyebabkan kerusakandan prosedur pengujianPengamatan(4(8)Gambar kerja/pemelihara-an rutin pada sistemterhadap kompo-nen atau sistemPemilihan jenis cairan danlangsung padaGambarhidroliklainnyapenggunaannnyapraktek siswakonstruksi.Melaksanakan penggantianInformasi yang benar diakses dariProsedur penanganan secaraLaporan praktikModel bendakomponen sistem hidrolikspesifikasi pabrik dan dipahami.manualkerja.Pemilihan material, pelumas danMelaksanakan pengujian sistemModulsaringan yang sesuai dilaksanakanhidrolik sesuai standart SOPBuku manualsesuai dengan jadwalpemeliharaan/servisSistem diuji sebelum pelaksa-naanpemeliharaan/ servis dan hasil-hasildicatat sesuai SOP (StandardOperation Procedures)Seluruh kegiatan pemelihara-an/servisdilaksanakan ber-dasarkan SOP(Standard Operation Procedures),undang-undang K 3 (Kese-lamatandan Kesehatan Kerja).Halaman 4 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR5. Melihara kompresorPrinsip-prinsip kerja kompresorTes tertulis2 22Lembar Kerja.Pemeliharaan/servis kompresor udaraIdentifikasi konstruksi dan cara kerjaudara danudaraPenugasan(4)(8)Gambar kerja/dilak-sanakan tanpa me-nyebabkankomponen kompresor udara dengankomponen-Konstruksi dan kerja kompresorPengamatan langsungGambarkerusakan ter-hadap komponen ataubenar.komponennyaudara yang sesuai dengan penggu-pada praktek siswasistem lainnyakonstruksi.Melaksanakan pemeliha-raan secaranaannyaLaporan praktikModel bendaInformasi yang benar di-akses dariberkala pada kompresor danProsedur pemeliharaan/ servis, danspesifikasi pabrik dan dipahami.kerja.komponen- komponenya.pengujianPemeliharaan/servis kompresorModuludara dilak-sanakan denganBuku manualmenggunakan metode danperlengkapan yang diten-tukanberdasarkan spesi-fikasi yang sesuaiterhadap komponenPekerjaan pemeliharaan/ servisdilaksanakan dengan pedoman dariindustri yang telah ditetapkanData yang tepat dileng-kapi sesuaihasil pemeliharaan/ servis danperbaikan.Seluruh kegiatan pemeliha-raan/servisdilaksanakan berdasarkan SOP(Standard Operation Procedures),undang-undang K 3 (Kese-lamatandan Kesehatan Kerja), peraturanperundang-undangan danprosedur/kebijakan perusa-haan6. MemperbaikiProsedur Perbaikan KompresorTes tertulis2 44Lembar Kerja.Perbaikan kompresor udara dilak-Melaksanakan perbaikan padakompresor udaraudara dan komponen-komponenya.Penugasan(8)(16)Gambar kerja/sanakan tanpa me-nyebabkankompresor dan komponen -dan komponen-Pengamatan langsungGambarkerusakan ter-hadap komponen ataukomponenyakomponennyapada praktek siswakonstruksi.sistem lainnyaLaporan praktikModel bendaPerbaikan kompresor udara dilak-kerja.sanakan dengan menggunakanModulmetode dan perlengkapan yang diten-Buku manualtukan berdasarkan spesi-fikasi yangsesuai terhadap komponenPekerjaan perbaikan dillaksanakandengan pedoman dari industri yangtelah ditetapkanData yang tepat dileng-kapi sesuaihasil perbaikan.Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakanberdasarkan SOP (Standard OperationProcedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan dan Kesehatan Kerja), peraturanperundang-undangan danprosedur/kebijakan perusa-Halaman 5 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : X/2Melaksanakan prosedur pengelasan, pematrian, pemotongan dengan panas dan pemanasanSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 02ALOKASI WAKTU : 56 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. MelaksanakanProsedur pemotongan dengan panasProsedur pengelasanTes tertulis2 93Lembar Kerja.Diskusi macam- macam bahanprosedurdilaksanakan tanpa menyebabkan(Oxy,Asitilen )Penugasan.(18)(12)pengelasan dengan benar.Gambar kerja/pengelasankeru-sakan terhadap komponen atauPenggunaan peralatan danPengamatanGambarMemahami peralatan dan K3sistem lainnyaperlengkapan yang sesuailangsung padakonstruksi.dengan cepat.Informasi yang benar di-akses dariUndang-undang tentang K3praktek siswaModel bendaMelaksanakan pengelasan dasarspesifikasi pabrik dan dipahami.Persyaratan keselamatan kerjaLaporan praktikkerja.sesuai SOP.Seluruh kegiatan pemotong-anModuldengan panas dilaksana-kanBuku manualberdasarkan SOP (StandardJob sheetOperation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakanperusa-haan.2. MelaksanakanProsedur pematrian dilaksa-nakanProsedur pematrianTes tertulis2 93Lembar Kerja.Memahami terhadap bahayaprosedur pematriantanpa menyebabkan kerusakanPenggunaan peralatan danPenugasan(18)(12)Gambar kerja/,peralatan pematrian danterhadap kompo-nen atau sistemperlengkapan yang sesuai Undang-PengamatanGambarkeselamatan kerja sesuailainnyaundang tentang K3langsung padakebutuhankonstruksi.Persyaratan keselamatan kerjapraktek siswaInformasi yang benar di-akses dariModel bendaMelaksanakan pematri-anLaporan praktikspesifikasi pabrik dan dipahami.kerja.mengacu pada SOPModulSeluruh kegiatan pematrianBuku manualdilaksanakan berdasarkan SOP(Standard Operation Procedures),Job sheetundang-undang K 3 (Keselamatandan Kesehatan Kerja), peraturanperundang-undangan danprosedur/kebijakan perusa-haan.Halaman 6 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR3. MelaksanakanProsedur pemotongan dengan panasProsedur pemotongan denganTes tertulis .2 93Lembar Kerja.Identifikasi peralatan pemotonganprosedurdilaksanakan tanpa menyebabkanpanasPenugasan.(18)(12)dengan panas dan keselamatanGambar kerja/pemotongankeru-sakan terhadap komponen atauPenggunaan peralatan danPengamatanGambarkerjadengan panassistem lainnyaperlengkapan yang sesuai Undang-langsung padakonstruksi.Melaksanakan pemotong-anInformasi yang benar di-akses dariundang tentang K3praktek siswaModel bendamengacu pada SOPspesifikasi pabrik dan dipahami.Persyaratan keselamatan kerjaLaporan praktikkerja.Seluruh kegiatan pemotong-anModuldengan panas dilaksana-kanBuku manualberdasarkan SOP (StandardJob sheetOperation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kese-hatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/ kebijakanperusa-haan.4. MelaksanakanProsedur pemanasan dilak-sanakanProsedur pemanasanMemahami prosedur caraTes tertulis2 93Lembar Kerja.prosedurtanpa menyebab-kan kerusakanPenggunaan peralatan danpemanasan sesuai SOP danPenugasan(18)(12)Gambar kerja/pemanasanterhadap komponen atau sistemperlengkapan yang sesuai Undang-Undang undang K3.PengamatanGambarlainnyaundang tentang K3langsung padakonstruksi.Melaksanakan pemanasanInformasi yang benar di-akses dariPersyaratan keselamatan kerjapraktek siswamengacu pada SOPModel bendaspesifikasi pabrik dan dipahami.Laporan praktikkerja.Seluruh kegiatan pemanasanModuldilaksanakan berdasarkan SOPBuku manual(Standard Operation Procedures),Job sheetundang-undang K 3 (Keselamatan danKese-hatan Kerja), peraturanperundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.Halaman 7 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XI/ 3Melakukanoverhaulsistem pendingin dan komponen komponennyaSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 03ALOKASI WAKTU : 40 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. Memelihara/4 42Pemeliharaan/servis sistemPrinsip kerja sistemLembar kerjaMendiskripsikan prinsip kerjaTest tertulisservis sistempendingin danpendinginan mesin.(8)(8)Gambar kerja /sistem pendingin secara tepatPenugasanpendingin dankomponenkomponennyaData spesifikasi pabrikgambarPengamatanMenjelaskan konstruksi dankomponen-dilaksanakan tanpakonstruksiBagian-bagian sistemTest Praktekkomponen sistem pendinginkomponennya.menyebabkan kerusakanpendingin dan komponennyaBuku Manualdengan benarTest Wawancaraterhadap komponen atau sistemyang perlu diperiksa/ diservis.NewStepPorto folioMenjelaskan macam lainnya.Manual 1Langkah kerjamacam zat aditif pendinginInformasi yang benar diaksespemeriksaan/servis sistemModulsesuai fungsinyadari spesifikasi pabrik danpendingin dan komponennya.Memeriksa kebocoran padadipahami.Pemeliharaan/servis sistemsistem pendingin sesuai SOPSistem pendingin danpendingin dan komponennyakomponen-komponennyayang sesuai dengan SOPMemeriksa kondisi komponendiperbaiki dengan menggunakanProsedur melepas dan komponen sistem pendinginmetode dan peralatan yangmemasang sistem pendinginsecara berkala sesuai SOPtepat, sesuai dengan spesifikasidan komponennyadan toleransi terhadapkendaraan/sistem.Data yang tepat dilengkapisesuai hasil pemeriksaan/ servis.Seluruh kegiatan melepas danmemasang sistem pendingin dankomponen dilaksanakanberdasarkan SOP.Halaman 8 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR2. MerperbaikiPerbaikan sistem pendinginKonstruksi dan prinsip kerja4 64Lembar kerjaMenyebutkan kerusakan-Test tertulissistem pendingin(12)(16)diselesaikan tanpa menyebabkansistem pendinginan engine.Gambar kerja /kerusakan sistem pendinginPenugasandan komponen-kerusakan terhadap komponenIdentifikasi kerusakan dangambardan cara perbaikannya secaraPengamatankomponennya.atau sistem lainnya.penggantian/perbaikankonstruksitepatTest PraktekInformasi yang benar diakseskomponen yang rusak.Buku ManualMengidentikasi kerusakanTest Wawancaradari spesifikasi pabrik danNew Step 1,2Pengujian komponen systemsistem pendingin danPorto foliodipahami.Modulpendingin.komponen-komponennyaSistem pendingin danDasarStandar prosedursesuai SOPkomponen-komponennyaAutomobilekeselamatan kerja.Memperbaiki kerusakandiperbaiki, diganti denganAstra jakartasistem pendingin danmenggunakan metode danJob Sheetkomponen-komponennyaperalatan