silabus kk tpmi 2012

KURIKULUM SMK NEGERI 1 JATIREJO

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Memindah material secara manualKODE : 019.KK.01 ALOKASI WAKTU : 24 jam pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORNILAI-NILAI KARAKTER

MATERI PELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI1. Mengangkat

material secara manual

Pengertian dan teknik pengangkatan dilaksanakan sesuai dengan standar kerja yang aman dan prosedur operasi standar.

Religius Jujur Disiplin Kreatif Mandiri Demokratis Rasa ingin tahu bersahabat gemar membaca tanggung jawab

Pengangkatan material secara manual :- Kekuatan

badan/punggung saat mengangkat

- Kekuatan tangan pada saat mengangkat

- Kekuatan otot punggung saat tangan mengangkat

- Pemindahan bahan secara manual

- Manual material handling menurut OSHA

- Faktor-faktor pemindahan material

- Penyelesaian untuk pemindahan material secara teknis

- Batasan beban yang boleh diangkat

Faktor-faktor yang mempengaruhi penanganan material secara manual :

Memahami pengertian pengangkatan material secara manual

Memahami pengaruh kekuatan bahan/punggung saat mengangkat

Memahami pengaruh kekuatan tangan pada saat mengangkat

Memahami dan mengidentifikasi pemindahan bahan secara manual

Mengidentifikasi manual material handling menurut OSHA

Mengidentifikasi faktor-faktor pemindahan material

Mengidentifikasi cara penyelesaian untuk pemindahan material secara teknis

Mengidentifikasi batasan beban yang boleh diangkat

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi penanganan material secara manual

Tes Tertulis

Penilaian Sikap

Unjuk kerja Penugasan

8 2(4)

1(4)

Modul SMART TP-05 : Melaksanakan penanganan material secara manual

KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK PEMELIHARAAN MEKANIK INDUSTRI Halaman 1 dari 56


KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI- Karakteristik

pekerja- Bentuk

pengangkatan beban

2. Menggerakkan /mengganti material secara manual

Perlengkapan penggerak/pengganti material secara manual diidentifikasi dan dilaksanakan sesuai dengan standar kerja yang aman dan prosedur operasi standar.

Tips perawatan mesin dipahami

Penanganan area kerja dan bahan dilaksanakan sesuai dengan standar kerja yang aman dan prosedur operasi standar.

Religius Jujur Disiplin Kreatif Mandiri Demokratis Rasa ingin tahu bersahabat gemar

membaca tanggung

jawab

Perlengkapan pemindah/penggeser material secara manual :

- Perlengkapan pemindah/penggeser secara manual

- Perlengkapan pengangkat secara manual

- Peralatan material handling

Tips perawatan mesin

- Perawatan sesudah rusak

- Perawatan rutin- Perawatan

ulang Penanganan

area kerja dan penanganan dan penyimpanan bahan

- Penanganan area kerja

- Penanganan dan penyimpanan bahan

Memahami perlengkapan pemindah/penggeser material secara manual

Mengidentifikasi macam perlengkapan pemindah/penggeser secara manual

Mengidentifikasi perlengkapan pengangkat secara manual

Mengidentifikasi peralatan material handling

Memahami cara perawatan mesin

Memahami cara penanganan area kerja

Memahami cara penanganan dan penyimpanan bahan

Tes Tertulis

Penilaian Sikap

Penugasan

12 0 1(4)

Modul SMART TP-05 : Melaksanakan penanganan material secara manual



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasarKODE : 019.KK.02 ALOKASI WAKTU : 24 jam pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI1. Menjelaskan

cara penggunaan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar

Alat ukur yang sesuai diidentifikasi dan dipilih untuk melakukan pembandingan atau pengukuran dengan menggunakan prosedur operasi standar


Macam-macam peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar

Kegunaan atau fungsi macam-macam peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar

Teknik atau metode pengukuran menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar

Mengetahui macam-macam peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar

Mengidentifikasi kegunaan atau fungsi macam-macam peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar

Mengetahui teknik atau metode pengukuran menggunakan peralatan pembandingan dan/alat ukur dasar

Tes Tertulis

Sikap Penugasan

8 0 0 Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar

2. Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar

Pengukuran atau penyortiran jenis-jenis material dilaksanakan dengan menggunakan pembandingan

Religius Jujur Disiplin Kreatif Mandiri Demokratis Rasa ingin tahu

Persyaratan kerja

Prosedur pemilihan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar

Mengidentifikasi spesifikasi geometris dari produk/ benda kerja yang akan diukur/ diperiksa.

Memeriksa gambar dan dokumen

Tes Tertulis

Sikap Penug

asan Unjuk

kerja

2 3(6)

2(8)

Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIdan/atau peralatan pengukuran dasar

bersahabat gemar

membaca tanggung

jawab

Prosedur pengukuran menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar

yang berhubungan dengan persyaratan produk akhir yang diminta.

Memilih alat ukur dan/atau pembanding yang sesuai untuk digunakan pada produk/ benda kerja yang akan diukur/periksa.

Meyakinkan bahwa alat ukur dan/atau pembanding dapat menunjukkan massa kalibrasinya masih berlaku dan harga ketidakpastiannya.

Mengukur produk/ benda kerja sesuai dengan peraturan yang dipersyaratkan.

Mencatat semua data hasil pengukuran pada lembar data yang dipersyaratkan.

Mengidentifikasi status dari produk/benda kerja sesuai dengan peraturan yang dipersyaratkan.

Menganalisa semua data hasil pengukuran sesuai dengan persyaratan.

Melaporkan semua data hasil pengukuran dan hasil analisa yang dipersyaratkan.

dasar

3. Memelihara peralatan pembandinga

Perawatan dan penyimpanan dasar dilaksanakan sesuai

Religius Jujur Disiplin

Prosedur pemeliharaan peralatan

Membersihkan kotoran dan debu yang melekat pada

Tes Tertulis

Sikap

8 0 1(4)

Menggunakan peralatan



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIn dan/atau alat ukur dasar

dengan standar pabrik atau prosedur operasi standar (SOP)

Kreatif Mandiri Demokratis Rasa ingin tahu bersahabat gemar

membaca tanggung

jawab

pembandingan dan/atau alat ukur dasar

Prosedur Penyimpanan peralatan pembandingan dan/atau alat ukur dasar

produk/benda kerja yang akan diukur/periksa.

Menempatkan/memisahkan produk/benda kerja sesuai dengan status dari produk benda kerja itu sendiri.

Membersihkan alat ukur dan/atau pembanding dari debu dan kotoran setelah selesai dipergunakan.

Melapisi bagian-bagian permukaan dari alat ukur dan/atau pembanding yang mudah berkarat dengan vaselin/stempet.

Meletakkan alat ukur dan pembanding pada tempat/ kotak yang sudah tersedia.

Menyimpan alat ukur dan pembanding pada ruang yang mempunyai temperatur dan kelembaban yang dipersyaratkan.

Penugasan pembandingan dan/atau alat ukur dasar



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Mengukur dengan alat ukur mekanik presisiKODE : 019.KK.03 ALOKASI WAKTU : 24 jam pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN




cara penggunaan alat ukur mekanik presisi

Alat ukur mekanik presisi diidentifikasi dengan tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan.

Teknik pengukuran diketahui dan

Religius Jujur Disiplin Kreatif Mandiri Demokratis Rasa ingin tahu

Macam-macam alat ukur mekanik presisi

Fungsi dan kegunaan macam-macam alat ukur mekanik presisi

Mengidentifikasi macam-macam alat ukur mekanik presisi

Mengidentifikasi kegunaan macam-macam-macam alat ukur mekanik presisi

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n

8 0 0 mengukur dengan alat ukur mekanik presisi

teknik KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK PEMELIHARAAN MEKANIK INDUSTRI Halaman 6 dari 56


KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIdipahami dengan benar dan tepat

bersahabat gemar membaca tanggung jawab

Teknik pengukuran menggunakan alat ukur mekanik presisi

Mengetahui teknik pengukuran menggunakan alat ukur mekanik presisi

pengukuran

2. Menggunakan alat ukur mekanik presisi

Alat ukur mekanik presisi dipilih dengan tepat untuk memperoleh hasil yang dibutuhkan.

Teknik pengukuran dilaksanakan dengan benar dan tepat.

Pengukuran secara akurat dilaksanakan sampai graduasi terkecil dari suatu instrumen

Hasil pengukuran diinterprestasikan secara benar dan akurat


membaca tanggung

jawab

Prosedur persiapan kegiatan pengukuran

Prosedur pengukuran menggunakan alat ukur mekanik presisi

Prosedur pencatatan hasil pengukuran

Menggunakan alat-alat ukur yang telah dikalibrasi.

Menentukan ketelitian dan jenis alat ukur yang akan digunakan.

Memeriksa kondisi dan kepresisian alat ukur.

Menunjukan spesifikasi dimensi dan spesifikasi geometris gambar.

Menentukan peralatan bantu yang digunakan dalam proses pengukuran.

Melakukan penyetelan alat ukur pada posisi nol.

Memastikan permukaan peralatan pengukuran dan benda kerja benar-benar bersih.

Menentukan cara pengukuran dengan alat ukur; langsung, tak langsung, kaliber dan membandingkan dengan bentuk standar.

Memastikan tidak terjadi deformasi pada benda ukur karena tekanan alat ukur.

Menunjukkan posisi pengukuran (posisi tangan, alat

Tes Tertulis

Sikap Penugasan Unjuk

kerja

2 3(6)

2(8)

mengukur dengan alat ukur mekanik presisi

teknik pengukuran



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIukur dan benda ukur).

Membaca alat ukur secara vertikal ke bawah pada skala, dimana pengukuran terlihat.

Mengukur benda kerja dengan berbagai macam alat ukur mekanik sampai ketelitian terkecil.

Menunjukkan hasil pengukuran dengan pembacaan langsung/tidak langsung dan pengkalibrasian (Gauging).

Mencatat semua data hasil pengukuran pada lembar data yang dipersyaratkan.

Mengidentifikasi status dari produk/benda kerja sesuai dengan peraturan yang dipersyaratkan.

Menganalisa semua data hasil pengukuran sesuai dengan persyaratan.

