silabus b.i.k semester 2

4
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER Matakuliah : Bahasa Indonesia Sandi : Semester : Genap/II SKS/JS : 3/3 Pengampu : Muhammad Hambali, S.S, M.Pd Deskripsi Setelah menempuh matakuliah ini, mahasiswa mampu menumbuhkan sikap keilmuan mahasiswa terhadap kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia keilmuan sebagai media untuk mengungkapkan pikiran, gagasan, dan sikap ilmiah ke dalam berbagai bentuk karya ilmiah yang berkualitas, serta untuk memanfaatkan kemahiran dalam berbahasa Indonesia bagi media pengembangan diri sepanjang hayat. Tujuan Pembelajaran Secara lebih rinci, setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu: 1. menunjukkan pengetahuan yang memadai tentang sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia, 2. menjelaskan karakteristik Bahasa Indonesia Keilmuan, serta mewujudkannya dalam berbahasa secara tertulis dan lisan, terutama dalam konteks kinerja akademik, 3. membaca kritis berbagai ragam wacana untuk keperluan menulis ilmiah, 4. menerapkan kriteria penulisan dan penyuntingan karya ilmiah (makalah, artikel, proposal penelitian, dan laporan ilmiah). Materi 1. Sejarah, Kedudukan, dan Fungsi Bahasa Indonesia 2. Bahasa Indonesia Keilmuan a. Pengertian BIK b. Karakteristik Umum BIK c. Penggunaan BIK 3. Karakteristik Khusus Bahasa Indonesia Keilmuan a. EYD b. Diksi Keilmuan c. Kalimat Keilmuan d. Paragraf Keilmuan 4. Membaca Kritis untuk Menulis Ilmiah

Upload: aomineryota

Post on 15-Jan-2016

226 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

eeee mboh

TRANSCRIPT

Page 1: Silabus B.I.K Semester 2

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Matakuliah : Bahasa Indonesia Sandi :Semester : Genap/IISKS/JS : 3/3Pengampu : Muhammad Hambali, S.S, M.Pd

DeskripsiSetelah menempuh matakuliah ini, mahasiswa mampu menumbuhkan sikap keilmuan mahasiswa terhadap kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia keilmuan sebagai media untuk mengungkapkan pikiran, gagasan, dan sikap ilmiah ke dalam berbagai bentuk karya ilmiah yang berkualitas, serta untuk memanfaatkan kemahiran dalam berbahasa Indonesia bagi media pengembangan diri sepanjang hayat.

Tujuan PembelajaranSecara lebih rinci, setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu:1. menunjukkan pengetahuan yang memadai tentang sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa

Indonesia,2. menjelaskan karakteristik Bahasa Indonesia Keilmuan, serta mewujudkannya dalam

berbahasa secara tertulis dan lisan, terutama dalam konteks kinerja akademik,3. membaca kritis berbagai ragam wacana untuk keperluan menulis ilmiah,4. menerapkan kriteria penulisan dan penyuntingan karya ilmiah (makalah, artikel, proposal

penelitian, dan laporan ilmiah).

Materi1. Sejarah, Kedudukan, dan Fungsi Bahasa Indonesia2. Bahasa Indonesia Keilmuan

a. Pengertian BIKb. Karakteristik Umum BIKc. Penggunaan BIK

3. Karakteristik Khusus Bahasa Indonesia Keilmuana. EYDb. Diksi Keilmuanc. Kalimat Keilmuand. Paragraf Keilmuan

4. Membaca Kritis untuk Menulis Ilmiaha. Teknik Mengenali Identitas Referensi dan Memilih Bahan Tulisanb. Teknik Menulis Kutipanc. Teknik Menulis Daftar Rujukan

5. Penentuan Topik dan Penulisan Bagian Pendahuluana. Teknik Menentukan Topik dan Judulb. Teknik Menyusun Kerangka Karanganc. Teknik Menulis Latar Belakangd. Teknik Merumuskan Masalah