yang tepat, sesuaisesuai SOPdengan spesifikasi dan toleransiterhadap kendaraan/sistem.Data yang tepat dilengkapisesuai hasil perbaikan.Seluruh kegiatanpelepasan/penggantian sistempendingin dan komponendilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), Undang- undangK3 (Keselamatan dan kesehatanKerja),Peraturan Perundang-undangan dan ProsedurKebijakan Perusahaan.Halaman 9 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR3. MelakukanOverhaul komponen sistemPeralatan dan alat penguji4 84Lembar kerjaMelakukan overhoulTest tertulisoverhaul sistem(16)(16)pendingin dilaksanakan tanpaoverhaul sistem pendinginanGambar kerja /komponen sistemPenugasanpendingin danmenyebabkan kerusakangambarProsedur overhaul komponenpendinginan sesuai SOPPengamatankomponennyaterhadap komponen atau siastemkonstruksisistem pendinginanTest PraktekMempresentasikanlainnyaBuku ManualData spesifikasi systemTest Wawancarapenggunaan peralatan danInformasi yang benar diaksesNewSteppendingin dari pabrikperlengkapan yang sesuaiPorto foliodari spesifikasi pabrik danManual 1Melaksanakan pengujiandipahamiDasarkomponen sistemKomponen sistem pendinginAutomobilependinginan sesuai SOPdioverhaul dan diperbaikiAstra jakartaberdasarkan spesifikasi danMelaksanakan perbaikanModultoleransi yang ditentukan pabrikkomponen sistemJob sheetData yang tepat dilengkapipendinginan sesuai SOPsesuai dengan hasil overhaulMerakit Sistem Pendingin danSeluruh kegiatan overhaul dankomponenya sesuai SOPperbaikan dilaksanakanberdasarkan SOP (StandardOperation Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan danKesehatan Kerja), peraturanperundang-undangan danprosedur/ kebijakan perusahaan.Halaman 10 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 3Memelihara/servis sistem bahan bakar bensinSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 04ALOKASI WAKTU : 56 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. Memelihara/servis8 1010Pemeliharaan/servisPrinsip kerja sistem bahanLembar kerjaMenyebutkan komponenTest tertuliskomponen/ sistem(20)(40)komponen/sistem bahan bakarbakar bensinGambar kerja /sistem bahan bakar bensinPenugasanbahan bakarbensin dilaksanakan tanpaKomponen/sistem bahangambardan fungsinya secara tepatPengamatanbensin.menyebabkan kerusakanbakar bensin yang perlukonstruksiMenjelaskan urutanTest Praktekterhadap komponen atau sistemdipelihara/diservis.Buku ManualTest Wawancaraperjalanan sistem bahanlainnya.Data spesifikasi pabrik.Modulbakar bensin secara benar.Porto folioInformasi yang benar diaksesLangkah kerjaJob SheetMelaksanakan pemeliharaan/dari spesifikasi pabrik danpemeliharaan/servisservis komponen sistemdipahami.komponen/ sistem bahanbahan bakar bensin secaraPemeliharaan/servisbakar bensin sesuai denganberkala sesuai SOPkomponen/sistem bahan bakarSOP,K3, peraturan danbensin dilaksanakanprosedur/kebijakanberdasarkan spesifikasi pabrik.perusahaan.Data yang tepat dilengkapisesuai hasil pemeliharaan/ servisSeluruh kegiatan pemeliharaan/servis komponen sistem bahanbakar dilaksanakan berdasarkanSOP (Standard OperationProcedures), undang-undang K 3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 11 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR2. Memperbaiki8 1010Identifikasi komponen-Lembar kerjaPerbaikan komponen/sistemKomponen/sistem bahanTest tertuliskomponen sistem(20)(40)komponen sistem bahanGambar kerja /bahan bakar bensinbakar bensin yang perluPenugasanbahan bakarbakar bensin.gambardilaksanakan tanpadiperbaiki.Pengamatanbensin.konstruksimenyebabkan kerusakanData spesifikasi pabrik.Melaksanakan PerbaikanTest PraktekBuku Manualterhadap komponen atau sistemkomponen sistem bahanTest WawancaraLangkah kerja perbaikanModullainnya.bakar bensin secara berkalaPorto foliokomponen/ sistem bahanJob SheetInformasi yang benar diaksessesuai SOPbakar bensin sesuai dengandari spesifikasi pabrik danSOP,K3, peraturan dandipahami.prosedur/kebijakanPerbaikan komponen/sistemperusahaan.bahan bakar bensindilaksanakan berdasarkanspesifikasi pabrik.Seluruh kegiatan perbaikankomponen sistem bahan bakardilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K 3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 12 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 3Memperbaiki unit kopling dan komponen-komponen sistem pengoperasianSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 07ALOKASI WAKTU : 44 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1.Memelihara servis unitPemelihaararaan /servis unit koplingPrinsip kerja koplingMenjelaskan prinsip kerja koplingTes tertulis4 44Lembar kerjakopling dandan komponen-komponen sistemUnit kopling dan komponen-secara benar.Tes praktek(8)(16)Gambar kerja /komponen-komponenpengoperasiannya dilaksanakankomponen sistemMenyebutkan komponen-Penugasan.gambarsystemtanpa menyebabkan kerusakanpengoperasianya yang perlukomponen unit koplingdankonstruksipengoperasianyaterhadap komponen sistem lainya.dipelihara/diservis.komponen systemBuku ManualInformasi yang benar diakses dariData spesifikasi pabrik.pengoperasianya sesuai SOP.Modulspesifikasi pabrik dan dipahami.Langkah kerjaMelaksanakanJob Sheet.Semua prosedurpemeliharaan/servis unit koplingpemeliharaan/servis unit koplingpemeliharaan/servis dilaksanakanberdasar SOP, K3, peraturan dandan komponen-komponen sistemberdasarkan spesifikasi dan toleransiprosedur/kebijaksanaanpengoperasian (mekanismeterhadap pabrik.perusahaan.penggerak mekanis, hidrolis danseluruh pemeliharaan /servis unitpneumatic sesuai SOPkopling dilaksanakan berdasarkanSOP,Undang-undang K3 danPeraturan Perundangan danprosedur/kebijakan perusahaan2.Memperbaiki sistemK4 84Tes tertulisLembar kerjaMPerbaikan dilaksanakan tanpaKopling danonstruksi dan prinsip kerja(16)(16)Tes praktekGambar kerja /enjelaskan ,perbaiakan,menyebabkan kerusakanterhadapkomponen-koplinggambar konstruksipemasangan dan penyetelanPengamatan.komponen/ system lainya.komponennyaIdunit kopling dengan benar.PenugasanBuku ManualInformasi yang benar diakses darientifikasi kerusakan danModulspesifikasi pabrikdan dipahami.Mmetode perbaikan.Job Sheet.elakukan perbaiakan,Semua prosedur perbaiakanPpemasangan dan penyetelandilakasanakan berdasarkanenyetelan koplingmekanisme unit kopling sesuaispesifikasi pabrik dan toleransi.StSOP.Seluruh kegiatan perbaikanandar prosedur keselamatandilaksanakan berdasarkanSOPkerja.(Standard operation Prosedures),Undang- undang K3(Keselamatandan Kesehatan Kerja), Peraturanperundang- undanagan dan prosedurkebijakan perusahaanHalaman 13 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR3.MengoverhouleKM4 84Pelepasan dan penggantian koplingTes tertulisLembar kerjasistem kopling danontruksi dan cara kerjaenjelaskan Kontruksi dan cara(16)(16)dan komponenya dilaksanakan tanpaTes praktekGambar kerja /komponen-menyebabkan kerusakankopling ..kerja kopling dalam berbagaiPengamatan.gambar konstruksikomponenya..terhadabkomponen sistem lainyaIdtipe dengan tepat.Buku ManualPenugasanentifikasi Kerusakan UnitMInformasi yang benar diakses dariModulkopling dan Metodeengidentifikasi Unit kopling danspesifikasi pabrik dan dipahami.Job Sheet.perbaikanya sesuai SOP.cara perbaikanya sesuai SOP.Semua prosedur pelepasan danPMpenggantian dilaksanakanenyetelan kopling sesuai SOP.enjelaskan Cara penyetelanberdasarkan spesifikasi pabrik.unit kopling.Seluruh kegiatan pelepasan danpenggantian dilaksanakanMembongkar,memeriksa,menggaberdasarkan SOP,K3,dan Undang-undang K3 dan Peraturannti , memasang, dan menyetelPerundangan dan prosedur/kebijakanunit kopling sesuai SOP.perusahaan .Halaman 14 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 3Memperbaiki roda dan banSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 11ALOKASI WAKTU : 44 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. MengidentifikasiPembongkaran dan penggantianTes tertulisTipe ban dalam dan ban luarMenyebutkan berbagai tipe ban luar4 4Step 2Konstruksi rodaban dalam dan luar dilaksanakanbeserta konstruksinya.dan dalam ditinjau dariPenugasan(8)New Step 1dan ban sertatanpa menyebabkan kerusakankonstruksinya dengan tepatPengamatanBuku ManualProsedur pemeriksaan ban untukpemasangannyaterhadap komponen/sistem lainnya.langsung padaMendiskripsikan kemampuan,kondisiLembar Kerjamenentukan kemampuanInformasi yang benar diakses daripraktek siswadan kelayakan ban dan velg secaraALG DAN ALSperbaikan (keseluruhan, sebagianspesifikasi pabrik dan dipahami.Laporan praktiktepatatau tidak dapat diperbaiki).Job SheetData yang tepat dilengkapi sesuaiTerampil membongkar danhasil pembongkaran danmengganti ban dalam dan luarPeraturan kelaikan jalanpenggantian.Sesuai SOP.berhubungan pada ban dan pelek.Seluruh kegiatan pembongkaran,pemasangan dan penggantianProsedur pembongkaran, perbaikan,dilaksanakan berdasarkan SOPdan penggantian ban.