Melaporkan semua data hasil pengukuran dan hasil analisa yang dipersyaratkan.

3. Memelihara alat ukur mekanik presisi

Peralatan pengukur disetel dan dipelihara menurut akurasi yang disyaratkan, sesuai dengan prosedur pembuatnya atau

Religius Jujur Disiplin Kreatif Mandiri Demokratis Rasa ingin tahu bersahabat

Spesifikasi alat ukur mekanik presisi

Penyetelan dan kalibrasi alat ukur mekanik presisi

Prosedur pemeliharaan/pera

Mengidentifikasi spesifikasi peralatan pengukur mekanik presisi

Mengidentifikasi cara penyetelan dan kalibrasi berbagai alat ukur mekanik presisi

Tes Tertulis

Sikap Penugasan

8 0 1(4)

mengukur dengan alat ukur mekanik presisi

teknik pengukuran



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIprosedur operasi standar.

Perawatan dan penyimpanan peralatan dilaksanakan dilakukan sesuai dengan spesifikasi manufaktur atau prosedur operasi standar

gemar membaca

tanggung jawab

watan alat ukur mekanik presisi

Prosedur penyimpanan alat ukur mekanik presisi

Melakukan penyetelan dan kalibrasi berbagai alat ukur mekanis presisi

Melaksanakan prosedur pemeliharaan/perawatan alat ukur mekanik presisi

Melaksanakan prosedur penyimpanan alat ukur mekanik presisi



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perkakas tanganKODE : 019.KK.04 ALOKASI WAKTU : 59 jam pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN




jenis, fungsi, dan cara penggunaan perkakas tangan

Jenis, fungsi, dan cara penggunaan perkakas tangan diidentifikasi

Perkakas tangan dipilih dengan tepat menurut keperluan tugas pekerjaan


Pengidentifikasian jenis perkakas tangan

Pemahaman fungsi macam-macam perkakas tangan

Prosedur penggunaan perkakas tangan

Melaksanakan penggunaan macam-macam perkakas tangan dengan prosedur dan ketentuan yang benar

Mengidentifikasi macam-macam perkakas tangan

Memahami fungsi macam-macam perkakas tangan

Memahami prosedur penggunaan perkakas tangan

Tes Tertulis

Sikap Penugasan

24 0 0 Modul menggunakan perkakas tangan

2. Menggunakan macam-macam perkakas tangan

Perkakas tangan dipilih untuk pekerjaan yang sesuai dengan spesifikasi termasuk pekerjaan finishing seperti kekuatan, ukuran atau bentuk digunakan.

Semua syarat keselamatan sebelum, selama dan sesudah penggunaan perkakas diikuti dengan benar.

Perkakas yang rusak atau tidak aman diidentifikasi


membaca tanggung

jawab

Penggunaan macam-macam perkakas tangan

Syarat-syarat keselamatan kerja dalam menggunakan perkakas tangan.

Pengidentifikasian perkakas tangan yang rusak atau tidak aman.

Penandaan perkakas tangan yang rusak untuk diperbaiki.

Perawatan berkala perkakas tangan.

Pengasahan

Menggunakan macam-macam perkakas tangan.

Melaksanakan pengasahan perkakas tanganyang sesuai prosedur.

Melaksanakan persyaratan keselamatan kerja menggunakan perkakas tangan.

Memahami cara mengasah dan merawat perkakas tangan

Memahami prosedur penyimpanan perkakas tangan sesuai standar dari pembuat produk

Tes Tertulis


kerja

12 15(30)

8(32)

Modul menggunakan perkakas tangan



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIdan diberi tanda untuk diperbaiki menurut prosedur yang ditunjuk sebelum, selama dan setelah penggunaannya

Perawatan berkala terhadap perkakas, termasuk mengasah dengan tangan dilaksanakan menurut prosedur operasi, cara dan teknik standar.

Perkakas tangan disimpan dengan aman di tempat yang tepat menurut prosedur operasi standar dan menurut rekomendasi pabrik pembuat

perkakas tangan Penyimpanan

perkakas tangan

Menggunakan alat keselamatan kerja standar

Mengidentifikasi perkakas tangan yang rusak atau tidak aman.

Menandai perkakas tangan yang rusak untuk diperbaiki.

Merawat secara berkala perkakas tangan.

Mengasah perkakas tangan

Menyimpan perkakas tangan



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/2STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan perkakas bertenaga/operasi digenggamKODE : 019.KK.05 ALOKASI WAKTU : 35 Jam Pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN




jenis, fungsi, dan cara penggunaan perkakas bertenaga/operasi digenggam

Jenis, fungsi, dan cara penggunaan perkakas bertenaga/operasi digenggam diidentifikasi dengan benar

Perkakas bertenaga/operasi digenggam dipilih dengan tepat menurut keperluan tugas pekerjaan


Macam-macam perkakas bertenaga/operasi digenggam

Fungsi macam-macam perkakas bertenaga/operasi digenggam

Prosedur penggunakaan perkakas bertenaga/operasi digenggam

Melaksanakan penggunaan macam-macam perkakas bertenaga/operasi digenggam dengan prosedur dan ketentuan yang benar

Mengidentifikasi macam-macam perkakas bertenaga/operasi digenggam

Memahami fungsi macam-macam perkakas bertenaga/operasi digenggam

Memahami prosedur penggunaan perkakas bertenaga/operasi

Tes Tertulis

Sikap Penugasan

8 0 0 Modul menggunakan perkakas bertenaga/operasi digenggam

Katalog power tool

Manual book power tool



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIdigenggam

2. Menggunakan macam-macam perkakas bertenaga/operasi digenggam

Perkakas bertenaga/operasi digenggam digunakan mengikuti satu tahapan operasi tertentu yang mungkin termasuk pengikatan, penyebarisan dan penyetelan untuk membuat hasil yang diinginkan menurut spesifikasi pekerjaan yang mungkin termasuk permukaan, ukuran atau bentuk tertentu.

Semua syarat keselamatan sebelum, selama dan setelah penggunaan perkakas bertenaga/operasi digenggam dilaksanakan

Perkakas yang rusak atau tidak aman diidentifikasi dan diputuskan untuk diperbaiki menurut prosedur yang ditunjuk sebelum, selama dan setelah penggunaannya.

Perawatan operasional terhadap perkakas termasuk mengasah dengan tangan


membaca tanggung

jawab

penggunaan macam-macam perkakas bertenaga/operasi digenggam

Syarat-syarat keselamatan kerja dalam menggunakan perkakas bertenaga/operasi digenggam.

Quality control dan kelaikan perkakas bertenaga/operasi digenggam

Pengidentifikasian perkakas bertenaga/operasi digenggam yang rusak atau tidak aman.

Penandaan perkakas tangan yang rusak untuk diperbaiki.

Perawatan berkala perkakas bertenaga/operasi digenggam.

Perbaikan perkakas bertenaga/operasi digenggam

Penyimpanan perkakas bertenaga/operasi digenggam

Mempelajari dokumen pekerjaan yang diberikan.

Mengidentifikasi jenis perkakas bertenaga/operasi digenggam sesuai fungsi dan spesifikasi pekerjaan.

Memilih perkakas bertenaga/operasi digenggam sesuai dengan tugas pekerjaan yang akan dikerjakan.

Mengidentifikasi cara menggunakan perkakas bertenaga/operasi digenggam sesuai dengan jenis perkakasnya.

Menggunakan perkakas bertenaga/operasi digenggam sesuai dengan prosedur penggunaannya dan spesifikasi yang harus dicapai.

Mengidentifikasi prosedur keselamatan kerja sebelum, selama, dan setelah menggunakan perkakas bertenaga/operasi digenggam.

Mengidentifikasi pakaian pelindung dan peralatan keselamatan kerja yang dipakai pada saat menggunakan

Tes Tertulis


kerja

18 3(6)

6(24)

Modul menggunakan perkakas bertenaga/operasi digenggam

Katalog power tool

Manual book power tool



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIdilaksanakan sesuai dengan prosedur kerja, cara dan teknik standar.

Perkakas bertenaga disimpan dengan aman di tempat yang tepat sesuai dengan prosedur bengkel dan rekomendasi pabrik pembuat.

perkakas bertenaga/operasi digenggam.

Menerapkan keselamatan kerja berdasarkan spesifikasi pekerjaan yang akan dikerjakan, sebelum, selama dan setelah menggunakan perkakas bertenaga/operasi digenggam.

Mengidentifikasi standar mutu dan kelaikan perkakas bertenaga/operasi digenggam menurut jenisnya.

Mengidentifikasi cara memperbaiki perkakas bertenaga/operasi digenggam yang rusak menurut jenisnya sesuai dengan petunjuk standar operasi perbaikan.

Memperbaiki perkakas bertenaga/operasi digenggam yang rusak sesuai dengan standar mutu operasional.

Mempelajari dokumen standar perawatan perkakas bertenaga/operasi digenggam yang diberikan pabrik pembuat.

Menerapkan perawatan perkakas bertenaga/operasi digenggam yang digunakan sesuai dengan prosedur operasi standar.



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI Menerapkan cara

menyimpan perkakas bertenaga/operasi digenggam yang digunakan sesuai dengan standar prosedur bengkel dan rekomendasi pabrik pembuat.

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/2STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan mesin untuk operasi dasarKODE : 019.KK.06 ALOKASI WAKTU : 96 Jam Pelajaran x 45 menit



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN




cara mengeset mesin

Persyaratan kerja dipahami.

Mesin yang sesuai dipilih untuk memenuhi kebutuhan pekerjaan

Peralatan dan perlengkapan dipilih jika diperlukan

Alat potong diasah sesuai keperluannya.

Perkakas dipasang dengan benar menggunakan prosedur pengoperasian.

Pengaman yang tepat diset dan dipasang sesuai keperluan


Persyaratan kerja Macam-macam

mesin Perlengkapan

mesin Alat potong Prosedur persiapan

awal mesin

Memahami gambar kerja.

Memahami instruksi kerja yang diberikan.

Mengidentifikasi peralatan keselamatan kerja yang dibutuhkan.

Mengidentifikasi material dan peralatan kerja yang akan digunakan sesuai spesifikasi yang diperlukan.