6. Penentuan Bagian Isi dan Penutupa. Teknik Menguraikan Bahasanb. Teknik Menulis Penutup

7. Ragam Karangan Ilmiaha. Sistematikan Penulisan Makalah

Page 2: Silabus B.I.K Semester 2

b. Sistematikan Penulisan Artikel Ilmiah8. Penulisan Karangan Ilmiah Bagian Pendahuluan

a. Penulisan Makalah Bagian Pendahuluanb. Penulisan Artikel Ilmiah Bagian Pendahuluan

9. Penulisan Karangan Ilmiah Bagian Isia. Penulisan Makalah Bagian Isib. Penulisan Artikel Ilmiah Bagian Isi

10. Penulisan Karangan Ilmiah Bagian Penutupa. Penulisan Makalah Bagian Isib. Penulisan Artikel Ilmiah Bagian Isi

11. Penyuntingana. Penyuntingan Isi Karangan Ilmiahb. Penyuntingan Bahasa dalam Karangan Ilmiahc. Penyuntingan Penulisan Ejaan dalam Karangan Ilmiah

12. Presentasi Ilmiah

Teknik PerkuliahanCeramah, learning community, tinjauan kasus, latihan menulis, peer-editing

Evaluasi Kehadiran : 10% Keaktifan : 20% Tugas : 35% (portofolio) Ujian : 35% (take home test)

Sumber

Keraf, G. 1991. Tata Bahasa Rujukan Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.

Moeliono, A. dan Dardjowidjojo, S. 1988. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Perum Balai Pustaka.

Soedjito, dan Hasan, M. 1991. Keterampilan Menulis Paragraf. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Suwignyo, Heri & Santoso, Anang. 2008. Bahasa Indonesia Berbasis Area Isi Karya Keilmuan. Malang: UMM Press.

Page 3: Silabus B.I.K Semester 2

Pelaksanaan PerkuliahanPertemuan Materi

I 1. Sejarah, Kedudukan, dan Fungsi BI2. Bahasa Indonesia Keilmuan

(Pengertian BIK, Karakteristik Umum BIK, Penggunaan BIK)

II—V 3. Karakteristik Khusus BIKa. EYDb. Diksi Keilmuanc. Kalimat Keilmuand. Paragraf Keilmuan

VI 4. Membaca Kritis untuk Menulis Ilmiaha. Teknik Mengenali Identitas Referensi dan Memilih Bahan Tulisanb. Teknik Menulis Kutipanc. Teknik Menyusun Daftar Rujukan

VII 5. Penentuan Topik Penulisan Bagian Pendahuluana. Teknik Menentukan Topik dan Judulb. Teknik Menyusun Kerangka Karanganc. Teknik Menulis Latar Belakangd. Teknik Merumuskan Masalah

VIII 6. Penentuan Bagian Isi dan Penutupa. Teknik Menguraikan Bahasanb. Teknik Menulis Penutup

IX 7. Ragam Karangan Ilmiaha. Karakteristik dan Sistematika Penulisan Makalahb. Karakteristik dan Sistematika Penulisan Artikel Ilmiah

(penjelasan tambahan tentang artikel ilmiah populer)

X—XI 8. Penulisan Karangan Ilmiah Bagian Pendahuluana. Penulisan Makalah Bagian Pendahuluanb. Penulisan Artikel Ilmiah Bagian Pendahuluan

XII—XIII 9. Penulisan Karangan Ilmiah Bagian Isia. Penulisan Makalah Bagian Isib. Penulisan Artikel Ilmiah Bagian Isi

XIV 10. Penulisan Karangan Ilmiah Bagian Penutupa. Penulisan Makalah Bagian Isib. Penulisan Artikel Ilmiah Bagian Isi

XV 11. Penyuntingana. Penyuntingan Isi Karangan Ilmiahb. Penyuntingan Bahasa dalam Karangan Ilmiahc. Penyuntingan Penulisan Ejaan dalam Karangan Ilmiah

XVI 12. Presentasi Karangan Ilmiah

Keterangan : Bahasa Indonesia yang diajarkan berbobot 3 SKS dengan komposisi materi teori 2 SKS dan praktikum 1 SKS.