(Standard Operation Procedures),Undang-undang K3 (Keselamatandan Kesehatan Kerja), peraturanperundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.Penilaian ban yang tepat terhadapkeseluruhan atau bagian kecil untukmenentukan perbaikan.Mengetahui keandalan perusahaandalam hal perbaikan ban.Halaman 15 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJARTes tertulisStep 22 22Pemeriksaan roda dilaksanakan tanpaProsedur pemeriksaan RodaMelaksanakan pemeriksaan RodaPenugasan(4)(8)New Step 12. Memeriksa rodamenyebabkan kerusakan padaMengidentifikasi kerusakan padaPengamatankelengkapan tempat kerja atauBuku ManualRodalangsung padakendaraan.Lembar Kerjapraktek siswaInformasi yang benar diakses dariALG DAN ALSLaporan praktikspesifikasi pabrik dan dipahami.Job SheetData yang tepat dilengkapi sesuai hasilpemeriksaan Roda.Seluruh kegiatan pemeriksaandilaksanakan berdasarkanSOP (Standard OperationProcedures), Undang-undangK3 (Keselamatan danKesehatan Kerja), peraturanperundang-undangan danprosedur/kebijakanperusahaan..Tes tertulisProsedur pemasangan rodaMemasang ulang roda2 22Step 2Pemasangan roda dilaksanakan tanpaPenugasan(4)(8)New Step 13. Memasang Ulangmenyebabkan kerusakan padaPengamatanBuku ManualRodakelengkapan tempat kerja ataulangsung padakendaraan.Lembar Kerjapraktek siswaInformasi yang benar diakses dariALG DAN ALSLaporan praktikspesifikasi pabrik dan dipahami.Job SheetSeluruh kegiatan pemasanganroda dilaksanakanberdasarkan SOP (StandardOperation Procedures),Undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakanperusahaan..Halaman 16 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJARTes tertulis2 22Step 2Pemeriksaan ban dilaksanakan tanpaProsedur pemeriksaan banMelaksanakan pemeriksaan banPenugasan(4)(8)New Step 14 Memeriksa banmenyebabkan kerusakan padaMengidentifikasi kerusakan padaPengamatanBuku Manualkelengkapan tempat kerja ataubanlangsung padakendaraan.Lembar Kerjapraktek siswaInformasi yang benar diakses dariALG DAN ALSLaporan praktikspesifikasi pabrik dan dipahami.Job SheetSeluruh kegiatan pemeriksaandilaksanakan berdasarkan SOP(Standard Operation Procedures),Undang-undang K3 (Keselamatan danKesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakanperusahaan..Tes tertulisProsedur pemasangan banMemasang ulang ban2 22Step 2Pemasangan ban dilaksanakan tanpaPenugasan(4)(8)New Step 15. Memasang Ulang Banmenyebabkan kerusakan padaPengamatanBuku Manualkelengkapan tempat kerja ataulangsung padakendaraan.Lembar Kerjapraktek siswaInformasi yang benar diakses dariALG DAN ALSLaporan praktikspesifikasi pabrik dan dipahami.Job SheetSeluruh kegiatan pemasanganban dilaksanakan berdasarkanSOP (Standard OperationProcedures), Undang-undangK3 (Keselamatan danKesehatan Kerja), peraturanperundang-undangan danprosedur/kebijakanperusahaan..Halaman 17 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR6.Roda dibalans tanpaIdentifikasi balans statisMenjelaskan pengertian2 82Lembar kerjaMembalansTest tertulismenyebabkan kerusakandan dinamis.balance statis dan balance(16)(8)Gambar kerja /roda/ banPenugasanterhadap komponen/ systemdinamis dengan benar.Spesifikasi rodagambarPengamatanlainya.Menjelaskan gangguankonstruksiProsedur pengoperasianTest PraktekInformasi yang benar diaksespada roda dan caraalat balans roda sesuaiBuku ManualTest Wawancaradari spesifikasi pabrik danmengatasinya sesuai SOP.SOP..NewStepPorto foliodipahami.Menjelaskan karakteristikManual 1Standar prosedurBalans dilaksanakan denganban/ roda dan spesifikasinyaModulkeselamatan kerja.menggunakan metoda dansecara benarJob sheetperlengkapan yang tepatMembalance roda pada alat,sesuai SOP.balance sesuai SOP.Seluruh kegiatan membalansPresentasi Menggunakanroda dilaksanakanalat balance sesuai SOP.berdasarkan SOP,UU K3,peraturan undang undangdan prosedur kebijakanperusahaanHalaman 18 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 3Memperbaiki sistem remSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 12ALOKASI WAKTU : 52 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1.Tes tertulis6 84Lembar kerjaPemeliharaan / servis sistemCara kerja sistem rem.Menjelaskan prinsip kerjaMemelihararem dan komponen-sistem rem dengan benarTes praktek(16)(16)Gambar kerja /sistem rem danSistem rem dan komponenyakomponenya dilaksanakanPengamatan.gambarkomponenya.yang perlu dipelihara /Menjelaskan jenis jenistanpa menyebabkan kerusakankonstruksiPenugasandiservis.Sistem rem dengan benar.terhadap komponen sistemBuku ManualData spesifikasi pabrik.Menjelaskan bagian- bagianlainya.Modulsistem rem dan komponen-Langkah kerja pemeliharaan /Job Sheet.komponenya dengan benar.Informasi yang benar diaksesservis sistem rem danndari spesifikasi pabrik dankomponen- komponenyaMenjelaskan cairan minyakdipahami.sesuai SOP.,K3, Peraturanrem secara tepat.dan prosedur / kebijakanSisdtem rem dan komponenyaMenjelaskan prosedurperusahaan.dipelihara/ diservis denganpemeliharaan sistem remmenggunakan metode,dan komponen-perlengkapan dan material yangkomponenya,membuangditetapkan berdasar spesifikasiudara palsu danpabrik.penyetelanya denga benar.Data yang tepat dilengkapiMelaksanaakansesuai hasil pemeriksaan danpemeliharaan /servis remservis.secara berkala sesuai SOP.Seluruh kegiatan pemeliharaan/servis sistem rem dankomponen- komponenyaberdasarkan SOP (StandardOperation Procedures),Undang-Undang K3(Keselamatan dan kesehatanKerja), Peraturan Perundang-undangan dan prosedurkebijakan perusahaan.Halaman 19 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR2.Pelepasan, perbaikan danKonstruksi dan systemMenjelaskan konstruksi dan4 84Lembar kerjaMemperbaiki,syTest tertulis(16)(16)penggantian system rem danoperasi rem.]system operasi rem denganGambar kerja /stem rem danPenugasankomponen-komponenyaProsedur perbaikan danbenar.gambarkomponennya.Pengamatandilaksanakan tanpapenggantian system remMenjelaskan prosedurkonstruksiTest Praktekmenyebabkan kerusakandan komponen-pelepasan ,perbaikan danBuku ManualTest Wawancaraterhadap komponen/ systemkomponenyapenggantian komponenNewStepPorto foliolainya.system rem dengan benar.Prosedur pengujianManual 1Informasi yang benar diaksesdanpenyetelan system remModulMembongkar, memeriksa,dari spesifikasi pabrik dansesuai SOP.Job sheetmemperbaiki, dan menyeteldipahami.Standar prosedursystem rem sesuai SOP.Pelepasan,perbaikan dankeselamatan kerja.Membongkar,penggantian system rem danmemeriksa,dankomponenya dilaksanakanmemperbaiki masterdengan menggunakan metodasilinder,penguatdan perlengkapan yangtenaga/boster rem,pipa /tepat ,sesuai denganslang, silinder roda sesuaispesifikasi terhadapSOP.kendaraan/alat industri /Membongkar,pabrik.memeriksa,danData yang tepat dillengkapimemperbaiki dan menyetelsesuai hasil pemeriksaan /system rem tromol padaservis.mobil sesuai SOP.Seluruh kegiatan perbaikanSistem rem dan komponen-Membongkar,komponennya dilaksanakanmemeriksa,danberdasarkan SOP,UU K3memperbaiki dan menyetel,peraturan undang undangsystem rem cakram padadan prosedur kebijakanmobil sesuai SOP.perusahaanMelaksanakan tes jalan/road tes didampingiinstruktur.Halaman 20 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR3.MelakukanOver hole komponen/ bagian-Konstruksi dan cara kerja4 106Lembar kerjaMelaksanakan Over holeTest tertulisoverhoulbagian system remsystem rem.]Gambar kerja /(20)(24)system rem berbagai jenisPenugasankomponen sistemdilaksanakan tanpaProsedur over holegambarsesuai SOP.Pengamatanmenyebabkan kerusakanremkomponen system rem.konstruksiTest PraktekMempresentasikanterhadap komponen/ systemProsedur pengujian danBuku ManualTest Wawancarapenggunaan peralatan danlainya.penyetelan system remNewStepperlengkapan standar dalamPorto folioInformasi yang benar diaksessesuai SOP.Manual 1overhole system rem sesuaidari spesifikasi pabrik danStandar prosedurModulSOP.dipahami.keselamatan kerja.Job sheetMelaksanakan uji jalanOver hole komponen/ bagian-didampingi instruktur.bagian system remdilaksanakan denganmenggunakan metoda danperlengkapan yang tepat,sesuai dengan spesifikasiterhadap kendaraan/alatindustri / pabrik.Data yang tepat dillengkapisesuai hasil pemeriksaan /servis.Seluruh kegiatan over holeSistem rem dan komponen-komponennya dilaksanakanberdasarkan SOP,UU K3,peraturan undang undangdan prosedur kebijakanperusahaanHalaman 21 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 3Memperbaiki kerusakan ringan pada rangkaian/ sistem kelistrikan, pengaman dan kelengkapan tambahanSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 16ALOKASI WAKTU : 64 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. MengidentifikasiWiring sistem pengamanMenggambar wiring diagram2 22Lembar kerjaIdentifikasi dilaksanakan tanpaTest tertuliskesalahankelistrikansistem pengamanan(4)(8)Gambar kerja /menyebabkan kerusakanPenugasansistemProsedur identifikasi kesalahankelistrikan dengan simbolgambarterhadap komponen atau sistemPengamatankomponensystem komponengrafis sesuai buku manualkonstruksilainnya.kelistrikan dankelistrikan dan pengamanMenjelaskan cara kerjaModulInformasi yang benar diaksespengamansistem pengaman denganBuku Manualdari spesifikasi pabrik danbenardipahami.Job sheetMengidentifikasi rangkaianPemilihan fitting/bahan yangsesuai SOPsesuaiSistem keamanan kelistrikandiidentifikasi denganmenggunakan peralatan danteknik yang sesuaiSeluruh kegiatan identifikasidilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 22 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR2. Memasang2 42Pemasangan dilaksanakanWiring sistem pengamanLembar kerjaMelakukan penyambunganTest tertulissystem(8)(8)tanpa menyebabkan kerusakankelistrikanGambar kerja /listrik, crimping / penjepitanPenugasanpengamanterhadap komponen atau sistemProsedur pemasangangambardan menyolder menggunakanPengamatankelistrikanlainnya.kelengkapan pengamankonstruksialat standarInformasi yang benar diakseskelistrikan/komponenModuldari