Merencanakan langkah-langkah kerja yang akan dilaksanakan sesuai prosedur operasi standar.

Menentukan mesin-mesin yang akan digunakan

Menentukan peralatan yang diperlukan untuk proses permesinan.

Memilih peralatan yang diperlukan.

Memeriksa peralatan yang dipilih.

Mengasah alat potong yang telah dipilih sesuai prosedur operasi standar/manual.

Memasang peralatan di mesin sesuai prosedur operasi standar/manual.

Mengidentifikasi peralatan pengaman yang diperlukan.

Memasang peralatan pengaman sesuai prosedur operasi

Tes Tertulis


kerja

20 6(12)

4(16)

Buku manual mesin

Modul menggunakan mesin untuk operasi dasar

Modul permesinan

Modul bekerja menggunakan mesinbubut

Modul bekerja menggunakan mesin frais

Modul bekerja dengan mesin umum



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIstandar/manual.

Memeriksa kesiapan mesin dengan menjalankan pada putaran kerja.

2. Menjelaskan cara mengoperasikan mesin

Bahan yang akan dimachining dipasang dan dicekam dengan benar

Mesin dioperasikan secara tepat sesuai pekerjaan dan material yang diperlukan.

Komponen yang telah dimachining diperiksa sesuai dengan keperluan dan keinginan akhir


membaca tanggung

jawab

Keselamatan kerja Prosedur

penggunaan mesin Prosedur pelaporan

Memastikan peralatan keselamatan kerja yang dipersyaratkan siap digunakan.

Memakai peralatan keselamatan kerja yang dipersyaratkan sesuai prosedur standar operasi.

Memasang benda kerja di mesin.

Mencekam benda kerja dengan alat bantu yang dipersyaratkan.

Mengoperasikan mesin sesuai prosedur operasi standar.

Melaksanakan pemeriksaan selama proses permesinan.

Mengidentifikasi alat ukur yang diperlukan untuk pemeriksaan.

Memilih alat ukur yang akan digunakan.

Memastikan alat ukur yang akan digunakan sudah dikalibrasi.

Melakukan pengukuran.

Mencatat hasil pengukuran.

Membandingkan hasil pengukuran dengan spesifikasi teknis yang dipersyaratkan.

Melaporkan hasil

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

nUnjuk kerja

20 30(60)

16(64)

Buku manual mesin

Modul menggunakan mesin untuk operasi dasar

Modul permesinan

Modul bekerja menggunakan mesinbubut

Modul bekerja menggunakan mesin frais

Modul bekerja dengan mesin umum



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIpengukuran

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/2STANDAR KOMPETENSI : Melakukan rutinitas las oksigen-asitelin (las karbit)KODE : 019.KK.07 ALOKASI WAKTU : 47 Jam Pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI1. Menentukan

persayaratan pengelasan

Persyaratan pengelasan ditentukan berdasarkan spesifikasi pekerjaan pengelasan.


Persyaratan kerja :- Gambar

teknik : Proyeksi Orthogonal

- Simbol las- Perlengkapan

keselamatan dankesehatan kerja (K3)

Memahami dan mengidentifikasi aturan proyeksi orthogonal

Memahami dan mengidentifikasi simbol-simbol pengelasan

Memahami dan mengidentifikasi penggunaan perlengkapan keselamatan kerja dalam proses pengelasan

Tes Tertulis

Sikap Penug

asan

4 4(8)

1(4)

Petunjuk praktek las asitelin dan las listrik

Teknik las

Teknik Mengelas Asitelin, Brazing, dan Las Busur Listrik

2. Menyiapkan material untuk pengelasan

Material dibersihkan dan dipersiapkan dengan menggunakan perkakas dan teknik yang sesuai berdasarkan prosedur operasi standar.

Religius Jujur Disiplin Kreatif Mandiri Demokratis Rasa ingin

tahu bersahabat gemar

membaca tanggung

jawab

Alat-alat bantu pengelasan :- Alat-alat

gambar dan alat-alat ukur

- Alat-alat perkakas tangan

- Macam-macam penjepit

Mengidentifikasikan penggunaan alat gambar dan alat ukur dalam pembuatan kampuh

Mengidentifikasikan penggunaan alat perkakas tangan dalam pembuatan kampuh

Mengidentifikasi penggunaan macam-macam penjepit untuk memegang benda kerja

Tes Tertulis

Sikap Penug

asan

6 0 1(4)


Teknik las


3. Mengeset peralatan pengelasan

Peralatan pengelasan termasuk tabung dan regulator

Religius Jujur Disiplin Kreatif Mandiri

Pengertian mengelas

Macam sumber panas

Las gas

Memahami pengertian mengelas

Mengidentifikasi macam sumber panas

Memahami pengertian las

Tes Tertulis

Sikap Penug

asan

6 0 1(4)




KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIdihubungkan dan diset dengan aman dan benar berdasarkan prosedur operasi standar.

Demokratis Rasa ingin


membaca tanggung

jawab

Peralatan las oxy asitelin

gas Pengidentifikasi peralatan

oksi asetilin dan keamanannya

Teknik las


4. Menentukan peralatan las, pengesetan dan barang-barang yang digunakan

Ujung-ujung las, pengesetan dan barang-barang yang digunakan ditentukan sesuai persyaratan pekerjaan, prosedur pengelasan, berdasarkan prosedur operasi standar.



membaca tanggung

jawab

Las cair Las pateri Sambungan las

dan bentuk kampuh Kawat las dan

fluksi Ukuran mulut

pembakar Nyala api las

Memahami pengertian las cair

Memahami pengertian las pateri

Mengidentifikasi bentuk sambungan las dan bentuk kampuh

Mengidentifikasi penggunaan kawat las dan fluksi

Mengidentifikasi ukuran mulut pembakar

Mengidentifikasi macam nyala api las

Tes Tertulis

Sikap Penugasan

6 0 2(8)


Teknik las


5. Melakukan pengelasan dengan las karbit

Pengelasan dilaksanakan dengan aman dan sesuai dengan prosedur.



membaca tanggung

jawab

Teknik mengelas :

Proses pengelasan

Memotong dengan las karbit

Melapis permukaan dan mengelas logam khusus.

Mengidentifikasi macam posisi pengelasan dalam las karbit

Mengidentifikasi gerakan pembakar dan kawat las

Mengidentifikasi teknik las arah kiri

Mengidentifikasi teknik las arah kanan

Mengidentifikasi posisi pembakar dan kawat las dalam pengelasan di bawah tangan

Mengidentifikasi cara pengelasan dalam posisi tegak

Mengidentifikasi cara memasang peralatan las

Mengidentifikasi cara mengatur tekanan kerja

Mengidentifikasi cara

Tes Tertulis

Sikap Penugasan

12 0 4(16)


Teknik las




KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PImenyalakan, mengatur, dan mematikan api las

Mengidentifikasi penggunaan las catat

Mengidentifikasi kesalahan-kesalahan las dan penyebabnya.

Mengidentifikasi cara memotong menggunakan las karbit

Mengidentifikasi cara melapis permukaan

Mengidentifikasi cara mengelas logam khusus

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/2STANDAR KOMPETENSI : Melakukan rutinitas pengelasan menggunakan las busur manual dan/atau las gas (metal)KODE : 019.KK.08 ALOKASI WAKTU : 64 Jam Pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI1. Menentukan

persayaratan pengelasan

Persyaratan pengelasan ditentukan berdasarkan spesifikasi pekerjaan.

Lokasi dan ukuran pengelasan diidentifikasi berdasarkan prosedur


Proyeksi Orthogonal Simbol las Prinsip kerja las

listrik Arus listrik Pengkutuban

elektroda

Mengidentifikasi penggunaan proyeksi orthogonal dalam gambar kerja

Mengidentifikasi penggunaan simbol las dalam gambar kerja

Memahami prinsip kerja las listrik

Memahami pengertian arus

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n Unjuk

kerja

4 4(8)

1(4)


Teknik las

Teknik Mengelas Asitelin, Brazing, dan Las



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIoperasi standar dan spesifikasi pekerjaan pengelasan

listrik Memahami

pengkutuban elektroda pada mesin las DC

Busur Listrik

2. Menyiapkan material untuk pengelasan

Material dibersihkan dan dipersiapkan dengan menggunakan perkakas dan teknik yang sesuai berdasarkan prosedur operasi standar.



membaca tanggung

jawab

m acam bentuk sambungan

alat bantu pengelasan dalam pembuatan kampuh atau sambungan :- alat gambar- alat ukur- alat perkakas

tangan

Memahami macam bentuk sambungan

Mengidentifkasi macam alat bantuk pengelasan dalam pembuatan kampuh atau sambungan

Tes Tertulis

Sikap Penugasan

6 0 1(4)


Teknik las


3. Mengeset peralatan pengelasan

Mesin las diset dengan benar sesuai dengan spesifikasi manufaktur dan/atau spesifikasi di tempat kerja.

Elektroda dan/atau kawat las ditentukan dengan benar sesuai dengan spesifikasi manufaktur dan/atau spesifikasi di tempat kerja.



membaca tanggung

jawab

Pesawat/mesin las

Alat-alat bantu las

Perlengkapan keselamatan kerja

elektroda Prosedur

persiapan pengelasan

Mengidentifikasi pesawat/mesin las

Mengidentifikasi alat-alat bantu las

Mengidentifikasi perlengkapan keselamatan kerja

Memahami penggunaan elektroda

Memahami prosedur pengelasan

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n Unjuk

kerja

8 2(4)

2(8)


Teknik las


4. Melaksanakan pengelasan dengan las busur manual dan las gas (metal)

Pengelasan dilaksanakan dengan aman dan sesuai dengan prosedur.

Hasil lasan


Memilih besarnya arus listrik

Cara menyalakan busur listrik

Langkah mengelas

Memahami pemiliharan besar arus listrik

Memahami cara menyalakan busur listrik

Memahami langkah

Tes Tertulis


kerja

20 8(6)

8(32)


Teknik las



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIdibersihkan sesuai dengan prosedur operasi standar.


membaca tanggung

jawab

Pengaruh panjang busur

Pengaruh besar arus

Gerakan elektroda

Las catat Perubahan

bentuk Posisi

pengelasan Latihan

mengelas Mengelas

logam khusus. Pemeriksaan

las

mengelas memahami pengaruh

panjang busur memahami pengaruh

besar arus mengidentifikasi

gerakan elektroda memahami

penggunaan las catat memahami

perubahan bentuk dalam pengelasan

mengidentifikasi posisi pengelasan

melaksanakan cara menyalakan busur listrik

melaksanakan pengelasan menggunakan las busur listrik :- membuat rigi-

rigi las- membuat rigi-

rigi las dengan ayunan

- membuat rigi-rigi las bertumpang

memahami cara mengelas logam khusu

memahami cara pemeriksaan las


NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Membaca gambar teknikKODE : 019.KK.09ALOKASI WAKTU : 67 jam pelajaran x 45 menit



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI1.

Mendeskripsikan gambar teknik

Fungsi dan standarisasi gambar teknik dideskripsikan


Fungsi gambar teknik

Sifat-sifat gambar Standarisasi

gambar teknik

Memahami fungsi gambar teknik

Memahami sifat-sifat gambar

Mendeskripsikan standarisasi gambar teknik

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n

8 0 0 Menggambar mesin menurut standar iso

Membaca gambar teknik

2. Memilih teknik gambar yang benar

Kebenaran gambar diperiksa dan dibernarkan sesuai dengan persyaratan atau peralatan kerja.

Status gambar diperiksa dan disahkan


membaca tanggung

jawab

Etiket atau kepala gambar

Ukuran kertas gambar

Skala gambar Susunan pada

kertas gambar Pengawasan

gambar Pengesahan

gambar

Mengidentifikasi etiket atau kepala gambar pada gambar

Memahami macam-mamcam ukuran kertas gambar

Mengidentifikasi skala gambar

Mengidentifikasi susunan pada kertas gambar

Memahami pengawasan gambar

Memahami pengesahan gambar

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n Unjuk

kerja

2 3(6)

0 Menggambar mesin menurut standar iso


3. Membaca gambar teknik

kOmponen, rakitan atau objek dikenali

Ukuran-ukuran diidentifikasi sesuai dengan bidang pekerjaan.

Instruksi diidentifikasi dan diikuti sesuai dengan permintaan.

Persyaratan material diidentifikasi sesuai dengan permintaan

Simbol-simbol yang pada gambar dipergunakan


Alat-alat gambar Normalisasi huruf

dan angka Macam-macam

garis gambar Macam-macam

proyeksi pada gambar teknik

Irisan atau gambar potongan

Ukuran atau dimensi gambar

Toleransi dan kekasaran permukaan

Simbol-simbol pada gambar teknik

Penyederhanaan gambar

Gambar-gambar

Memahami alat-alat gambar yang digunakan

Memahami normalisasi huruf, angka dan macam-macam garis sesuai standar gambar

Mempelajari dengan teliti gambar-gambar proyeksi dan pandangan; dan gambar potongan yang terdapat dalam gambar teknik.

Membentuk virtual geometri dalam pikiran pembaca gambar.

Memastikan geometri komponen, rakitan dan obyek.

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n Unjuk

kerja

20 30(60)

4(16)

Menggambar mesin menurut standar iso




KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIrakitan atau sub rakitan

Memastikan besarnya ukuran obyek.

Memperhatikan/membaca perintah-perintah dalam gambar.

Merencanakan langkah-langkah kerja untuk mengikuti perintah-perintah dalam gambar.

Melaksanakan perintah-perintah dalam gambar.

Mengidentifikasikan material yang dipakai.

Mengidentifikasi simbol pengerjaan.

Mengidentifikasi simbol toleransi (posisi geometri) dan nilainya.

Mengidentifikasi simbol kekasaran dan nilainya

Mengidentifikasi gambar-gambar yang disederhanakan.

Mengidentifikiasi gambar rakitan



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI/3STANDAR KOMPETENSI : Memonitor dan mencatat kondisi peralatanKODE : 019.KK.10 ALOKASI WAKTU : 40 Jam Pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI1. Melaksanakan

pemonitoran kondisi peralatan

Prinsip-prinsip dan metoda pemonitoran kondisi peralatan dipahami dan diterapkan

Teknik pemonitoran kondisi yang tepat dipilih untuk mencapai hasil yang diperlukan.

Pemeriksaan secara benar dan aman dilaksanakan menurut prosedur operasi standar.


Penerapan prinsip-prinsip dan metode pemonitoran kondisi peralatan

Teknik pemonitoran kondisi peralatan

Pemeriksaan peralatan menurut prosedur operasi standar

Menjelaskan prinsip-prinsip dan metode pemonitoran kondisi peralatan

Menerapkan prinsip-prinsip dan metode pemonitoran konidisi peralatan

Menjelaskan tekniik pemonitoran kondisi peralatan

Menerapkan teknik pemonitoran kondisi peralatan yang tepat untuk mencapai hasil yang diperlukan

Menjelaskan pemeriksaan peralatan secara benar, aman dan menurut prosedur operasi standar

Melaksanakan pemeriksaan peralatan secara benar, aman dan menurut prosedur operasi standar

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n Unjuk

kerja

12 6(12)

2(8)

Handout

Bahan ajar

Buku petunjuk peralatan

2. Mencatat kondisi peralatan

Hasil pemonitoran dicatat dan penyimpangan dari spesifikasi dilaporkan kepada orang yang tepat


membaca

Pencatatan hasil pemonitoran dan pelaporan penyimpangan dari spesifikasi

Menjelaskan Pemplotan hasil pemonitoran dan pelaporan penyimpangan dari spesifikasi kondisi peralatan

Membuat plot hasil pemonitoran dan melaporkan

Tes Tertulis

Sikap Penug

asan Unjuk

kerja

12 6(12)

2(8)

Handout

Bahan ajar

Buku petunjuk peralatan



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI tanggung

jawabpenyimpangan dari spesifikasi kepada orang yang tepat

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII/5STANDAR KOMPETENSI : Mendatarkan dan menyebariskan mesin dan komponen permesinanKODE : 019.KK.11 ALOKASI WAKTU : 44 Jam Pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN




pengukuran/pembacaan kedataran dan kesebarisan

Prinsip-prinsip pendataran dan penyebarisan dipahami dan diterapkan

Keperluan tugas pekerjaan ditentukan dengan pemeriksaan peralatan yang akan didatarkan dan/ atau komponen-komponen yang akan

Prosedur pendataran dan/atau penyebarisan yang benar dan tepat dipilih.

Perlengkapan/peralatan pendataran atau penyebarisan yang dipilih dan diseterl dengan benar dan


Prinsip-prinsip pendataran dan penyebarisan

Macam peralatan untuk pendataran dan kesebarisan

teknik mendatarkan dan menyebariskan komponen/alat

prosedur pencatatan hasil pendataran dan penyebarisan

Menjelaskan prinsip-prinsip pendataran dan penyebarisan.

Memahami pengaruh ketidakrataan dan kesejajaran komponen dan usia peralatan.

Memahami peralatan untuk pendataran dan kesebarisan.

Memahami bagaimana cara mendatarkan dan menyebariskan komponen/alat.

Memahami metoda cara menyebariskan.

Memilih prosedur kerja pendataran dan penyebarisan.

Memahami alasan pemilihan prosedur

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n Unjuk

kerja

12 6(12)

4(16)

Mendatarkan dan menyebariskan mesin dan komponen permesinan

Teknologi pemeliharaan mesin perkakas

Kalibrasi mesin perkakas



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PItepat dan diset menurut prosedur operasi standar atau rekomendasi pabrik pembuat.

Pengukuran/pembacaan dilaksanakan dengan teliti dan hasilnya dicatat secara benar menurut prosedur operasi standar.

kerja. Memahami dan

dapat menentukan peralatan dan cara penggunaannya.

Memahami cara pencatatan hasil pendataran dan penyebarisan.

2. Melakukan tugas pekerjaan pendataran dan/atau penyebarisan

Prinsip, teknik, perkakas dan peralatan yang benar dan tepat dipilih

Kalkulasi pengaturan kembali kedataran dilaksanakan menggunakan metoda yang benar dan tepat untuk penggunaan pendataran/penyebarisan

Peralatan didatarkan menurut spesifikasi menggunakan teknik yang benar dan tepat.

Tugas pekerjaan pendataran dan penyebarisan diselesaikan menurut spesifikasi.


membaca tanggung

jawab

Metode/teknik pendataran dan penyebarisan

Penyimpangan hasil pencatatan dan pengukuran

prosedur pendataran dan penyebarisan

Mengetahui metode/teknik-teknik dalam pendataran dan penyebarisan.

Mengetahui sejauh mana penyimpangan dari hasil pencatatan dan pengukuran.

menyebutkan prosedur pendataran dan penyebarisan komponen.

menyebutkan kesesuaian kerataan dan kesejajaran daripada komponen berikut penyimpangannya dan menentukan alat perkakas serta teknik untuk mengatasinya.

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n Unjuk

kerja

12 6(12)

4(16)

Mendatarkan dan menyebariskan mesin dan komponen permesinan

Teknologi pemeliharaan mesin perkakas

Kalibrasi mesin perkakas



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI/3STANDAR KOMPETENSI : Membongkar/memperbaiki/mengganti/merakit dan memasang komponen permesinanKODE : 019.KK.12 ALOKASI WAKTU : 87 Jam Pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI1. Membongkar

dan memeriksa komponen-komponen enjiniring

Komponen-komponen engineering diperiksa dan dianalisa sesuai dengan keperluan tugas pekerjaan

Perkakas dan perlengkapan yang tepat dipilih

Komponen untuk pembongkaran dipersiapkan

Komponen-


Tindakan Maintenance (perawatan)

Mesin-mesin industri

Komponen-komponen mesin

Kelengkapan mesin : katalog komponen, buku manual, sertifikat quality control, standart accesoris, suku cadang, dan

Memahami tindakan maintenance

Mengidentifikasi mesin-mesin industri

Mengidentifikiasi komponen-komponen mesin-mesin industri

Menjelaskan kelengkapan suatu mesin

Mengidentifikasi persyaratan kerja pembongkaran mesin

Melaksanakan

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n Unjuk

kerja

10 3(6)

2(8)

Modul membongkar/memperbaiki/mengganti/merakit dan memasang komponen permesinan

Katalog mesin

Manual mesin



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIkomponen dibongkar menggunakan prosedur operasi standar, perkakas dan perlengkapan yang tepat.