spesifikasi pabrik danBuku Manualdipahami.Job sheetPemilihan fitting/bahan yangsesuaiSistem keamanan kelistrikandipasang dan dihubungkandengan menggunakan peralatandan teknik yang sesuaiSeluruh kegiatan pemasangandilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.2 44Lembar kerjaPerbaikan dilaksanakan tanpaProsedur PprbaikanMelakukan Perbaikan sistemTest tertulis3. Memperbaiki(8)(16)Gambar kerja /menyebabkan kerusakankelengkapan pengamanpengaman dan komponenyaPenugasansistemgambarterhadap komponen atau sistemkelistrikan/komponenTest praktekpengamankonstruksilainnya.Modulkelistrikan danInformasi yang benar diaksesBuku Manualdari spesifikasi pabrik dankomponennyadipahami.Job sheetPemilihan bahan yang sesuaiSistem keamanan kelistrikandiperbaiaki denganmenggunakan peralatan danteknik yang sesuaiSeluruh kegiatan perbaikandilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaanHalaman 23 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJARWiring diagram sistemMenggambarkan wiringTes tertulis4 42Lembar kerjaPemasangan sistem4. Memasangpenerangan,sistem tandadiagram sistem penerangan(8)(8)-Tes praktekGambar kerjapenerangan,sistem tandasistembelok,klakson dan wiringotomotif dalam berbagai jenis/ gambarbelok,klakson dan wiringPengamatan.penerangankelistrikan. otomotifrangkaian dengan benar.konstruksikelistrikan. dilaksanakan tanpaPenugasanPrinsip kerja sistemMenjelaskan prinsip kerjamenyebabkan kerusakanBuku Manualdanwiringpenerangan,sistem tandasistem penerangan dalamterhadap komponen atau sistemModulkelistrikanbelok,klakson dan wiringberbagai jenis dengan tepat.lainnya.Job Sheet.kelistrikan.Memasang dan merangkaiSimulasiInformasi sistemIdentifikasi kerusakan sistempenerangan dan wiringTrainengpenerangan,sistem tandapenerangan,sistem tandadalam berbagai jenisObjek.belok,klakson dan wiringbelok,klakson dan wiringRangkaian sesuai SOP.kelistrikan.yang benar di-akseskelistrikan.dan metodadari spesifikasi pabrik danperbaikandipahami.Standar prosedur keselamat-Pemasangan/bahan yangan kerjasesuai.Undang-undang K 3.Sistem kelistrikan dipasangPemahaman peratuandengan menggunakan per-pemerintah.alatan dan tehnik yang sesuai.Prosedur pemasanganSeluruh kegiatan instalasi/Cara kerja sistem kelistrikanpemasangan dilaksanakandan komponen yang sesuaiuntuk penggunaan.berdasarkan SOP (StandardOperation Procedures), undang-undang K 3 (Kese-lamatan danKesehatan Kerja), peraturanperundang-undangan danprosedur/ kebijakan perusa-haan.Halaman 24 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR5. Menguji sistemProsedur pengujian sistemTes tertulis4 42Lembar kerjaSistem penerangan,sistemMenjelaskan procedurekelistrikan danpenerangan,sistem tanda(8)(8)Tes praktekGambar kerja /tanda belok,klakson dan wiringpengujian sistempeneranganbelok, klakson dan wiringgambarkelistrikan. diuji tanpapenerangan,sistem tandaPengamatan.kelistrikan.menyebabkan kerusakanbelok,klakson dan wiringkonstruksiPenugasanPrinsip kerja sistemterhadap komponen ataukelistrikan dengan alat yangBuku Manualpenerangan,sistem tandasistem.sesuai secara benar.Modulbelok, klakson dan wiringInformasi yang benar di-aksesMelaksanakan pengujianJob Sheet.kelistrikan.dari spesifikasi pabrik dansistem penerangan danSimulasiIdentifikasi kerusakan dandipahami.kelistrikan sesuai SOP.Trainengmetoda perbaikanTes/pengujian dilakukan untukObjek.Standar prosedurmenentukan kesalah-keselamatan kerjaan/kerusakan denganmenggunakan peralatan danteknik yang sesuai.Mengidentifikasi kesalahan danmenentukan tindakan perbaikanyang diperlukan.Seluruh kegiatan pengujiandilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3 (Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusa-haan.Halaman 25 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR6. MemperbaikiMembaca dan4 42Tes tertulisLembar kerjaSistem penerangan, sistemProsedur pemeriksaan danwiring kelistrikanmenerjemahkan wiring(8)(8)Tes praktekGambar kerja /tanda belok,klakson dan wiringperbaikan sistemdan penerangandiagram penerangankelistrikan.diperbaiki tanpaPengamatan.gambarpenerangan, sistem tandaMemeriksa kerusakan sistemkonstruksimenyebabkan keru-sakanPenugasanbelok,klakson dan wiringterhadap komponen atau sistempenerangan, sistem tandaBuku Manualkelistrikan.Prosedurlainnya.belok,klakson dan wiringModulperbaikan sistem kelistrikan.Informasi yang benar di-akseskelistrikan.Job Sheet.Standar prosedur keselamat-dari spesifikasi pabrik danMemperbaiki sistemSimulasian kerja.dipahamikelistrikanTrainengPenggunaan alat ukurPerbaikan yang perlu dilak-Merangkai,Menguji dankelistrikanObjek.sanakan menggunakan per-mengukur sirkuit kelistrikanIdentifikasi kerusakanalatan, teknik dan bahan yangMenemukan kesalahanProsedur pemeriksaan keru-sesuai.menggunakan multi tester,sakan sistem kelistrikanSeluruh kegiatan perbaikan/visual, dan penilaianProsedur perbaikan sistemrepair dilaksanakan berda-terhadap kerusakan fungsi,kelistrikansarkan SOP (Standardkorosi, keausan, danOperation Procedures), undang-kerusakan kelistrikanundang K3 (Kesela-matan danMembaca dankesehatan Kerja), peraturanmenerjemahkan wiringperundang-undangan dandiagram peneranganprosedur/ kebijakan perusahaanCrimping/penjepitan kabelHalaman 26 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERBELAJARTM PS PI7. Memasang4 42Pemasangan perlengkapanWiring diagram perlengkapanMenggambarkan wiringTes tertulisLembar kerjaperlengkapankelistrikan tambahantambahandiagram perlengkapan(8)(8)Tes praktekGambar kerja /kelistrikandilaksanakan tanpatembahan dengan benarPrinsip kerja sistemPengamatan.gambartambahanmenyebabkan kerusakanpenerangankonstruksiPenugasanDiskusi kerusakanterhadap komponen atau sistemIdentifikasi kerusakan danBuku Manualperlengkapan tambahan danlainnyametoda perbaikanModulcara mengatasinya secaraInformasi yang benar diaksesWiring diagram sistemtepatdari spesifikasi pabrik danpenerangan dan assesoriesMelaksanakan pemasangandipahamiProsedur pemasangan sistemsistem penerangan danPemilihan fiting/material yangpenerangan dan assesoriesassesoris sesuai SOPsesuaiStandar prosedurPerlengkapan kelistrikankeselamatan kerjatambahan dipasang denganmengguanakan peralatan danteknik yang sesuaiSeluruh kegiatan pemasangandilaksanakan berdasarkan SOP(Standard Operation Prosedur)Undang-undang K3(Keselamatan dan Kese-hatanKerja), Peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusa-haanHalaman 27 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 4Memperbaiki sistem suspensiSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 14ALOKASI WAKTU : 44 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJARo1.MemeriksaKonstruksi dan cara kerjaMenjelaskan konstruksi danTes tertulis4 44Lembar kerjaPemeriksaan sistem suspensisistem suspensisystem suspensi.cara kerja system suspensiTes praktek(24)(24)Gambar kerja /dilaksanakan tanpadalam berbagai tipe dengandan komponen-Prosedur pemeriksaan,Pengamatan.gambarmenyebabkan kerusakanbenar.komponennya.pengujian,dan menentukankonstruksiPenugasanterhadap komponen/sistemkondisi system suspensi danMenjelaskan prosedurBuku Manuallainnya.komponen- komponenyapemeriksaan , pengujianModulosesuai SOP.dan menentukan kondisiJob Sheet.Informasi yang benar diaksessystem/ komponen suspensiSimulasidari spesifikasi pabrik dandengan benar.Trainengdipahami.oObjek.Melaksanakan pemeriksaanPemeriksaan sistem suspensisystem suspensi dandilaksanakan dengankomponen- komponenyamenggunakan metode,sesuai SOP.perlengkapan dan toleransiMengidentifikasi kondisiyang sesuai dengan spesifikasisystem suspensi danpabrik.okomponen- komponenyaData yang tepat dilengkapisesuai SOP.sesuai hasil pemeriksaanMelaksanakan tes jalanSeluruh kegiatan pemeriksaanDidampingi instruktur.sistem suspensi dilaksanakanberdasarkan SOP (StandardOperation Procedures),undang-undang K 3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakanperusahaan.Halaman 28 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR2.o Pemeliharaan/servis sistemMenjelaskan jenis- jenis4 44Test tertulisMerawatJenis-jenis sistem suspensisuspensi dilaksanakan tanpasuspensi dan prinsip(24)(16)sistemPenugasandan prinsip kerjanyamenyebabkan kerusakankerjanya dengan benar.suspensi danPengamatanProsedurterhadap komponen/sistemkomponen-Melaksanakan servis systemTest Praktekpemeliharaan/servislainnya.komponennysuspensi dan komponenyaTest Wawancaraa.odengan benar sesuai SOP.Informasi teknik yang sesuaiPorto folioInformasi yang benar diaksesPersyaratan keamananMenggunakan peralatan dandari spesifikasi pabrik danperlengkapan kerja padaperlengkapan yang sesuaidipahami.kendaraansesuai SOP.o Pemeliharaan/servis sistemPersyaratan keamanan dirisuspensi dilaksanakan denganmenggunakan metode,Kebijakan perusahaan.perlengkapan dan toleransiyang sesuai dengan spesifikasipabrik.o Data yang tepat dilengkapisesuai hasilpemeliharaan/servis.Seluruh kegiatanpemeliharaan/servis sistemsuspensi dilaksanakanberdasarkan SOP (StandardOperation Procedures),undang-undang K 3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakanperusahaan.Halaman 29 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR3.o Pemeliharaan/servis sistemMenjelaskan jenis- jenis4 124Test tertulisMemperbaikiJenis-jenis sistem suspensisuspensi dilaksanakan tanpasuspensi dan prinsip(24)(16)sistemPenugasandan prinsip kerjanyamenyebabkan kerusakankerjanya dengan benar.suspensi danPengamatanProsedurterhadap komponen/sistemkomponen-Melaksanakan servis systemTest Praktekpemeliharaan/servislainnya.komponennysuspensi dan komponenyaTest Wawancaraa.odengan benar sesuai SOP.Informasi teknik yang sesuaiPorto folioInformasi yang benar diaksesPersyaratan keamananMenggunakan peralatan dandari spesifikasi pabrik danperlengkapan kerja padaperlengkapan yang sesuaidipahami.kendaraansesuai SOP.o Pemeliharaan/servis sistemPersyaratan keamanan dirisuspensi dilaksanakan denganmenggunakan metode,Kebijakan perusahaan.perlengkapan dan toleransiyang sesuai dengan spesifikasipabrik.o Data yang tepat dilengkapisesuai hasilpemeliharaan/servis.Seluruh kegiatanpemeliharaan/servis sistemsuspensi dilaksanakanberdasarkan SOP (StandardOperation Procedures),undang-undang K 3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakanperusahaan.Halaman 30 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XI /4Memperbaiki sistimstarterdan pengisianSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 18ALOKASI WAKTU : 52 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. MengidentifikasiFungsi,dan konsep dasarDiskusi fungsi dan konsep6 42Lembar kerjaIdentifikasi dilaksanakan tanpaTest tertulissistem staterstaterdasar stater.