Komponen-komponen engineering ditandai secara jelas guna membantu perakitan ulang.

kunci-kunci peralatan

Persyaratan kerja pembongkaran mesin : keselamatan kerja, dokumen yang relevan dan peralatan yang digunakan

Prosedur sebelum pembongkaran

Prosedur pembongkaran mesin dan komponen-komponen

Prosedur pembersihan komponen-komponen yang dibongkar

Pelabelan komponen-komponen yang dibongkar

Pembuatan laporan pembongkaran

prosedur sebelum pembongkaran

Melaksanakan pembongkaran sesuai prosedur

Melaksanakan pembersihan komponen-komponen yang dibongkar

Melaksanakan pengkodean pada komponen-komponen yang akan dibongkar.

Melaksanakan pembuatan laporan pembongkaran mesin

2. memperbaiki /mengganti komponen-komponen rusak

Spesifikasi komponen diperiksa dan dipahami yang didapatkan dari sumber yang tepat

Kerusakan atau kesalahan komponen terhadap spesifikasi dinilai.

Komponen-komponen yang rusak diidentifikasi untuk perbaikan, penggantian

Tindakan


membaca tanggung

jawab

Pemeriksaan komponen-komponen sesuai spesifikasi nya secara visual dan dimensional melalui pengukuran dan pengujian sesuai prosedur

Identifikasi komponen yang mengalami kerusakan

Penandaan komponen-komponen yang

Memeriksa komponen-komponen sesuai dengan spesifikasi

Mengidentifikasi kerusakan pada komponen-komponen

Menandai komponen-komponen yang rusak

Membuat laporan kerusakan komponen

Melaksanakan prosedur memperbaiki/mengganti komponen-komponen

Tes Tertulis


kerja

10 3(6)

3(12)


Katalog mesin

Manual mesin



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIpengambilan keputusan dilakukan terhadap komponen-komponen rusak

rusak Laporan kerusakan

komponen Prosedur

memperbaiki/mengganti komponen : reconditioning komponen rusak, mengganti dengan komponen baru atau membuat komponen sesuai dengan spesifikasi

3. Membuat bagian-bagian/komponen-komponen

Bagian-bagian/komponen-komponen yang rusak dibuat sesuai spesifikasi


Prosedur pembuatan komponen baru sesuai spesifikasi

Memahami spesifikasi komponen berdasarkan buku katalog, buku manual dan sertifikas quality control mesin

Mengoperasikan mesin-mesin manufaktur pembuatan komponen

Membuat komponen-komponen sesuai spesifikasi

Menguji dan menyetel komponen-komponen baru sesuai dengan spesifikasi

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n Unjuk

kerja

12 18(36)

10(40)


Katalog mesin

Manual mesin

4. Memasang komponen-komponen menjadi rakitan/sub rakitan

Teknik-teknik yang tepat diterpaka ndi dalam persiapan, perakitan dan penyetelan komponen-komponen dengan peralatan dan metoda-metoda pengikatan yang menjamin kesesuaian terhadap


Minyak pelumas Seal dan paking Prosedur persiapan

perakitan Prosedur perakitan Penyetelan mesin Pengujian mesin

yang telah dirakit

Mengidentifikasi komponen-komponen yang akan dirakit benar-benar sudah siap untuk dirakit dan sesuai dengan standar komponen yang berlaku.

Menggunakan teknik/metoda-metoda perakitan sudah sesuai dengan SOP

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n Unjuk

kerja

4 6(12)

6(24)


Katalog mesin

Manual mesin



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIspesifikasi, kinerja operasional, mutu dan keamanan rakitan secara keseluruhan.

Bahan-bahan pelumasan, paking, sil dipilih dan digunakan secara benar dengan kesesuaian terhadap spesifikasi pekerjaan.

Rakitan komponen diperiksa, diuji, dan disetel seperlunya untuk memenuhi spesifikasi operasional dan mengembalikan pada tugas pelayanan sesuai dengan prosedur operasi standar.

Memastikan bahan pelumas yang akan digunakan sudah sesuai dengan fungsinya.

Memastikan paking yang akan digunakan sudah sesuai dengan fungsinya dan benar penggunaannya.

Memastikan sil yang dipakai sudah benar.

Memastikan baut-baut pengikat dan hasil rakitan.

Mengetes hasil rakitan dan fungsinya.

Memastikan hasil rakitan sudah sesuai dengan fungsinya semula.



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI/3STANDAR KOMPETENSI : Memelihara dan memperbaiki rakitan penggerak dan pembawa mekanikKODE : 019.KK.13 ALOKASI WAKTU : 102 Jam Pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN




pemeriksaan untuk pemeliharaan komponen-komponen penggerak dan pembawa mekanik

Prinsip-prinsip komponen penggerak dan pembawa mekanik dipahami

Fungsi bagian-bagian utama rakitan penggerak dan pembawa mekanik yang ditunjukkan dipahami

Keausan, penyimpangan, tegangan, ketidak sebarisan, kelelahan, pelumasan, kekenduran, keausan gigi, keretakan dan kesalahan fungsi terkait lainnya dari komponen penggerak/pembawa mekanik diperiksa menggunakan prinsip-prinsip perawatan, teknik, perkakas dan peralatan yang tepat.

Keperluan diagnosa,


Gambar instalasi rakitan penggerak dan transmisi mekanik

Prinsip kerja dan cara kerja rakitan penggerak dan transmisi mekanik

Teknik pemeriksaan/pengukuran kelurusan/kesejajaran poros roda gigi

Pemeriksaan komponen

Prosedur pembuatan dan penyimpanan laporan pemeriksaan/pengetes

Memeriksa gambar instalasi rakitan penggerak dan transmisi mekanik.

Memahami prinsip serta cara kerja semua komponen-komponen yang ada pada gambar rakitan penggerak /transmisi mekanik.

Memeriksa kondisi roda gigi (gear) yang ada pada transmisi secara visual meliputi: keausan, kekenduran (backlash) dan lubrikasi.

Memeriksa/mengukur kelurusan/kesejajaran poros-poros roda gigi pada transmisi dengan peralatan / perkakas yang tepat.

Memeriksa komponen-komponen yang ada pada sistem transmisi lainnya.

Men

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n Unjuk

kerja

16 4(8)

2(8)

Elemen Mesin

Buku Manual

Modul memelihara danmemperbaiki rakitan penggerak dan pembawa mekanik



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIperbaikan atau penyetelan lebih lanjut suatu benda rakitan diidentifikasi dan temuan-temuan didokumentasikan dengan cara yang tepat.

catat semua hasil pemeriksaan/pengetesan pada suatu format dokumen yang telah distandarkan.

Menyimpan arsip dokumentasi dengan baik untuk keperluan analisis.

2. Menyetel rakitan penggerak dan pembawa mekanik

kEperluan penyetelan diidentifikasi dengan cara-cara yang tepat.

Metoda penyetelan yang cocok diidentifikasi untuk jenis rakitan pembawa atau pemindah yang sedang dirawat dari lembar instruksi pabrik pembuat, prosedur/ pedoman bengkel atau cara lain yang tepat.

Perkakas dan peralatan penyetelan yang sesuai dengan jenis rakitan yang sedang dirawat dapat dipilih.

Dapat meregangkan, menyebariskan, menyetimbangkan atau menyetel komponen penggerak/pembawa menurut spesifikasi pabrik/tempat kerja sesuai dengan


membaca tanggung

jawab

Katalog komponen penggerak/transmisi mekanik

Metode penyetelan

Prosedur penyetelan

Prosedur pelaporan penyetelan

Memeriksa gambar rakitan sistem penggerak/transmisi mekanik.

Menyiapkan katalog komponen penggerak/transmisi yang ada dalam sistem rakitan.

Menentukan metoda penyetelan dengan berdasarkan katalog atau prosedur standar yang tepat.

Membuat prosedur/proses untuk melakukan penyetelan.

Menentukan perkakas dan peralatan yang akan dipergunakan serta menuliskannya pada proses (lembar proses).

Melakukan penyetelan pada sistem rakitan penggerak / transmisi sesuai dengan proses yang telah dibuat.

Memeriksa kembali sistem penggerak/transmisi meliputi kelancaran

Tes Tertulis

Sikap Penug

asan Unjuk

kerja

10 4(8)

4(16)

Elemen Mesin

Buku Manual




KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIpraktik keselamatan bengkel, menggunakan prinsip perawatan, teknik, perkakas dan peralatan yang tepat.

Rakitan penggerak/pembawa setelah penyetelan untuk kebenaran operasi diperiksa atau ditemukenali perlu tidaknya diagnosis atau perbaikan lebih lanjut.

Laporan perawatan diselesaik menindaklanjuti keperluan diagnosis atau perbaikan lanjut.

berputarnya, kelonggaran (backlash).

Mencatat semua kegiatan penyetelan/perbaikan pada format yang telah distandarkan.

Melakukan diagnosa atau keperluan perbaikan dengan berdasarkan pada hasil yang telah didapat.

Melakukan perbaikan sampai mencapai hasil yang sesuai dengan spesifikasi.

3. Mendiagnosis kesalahan

Laporan perawatan dibaca dan penggerak/ pembawa diperiksa secara visual dan menggunakan sensor.

Dengan diberikannya spesifikasi pabrik pembuat dan dimana memungkinkan untuk diterapkan, diagnostik peralatan rakitan penggerak/ pembawa dapat diuji dengan prinsip dan prosedur


membaca tanggung

jawab

Arsip/dokumen/laporan perawatan

Macam-macam gangguan/kerusakan

Prosedur mendiagnosis kesalahan

Mencari/menyiapkan arsip dokumen/laporan perawatan dari sistem rakitan transmisi/penggerak.

Mempelajari hasil dari laporan tersebut.

Memeriksa kembali rakitan transmisi penggerak / transmisi secara visual.

Menguji rakitan penggerak/tranmisi dengan menggunakan peralatan diagnosa yang tersedia.

Mencatat dan menganalisa bukti

Tes Tertulis

Sikap Penug

asan Unjuk

kerja

10 4(8)

2(4)

Elemen Mesin

Buku Manual




KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIperawatan yang logis.

Kerusakan komponen diidentifikasi dan kebutuhan akan perbaikan atau penggantian dikenali atau diketemukan.

Penyebab kerusakan dianalisa dan langkah-langkah pencegahan untuk menghindari kerusakan muncul kembali dikembangkan serta mendokumentasikan dan diambil tindakan dengan cara yang layak.

Keperluan perbaikan atau penggantian ditindaklanjuti dengan cara yang tepat.

kesalahan/kerusakan yang ditemukan.

Melokalisasi kesalahan-kesalahan pada komponen.

Mengidentifikasi jenis kerusakan pada komponen-komponen tersebut.

Menganalisa penyebab-penyebab kerusakan pada setiap komponen yang ditemukan rusak kondisinya.

Membuat langkah-langkah pencegahan/preventive pada komponen-komponen yang rusak.

Membuat/menentukan langkah-langkah perbaikan yang diperlukan.

Mendokumentasikan semua proses-proses yang dilakukan pada format yang tersedia.

4. Memperbaiki rakitan penggerak/pembawa mekanik

Laporan perawatan dan memeriksa penggerak/ pembawa dibaca secara visual dan menggunakan sensor.

Keperluan tugas pekerjaan dipastikan

Perkakas dan peralatan dipilih menurut jenis rakitan yang akan


membaca tanggung

jawab

Teknik/metode perbaikan pada rakitan penggerak/pembawa mekanik

Prosedur perbaikan

Membaca dan mempelajari laporan perawatan yang telah lalu.

Memeriksa penggerak/transmisi mekanik dengan perasaan.

Membuat dan memastikan langkah-langkah yang diperlukan dalam proses perbaikan rakitan penggerak / transmisi dalam suatu

Tes Tertulis


kerja

12 6(12)

4(16)

Elemen Mesin

Buku Manual




KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIdirawat.

Rakitan penggerak/pembawa mekanik dibongkar menggunakan prinsip pemeliharaan, teknik, perkakas, peralatan dan keselamatan bengkel yang tepat.

Item-item yang mampu rawat diperbaiki menggunakan prosedur pemeliharaan menurut spesifikasi pabrik dan praktik bengkel standar.

Item-item standar yang dapat diganti dipilih menggunakan katalogus pabrik pembuat, daftar onderdil, spesifikasi teknis dan didapatkan dengan cara yang layak.

Komponen pengganti pada rakitan penggerak/pembawa mekanik dipasang kembali dengan prinsip pemeliharaan, teknik, perkakas dan peralatan sesuai dengan spesifikasi pabrik/tempat kerja.

lembar proses (proses sheet).

Menentukan peralatan dan perkakas yang diperlukan dan memasukkannya dalam kedalam lembar proses.

Mempersiapkan peralatan/perkakas sesuai dengan lembar proses serta menyiapkan tempat kerja.

Melakukan pembongkaran rakitan penggerak/transmisi sesuai dengan langkah-langkah pada lembar proses.

Melakukan semua pekerjaan dengan memperhatikan faktor keselamatan kerja.

Mengelompokkan komponen-komponen setelah dibersihkan menurut kelompok sub rakitan.

Memisahkan komponen-komponen yang rusak pada masing-masing kelompok sub rakitan.

Mencatat semua komponen-komponen dan kondisinya masing-masing.

Memilah-milah komponen-komponen yang mampu rawat.

Melakukan perbaikan pada komponen-komponen



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PImampu rawat.

Membuat langkah-langkah/proses perakitan pada lembar proses.

Mencari pengganti komponen-komponen yang rusak dengan cara melihat/mencari spesifikasi yang sama pada katalog pabrik pembuat.

Melakukan perakitan kembali rakitan penggerak / transmisi mekanik sesuai dengan lembar proses.

Melakukan pemeriksaan pada setiap kegiatan perakitan dan mencatatnya dalam lembar pemeriksaan rakitan (assembly checklist).

5. Melakukan penyetelan akhir

Dapat meregangkan, menyetimbangkan, menyebariskan atau menyetel komponen penggerak/pembawa agar sesuai dengan keperluan spesifikasi dan operasi menggunakan prinsip dan prosedur pemeliharaan yang tepat.

Rakitan penggerak/pembaw


membaca tanggung

jawab

Teknik/metoda penyetelan

Prosedur penyetelan

Menyiapkan peralatan dan tempat kerja untuk proses penyetelan.

Menentukan bagian-bagian yang harus disetel, dikencangkan atau dilakukan pelurusan (setting and alignment).

Melakukan pengencangan dan penyetelan bersamaan dengan pengukuran/pemeriksaan sampai mencapai hasil spesifikasi yang

Tes Tertulis


kerja

8 2(4)

2(8)

Elemen Mesin

Buku Manual




KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIa setelah penyetelan diperiksa dan dianalisa kinerja operasionalnya

telah ditentukan.

6. Melakukan uji operasi

Uji operasi rakitan dengan kesesuaian dilaksanakan sesuai spesifikasi.

Laporan perawatan diselesaikan dengan cara yang pantas.


membaca tanggung

jawab

Teknik/metoda pengetesan

Prosedur pemasangan pada mesin

Prosedur uji operasi

Melakukan pengetesan dan menganalisa perfomansi operasi rakitan penggerak/transmisi.

Memasang rakitan sistem penggerak/transmisi pada mesin atau sistem utama.

Memeriksa sistem keseluruhan secara visual dan melihat lembar pemeriksaan rakitan (assembly sheck list).

Menyelesaikan seluruh laporan sesuai dengan format standar.

Menyimpan semua file menurut kelompok yang telah ditentukan.

Tes Tertulis


kerja

8 2(4)

2(8)

Elemen Mesin

Buku Manual




NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI/4STANDAR KOMPETENSI : Memelihara komponen sistem hidrolikKODE : 019.KK.14 ALOKASI WAKTU : 67 jam pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORNILAI – NILAI KARAKTER

MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI1. Memeriksa

komponen sistem hidrolik

Dapat mengidentifikasi sistem komponen dengan tepat

Dapat menjelaskan dan memahami karakteristik dan fungsi operasional setiap sistem komponen

Dapat memeriksa dan mencoba fungsi operasional dari setiap sistem komponen.

Dapat melaksanakan ketepatan operasional setiap komponen sesuai dengan spesifikasi yang tepat

Disiplin Kerja keras Kreatif Mandiri Rasa ingin tahu Komunikatif Tanggung Jawab

Sistem hidrolik Komponen-

komponen sistem hidrolik

Simbol-simbol Diagram

sirkuit/rangkaian hidrolik

Cara kerja sistem hidrolik

Prosedur pemeriksaan komponen sistem hidrolik

Teknik pemeriksaan sistem hidrolik

Pengujian komponen sistem hidrolik

Laporan pekerjaan pemeriksaan komponen sistem hidrolik

Menyiapkan tempat kerja dalam keadaan bersih memenuhi standar keselamatan, kualitas dan proses pekerjaan.

Menyediakan semua dokumen berupa lembaran data spesifikasi pabrik, simbol, standar dan diagram sirkuit, petunjuk operasional dan referensi bahas.

Mengidentifikasi dokumen yang terkait dengan sistem komponen hidrolik.

Memahami spesifikasi dan karakteristik setiap sistem komponen hidrolik.

Mengidentifikasi fungsi operasional setiap sistem komponen hidrolik.

Memeriksa secara visual setiap sistem komponen hidrolik

Tes Tertulis

Sikap Penugasan

32 0 1(4)

Pemeliharaan komponen hidrolik DITJEN PENDASMEN ,2004

Pemeliharaan perbaikan sistem hidrolik DITJEN PENDASMEN ,2004



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIsesuai prosedur operasi standar dan sesuai dengan sirkuit.

Menguji setiap sistem komponen hidrolik sesuai prosedur operasi standar dengan menggunakan alat ukur dan in line tester seperti flowmeter, pressure gauge, thermister dan mencatat hasilnya.

Mencatat kesesuaian data hasil uji dengan data spesifikasi.

2. Melakukan perbaikan/penggantian kesalahan komponen sistem hidrolik

Dapat memeriksa kesalahan di dalam sistem komponen yang mengakibatkan tidak akan berjalan sebagaimana mestinya dan dapat menggunakan percobaan dengan menggunakan prinsip-prinsip tenaga fluida, prosedur dan persyaratan keamanan

Dapat membongkar dan memperbaiki kerusakan pada sistem komponen dan susunan/tempat komponen sesuai spesifikasi.

Dapat menseleksi bagian

Disiplin Kerja keras Kreatif Mandiri Rasa ingin tahu Komunikatif Tanggung

Jawab

Maintenance komponen sistem hidrolik

Prosedur pembongkaran sistem hidrolik

Prosedur pemeriksaan komponen sistem hidrolik

Prosedur perbaikan komponen sistem hidrolik

Prosedur perakitan komponen sistem hidrolik

Prosedur pengujian dan penyetelan komponen sistem hidrolik

Prosedur pembuatan laporan perbaikan sistem hidrolik

Mengklasifikasikan dan melaksanakan kegiatan maintenance pada komponen sistem hidrolik

Mengidentifikasi komponen sistem hidrolik yang rusak atau perlu diperbaiki atau tidak sesuai dengan spesifikasi menurut lembaran data, dokumen, manual atau diagram sirkuit.

Menetapkan dengan cara menandai/mencirikan bagian atau komponen yang dinyatakan rusak atau perlu diperbaiki.

Membongkar dan/atau melepas komponen sistem hidrolik yang dinyatakan tidak berfungsi

Tes Tertulis

Sikap Penug

asan

32 0 2(8)

Pemeliharaan komponen hidrolik DITJEN PENDASMEN ,2004Pemeliharaan perbaikan sistem hidrolik DITJEN PENDASMEN ,2004



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIkomponen untuk diganti sesuai dengan isi katalog pabrik dan spesifikasi kebutuhan

Dapat memasang, mencoba dan ditetapkan sistem komponen untuk perbaiki operasional, sesuai spesifikasi kembali.