(4)(8)Gambar kerja /menyebabkan kerusakanPenugasanJenis dan Konstruksi systemMengidentifikasi jenis dangambarterhadap komponen atau sistemPengamatanstater.konstruksi sistem staterkonstruksilainnya.Test PraktekWiring dan cara kerja sistemModulInformasi yang benar diaksesMenggambar wiring diagramstaterBuku Manualdari spesifikasi pabrik dansistem stater dengan simbolProsedur identifikasi padadipahami.Job sheetgrafis sesuai buku manualsistem stater sesuai SOPSistem stater diidentifikasiMenjelaskan cara kerjadengan menggunakan peralatansistem stater.dan teknik yang sesuaiMengidentifikasi rangkaiansesuai SOPSeluruh kegiatan identifikasidilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 31 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR2. Mengidentifikasi6 42Fungsi,dan konsep dasarDiskusi fungsi dan konsepLembar kerjaIdentifikasi dilaksanakan tanpaTest tertulissistem(4)(8)pengisiandasar pengisianGambar kerja /menyebabkan kerusakanPenugasanPengisianJenis dan Konstruksi systemMengidentifikasi jenis dangambarterhadap komponen atau sistemPengamatanpengisiankonstruksi sistem pengisiankonstruksilainnya.Test PraktekModulInformasi yang benar diaksesWiring dan cara kerja sistemMenggambar wiring diagramBuku Manualdari spesifikasi pabrik danpengisiansistem pengisian denganJob sheetdipahami.Prosedur identifikasi padasimbol grafis sesuai bukumanualSistem pengisian diidentifikasisistem pengisian sesuaidengan menggunakan peralatanMenjelaskan cara kerjaSOPdan teknik yang sesuaisistem pengisianMengidentifikasi rangkaianSeluruh kegiatan identifikasisesuai SOPdilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.3. MeperbaikiProsedur Perbaikan pada4 82Lembar kerjaMemperbaiki sistem stater danMembongkar,memeriksaTest tertulissistem stater(4)(8)Gambar kerja /sistem stater dankomponen-komponenya,menganalisa ,mendiagnosisPenugasandan komponen-gambardilaksanakan tanpakerusakan yang terjadi padakomponen-komponenyaPengamatankomponenyakonstruksimenyebabkan kerusakansistem stater dan komponen-Test Prakteksesuai SOPModulterhadap komponen atau sistemkomponenyaBuku Manuallainnya.Memperbaiki kerusakan yangInformasi yang benar diaksesJob sheetterjadi pada sistem stater dandari spesifikasi pabrik dankomponen-komponenyadipahami.sesuai SOP.Memperbaiki sistem stater danMenguji /test kinerja sistemkomponen-komponenya denganstater dan komponen-menggunakan peralatan dankomponenya sesuai SOPteknik yang sesuaiSeluruh kegiatan Perbaikandilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 32 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR4. MeperbaikiProsedur Perbaikan pada4 82Lembar kerjaMemperbaiki sistem pengisianMembongkar,memeriksaTest tertulissistem(4)(8)Gambar kerja /sistem pengisian dandan komponen-komponenya,menganalisa ,mendiagnosisPenugasanPengisian dangambardilaksanakan tanpakerusakan yang terjadi padakomponen-komponenyaPengamatankomponen-konstruksimenyebabkan kerusakansistem pengisian danTest Prakteksesuai SOPkomponenyaModulterhadap komponen atau sistemkomponen-komponenyaBuku Manuallainnya.Memperbaiki kerusakan yangJob sheetInformasi yang benar diaksesterjadi pada sistem pengisiandari spesifikasi pabrik dandan komponen-komponenyadipahami.sesuai SOP.Memperbaiki sistem pengisianMenguji /test kinerja sistemdan komponen-komponennyapengisian dan komoponen-dengan menggunakan peralatankomponenya sesuai SOPdan teknik yang sesuaiSeluruh kegiatan Perbaikandilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 33 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 4Memelihara transmisiSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 08ALOKASI WAKTU : 56 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. MengidentifikasiFungsi,dan konsep dasar8 42Lembar kerjaIdentifikasi dilaksanakan tanpaDiskusi fungsi dan konsepTest tertulistransmisitransmisi manual(8)(8)Gambar kerja /menyebabkan kerusakandasar transmisi manualPenugasanmanual dangambarterhadap komponen atau sistemJenis dan KonstruksiPengamatanMengidentifikasi jenis dankomponen-konstruksilainnya.transmisi manual danTest Praktekkonstruksi transmisi manualkomponennyaModulInformasi yang benar diakseskomponen- komponenyadan komponen-komponenyaBuku Manualdari spesifikasi pabrik dancara kerja transmisi manualMenjelaskan cara kerjadipahami.Job sheetdan komponen-komponenyatransmisi manual danProsedur identifikasiMengidentifikasi transmisikomponen-komponenyatransmisi manual danmanual dan komponen-komponenya dengankomponen-komponenyamenggunakan peralatan dansesuai SOPteknik yang sesuaiSeluruh kegiatan identifikasidilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 34 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR2. Mengidentifikasi8 42Diskusi fungsi dan konsepLembar kerjaIdentifikasi dilaksanakan tanpaFungsi,dan konsep dasarTest tertulistransmisi(8)(8)dasar transmisi otomatisGambar kerja /menyebabkan kerusakantransmisi otomatisPenugasanotomatis danMengidentifikasi jenis dangambarterhadap komponen atau sistemPengamatanJenis dan Konstruksikomponen-konstruksi transmisi otomatiskonstruksilainnya.Test Praktektransmisi otomatis dankomponennyadan komponen-komponenyaModulInformasi yang benar diakseskomponen- komponenyaMenjelaskan cara kerjaBuku Manualdari spesifikasi pabrik dancara kerja transmisi otomatistransmisi otomatis danJob sheetdipahami.dan komponen-komponenyakomponen-komponenyaMengidentifikasi transmisiProsedur identifikasiotomatis dan komponen-transmisi otomatis dankomponenya dengankomponen-komponenyamenggunakan peralatan dansesuai SOPteknik yang sesuaiSeluruh kegiatan identifikasidilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 35 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR3. Memelihara4 82Prinsip kerja transmisiMenjelaskan prinsip kerjaTes tertulisLembar kerjaPemeliharaan trannsmisitransmisi(16)(8)manual.transmisi manual dalamTes praktekGambar kerja /manual dilaksanakan tanpamanual danberbagai model secara tepatBagian-bagian transmisiPengamatan.gambar konstruksimenyebabkan kerusakankomponenmanual yang perluMenjelaskan konstruksi danBuku ManualPenugasanterhadap komponen ataukomponennya.dipelihara/ diservis.fungsi komponen transmisiModulsistem lainya.manual secara tepat.Data spesifikasi pabrik.Job Sheet.Informasi yang benar diaksesMenjelaskan jenis minyakLangkah kerja pemeliharaandari spesifikasi pabrik danpelumas yang sesuai.servis transmisi dandipahami.komponen-komponennyaPraktek memelihara/servisPemeliharaan pada komponensesuai SOP, K3 peraturantransmisi manual dankomponen transmisidan prosedur / kebijakankomponen- komponenyadilaksanakan sesuaiperusahaan.sesuai SOP.spesifikasi kendaraanmenngenai metode danperlengkapan.Data yang tepat dillengkapisesuai hasil pemeriksaan /servis.Seluruh kegiatan pemeliharaan/ servis transmisi dilaksanakanberdasarkan SOP,UU K3,peraturan undang undangdan prosedur kebijakanperusahaan.Halaman 36 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR4.4 82Prinsip kerja transmisiMenjelaskan prinsip kerjaLembar kerjaMemeliharaMemelihara transmisi otomatisTest tertulis(16)(4)otomatis.transmisi otomatis denganGambar kerja /transmisidan komponen-komponennyaPenugasanbenar.Unit transmisi otomatis dangambarotomatis dandilaksanakan tanpaPengamatankomponen-komponenMenjelaskan jenis transmisikonstruksikomponenmenyebabkan kerusakanTest Prakteksistem pengoperasian yangotomatis dengan benar.komponennyBuku Manualterhadap komponen atauTest Wawancaraperlu dipelihara/diservis..aMenjelaskan namaNewStepsystem lainnyaPorto folioKonstruksi dan prinsip kerjakomponen-komponen danManual 1Informasi yang benar diaksestransmisi otomatissystem pengoperasianyaModuldari spesifikasi pabrik danLangkah kerjadan cara kerja transmisidipahami.Job sheetpemeliharaan/servis unitotomatis dengan benar.Pemeliharaan / servis padaMenyebutkan jenis jenistransmisi otomatis sesuaikomponen trnsmisi otomatisSOP, K3, peraturan danminyak pelumas transmisidilaksanakan denganprosedur/kebijaksanaanotomatis.menggunakan metode danperusahaanMemelihara transmisiperlengkapan yang tepatIdentifikasi kerusakan danotomatis dan