Dapat memperbaiki operasional sistem hidrolik untuk menetapkan prosedur perencanaan operasional

Dapat menetapkan prosedur follow up yang tepat sesuai dengan prosedur operasi standar.

Dapat membuat laporan service selesai dengan menggunakan prosedur operasi standar.

sebagaimana mestinya.

Memperbaiki bagian/komponen sistem hidrolik yang masih dapat diperbaiki.

Merakit komponen sistem hidrolik yang telah diperbaiki

Menguji dan menyetel komponen sistem hidrolik

Melaporkan proses perbaikan komponen sistem hidrolik sesuai prosedur



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI/4STANDAR KOMPETENSI : Memelihara dan memperbaiki komponen sistem hidrolikKODE : 019.KK.15 ALOKASI WAKTU : 52 Jam Pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI1. Melakukan

pemeliharaan untuk pemeriksaan/pengaturan pada sistem hidrolik

Dapat mengidentifikasi persiapan sistem komponen, penerangan, pemasangan sebagian untuk pemeriksaan dan

Kerja keras Kreatif Mandiri Rasa ingin tahu Komunikatif Tanggung jawab

Preventive maintenance komponen sistem hidrolik

Komponen-komponen sistem hidrolik

Jadwal perawatan

Memahami preventife maintenance pada komponen sistem hidrolik

Mengidentifikasi komponen rangkaian untuk

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n

12 0 1(4)


Pemeli



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIpemeliharaan pencegahan.

Dapat melaksanakan inspeksi dan pengujian secara visual menggunakan alat pengujian yang cocok berhubungan dengan prinsip tenaga fluida, prosedur dan keamanan yang jelas dilaksanakan

Dapat membuat jadwal perawatan prefentif menggambarkan perbaikan dan penyetelan mengacu kepada spesifikasi pabrik sesuai dengan praktek/teknik tenaga fluida digunakan

preventif sesuai spesifikasi pabrik

Prosedur perawatan komponen-komponen sistem hidrolik

Teknik perawatan komponen-komponen sistem hidrolik

Teknik penyetelan dan pengetesan komponen sistem hidrolik

perawatan pencegahan.

Memeriksa rangkaian komponen secara visual dan sekaligus melakukan pengetesan/ pengujian jika diperlukan.

Melaksanakan perawatan pencegahan sesuai dengan anjuran pada buku petunjuk pemeliharaan.

Melaksanakan penyetelan-penyetelan komponen secara berkala bila diperlukan.

haraan perbaikan sistem hidrolik DITJEN PENDASMEN ,2004

Katalog komponen hidrolik

2. Mendiagnosa kesalahan pada sistem hidrolik

Dapat mengidentifikasi secara visual komponen sistem hidrolik dengan cara mengumpulkan dan menemukan data yang salah.

Dapat mengkonsultasikan penyesuaian dan penambahan data kesalahan pada sistem operator

Dapat memeriksal laporan pemeliharaan dan perawatan pencegahan sesuai jadwalnya, ditinjau untuk penambahan


Rangkaian sistem hidrolik

Pemeriksaan dan pengujian rangkaian sistem hidrolik

Laporan kerusakan sistem hirolik

Mengidentifikasi rangkaian sistem hidrolik.

Mencari data kerusakan rangkaian berdasarkan pemeriksaan visual.

Mengkonsultasikan data kerusakan kepada operator untuk mendapatkan data tambahan.

Memeriksa buku laporan perawatan untuk melengkapi data kerusakan.

Menguji atau mengetes rangkaian berdasarkan teknik pengujian baku.

Mengidentifikasi

Tes Tertulis

Sikap Penug

asan

18 0 1(4)

Pemeliharaan komponen hidrolik DITJEN PENDASMEN ,2004Pemeliharaan perbaikan sistem hidrolik DITJEN PENDASMEN ,2004



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIdata kesalahan.

Dapat melaksanakan pengetesan/ pengujian dan pemeriksaan menggunakan prinsip tenaga fluida dilakukan menggunakan teknik dan peralatan uji yang sesuai.

Dapat mengidentifkasi dan memeriksa kesalahan dan salah penggunaan

Dapat melaporkan kesalahan dan salah dalam penggunaan menurut kesesuaian arti kepada calon petugas.

dan verifikasi kerusakan rangkaian.

Mendokumentasikan data kerusakan.

3. Memperbaiki komponen sistem hidrolik

Dapat melaksanakan mengisolasi sistem atau sub-pemasangan secara aman dan tekanan sisa dibuang sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan, lalu diperiksa agar isolasinya tepat.

Dapat melaksanakan pelabelan sistem yang diisolasi atau sub pemasangan sesuai dengan rancangan yang ditetapkan.

Dapat melepaskan


Prosedur perbaikan komponen sistem hidrolik sesuai spesifikasi industri

Mengisolasi rangkaian/sistem hidrolik dan mengosongkan sisa tekanan untuk dapat bekerja dengan aman.

Memberikan label atau menandai sub rangkaian sesuai dengan fungsi alat.

Membongkar/melepas komponen sesuai prosedur baku.

Menguji atau mengetes komponen untuk mengetahui tingkat kerusakan.

Menentukan penggantian

Tes Tertulis

Sikap Penugasan

18 0 2(8)


Pemeliharaan perbaikan sistem hidrolik DITJEN PENDASMEN ,2004

Katalog komponen hidrolik



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIkomponen-komponen atau sub pemasangan dari sistem dengan menggunakan teknik dan prinsip yang benar.

Dapat membongkar, menguji dan memeriksa komponen-komponen atau sub-pemasangan, bila akan diganti, bongkar-pasang atau perbaikan, dengan menggunakan prosedur dan teknik yang sesuai dengan benar.

Dapat mengganti semua komponen berdasarkan pilihan dari katalog agar sesuai dengan spesifikasi.

Dapat memperbaiki komponen yang rusak dengan menggunakan prinsip, teknik dan srosedur yang benar.

Dapat memasang kembali Semua komponen-komponen atau sub pemasangan ke peralatan, lalu diuji untuk mendapatkan operasi yang benar sehingga sesuai dengan spesifikasi.

komponen sesuai dengan spesifikasi teknis komponen.

Memperbaiki komponen (bila perlu) untuk mendapatkan persyaratan teknik yang memadai.

Memasang kembali komponen pengganti atau komponen hasil

perbaikan.



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII/5STANDAR KOMPETENSI : Memelihara komponen sistem pneumatikKODE : 019.KK.16ALOKASI WAKTU : 64 Jam Pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI1.

Mengidentifikasi sistem komponen pneumatik

Dapat mengidentifikasi dengan benar komponen sistem

Dapat mengerti karakteristik dan cara kerja setiap sistem komponen.

Dapat menguji, memeriksa cara kerja komponen.

Dapat mengoperasikan dengan benar setiap komponen sesuai spesifikasinya.


Sistem pneumatik Komponen sistem

pneumatik Diagram rangkaian

sistem pneumatik Cara kerja sistem

pneumatik

Menyediakan dokumen: manual dan diagram sirkit.

Mengidentifikasikan sistem komponen pneumatik.

Mengidentifikasi karakteristik dan cara kerja setiap sistem komponen pneumatik.

Menyiapkan akses terhadap semua peralatan, perlengkapan, materi dan dokumen yang diperlukan.

Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk pengetesan sistem komponen pneumatik.

Mengetes, memeriksa cara kerja komponen

Tes Tertulis


kerja

22 9(18)

1(4)

Dasar-dasar kontrol pneumatik

Memelihara komponen sistem pneumatik



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIsesuai standard prosedur.

Menyiapkan berbagai prosedur kerja yang relevan, kode dan spesifikasi pabrik.

Mengidentifikasikan komponen pneumatik yang tidak dapat bekerja sesuai spesifikasinya.

2. Memeriksa komponen sistem pneumatik

Dapat melokalisasi kesalahan komponen sistem dan mengkonfirmasi kegagalan pemakaian melalui pemeriksaan dan pengujian, menggunakan prosedur, prinsip tekanan cairan dan keselamatan.

Dapat melepas dan memperbaiki sistem kerusakan komponen pabrikan/menurut spesifikasi.

Dapat memasang bagian yang sudah ditentukan dari pabrikan sesuai katalog menurut spesifikasi.

Dapat menyusun/memasang kembali komponen sistem dan menguji operasinya dengan benar sesuai


membaca tanggung

jawab

Persyaratan kerja

K3 Prosedur

pemeriksaan komponen sistem pneumatik

Laporan pekerjaan

Menyiapkan semua rangkaian pneumatik, gambar-gambar instruksi, manual, lembar data.

Mengidentifikasi bagian-bagian komponen pneumatik.

Mengidentifikasi prosedur keselamatan dalam bekerja dengan komponen pneumatik.

Mengidentifikasi kesalahan sistem pneumatik dengan tepat melalui pemeriksaan melalui pemeriksaan dan pengujian menggunakan prosedur, prinsip tekanan gas dan keselamatan persyaratan kinerja.

Melokalisasi kesalahan sistem komponen pneumatik.

Mengidentifikasi prosedur perbaikan komponen sistem pneumatik.

Melepas dan memperbaiki sistem kerusakan komponen

Tes Tertulis

Sikap Penug

asan Unjuk

kerja

12 6(12)

2(8)





KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIspesifikasi.

Dapat mengoperasikan dengan benar sistem pneumatik sesuai prosedur operasi standar.

Dapat mengambil prosedur follow up yang tepat sesuai prosedur operasi standar.

Apabila diperlukan, dapat membuat laporan pelayanan menggunakan prosedur operasi standar.

perbaikan atau menurut spesifikasi sesuai standar operasional prosedur.

Mengidentifikasi bagian yang akan dipasang dengan alasan yang tepat.

Menyusun/memasang kembali sistem komponen pneumatik sesuai standar prosedur.

Menguji kebenaran hasil pemasangan komponen berdasar standar prosedur.

Mengoperasikan sistem komponen pneumatik mengacu kepada spesifikasi sesuai standar prosedur.

Memeriksa jalannya sistem operasi pneumatik berdasar spesifikasi dan standar prosedur operasi.

Menindaklanjuti prosedur yang sesuai dengan standar prosedur operasional.