komponen-sesuai dengan spesifikasiPenyetelan tansmisikomponen pengoperasianyaterhadap kendaraan / alatotomatis sesuai SOP.sesuai SOP.industri/ pabrik.Memeriksa KerjaData yang tepat dilengkapioperasional transmisisesuai hasil pemeliharaan /otomatis sesuai SOPservis Transmisi otomatis.Melaksanakan prosedurSeluruh kegiatanpenggantian cairanPemeliharaan/ servistransmisi otomatis sesuaidilaksanakan berdasarkanSOP..SOP(standart OpersionalProsedures),Undang- undangK3 (keselamatan danKesehatan Kerja), peraturanperundang undangan danprosedur/ kebijakanperusahaan.Halaman 37 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 4Memperbaiki sistem injeksi bahan bakar dieselSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 05ALOKASI WAKTU : 52 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. Memelihara/Pemeliharaan/servis sistem danPrinsip kerja sistem injeksiMenjelaskan komponen8 62Lembar kerjaTest tertulisservis sistemkomponen injeksi bahan bakarbahan bakar diesel.injeksi bahan bakar diesel(12)(4)Gambar kerja /Penugasandan komponendiesel dilaksanakan tanpaSistem dan komponen injeksidan fungsinya dengan benargambarPengamataninjeksi bahanmenyebabkan kerusakanbahan bakar diesel yangMenyebutkan jenis pompakonstruksiTest Praktekbakar diesel.terhadap komponen atau sistemperlu dipelihara/di servis.injeksiBuku ManualTest Wawancaralainnya.Data spesifikasi pabrik.ModulMenjelaskan prinsip kerjaPorto folioInformasi yang benar diaksesJob Sheet.Langkah kerja pemeliharaan/sistem injeksi bahan bakardari spesifikasi pabrik dandiesel secara tepatservis sistem dan komponendipahami.injeksi bahan bakar dieselMenjelaskan komponenPemeliharaan/servis pompa/yang sesuai dengan SOP,injeksi bahan bakar dieselkomponen injeksi bahan bakarK3, UU dansesuai spesifikasi perbaikandiesel dilak-sanakanprosedur/kebijakanMenjelaskan prosedurberdasarkan spesifikasi pabrik.perusahaan.pengisian sistem injeksiPompa/komponen injeksi bahanbahan bakar diesel sesuaibakar diesel diuji denganSOPpersyaratan kerja.Melaksanakan pemeliharaanSeluruh kegiatanservis bahan bakar dieselpemeliharaan/servis sistem dansesuai SOP.komponen dilaksanakanberdasarkan SOP (StandardOperation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan danKesehatan Kerja), peraturanperundang-undangan danprosedur/ kebijakan perusahaan.Halaman 38 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR2. MemperbaikiProsedur Perbaikan pada4 84Lembar kerjaMemperbaiki sistem bahanMembongkar,memeriksaTest tertulisKomponen(16)(16)Gambar kerja /Komponen injeksi bahanbakar diesel dilaksanakan tanpa,menganalisa ,mendiagnosisPenugasaninjeksi bahangambarmenyebabkan kerusakankerusakan yang terjadi padabakar diesel sesuai SOPPengamatanbakar dieselkonstruksiterhadap komponen atau sistemkomponen injeksi bahanTest PraktekModullainnya.bakar diesel.Buku ManualInformasi yang benar diaksesMemperbaiki kerusakan yangJob sheetdari spesifikasi pabrik danterjadi pada pada komponendipahami.injeksi bahan bakar diesel.Memperbaiki komponen imjeksisesuai SOP.bahan bakar diesel denganMenguji /test kinerjamenggunakan peralatan dankomponen injeksi bahanteknik yang sesuaibakar diesel. sesuai SOP.Seluruh kegiatan Perbaikandilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Prinsip kerja Pompa3. MengkalibrasiMendiskripsikan prinsip kerja8 84Lembar kerjaMengkalibrasi pompa injeksiTest tertulispompa injeksi(16)(16)pompa injeksiGambar kerja /Injeksidilaksanakan tanpaPenugasangambarmenyebabkan kerusakanMendiskusikan konstruksi danPengamatanKonstruksi dan cara kerjakonstruksiterhadap komponen atau sistemcara kerja pompa injeksi.Test Praktekpompa injeksiModullainnya.Melaksanakan kalibrasiProsedur mengkalibrasiBuku ManualInformasi yang benar diaksespompa injeksi sesuai SOP.Job sheetdari spesifikasi pabrik danpompa injeksi sesuai SOPMenguji /test kinerja Pompadipahami.Injeksi sesuai SOP.Mengkalibrasi pompa injeksidengan menggunakan peralatandan teknik yang sesuaiSeluruh kegiatan Kalibrasidilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 39 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 5Memeliharaan/servisenginedan komponen-komponen-nyaSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 06ALOKASI WAKTU : 56 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. Mengidentifikasi6 42Lembar kerjaMengidentifikasi Komponen-Konstruksi dan Fungsi,masingMendiskusikan KonstruksiTest tertuliskomponen-(8)(8)Gambar kerja /komponen utama enginemasing komponen utamadan fungsi masing-masingPenugasankomponengambardilaksanakan tanpaenginekomponen utama enginePengamatanutama enginekonstruksimenyebabkan kerusakanMendiskripsikan cara kerjacara kerja komponen utamaModulterhadap komponen atau sistemkomponen-komponen utamaengineBuku Manuallainnya.engingeProsedur identifikasiJob sheetMengidentifikasi komponenMengakses Informasi yangkomponen-komponekomponen utama enginebenar dari spesifikasi pabrik danutama engine sesuai SOPsesuai SOP.dipahami.Mengidentifikasi komponen-komponen utama enginedengan menggunakan peralatandan teknik yang sesuaiSeluruh kegiatan identifikasidilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 40 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR2. Mengidentifikasi6 42Mendiskusikan KonstruksiLembar kerjaMengidentifikasi Komponen-Konstruksi dan Fungsi,masingTest tertuliskomponen-(8)(8)dan fungsi masing-masingGambar kerja /komponen engine dilaksanakanmasing komponen enginePenugasankomponenkomponen enginegambartanpa menyebabkan kerusakancara kerja komponen enginePengamatanengineMendiskripsikan cara kerjakonstruksiterhadap komponen atau sistemProsedur identifikasikomponen-komponenModullainnya.komponen-komponeengingeBuku ManualMengakses Informasi yangengine sesuai SOPMengidentifikasi komponenJob sheetbenar dari spesifikasi pabrik dankomponen engine sesuaidipahami.SOP.Mengidentifikasi komponen-komponen engine denganmenggunakan peralatan danteknik yang sesuaiSeluruh kegiatan identifikasidilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 41 dari 56 3. Memelihara/6 86Pemeliharaan/servis engine danPrinsip kerja engine.Menjelaskan prinsip kerjaLembar kerjaTest tertulisservis engine(16)(24)komponen-komponennya tanpamesinKomponen-komponen engineGambar kerja /Penugasandan komponen-menyebabkan kerusakanyang perlu diperiksa/diservis.Menjelaskan komponengambarPengamatankomponennya.terhadap komponen atau sistemmesin dan fungsinya secarakonstruksiData-data spesifikasi pabrik.Test Prakteklainnya.benarLangkah kerjaBuku ManualTest WawancaraInformasi diperoleh dariMelakukan pemeriksaanNewSteppemeliharaan/servis enginePorto foliospesifikasi pabrik dan dapatterhadap komponen yangManual 1dipahami.perlu di periksa.ModulData yang tepat dilengkapiMembandingkan data teknisJob sheetsesuai hasilmesin dengan hasilpemeliharaan/servis.pemeriksaan sesuai bukuPemeliharaan/servis enginemanualdilaksanakan sesuai denganTerampil melaksanakanpedoman industri yangpemeliharaan / servis engineditetapkan.dan komponen Seluruh kegiatan peme liharaan/komponennya sesuai SOPservis dilaksanakanMelaksanakan Tune upberdasarkan SOP (StandardEngine sesuai SOP.Operation Procedures), undang-undang K3 (Keselamatan danKesehatan Kerja), peraturanperundang-undangan danprosedur/ kebijakan perusahaan4. MelaksanakanPemeliharaan/servis kompo-nenPenentuan komponen otomotifMendiskusikan nama dan fungsiTes tertulis4 42Lembar Kerja.pemeliharaan/dilaksanakan tanpa menyebabkanyang harus dipelihara/diserviskomponen- komponen OtomotifPenugasan(8)(8)Gambar kerja/servis komponenkerusakan terhadap komponen atauData spesifikasi pabrik.Menjelaskan nama dan fungsiPengamatanGambarsistem lainnya.Penggunaan metoda dankomponen- komponen otomotifkonstruksi.Informasi yang benar diakses dariperlengkapan sesuai dengansecara benarModel bendaspesifikasi pabrik dan di-pahami.spesifikasi industri.Melaksanakan pemeliharaan dankerja.Pemeliharaan/servis dilaksa-nakanLangkah kerja peliharaan/ servisperawatan komponen- komponenModuldengan menggunakan metode danotomotif sesuai SOP.komponen sesuai dengan SOP K3,Buku manualperlengkapan yang ditentukanperaturan dan prosedur/ kebijakanberdasarkan spesifikasi yang sesuaiperusahaan.ter-hadap komponen.Pekerjaan pemeliharaan/ servisdilaksanakan dengan pedoman dariindustri yang telah ditetapkan.Dilengkapi data yang tepat sesuaihasil pemeliharaan/ servis.Seluruh kegiatan pemelihara-an/servisdilaksanakan berdasarkan SOP(Standard Operation Procedures), K 3,peraturan perundang-undangan danprosedur/ kebijaksanaan perusahaan.Halaman 42 dari 56 5. MenggunakanPenggunaan pelumas/ cairanMemilih pelumas/cairan pembersihMendiskripsikan jenis, sifatTes tertulis2 22Lembar kerja.pelumas/cairanpembersih yang benar untukyang sesuai.minyak pelumas.Penugasan(4)(8)Gambar kerja/pembersih .komponen dilaksanakan sesuaiCara pembuangan pelumas/ cairanMengorganisasi limbah minyakPengamatanGambardengan spesifikasi pabrik.pembersih bekas yang sesuaipelumas sesuai SOP.konstruksi.Pembuangan pelumas/cairandengan UU lingkung-an hidup.New Step Ipembersih bekas dilaksana-kanCara penanganan pelumas/ cairanToyota.berdasarkan undang-undangbekas yang sesuai dengan SOP,Modul.lingkungan hidup.K3, peraturan danprosedur/kebijaksanaanPenanganan pelumas/ cairanperusahaan.pembersih bekas dilaksana-kanberdasarkan SOP (StandardOperation Procedures), K 3, peraturanperundang-undangan danprosedur/kebijaksanaan