Mengecek/memeriksa ketepatan perbaikan/pemasangan komponen sistem pneumatik.

Menyusun laporan sesuai standar pemeliharaan, lengkap dengan menggunakan standard prosedur operasi.



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI3. Merawat

sistem komponen pneumatik

Dapat mengidentifikasi persiapan sistem komponen, rakitan dan sub-rakitan, pemasangan sebagian untuk pemeriksaan dan pemeliharaan pencegahan.

Dapat melaksanakan inspeksi dan pengujian secara visual menggunakan alat pengujian yang tepat dilaksanakan menurut prinsip tenaga fluida, prosedur dan keamanan yang jelas.

Dapat membuat jadwal tugas perawatan prefentif menggambarkan hal-hal yang termasuk perbaikan dan penyetelan mengacu kepada spesifikasi pabrik sesuai dengan praktik/teknik tenaga fluida.


membaca tanggung

jawab

Prosedur perawatan sistem pneumatik

Teknik pengujian dan pengukuran komponen sistem pneumatik

Jadwal pemeliharaan

Mempersiapkan sistem pneumatik yang akan diperiksa.

Mengidentifikasi komponen sistem pneumatik.

Mempersiapkan alat uji/alat ukur.

Menentukan langkah pemeriksaan berdasarkan jadwal pemeliharaan pencegahan.

Tes Tertulis

Sikap Penug

asan Unjuk

kerja

4 6(12)

2(8)



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII/5STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki komponen sistem pneumatik



KODE : 019.KK.17 ALOKASI WAKTU : 126 Jam Pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI1. Melakukan

pencarian kesalahan pada sistem pneumatik

komponen sistem pneumatik yang telah ditunjuk diidentifikasi dan pengawasan dilaksanakan secara visual terhadap sistem untuk mengumpulkan dan menemukan data yang salah.

Apabila diperlukan operator sistem dapat berkonsultasi dan mengumpulkan data tambahan.

jadwal laporan pemeliharaan dan perawatan pencegahan diperiksa,ditinjau untuk penambahan data kesalahan.

pengetesan dan pemeriksaan dilaksanakan menggunakan prinsip tenaga fluida menggunakan teknik dan peralatan uji yang sesuai.

kesalahan dan salah fungsi dalam penggunaan diidentifikasi dan diperiksa

kesalahan dan salah dalam penggunaan dilaporkan menurut kesesuaian arti


Prosedur pencarian kesalahan pada sistem pneumatik

Mengidentifikasi dan memeriksa sistem pneumatik untuk mengumpulkan data-data kerusakan.

Berkonsultasi dengan operator sistem pneumatik untuk menambah pengumpulan data.

Memeriksa laporan perawatan dan jadwal perawatan untuk menambah pengumpulan data.

Mengumpulkan metode-metoda pemeriksaan.

Mengidentifikasi penyebab kerusakan.

Mendokumentasikan hasil pemeriksaan.

Tes Tertulis

Sikap Penugasan

48 0 2(8)


Memperbaiki komponen sistem pneumatik



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIkepada calon petugas.

2. Memperbaiki sistem tenaga pneumatik

Sistem atau sub rakitan dapat di isolasi dengan aman dan sisa tekanan buang disesuaikan menurut ketentuan prosedur atau pengecekan pengisolasian yang benar.

sistem pengisolasian atau bagian perakitan dipasang menurut perencanaan.

komponen atau sub rakitan dari sistem dilepas menggunakan teknik dan prinsip pelepasan yang benar.

Dapat melepas, menguji, memeriksa komponen atau bagian perakitan untuk penggantian, perbaikan menggunakan prosedur dan teknik yang benar.

Dapat memilih item-item dari katalog pabrik sesuai dengan spesifikasi.

Kesalahan diperbaiki menggunakan prinsip, prosedur dan teknik yang benar.


membaca tanggung

jawab

Prosedur isolasi sistem pneumatik

Prosedur pembongkaran komponen sistem pneumatik

Prosedur pemeriksaan komponen sistem pneumatik

Prosedur perbaikan komponen sistem pneumatik

Prosedur penggantian komponen sistem pneumatik

Mengisolasi sistem/sub-rakitan pneumatik untuk keamanan.

Melepas komponen-komponen sistem pneumatik.

Memeriksa komponen-komponen sistem pneumatik.

Mengganti komponen-komponen sistem pneumatik.

Tes Tertulis


kerja

28 42(84)

6(24)


Memperbaiki komponen sistem pneumatik



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI Komponen atau

bagian perakitan dapat dilengkapi untuk peralatan pengujian sesuai dengan spesifikasi.

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII/6STANDAR KOMPETENSI : Mendiagnosis dan memperbaiki kesalahan pada peralatan/komponen listrik AC/DC sampai dengan 240VKODE : 019.KK.18 ALOKASI WAKTU : 61 Jam Pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PI1. Mendiagnosis

lokasi kesalahan

Klasifikiasi komponen listrik diidentifikasi

Fungsi komponen/peralatan listrik ditentukan dan dimengerti


Pengetahuan dasar listrik

Prinsip kemagnetan dan elektromagnetik

Keselamatan kerja Prinsip dasar listrik Komponen listrik Transformator Motor arus bolak-

balik Mesin listrik arus

searah

Memahami pengetahuan dasar listrik

Memahami prinsip kemagnetan dan elektromagnetik

Memahami dan mengidentifikasi keselamatan kerja pada kelistrikan

Memahami prinsip dasar listrik

Memahami dan mengidentifikasi komponen listrik

Memahami dan mengidentifikasi transformator

Memahami dan mengidentifikasi motor arus bolak balik

Memahami dan mengidentifikasi mesin listrik arus searah

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n

40 0 1(4)

BSE : Teknik Listrik Industri

BSE : Pemanfaatan Tenaga Listrik

2. Mengoreksi kesalahan

komponen/peralatan diperiksa

Religius Jujur

Alat ukur listrik Voltmeter

Memahami macam-macam alat ukur listrik

Tes Tertulis

4 6(12)

1(4)

BSE : Teknik Listrik



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PS PIdan diuji dengan benar melalui teknik yang sesuai, prosedur, alat-alat dan perlengkapan untuk memenuhi spesifikasi pabrik.

kesalahan pada komponen/peralatan dikoreksi menggunakan alat, teknik dan prosedur yang benar sesuai prosedur operasi standar

Disiplin Kreatif Mandiri Demokratis Rasa ingin tahu bersahabat gemar

membaca tanggung

jawab

Amperemeter Ohmeter Multitester Testpen Praktek

penggunaan multimeter

Memamahi dan mengidentifikasi alat ukur listrik voltmeter

Memahami dan mengidentifikasi alat ukur listrik amperemeter

Memahami dan mengidentifikasi alat ukur listrik ohmeter

Memahami dan mengidentifikasi alat ukur listrik multitester

Menguasai penggunaan multimeter dalam mengukur satuan kelistrikan

Sikap Penugasa

n Unjuk

kerja

Industri BSE :

Pemanfaatan Tenaga Listrik

3. Memperbaiki kesalahan

prosedur, peralatan dan perlengkapan/komponen diset dan diperbaiki dengan teknik yang benar dan tepat sesuai spesifikasi atau ketentuan pabrik


membaca tanggung

jawab

Praktek pengujian komponen listrik

Mengidentifikasi kesalahan pada komponen listrik dengan menggunakan alat ukur kelistrikan.

Bila perlu, membuat laporan

Tes Tertulis


kerja

2 3(6)

4(16)


BSE : Pemanfaatan Tenaga Listrik



NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 JatirejoMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XII/6STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki kesalahan pada rangkaian listrik KODE : 019.KK.19 ALOKASI WAKTU : 58 Jam Pelajaran x 45 menit

KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PI PI1. Mendiagnosis

lokasi kesalahan

Fungsi dan karakteristik rangkaian pengendali dimengerti sesuai dengan diagram rangkaian, spesifikasi, dan skema


Sistem kendali Switch/saklar Aplikasi sistem

logika Sensor Motor listrik

Memahami pengertian sistem pengendali

Memahami dan mengidentifikasi switch/saklar pada sistem pengendali

Memahami sistem logika

Memahamidan mengidentifikasi sensor pada sistem pengendali

Memahami dan mengidentifikasi macam-macam motor listrik

Tes Tertulis

Sikap Penugasa

n Unjuk

kerja

24 12(24)

2(8)


BSE : Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik

2. Memperbaiki kesalahan pada rangkaian listrik

Dapat memperbaiki, mengganti atau menyetel rangkaian dengan

Religius Jujur Disiplin Kreatif Mandiri

Rangkaian pengendali motor listrik

Memahami rangkaian pengendali motor listrik

Menginstalai rangkaian pengendali motor listrik

Mengidentifikasi

Tes Tertulis

Sikap Penugasa Unjuk

12 2(4)

6(24)


BSE :



KOMPETENSI DASAR


MATERI PELAJARAN



BELAJARTM PI PImenggunakan teknik, prosedur dan peralatan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi atau persyaratan yang dikehendaki oleh pabrik pembuatnya.

Dapat memeriksa dan menguji rangkaian sesuai dengan teknik, prosedur, serta peralatan yang tepat seperti yang dipersyaratkan oleh pabrik pembuatnya.

Demokratis Rasa ingin tahu bersahabat gemar

membaca tanggung

jawab

kesalahan rangkaian pengendali motor listrik

Memperbaiki kesalahan rangkaian pengendali motor listrik

Bila diperlukan, melaporkan hasil pengidentifikasian kesalahan dan perbaikan rangkaian pengendali sesuai dengan prosedur operasional pabrik.

kerja Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik

Keterangan:TM : TatapmukaPS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Jatirejo, Juli 2012

Mengesahkan,Wakasek Kurikulum Kakomli TPMI (Koord. KKG Prod. TPMI)SMK N 1 Jatirejo SMK N 1 Jatirejo

Rosa Agus Riawan, S.Pd. Agni Weda, S.Pd.KOMPETENSI KEAHLIAN : SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK PEMELIHARAAN MEKANIK INDUSTRI Halaman 55 dari 56


NIP. 19650819 200701 1 011 NIP. 19810610 200901 1 010


silabus kk tpmi 2012

Documents