pe-rusahaanHalaman 43 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 5Memelihara unitfinal drive/gardanSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 09ALOKASI WAKTU : 56 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. Mengidentifikasi6 62Lembar kerjaMengidentifikasi unit final drive,Fungsi dan jenis unit finalMendiskusikan KonstruksiTest tertulisunit final drive,(12)(8)Gambar kerja /penggerak roda depan,drivedan fungsi masing-masingPenugasanpenggerak rodagambarbelakang, danfour wheel drivejenis unit final driveKonstruksi dan cara kerja unitPengamatandepan,konstruksitanpa menyebabkan kerusakanfinal drive penggerak rodaMendiskripsikan cara kerjabelakang, danModulterhadap komponen atau sistemdepanmasing-masing jenis unit finalfour wheel driveBuku Manuallainnya.Konstruksi dan cara kerja unitdriveJob sheetfinal drive penggerak rodaMengakses Informasi yangMengidentifikasi komponenbelakangbenar dari spesifikasi pabrik dankomponen masing-masingdipahami.Konstruksi dan cara kerja unitjenis unit final drive sesuaifinal drive jenisFour wheelMengidentifikasi unit final drive,SOP.drivepenggerak roda depan,Prosedur identifikasibelakang, danfour wheel driveunitdengan menggunakan peralatanfinal drive, penggerak rodadan teknik yang sesuaidepan, belakang, danfoursesuai SOPSeluruh kegiatan identifikasiwheel drivedilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 44 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERBELAJARTM PS PI2.6 62Pemeliharaan unit final drivePrinsip kerja finalLembar kerjaMemeliharaMenjelaskan prinsip kerjaTest tertulisdilaksanakan tanpadrive.penggerak depan(12)(8)Gambar kerja /unitfinal driveunit final drive penggerakPenugasanmenyebabkan kerusakangambarpenggerak rodaUnit final drive penggerakdepan secara benar.Pengamatanterhadap komponen ataukonstruksidepandepan dan komponen-Test PraktekMenjelaskan komponen finalsystem lainnyaBuku Manualkomponen sistemdrive penggerak depan danTest WawancaraInformasi yang benar diaksesNewSteppengoperasian yang perlufungsinya dengan benar,Porto foliodari spesifikasi pabrik danManual 1dipelihara/diservis.Menjelaskan jenis minyakdipahami.ModulLangkah kerjapelumas yang sesuai.Pemeliharaan / servis padaJob sheetpemeliharaan/servis unitMelaksanakankomponen unit final drivefinal drive penggerak depanpemeliharaan/ servis unitdilaksanakan dengansesuai SOP, K3, peraturanfinal drive dan komponen-menggunakan metode dandan prosedur/kebijaksanaankomponenya sesuai denganperlengkapan yang tepatperusahaan.SOP.sesuai dengan spesifikasi.Identifikasi kerusakanMemeriksa kerja final driveData yang tepat dilengkapiPenyetelan final drivesesuai dengan SOP.sesuai hasil pemeliharaan /penggerak depanservis unit final drive.Menggunakan peralatan dankelengkapan yang sesuai.Seluruh kegiatan pemeliharaandilaksanakanberdasarkan SOP(standart OpersionalProsedures),Undang- undangK3 (keselamatan danKesehatan Kerja), peraturanperundang undangan danprosedur/ kebijakanperusahaan.Halaman 45 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERBELAJARTM PS PI3.6 62Pemeliharaan unit final driveLembar kerjaMemeliharaPrinsip kerja finalMenjelaskan prinsip kerjaTest tertulisdilaksanakan tanpa(12)(8)Gambar kerja /unitfinal drivedrive.penggerak belakangunit final drive penggerakPenugasanmenyebabkan kerusakangambarpenggerak rodaroda belakang secara benar.PengamatanUnit final drive penggerakterhadap komponen ataukonstruksibelakangTest Praktekbelakang dan komponen-Menjelaskan komponen finalsystem lainnyaBuku Manualkomponen sistemdrive penggerak rodaTest WawancaraInformasi yang benar diaksesNewSteppengoperasian yang perlubelakang dan fungsinyaPorto foliodari spesifikasi pabrik danManual 1dipelihara/diservis.dengan benar,dipahami.ModulMenjelaskan jenis minyakLangkah kerjaPemeliharaan / servis padaJob sheetpelumas yang sesuai.pemeliharaan/servis unitkomponen unit final drivefinal drive penggerak rodaMelaksanakandilaksanakan denganbelakang sesuai SOP, K3,pemeliharaan/ servis unitmenggunakan metode danperaturan danfinal drive dan komponen-perlengkapan yang tepatprosedur/kebijaksanaankomponenya sesuai dengansesuai dengan spesifikasi.perusahaan.SOP.Data yang tepat dilengkapiIdentifikasi kerusakanMemeriksa kerja final drivesesuai hasil pemeliharaan /sesuai dengan SOP.servis unit final drive.Penyetelan final drivepenggerak roda belakangMenggunakan peralatan danSeluruh kegiatan pemeliharaankelengkapan yang sesuai.dilaksanakanberdasarkan SOP(standart OpersionalProsedures),Undang- undangK3 (keselamatan danKesehatan Kerja), peraturanperundang undangan danprosedur/ kebijakanperusahaan.Halaman 46 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERBELAJARTM PS PI4.6 62Pemeliharaan unit final driveLembar kerjaMemeliharaPrinsip kerja finalMenjelaskan prinsip kerjaTest tertulisdilaksanakan tanpa(12)(8)Gambar kerja /unitfinal drivedrive.penggerak empat rodaunit final drive penggerakPenugasanmenyebabkan kerusakangambarpenggerakempat roda secara benar.PengamatanUnit final drive penggerakterhadap komponen ataukonstruksiempat rodaTest Praktekempat roda dan komponen-Menjelaskan komponen finalsystem lainnyaBuku Manualkomponen sistemdrive penggerak empatTest WawancaraInformasi yang benar diaksesNewSteppengoperasian yang perluroda dan fungsinya denganPorto foliodari spesifikasi pabrik danManual 1dipelihara/diservis.benar,dipahami.ModulMenjelaskan jenis minyakLangkah kerjaPemeliharaan / servis padaJob sheetpelumas yang sesuai.pemeliharaan/servis unitkomponen unit final drivefinal drive penggerak empatMelaksanakandilaksanakan denganroda sesuai SOP, K3,pemeliharaan/ servis unitmenggunakan metode danperaturan danfinal drive dan komponen-perlengkapan yang tepatprosedur/kebijaksanaankomponenya sesuai dengansesuai dengan spesifikasi.perusahaan.SOP.Data yang tepat dilengkapiIdentifikasi kerusakanMemeriksa kerja final drivesesuai hasil pemeliharaan /sesuai dengan SOP.servis unit final drive.Penyetelan final drivepenggerak empat rodaMenggunakan peralatan danSeluruh kegiatan pemeliharaankelengkapan yang sesuai.dilaksanakanberdasarkan SOP(standart OpersionalProsedures),Undang- undangK3 (keselamatan danKesehatan Kerja), peraturanperundang undangan danprosedur/ kebijakanperusahaan.Halaman 47 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 5Memperbaiki poros penggerak rodaSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 10ALOKASI WAKTU : 16 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. Memelihara/Pemeliharaan / servis porosPrinsip kerja porosMenjelaskan berbagaiTes tertulis2 22Lembar kerjaservis poros(4)(8)penggerak roda dilaksanakanpenggerak roda.macam jenis penggerakTes praktekGambar kerja /penggerak rodatanpa menyebabkanroda belakang secara tepat.gambarPengamatan.Komponen poros penggerakdan komponen-kerusakan terhadap komponenMenjelaskan prinsip kerjakonstruksiPenugasanroda yang perlu dipeliharakomponennya.atau sistem lainya.penggerak roda sesuaiBuku ManualData spesifikasi pabrik.Informasi yang benar diaksesjenisnya secara benar.ModulLangkah kerja pemeliharaandari spesifikasi pabrik danMenjelaskan konstruksi danJob Sheet.servis poros penggerak rodadipahami.fungsi komponen-dan komponen-Perbaikan dan ataukomponen penggerak rodakomponennya sesuai SOP,penggantian pada porossesuai jenisnya denganK3 peraturan dan prosedur /penggerak roda dantepat.kebijakan perusahaan.komponen- komponennyaMenjelaskan jenis pelumasdailaksanakan denganyang dipakai.menggunakan metoda danTerampil dalamperlengkapan yang tepatmelaksanakan,sesuai dengan spesifikasipemelihaaraan / servisterhadap kendaraan/alatporos penggerak roda danindustri / pabrik.komponenkomponenyaData yang tepat dillengkapisecara berkala sesuai SOP.sesuai hasil pemeriksaan /Melaksanakan tes jelanservis.untuk mengidentifikasiSeluruh kegiatankerusakan sesuai SOP.pemeliharaan / servis porospenggerak roda dankomponen-komponennyadilaksanakan berdasarkanSOP,UU K3 ,peraturan undangundang dan prosedurkebijakan perusahaan.Halaman 48 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR2.Perbaikan poros penggerakKonstruksi da prinsip kerjaMenjelaskan kon struksi dan2 42Lembar kerjaMemperbaikiTest tertulisroda dilaksanakan tanpaporos penggerak roda.cara kerja system yang(8)(8)Gambar kerja /porosPenugasanmenyebabkan kerusakanKomponen komponenberhubungan dengan finalgambarpenggerakPengamatanterhadap komponen atauporos penggerak roda yangdrive sesuai dengankonstruksiroda/driveTest Prakteksistem lainya.karakteristiknya secaraperlu diperbaiki/ diganti.Buku ManualshaftdanTest Wawancarabenar.Informasi yang benar diaksesData spesifikasi pabrik.NewStepkomponen-Porto foliodari spesifikasi pabrik dankomponennya.Identifikasi kerusakan danManual 1Membongkar, memeriksa,dipahami.metode perbaikanModulmemperbaiki pada porosPerbaikan dan atauPengukuran dan toleransi.Job sheetpenggerak roda/ drive shaftpenggantian pada porosProsedur perbaikan dandan komponenya sesuaipenggerak roda danatau penggantian komponenSOP.komponen- komponennyapada poros penggerak roda.Menggunakan peralatan dandailaksanakan denganperlengkapan yang sesuaimenggunakan metoda danuntuk poros penggerak rodaperlengkapan yang tepatsesuai SOP.,sesuai dengan spesifikasiMelakukan pengujian kerjaterhadap kendaraan/alatdari komponen/ systemindustri / pabrik.yang berhubungan denganData yang tepat dillengkapifinal drive sesuai SOP.sesuai hasil pemeriksaan /servis.Seluruh kegiatan perbaikanporos penggerak roda dankomponen-komponennyadilaksanakan berdasarkanSOP,UU K3 ,peraturan undangundang dan prosedurkebijakan perusahaan.Halaman 49 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 5Memperbaiki sistem kemudiSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 13ALOKASI WAKTU : 44 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. Mengidentifikasi4 62Lembar kerjaMengidentifikasi jenis sistemFungsi dan jenis sistemMendiskusikan KonstruksiTest tertulisberbagai jenis(12)(8)Gambar kerja /kemudi tanpa menyebabkankemudidan fungsi masing-masingPenugasansistem kemudigambarkerusakan terhadap komponenjenis unit sistem kemudiPengamatanKonstruksi dan cara kerjakonstruksiatau sistem lainnya.berbagai jenis unit sistemMendiskripsikan cara kerjaModulMengakses Informasi yangkemudimasing-masing jenis sistemBuku ManualProsedur identifikasibenar dari spesifikasi pabrik dankemudiJob sheetdipahami.sistem kemudi sesuai SOPMengidentifikasi komponenMengidentifikasi berbagai jeniskomponen masing-masingsistem kemudi denganjenis unit fsistem kemudimenggunakan peralatan dansesuai SOP.teknik yang sesuaiSeluruh kegiatan identifikasidilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 50 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJARo Pemeriksaan sistem kemudiProsedur pemeriksaaanMenjelaskan prinsip kerjaTes tertulisLembar kerja2. Memeriksa dan6 66dilaksanakan tanpasystem kemudi tanpakemudi mekanis dan powermenguji kondisiTes praktekGambar kerja /(12)(24)sistem/menyebabkan kerusakanmenyebabkan kerusakan .stering dengan benar.gambarPengamatan.komponenterhadap komponen atauMetode sesuai dengankonstruksiPenugasanMenjelaskan komponen dankemudi.sistem lainnya.spesifikasi pabrik.Buku Manualfungsinya pada kemudioPrinsip kerja mekanis danModulInformasi yang benar diaksesmekanis , power steringpower stering.yang sesuai jenisnyaJob Sheet.dari spesifikasi pabrik danSimulasidengan benar.dipahami.oMengidentifikasi kerusakanTrainengPemeriksaan sistem kemudiObjek.kemudi dandilaksanakan denganmemperbaikinya sesuaimenggunakan metode,dengan SOP.peralatan dan perlengkapanTerampil membongkar,berdasarkan spesifikasi pabrik.memeriksa, memasang dano Kondisi sistem/komponenmenguji sistem kemudikemudi ditentukan dengansesuai SOP.membandingkan kondisiMelaksanakan tes jalan dankomponen yang sebenarnya(standar) pada spesifikasididampingi instruktur.pabrik untuk batasan/toleransisesuai perundang-undangankelaikan kendaraan.o Data yang tepat dilengkapisesuai hasil pemeriksaansistem kemudi.Seluruh kegiatan pemeriksaansistem kemudi danpengidentifikasian kondisidilaksanakan berdasarkanSOP (Standard OperationProcedures), K 3 , peraturandan prosedur/kebijakanperusahaan.Halaman 51 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERBELAJARTM PS PI3. MemperbaikiPerbaikan dan penggantianKonstruksi dan prinsip4 66Lembar kerjaMenjelaskan konstruksi danTest tertulissystem kemudi dankerja system kemudi.berbagai jenisGambar kerja /(12)(24)cara kerja system kemudiPenugasankomponen-komponenyasistem kemudi .Konstruksi dan prinsipgambarsesuai jenisnya denganPengamatandilaksanakan tanpakerja geometri roda.konstruksibenar.Test Praktekmenyebabkan kerusakanMetode pembongkaran,Buku ManualMenjelaskan Faktor- factorTest Wawancaraterhadap komponen/ systempemeriksaan danNewStepgeometri roda dan pengaruhPorto foliolainya.perbaikan system kemudiManual 1terhadap kemudi denganInformasi yang benar diaksesdan komponen-Modulbenar.dari spesifikasi pabrik dankomponenya sesuai SOP.Job sheetMembongkar, memeriksa,dipahami.Pengujian dan penyetelanmemperbaiki, dan menyetelPelepasan,perbaikan dansesuai SOP.berbagai jenis systempenggantian system kemudiStandar prosedurkemudi sesuai SOP.dan komponenya dilaksanakankeselamatan kerja.Menyetel geometri rodadengan menggunakan metodadengan benar sesuai SOP.dan perlengkapan yangMelaksanakan tes jalan/tepat ,sesuai denganspesifikasi terhadaproad tes didampingiinstruktur.kendaraan/alat industri /pabrik.Data yang tepat dillengkapisesuai hasil pemeriksaan /servis.Seluruh kegiatan perbaikanSistem kemudi dan komponen-komponennya dilaksanakanberdasarkan SOP,UU K3,peraturan undang undangdan prosedur kebijakanperusahaanHalaman 52 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 5Memperbaiki sistem pengapianSTANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 17ALOKASI WAKTU : 44 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. MengidentifikasiMendiskusikan fungsi dan6 62Lembar kerjaMengidentifikasi sistemFungsi dan jenis sistemTest tertulissistem(12)(8)jenis sistem pengapianGambar kerja /pengapian tanpa menyebabkanpengapian dan komponenyaPenugasanpengapian dangambarkerusakan terhadap komponenMendiskripsikan konstruksiPengamatanKonstruksi dan cara kerjakomponenya.konstruksiatau sistem lainnya.dan cara kerja masing-berbagai jenis sistemModulmasing jenis sistemMengakses Informasi yangpengapian dan komponenyaBuku Manualpengapian dan komponenyaProsedur identifikasibenar dari spesifikasi pabrik danJob sheetMengidentifikasi komponendipahami.sistem pengapian dankomponen masing-masingMengidentifikasi berbagai jeniskomponennya sesuai SOPjenis sistem Pengapiansistem pengapian dengansesuai SOP.menggunakan peralatan danteknik yang sesuaiSeluruh kegiatan identifikasidilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 53 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR2. MemperbaikiSistem pengapian diperbaikiMenjelaskan konstruksi danTes tertulis6 1410Lembar kerjaKonstruksi dan prinsipsistemtanpa menyebabkan keru-prinsip kerja pengapian danPengamatan(28)(40)Gambar kerja /kerja sistem pengapianpengapian dansakan terhadap komponenkomponen-komponenyalangsung padagambarElektronik dan konvensional.komponennya.atau sistem lainnya.secara benar.praktek siswakonstruksiAnalisa kerusakanInformasi yang benar di-Menjelasakan pengukuranLaporan praktikBuku Manualkomponen sistem peng-akses dari spesifikasi pabrikdan pengujian sistemPenugasanModulapian Elektronik dandan dipahami.pengapian secara benar.Test PraktekJob sheetkonvensionalPerbaikan, penyetelan danMengidentifikasi/analisapenggantian komponenkerusakan komponen sistemProsedur perbaikandilaksanakan denganpengapian secara benar.sistem pengapian. Elektronikmenggunakan peralatan,dan konvensionalMendiagnosa, membongkar,tehnik dan material yangStandar prosedurmemperbaiki memasang,sesuai.keselamatan kerja.merangkai dan menyetelSistem pengapian diuji danKonstruksi dan cara kerjasistem pengapian konven-hasilnya dicatat menurutsistem pengapian sesuaisional dan sistem pengapianprosedur dan kebiJakanpenggunaannyaelektronik sesuai SOP.perusahaan.Prosedur pengukuran danMembongkar, Merakit,Seluruh kegiatan perbaikanpengujiankomponen pengapianPersyaratan keamanandilaksanakan berdasarkanElektronik dan konvensionalkendaraan, perlengkapanSOP (Standard Operationdan keselamatan diriProcedures), undang-undang KPola pengapian3 (Keselamatan danKesehatan Kerja), peraturanperundang-undangan danprosedur/ kebijakanperusahaan.Halaman 54 dari 56 SILABUSNAMA SEKOLAH : SMK Maarif 2 TemonMATA PELAJARAN : Kompetensi kejuruanKELAS/SEMESTER : XII / 5Memelihara/servis sistem AC (Air Conditioner)STANDAR KOMPETENSI :KODE STANDAR KOMPETENSI : 020.KK 19ALOKASI WAKTU : 44 @ 45 MenitKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERTM PS PIBELAJAR1. Mengidentifikasi6 62Lembar kerjaMengidentifikasi sistem ACFungsi dan konsep dasarMendiskusikan fungsi danTest tertulissistem AC dan(12)(8)Gambar kerja /tanpa menyebabkan kerusakansistem AC dan komponenyakonsep sistem AC danPenugasankomponenya.gambarterhadap komponen atau sistemkomponennyaPengamatanKonstruksi dan cara kerjakonstruksilainnya.sistem AC dan komponenyaMendiskripsikan konstruksiModulMengakses Informasi yangProsedur identifikasidan cara kerja sistem AC danBuku Manualbenar dari spesifikasi pabrik dankomponenyasistem AC danJob sheetdipahami.Mengidentifikasi komponenkomponennya sesuai SOPkomponen masing-masingMengidentifikasi sistem ACsesuai SOP.dengan menggunakan peralatandan teknik yang sesuaiSeluruh kegiatan identifikasidilaksanakan berdasarkan SOP(Standard OperationProcedures), undang-undang K3(Keselamatan dan KesehatanKerja), peraturan perundang-undangan danprosedur/kebijakan perusahaan.Halaman 55 dari 56 KOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBERBELAJARTM PS PI2.Pemeliraan /servis sistem ACMenjelaskan prinsip kerja ACTes tertulis6 1410Lembar kerjaMelakukanPrinsip kerja sistem AC / Airdilaksanakan tanpaMenjelaskan konstruksi danPengamatan(28)(40)ConditionersGambar kerja /servis sistemmenyebabkan kerusakancara kerja AClangsung padagambarAC ( AirKonstruksi dan cara kerjaterhadap komponen atau sistemMenjelaskan konstruksi danpraktek siswakonstruksiConditioners )sistem AC/Air Conditionerslainnyafungsi komponen AC secaraLaporan praktikdanProsedur pemeliharaan danBuku ManualInformasi yang benar di-aksestepat.Penugasan.pengujian ACkomponennyaModuldarin spesifikasi pabrik danMenjelaskan prosedurPersyaratan keselamatanJob sheetdipahamipemeliharaan system AC dankerja dan lingkungancara pengamananya secaraSistem diuji kemampuannyaProsedur pemeliharan sistemtepat.dan menentukan prosedurAC.Melaksanakan pemeriksaanpemeliharaannya/ servis ACStandar prosedurkondisi AC /Air Conditioneryan